У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме Понятие о документах способах документирования и носителях информации

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Домашнее задание по теме Понятие  о документах, способах документирования и носителях  информации. Признаки, свойства, структура и  функции  документов.

Вариант 1

Ответьте на вопросы:

1.Что включает в себя понятие  «документ»? ____________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

  1.  Какие существуют  способы документирования, носители информации?    
  2.  Заполните таблицу.

Способы документирования

Носители информации

 

  1.  Что понимается под полифункциональностью документа?______________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

  1.  Заполните  схему

                                                        Функции

 Информационные                                                         Обеспечивающие процесс

                                                                                             управления

1._______________________                     1.  ________________________

2._______________________                      2. ________________________

3._______________________                       3._________________________      

  1.  Какие функции «живут» на протяжении всей  жизни документа?__________________________________________________________________________________________________________________________
  2.  Какие функции документа краткосрочны и менее важны?__________________________________________________________              _________________________________________________________________
  3.  Закончите фразы

1.Унификация  - это ___________________________________________________

___________________________________________________________________
2. Стандартизация  - это  ______________________________________________
____________________________________________________________________

3. Система документации – это__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Реквизит – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Поля:

5. Заполнить схему:                                                                                                   

 Форматы бумаги:

Формуляр- образец –это

Размер шрифта:

Типовой формуляр –

Формуляр-


Домашнее задание Понятие  о документах, способах документирования и носителях  информации. Признаки, свойства, структура и  функции  документов.

Вариант 2

Ответьте на вопросы

1. Каковы основные цели унификации?___________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Что необходимо учитывать при проведении унификации документов?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.Чем отличается УС  ОРД  от  других унифицированный систем?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5. Расположить стандарты по иерархии, расставив порядковые номера:

Стандарты предприятия

Международные стандарты

Отраслевые  федеральные стандарты

Отраслевые республиканские стандарты

Государственные стандарты

Республиканские стандарты
6. Какие документы входят в комплекс нормативных документов  по стандартизации?_____________________________________________________

____________________________________________________________________

  1.   Кто разрабатывает и утверждает их?__________________________________
    _________________________________________________________________

8 Кто осуществляет надзор за соблюдением их требований?______________
_________________________________________________________________
7.Закончите фразу:

1. Документ- это ____________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. Документирование – это_____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. Функция документа – это __________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4. Организация работы с документами включает __________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8. Заполнить схему:

Документационное обеспечение управления (делопроизводство)

  1.  Закончите фразы

1.Унификация  - это ___________________________________________________

___________________________________________________________________
2. Стандартизация  - это  ______________________________________________
____________________________________________________________________

3. Система документации – это__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Реквизит – это ____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Поля:

5. Заполнить схему:                                                                                                   

Формуляр- образец –это

 Форматы бумаги:

Размер шрифта:

Типовой формуляр –

Формуляр-




1. Розповідь про Португалію
2. Центр дополнительного образования детей ЮНИТЭР Рузаевского муниципального района Интегри
3. это мыслитель общественный деятель формирующий взгляды и убеждения людей помогающий им находить свои пут
4. Определить величину погрешности на радиус вызванную размерным износом резца
5. Лекція 8 Представництво в цивільному процесі 2 год
6. Контрольная работа- Национально-этнические конфликты и их криминогенная роль
7. .1116.11.2013р. Дата дисципліна Виклада
8. Printing problem led to first ir conditioner
9. Издательство ПРИОР МОСКВА 1997 Коллектив авторов- канд
10. Курсовая работа- Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации
11. Менеджмент продуктивности
12. Оценка воздействия на окружающую среду
13. Аларих
14. Проектирование аналоговых электронных устройств
15. Разработка и расчет гидропривода
16. тема разнообразных чувств и поступков взрослых людей по отношению к детям
17. Лабораторная работа 3 Расчет роста производительности труда по техникоэкономическим факторам Цель р
18. а учащиеся прошедшие инструктаж по охране труда и имеющие спецодежду халат фартук головной убор легкую см
19. нервные пучки Поверхностная фасция fsci superficilis тонкая и рыхлая находится непосредственно под кожей
20. В. ldquo; Моделирование и оптимизация процесса переработки отходов в производстве термической фосфорной ки.html