Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

5 марта 2014 г. в администрации Калининского района состоялось подведение итогов работы II образовательно-консалтинговой площадки для учащихся ссузов Калининского района «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ».

В мероприятии приняли участие:

- участники II образовательно-консалтинговой площадки «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» - учащиеся Сибирского политехнического колледжа;

- команда II образовательно-консалтинговой площадки «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» - представители Бизнес-инкубатора Сибирского института управления - филиала РАНХиГС;

- представители ссузов и администрации Калининского района.

С приветственными словами к участникам круглого стола обратились: Евгения Геннадьевна Королева, зам. главы администрации Калининского района г. Новосибирска; Наталья Валентиновна Луданова, начальник отдела по делам молодежи, культуре и спорту администрации Калининского района г. Новосибирска; Виктор Викторович Кокуш, зам. начальника отдела по делам молодежи, культуре и спорту администрации Калининского района г. Новосибирска.

Подведение итогов работы II образовательно-консалтинговой площадки для учащихся ссузов Калининского района «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

О результатах работы II образовательно-консалтинговой площадки «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» рассказала руководитель Лилия Андреевна Рассказова (студент Сибирского института управления - филиала РАНХиГС). Выпускники II образовательно-консалтинговой площадки «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» представили свои коммерческие идеи, проработкой которых они занимались во время обучения, так же свои впечатления о содержании и проведении занятий. Так, например, Анастасия Викторовна Клик под руководством куратора Лилии Андреевны Рассказовой (студент Сибирского института управления - филиала РАНХиГС) провела проработку идеи создания цветочной мастерской «Анастасия». Артем Александрович Быков под руководством Александра Александровича Торопова (старший преподаватель кафедры экономической истории Сибирского института управления - филиала РАНХиГС) разработал финансовую модель и приступил к написанию бизнес-плана проекта «Фотостудия».

Подведение итогов работы II образовательно-консалтинговой площадки для учащихся ссузов Калининского района «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

Татьяна Григорьевна Скурихина, заместитель директора Сибирского института управления – филиала РАНХиГС дала оценку работы команды Бизнес-инкубатора Сибирского института управления – филиала РАНХиГС с учащимися ссузов, рассказала о запуске III образовательно-консалтинговой площадки «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» и об основных организационных изменениях. Татьяна Григорьевна, отметила, что «сейчас существует множество различных школ, консалтинговых и тренинговых компаний, которые предлагают услуги по обучению предпринимателей на различные темы и форматы, но практически не существует формата обучения бизнесу студентов, обучающихся в средних профессиональных учреждениях. Образовательно-консалтинговая площадка «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» является эффективным инструментом повышения качества жизни целевой аудитории - студентов, обучающихся в средних профессиональных учреждениях. Образовательно-консалтинговая площадка «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» способствует повышению экономической и правовой грамотности молодых людей, как следствие, обеспечению развития предпринимательства и снижению уровня безработицы среди молодежи».

Подведение итогов работы II образовательно-консалтинговой площадки для учащихся ссузов Калининского района «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

Результаты работы II образовательно-консалтинговой площадки «САМ СЕБЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ» получили признание со стороны представителей администрации и ссузов Калининского района.




1. это всего лишь пока нежизнеспособный обрубок разваленного СССР
2. МарТ Ростов н-Д- Издательский центр МарТ 2003
3. Банки, задачи и реклама
4. Технологический проект холодного цеха ресторана высшего класса на 50 мест в торговом зале
5. Завдання предмета ldquo;Фотограмметріяrdquo; фотограмметричні методи отримання і обробки знімків які в
6. начало войны; ранение; известие о победе
7. Лабораторная работа 1 ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ РАЗМЕРА КЛАСТЕРА НА ВЕЛИЧИНУ ПОТЕРЬ ДИСКОВОГО ПРОСТРАНСТВА
8. Утверждаю Начальник Восточного окружного Управления образования Департамента образования г
9. Безумие
10. Рекламная деятельность санаторно-курортного продукта
11. Орхидея
12. На тему- Организация защиты и жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях- обязанность и ответст
13. Использование современных информационных технологий на уроках литературы
14. Сначала змея меня не укусила В последнее время складывается впечатление что на Плюсах работает нек
15. Магдагачинская дистанция пути далее дистанция является структурным подразделением Забайка
16. Ярославский государственный университет им
17. Куранты сводки политических новостей переписанные в одном редко в двух экземплярах от руки и предназнач
18. Пермь Фамилия имя отчество Дата рожде
19. Вариант 1 1 а 2
20. Методические рекомендации Контрольные задания предназначены для студентов заочной формы обучения