МИКРОБИОЛОГИЯ С МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИМИ ИССЛЕДОВАНИЯМИ Строение бактериальной клетки- оболочка цит
Работа добавлена на сайт samzan.net:
ВОПРОСЫ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНОГО СРЕЗА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МИКРОБИОЛОГИЯ С МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИМИ ИССЛЕДОВАНИЯМИ»
- Строение бактериальной клетки: оболочка, цитоплазма, нуклеоид, жгутики, капсула, споры и их функциональное значение.
- Типы питания микроорганизмов, пути поступления питательных веществ во внутрь микробной клетки.
- Бактериофаги, строение, виды. Взаимодействие бактериофага с чувствительной к нему микробной клеткой. Практическое применение фагов.
- Иммунитет (определение понятия); классификация иммунитета по происхождению, направленности действия, механизму действия.
- Механизмы и пути передачи заразного начала. Формы эпидемического процесса.
- Дыхание микроорганизмов. Типы дыхания. Классификация микроорганизмов в зависимости от типа дыхания.
- Питательные среды, их классификация по происхождению, составу, консистенции, назначению.Требования, предъявляемые к питательным средам
- Морфология и культуральные свойства сальмонелл.
- Морфология и культуральные свойства E.coli.
- Роль E.coli в физиологии и патологии.
- Общая характеристика семейства кишечных бактерий.
- Общая характеристика патогенных кокков.
ПЕРЕЧЕНЬ МАНИПУЛЯЦИЙ, ВЫПОНЯЕМЫХ НА КОНТРОЛЬНОМ СРЕЗЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МИКРОБИОЛОГИЯ С МИКРОБИОЛОГИЧЕСКИМИ ИССЛЕДОВАНИЯМИ»
Приготовить мазок из агаровой культуры микроорганизмов.
Приготовить мазок из бульонной культуры микроорганизмо.
Приготовить нативный препарат «висячая капля».
Приготовить препарат «раздавленная капля».
Произвести посев по методу Шукевича.
Произвести посев в полужидкий агар по методу Пешкова.
Произвести посев чистой культуры на среду Клиглера.
Произвести постановку пробы на каталазу.
Постановка метода «тяжа».
Микроскопия музейного препарата. Определение формы и тинкториальных свойств микроорганизмов.
Эталоны ответов к теоретическим вопросам
Строение бактериальной клетки: оболочка, цитоплазма, нуклеоид, жгутики, капсула, споры и их функциональное значение.
Бактериальная клетка имеет оболочку, состоящую из трех слоев: слизистый слой, клеточная стенка, цитоплазматическая мембрана. Если слизистый слой достаточно толст, прочен и концентрируется вокруг микробной клетки, то он называется капсулой. Микрокапсула имеется у большинства микроорганизмов, а макрокапсула – только у пневмококка, клебсиелл и возбудителей сибирской язвы. При культивировании на питательных средах способность образовывать капсулу обычно утрачивается (кроме клебсиелл). Капсула защищает микроорганизм в макроорганизме от действия фагоцитоза и гуморальных факторов, а во внешней среде - от высыхания.
По содержанию пептидогликана в клеточной стенке все микроорганизмы делят на грамположительные и грамотрицательные.
Функции оболочки: формообразующая, защита от осмотического лизиса, за счет избирательной проницаемости обеспечивает питание и выделение продуктов обмена, является местом биосинтеза некоторых составных частей клетки, участвует в делении.
Цитоплазма представляет собой прозрачное, слегка вязкое вещество жидкой консистенции. Аналогом ядра в бактериальной клетке является нуклеотид, у которого отсутствует дифференцированная ядерная мембрана.
В цитоплазме располагаются рибосомы, ответственные за синтез белка. В мезосомах бактериальной клетки протекают окислительно-восстановительные процессы. Включения представлены глыбками крахмала, гликогена, зернами серы, волютина, капельками жира и выполняют роль запаса питательных веществ.
Подвижные бактерии имеют органеллы движения – жгутики, начинающиеся от базального тельца и состоящие из белка флагеллина, способного к самосокращению. У микроорганизмов имеются пили (ворсинки), состоящие из белка пилина и предназначенные для прилипания, образования полового мостика при конъюгации. Для палочковидных микроорганизмов характерно спорообразование. Споры у микроорганизмов – это способ сохранения вида, и образуются они при попадании микроорганизмов в неблагоприятные условия внешней среды. Споры могут быть круглой или овальной формы. Расположение спор в бактериальной клетке может быть центральным (по центру), терминальным (на конце), субтерминальным (ближе к концу). Диаметр споры может быть равен диаметру бактериальной клетки или превышать его размеры. Если диаметр споры превышает диаметр микробной клетки, то в месте локализации споры образуется вздутие.
Бактериофаги , их строение, взаимодействие с чувствительными бактериальными клетками. Виды бактериофагов, их применение.
По своей природе бактериофаги – это вирусы-паразиты, поражающие бактериальные клетки. Строение фага, химический состав. Различают простые и сложные фаги. Простые имеют форму шестигранников или нитей, а сложные - форму сперматозоида. Сложные фаги имеют головку, воротничок и хвостовую часть. В центре головки располагается нуклеиновая кислота, а вокруг неё белковая оболочка – капсид. Хвостовая часть представляет цилиндрический футляр, напоминающий иглу шприца. В нижней части хвостового отростка располагается шестиугольная базальная пластинка с шипами и фибриллами, с помощью которой бактериофаг прикрепляется к бактерии. Здесь же находятся ферменты лизоцим и гиалуронидаза, расщепляющие оболочку бактериальной клетки. Взаимодействие бактериофага с чувствительной к нему бактериальной клеткой происходит в виде следующих стадий:
Адсорбция частиц фага на поверхностных рецепторах бактериальной клетки
Проникновение (инъекция) нуклеиновой кислоты фага в бактериальную клетку. С помощью хвостового шипа и ферментов лизоцима и гиалуронидазы бактериофаг делает отверстие в оболочке бактериальной клетки и за счет сокращения белковой оболочки головки впрыскивает свою ДНК в бактериальную клетку.
Репродукция нуклеиновой кислоты и синтез белков фага внутри бактериальной клетки.
Сборка и формирование зрелых фаговых частиц. Белковые оболочки окружают ДНК фага, образуя зрелые фаговые частицы
Лизис бактериальной клетки и выход зрелых фаговых частиц.
Различают лизис бактериальной клетки изнутри и лизис извне. Лизис изнутри - это явление, когда бактериофаг впрыскивает в бактериальную клетку свою ДНК, в результате чего идет его размножение и лизис клетки связан с выходом образовавшихся зрелых частиц фага. Лизис извне – это явление, при котором на одну бактериальную клетку набрасывается много фагов, в результате чего они делают много отверстий в оболочке бактериальной клетки, через которые вытекает цитоплазма бактериальной клетки и клетка погибает.
Виды фагов: по содержанию нуклеиновой кислоты фаги подразделяются на ДНК – и РНК – содержащие, а по характеру взаимодействия с бактериями - на вирулентные и умеренные.
Вирулентные фаги вбрасывают свою ДНК в бактериальную клетку, размножаются в ней и вызывают ее лизис (продуктивные инфекции);
Умеренные фаги впрыскивают свою ДНК в бактериальную клетку, но не размножаются в ней, а ДНК фага вклинивается в хромосому микробной клетки и в дальнейшем воспроизводится вместе с бактериальным геномом при делении клетки. Умеренный фаг, ДНК которого объединилась с ДНК бактерии, называется профагом.
По специфичности фаги делят на: монофаги - лизируют все штаммы определенного вида бактериальных клеток; типовые фаги - лизируют только определенные типы бактерий вида; полифаги – способны лизировать родственные бактерии. Применяются бактериофаги с терапевтической, профилактической и диагностической целями (фаготерапия, фагопрофилактика, фагодиагностика).
Дыхание микроорганизмов. Типы дыхания. Классификация микроорганизмов в зависимости от типа дыхания.
Под дыханием понимают совокупность биохимических процессов, в результате которых освобождается энергия, необходимая для жизнедеятельности микроорганизмов. По источникам энергии микроорганизмы делят на:
фототрофы – используют энергию солнечного света благодаря пигментам, близким к хлорофиллу (пурпурные серобактерии)
хемотрофы – получают энергию за счет окисления неорганических и органических соединений (чаще глюкозу – нитрифицирующие бактерии)
Органеллы дыхания у бактерий – мезосомы, содержащие специальные дыхательные ферменты типа цитохромоксидаз. По типу дыхания микроорганизмы делят на:
облигатные аэробы – они способны получать энергию только путем дыхания и нуждаются в О2 как акцепторе протонов и электронов в окислительно-восстановительных процессах (микобактерии туберкулеза, возбудитель холеры)
облигатные анаэробы – способны расти только в среде, лишенной О2 (для них О2 токсичен). Для них как тип окислительно-восстановительных процессов характерна ферментация (возбудители столбняка, газовой гангрены, ботулизма).
Факультативные анаэробы - способны расти как при наличии О2, так и в отсутствии его. Среди них различают:
аэротолерантные – могут расти в присутствии атмосферного О2, но не способны его использовать, так как получают энергию исключительно с помощью брожения (молочно-кислые бактерии)
факультативно-анаэробные – которые в отсутствии О2 способны перестраиваться на брожение (энтеробактерии).
Различают микроаэрофилы – нуждаются в малых количествах кислорода (лептоспиры, бруцеллы) и капнофилы – нуждаются в повышенном содержании СО2 (менингококки, гонококки)
Питание микроорганизмов. Механизм поступления питательных веществ в микробную клетку. Типы питания.
Для того чтобы микроорганизмы росли и размножались, в среде их обитания должны присутствовать питательные материалы и доступные источники энергии. Питание – процесс, в ходе которого бактериальная клетка получает из окружающей среды компоненты, необходимые
для построение ее биополимеров. По источнику получения углерода микроорганизмы делятся на:
Аутотрофы (питающийся сам) или литотрофы (лито - камень) – микроорганизмы, которые способны из простых неорганических синтезировать сложные органические соединения (единственный источник углерода – СО2)
Гетеротрофы (питающиеся за счет других) или органотрофы – не могут синтезировать сложные органические соединения из простых неорганических, они нуждаются в поступлении готовых органических соединений (добывают углерод из глюкозы, многоатомных спиртов, реже углеводородов, аминокислот, органических кислот). Гетеротрофы делятся на:
Паразиты (нахлебник) – получают готовые органические соединения из живой природы, паразитируя на растениях, в организме человека и животных
Сапрофиты (гнилой, растение)- получают готовые органические соединения из мертвой природы, разлагая органические отбросы, трупы животных и человека (санитары окружающей среды)
По способности усваивать азот микроорганизмы классифицируют:
Аминоаутотрофы – используют молекулярный азот воздуха (азотфиксирующие бактерии) или аммонийных солей, нитратов, нитритов (аммонифицирующие бактерии)
Аминогетеротрофы – получают азот из органических соединений (аминокислот, сложных белков).
Пути поступления питательных веществ:
Простая диффузия – идет без затрат энергии, питательные вещества поступают от мест с большей концентрацией в места с меньшей их концентрацией
Облегченная диффузия – перенос питательных веществ идет от мест с большей концентрацией к местам с меньшей концентрацией, но с участием молекул переносчиков (пермеаз) без затрат энергии, но с большей скоростью чем при простой диффузии
Активный транспорт – перенос осуществляется с помощью пермеаз, но с затратами энергии, при этом перенос может осуществляться от мест с меньшей концентрацией к местам с большей концентрацией.
Перенос радикалов – сопровождается транслокацией химических групп, в результате чего идет химическая модификация переносимого вещества. Перенос радикалов похож на активный транспорт.
Фагоцитоз и пиноцитоз – обволакивание цитоплазмой микробной клетки твёрдых и жидких питательных веществ с последующим их перевариванием.
Питательные среды, их классификация по происхождению, составу, консистенции, назначению, требования к ним.
Питательные среды служат для выделения из исследуемого материала чистых культур микроорганизмов, для накопления, сохранения и изучения их свойств, получения вакцин, токсинов, антибиотиков.
Требования, предъявляемые к питательным средам:
среды должны быть питательными, обладать буферностью.
Среды должны быть изотоническими, т.е. осмотическое давление в среде должно быть таким же, как внутри клетки.
Среды должны быть влажными и не слишком вязкими.
Среды должны быть определённым окислительно-восстановительным потенциалом /КН-2/.
Среды должны иметь определенную концентрацию водородных ионов /рН/.
Среды должны быть стерильными.
Среды должны быть унифицированными, т.е. содержать постоянное количество отдельных ингредиентов.
Классификация сред.
По происхождению: естественные, искусственные, синтетические.
По консистенции: жидкие, полужидкие, плотные.
По составу: простые, сложные.
По назначению: специальные, элективные или избирательные, дифференциально диагностические, консервирующие.
Механизмы и пути передачи заразного начала. Формы эпидемического процесса
Механизм передачи заразного начала:
фекально-оральный механизм – основными факторами передачи являются пища (алиментарный путь), вода, посуда, грязные руки, мухи (кишечные инфекции – дизентерия, холера, брюшной тиф и паратифы)
воздушно-капельный механизм (воздушно-пылевой, аэрогенный) – передача заразного начала происходит через капельки слизи (пылевые частицы) при разговоре, кашле, чихании (инфекции дыхательных путей – коклюш, туберкулёз, дифтерия и др.)
трансмиссивный механизм – передача заразного начала происходит через кровососущих насекомых: вшей, блох, клещей, комаров (чума, сыпные и возвратные тифы, малярия и др.)
контактно-бытовой механизм, в котором различают а) непрямой контакт – главными факторами передачи служат предметы обихода и производственной обстановки; б) прямой контакт – передача происходит без участия факторов окружающей среды (посредством укуса, ослюнения, поцелуя) или половым путём – венерические заболевания.
трансплацентарный (вертикальный путь) – заражение плода в организме беременной матери, инфицированной некоторыми видами микроорганизмов, обладающих тератогенным действием.
Различают 3 формы эпидемического процесса:
спорадическая заболеваемость – это заболеваемость в виде единичных случаев, свойственная для определенной местности и болезни в данный период.
эпидемия – это ограниченные вспышки связанных друг с другом инфекционных заболеваний, возникающие в селе, городе, области (необычно высокий уровень заболеваемости людей, во много раз превышающий спорадическую)
пандемии – очень интенсивные эпидемии, сопровождающиеся массовой заболеваемостью на обширных территориях (среди населения разных стран и континентов)
Привязанность инфекционного заболевания к определенному региону (местности) называют эндемией.
Иммунитет, его определение, виды (по происхождению, направленности действия, механизму действия).
Иммунитет – это способность организма человека создавать невосприимчивость к чужеродным эндогенным и экзогенным веществам, агентам неинфекционной и инфекционной природы.
Виды иммунитета:
По происхождению иммунитет делят на:
Наследственный (генотипический, видовой, врожденный) – обусловлен анатомо-физиологическими особенностями вида, поэтому передается по наследству и присущ всем особям данного вида. Он подразделяется на: а) антимутагенный (противоопухолевой) – обеспечивает защиту организма от клеток-мутантов; б) трансплантационный – обеспечивает защиту от трансплантата; в) антимикробный – обеспечивает невосприимчивость к зоонозным заболеваниям
Приобретенный – формируется в течение всей индивидуальной жизни, это фенотипический признак и по наследству не передается. Он делится на: а) естественно приобретенный (без вмешательства человека) и б) искусственно приобретенный – формируется в результате введения прививочных препаратов. И естественно приобретенный, и искусственно приобретенный иммунитет подразделяются на активный и пассивный. Естественно приобретенный активный развивается после перенесенного инфекционного заболевания, поэтому называется постинфекционным. Постинфекционный иммунитет подразделяется на стерильный (сохраняется после исчезновения из организма вызвавших его микроорганизмов); и нестерильный (сохраняется лишь в течение пребывания в организме соответствующего инфекционного начала). Естественно приобретенный пассивный иммунитет – это иммунитет новорожденных, который формируется за счет получения готовых антител от организма матери во время внутриутробного развития и при вскармливании грудным молоком. Искусственно приобретенный активный иммунитет возникает после введения в организм вакцин и анатоксинов, на которые макроорганизм вырабатывает антитела. Искусственно приобретенный пассивный иммунитет возникает при введении в макроорганизм готовых антител, полученных от другого иммунного организма – сывороток и иммуноглобулинов.
По направленности действия:
Антимикробный иммунитет – направлен на уничтожение или задержку развития микроорганизмов.
Антивирусный – направлен на уничтожение вирусов.
Антитоксический – направлен на нейтрализацию токсических продуктов микроорганизмов (обеспечивает иммунитет при столбняке, ботулизме, дифтерии, газовой гангрене).
По механизму действия различают иммунитет:
Тканевый (клеточный) – обеспечивается защитными факторами клеток и тканей макроорганизма
Функциональный – формируется за счёт факторов саморегуляции
Гуморальный – обеспечивается защитными факторами крови и других жидкостях организма
8. Общая характеристика патогенных кокков.
Кокки – это обширная группа микроорганизмов, включающая патогенных, условно-патогенных и непатогенных представителей. По классификации Берги патогенные кокки относятся к трем семействам:
Micrococcaceae
Streptococcaceae
Neisseriaceae
Общим признаком для всех патогенных кокков является их способность вызывать гнойно-воспалительные процессы, поэтому они называются гноеродными (пиогенными).
Степень органотропности у кокков неодинакова, она наиболее выражена у пневмококков, менингококков, гонококков.
Все патогенные кокки неподвижны, не образуют спор, могут образовывать микрокапсулу, а пневмококки – макрокапсулу при попадании в организм человека и животных.
По тинкториальным свойствам они делятся на грамположительные (стафилококки и стрептококки) и грамотрицательные (менингококки, гонококки). Стафилококки имеют форму шаров, стрептококки несколько вытянуты и имеют овальную форму, пневмококки по форме напоминают ланцет или пламя свечи, менингококки и гонококки имеют форму кофейного зерна. Пневмококки, менингококки и гонококки располагаются в мазках парами (диплококки).
Патогенные представители гноеродной группы отличаются друг от друга по степени паразитирования, а значит по устойчивости во внешней среде, потребности в питательных веществах и биохимической активности. Наименее требовательны к питательным средам, но более устойчивы во внешней среде и биохимически активны стафилококки; наиболее требовательны к питательным средам, но наименее устойчивы во внешней среде и биохимически активны – менингококки и гонококки.
9.. Общая характеристика энтеробактерий.
К семейству Enterobacteriaceae относят многочисленные микроорганизмы, сходные по морфологии, тинкториальным и культуральным свойствам. Они обитают в кишечнике человека и животных и могут быть обнаружены во внешней среде. Это семейство включает более 20 родов, но эпидемические вспышки чаще всего вызывают Escherichia, Salmonella, Shigella, Klebsiella, Serratia, Proteus, Versinia. Роды эти в свою очередь, разделены на виды, биологические и серологические варианты (биовары и серовары).
Считают, что родоначальником всей этой группы микроорганизмов является кишечная палочка. В процессе эволюции разновидности кишечной палочки приспособились к паразитическому способу существования, приобрели патогенные свойства и являются в настоящее время возбудителями многих болезней человека и животных. В семейство энтеробактерий входят облигатно-патогенные, сапрофиты, условно-патогенные микроорганизмы.
Многие кишечные бактерии постоянно обитают в кишечнике, при снижении защитных сил организма они становятся возбудителями заболеваний. Это так называемые условно-патогенные бактерии. Все энтеробактерии выделяют эндотоксин, хотя имеется тенденция к увеличению количества микроорганизмов этого семейства, выделяющих экзотоксины. Все кишечные бактерии грамотрицательные палочки, располагаются в мазках беспорядочно, не образуют спор и капсул, некоторые из них не подвижны. Они являются факультативными анаэробами. Хорошо растут на простых питательных средах при температуре 370 в течение 24 часов, но отдифференцировать их на этих средах невозможно. Дифференциально-диагностическими средами для энтеробактерий являются среды Эндо, ЭМС, Плоскирева, Мак-Конки.
Энтеробактерии отличаются ферментативной активностью, которая наиболее выражена у сапрофитов и уменьшается по мере усиления патогенности. Эту закономерность можно объяснить тем, что микроорганизмы, приспособляясь к паразитическому образу жизни, утратили ставшие ненужными ферменты. Все энтеробактерии ферментируют глюкозу. Микроорганизмы этого семейства вызывают ОКИЗ (диарейное заболевание), ПТИ, а условно-патогенные представители могут вызывать ГВЗ и сепсис (ВБИ). Источником этих инфекций могут быть больные люди, носители, реже животные и птицы. Чаще всего они передаются фекально-оральным путем (алиментарный, водный) и контактно-бытовым. Для ОКИЗ характерна летне - осенняя сезонность.
10. Роль E. coli в физиологии и патологии.
Естественным местом обитания E.coli является толстый кишечник человека. Кишечная палочка – представитель нормальной микрофлоры кишечника. Ее роль в физиологии: 1) пищеварительная - в процессе жизнедеятельности E.coli вырабатывает ферменты, способствующие расщеплению клетчатки; 2) витаминообразующая – принимает участие в синтезе витаминов групп В, Е, К; 3) антагонистическая - проявляет антагоническое действие в отношении патогенных микроорганизмов, таких как возбудители дизентерии, брюшного тифа, токсикоинфекций за счет выработки колицинов; 4) метаболическая – принимает участие в обмене Ca, Fe, желчных и жирных кислот; 5) иммунизаторная – способствует развитию иммунной системы и поддерживает ее в рабочем состоянии.
Отсутствие кишечной палочки в толстом кишечнике ведет к тяжелому заболеванию – дисбиозу и дисбактериозу.
Роль E.coli в патологии. Заболевания, вызываемые E.coli, называются эшерихиозами. Они подразделяются на:
1. эндогенные – вызываются собственной E.coli. При снижении устойчивости организма эшерихии могут проникнуть в другие органы и ткани и стать причиной тяжелых патологических процессов. К ним относят локализованные ГВЗ (циститы, пиелонефриты, эндометриты, отиты, аппендициты и др.) и генерализованные инфекции (сепсис, перитонит), послеоперационные и послеродовые осложнения.
2. экзогенные – возникают за счет патогенных эшерихий, попавших в организм человека извне. В эту группу входят ОКИЗ и ПТИ, вызванные E.coli.
11. Морфология и культуральные свойства E. coli.
Морфология. E.coli – короткие палочки. Грамотрицательны. В большинстве случаев они подвижны (перетрихи), однако некоторые варианты кишечной палочки неподвижны. Многие штаммы образуют микрокапсулу, но не образуют спор, в мазках располагаются беспорядочно.
Культивирование. Кишечная палочка – факультативный анаэроб. Хорошо растет на простых питательных средах при 37оС и рН среды 7,2 – 7,8. На МПА кишечная палочка образует круглые, 2-4 мм в диаметре, мутноватые, слегка выпуклые влажные колонии с ровным краем с гладкой блестящей поверхностью. На МПБ дает равномерное помутнение и небольшой осадок, нередко образует пленку, а по окружности мениска на стенках пробирки кольцо. Культуры, имеющие микрокапсулу, растут в виде слизистых колоний.
Для идентификации эшерихий используют дифференциально-диагностические среды: Эндо, ЭМС, Плоскирева. На среде Плоскирева рост E.coli значительно подавляется, т.к. эта среда содержит вещества – ингибиторы роста кишечной палочки. Эшерихии на средах Эндо, ЭМС дают колонии более крупные чем колонии шигелл и сальмонелл, многообразные по окраске, плотности и форме. Колонии могут быть выпуклые или плоские с ровным или не ровным краем, не прозрачные или полупрозрачные, влажные или сухие, иногда слизистые (как у клебсиелл), а также более нежные и прозрачные (как у шигелл и сальмонелл). Лактозоположительные эшерихии на среде Эндо дает колонии малиново-красные с металлическим блеском или без него, розовые или с бесцветным ободком и розовым или красным центром. На среде ЭМС лактозопозитивные эшерихии растут в виде темно-фиолетовых (темно-синих) колоний, с металлическим блеском или без него, или розовые. Лактозонегативные эшерихии на этих средах дают колонии под цвет среды или с розоватым или фиолетовыми оттенками, на среде Плоскирева с желтым оттенком.
Морфология и культуральные свойства сальмонелл.
Морфология. Все сальмонеллы мелкие, грамотрицательные палочки с закругленными концами, располагающиеся по одному. Подвижны (перитрихи). Спор и капсул не образуют.
Культуральные свойства. Сальмонеллы – факультативные анаэробы. Они не требовательны к питательным средам, хорошо растут на МПА и МПБ при 37оС и рН среды 7,2-7,4. На МПА образуют нежные, полупрозрачные, слегка выпуклые, блестящие колонии, в МПБ – дают равномерное помутнение.
Для накопления сальмонелл производят посев на среды обогащения: среду Мюллера, Среду Кауфмана. Используют также элективные среды: 10-20% желчный бульон и среду Раппопорт, т.к. они содержат желчь, подавляющую рост посторонней микрофлоры.
В качестве дифференциально-диагностических сред используют среды Эндо, ЭМС, Плоскирева, висмут-сульфит агар (ВСА), Мак-Конкки, SSA (cальмонелла-шигелла агар), дезоксихолатный, дезоксихолатцитратный агар, агар с бриллиантовым зеленным.
На дифференциально-диагностических средах Эндо, ЭМС, Плоскирева сальмонеллы растут в виде слегка выпуклых бесцветных колоний, диаметром 1-2,5мм с ровными краями и гладкой поверхностью, так как не расщепляют лактозу, входящую в состав среды. На Плоскирева колонии бесцветные мутноватые уплощенные, на Эндо – обычно прозрачные, на ЭМС обычно прозрачные с небольшим фиолетовым оттенком. На висмут-сульфитном агаре через 48 ч они образуют колонии черного цвета, оставляющие след после того, как их снимают петлей (кроме сальмонелл паратифа А). Сальмонеллы паратифа А дают колонии светлые, нежные зеленоватые, т.к. не выделяют сероводород.
УО «МИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
________ П.М.Кушнерик
«____»__________2011 г.
Перечень теоретических вопросов и практических манипуляций для проведения административных срезов на 4 курсе по дисциплине «Микробиология с микробиологическими исследованиями» специальности «Медико-диагностическое дело»
Рассмотрено на заседании ЦМК
Протокол №__ от ___________
Председатель_______/С.А. Журавлева/
2. тематизация орфограмм.
3. Статистика 1
4. Критерии их принятия
5. ЛЕКЦИЯ- Желудок тонкий и толстый кишечник 2001г
6. Опасности- как общая часть и землетрясения- как индивидуальное задание
7. Проходи же. Ожидала Этьена Я кивнула согласно- Где он Лорд покинул клан по личным делам
8. Кич
9. Челябинский государственный университет ФГБОУ ВПО ЧелГУ Костанайский филиал Кафедра права
10. Вариант I Выпишите номер правильного ответа- 1
11. плана Планирование бизнеса это определение целей и путей их достижения посредством какихлибо намечен
12. Смешение букв как причина возникновения ошибочных чтений в словарях
13. 12 Эмпирические и экспериментальные подходы в психоанализе
14. Воронежская государственная медицинская академия имени Н.
15. Художнє оформлення виробів за допомогою аплікації.html
16. Влияние народного хозяйства на географическую оболочку
17. Контрабанда и борьба с ней
18. ХАНА Будда умирал медленно и мучительно
19. Реферат на тему- Изобразительное искуство Европы в 18 ~ нач
20. Импрессионизм