Методические рекомендации для практических занятий Тема- Гистогенетическая классификация опу

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Ф КГМУ 4/3-06/01

ИП № 6 УМС при КазГМА

                                                                                                                          от 14 июня 2007 г.

        

Карагандинский государственный медицинский университет

Кафедра   патологической анатомии и судебной медицины

    

Методические рекомендации для практических занятий

Тема:    Гистогенетическая классификация опухолей. Органонеспецифические и органоспецифические эпителиальные опухоли. Доброкачественные и злокачественные опухоли.

Специальность 5B130100 - «Общая медицина»

Дисциплина:  патологическая анатомия - 1

Курс:  2

Составитель:  _______асс. Костылева О.А.._______________

Караганда 2012

Обсуждены и утверждены

на заседании кафедры патологической анатомии

и судебной медицины

5.01.2012г. Протокол № __6__

Заведующий кафедрой,

д.м.н., профессор:      Тусупбекова М.М.

Тема: Гистогенетическая классификация опухолей.

Цель: Научить диагностировать опухолевые новообразования согласно принципам гистогенетической классификации, а также различать их на основании клинико-морфологической характеристики.

Задачи обучения:

•  Называть определение опухолевого процесса
•  Объяснять морфологические особенности опухолевых клеток
•  Называть причины развития и морфогенез опухолей
•  Охарактеризовать принципы классификации опухолей
•  Различать на основании морфологической характеристики доброкачественные и злокачественные опухоли
•  Называть гистогенетическую классификацию опухолей

•  Основные вопросы темы:
  •  Опухоли, опухолевый рост: характеристика понятия
  •  Теории канцерогенеза
  •  Основные свойства опухолей
  •  Морфологическая характеристика опухолей
  •  Морфогенез опухолей
  •  Гистогенез опухолей
•  Принципы классификации опухолей
•  Сравнительная клинико-морфологическая характеристика доброкачественных и злокачественных опухолей
•  Гистогенетическая классификация опухолей

•  Методы обучения и преподавания: TВL (командно-ориентированное обучение)

Литература

Основная:

А. И. Струков, В. В. Серов Патологическая анатомия : учебник для студ. мед. вузов / А. И. Струков, В. В. Серов. - 5-е изд., стер. - М.: Литтерра, 2010. - 848 с: ил.

               Дополнительная:

1.  Шевченко   Н.И., Муканова Ж.И. Патологическая анатомия: Учеб.пос.для медвузов - М. : Владос, 2005. - 285 с. - (Конспекты лекций для медицинских вузов). - 18ВЫ 5305001439 : 895т.
2.  Р. А. Кук, Б. Стеварт. Цветной атлас патологической анатомии: пер. с англ. / Р. А. Кук, Б. Стеварт. - М.: Логосфера, 2005. - 282 с: ил.Струков А.И. Патологическая анатомия: Учебник/А.И.Струков, В.В.Серов.-4-е изд., стереотип. М.:Медицина,1995.- 688с.- (Учеб. лит. для  студ. мед. вузов).
3.  Тусупбекова М.М. Основы гистологической техники и методы гистологического исследования аутопсийного, операционно-биопсийного и экспериментального материала. Методические рекомендации.- Караганда .-2005.-45с.
4.  Тусупбекова М.М.Принципы составления клинического и патологоанатомического диагнозов согласно требованиям МКБ 10-пересмотра. Логика и структура диагноза.: Учебно-метод. пособие/ - Караганда, 2005. - 50 с.
5.  Тусупбекова М.М.Проведение клинико-патологоанатомических конференций и работа комиссии по изучению летальных исходов: Метод.рекомендации/ Тусупбекова, М.М. - Караганда : КГМА, 2007. - 46 с.
6.  Тусупбекова М. М.  Руководство          по          клинической патоморфологии:    Учебно-метод.    пособие/    Тусупбекова М.М. - Караганда, 2009. - 198 с.

•  Контроль

Тесты входного контроля:

1.  Определите основной принцип международной классификации опухолей:
   1.  - по локализации
   2.  - цитогенетический
   3.  - по характеру роста
   4.  - по характеру метастазирования
   5.  - гистогенетический
2.  Укажите определение папилломы:
   1.  - опухоль из железистого эпителия
   2.  - доброкачественная опухоль из покровного эпителия
   3.  - опухоль кожи
   4.  - злокачественная опухоль из покровного эпителия
   5.  - органоспецифическая опухоль из эпителия
3.  Назовите  органоспецифическую  опухоль  гипофиза,  при которой развивается акромегалия:
   1.  - базофильная аденома
   2.  - феохромоцитома
   3.  - кортикостерома
   4.  - альдостерома
   5.  - эозинофильная аденома
4.  Укажите преимущественный путь метастазирования хорионэпителиомы:
   1.  - лимфогенный
   2.  - периневральный
   3.  - гематогенный
   4.  - имплантационный
   5.  - смешанный
5.  Определите орган, в котором развивается хорионэпителиома:
   1.  - мозг
   2.  - печень
   3.  - кишечник
   4.  - матка
   5.  - кости
6.  Укажите определение рака:
   1.  - злокачественная опухоль из мезенхимы
   2.  - органоспецифическая опухоль
   3.  - тератоидная опухоль
   4.  - злокачественная опухоль из эпителия
   5.  - злокачественная опухоль из меланинобразующей ткани
7.  Укажите преимущественный путь метастазирования рака:
   1.  - гематогенный
   2.  - лимфогенный
   3.  - периневральный
   4.  - смешанный
   5.  - имплантационный
8.  Назовите доброкачественную опухоль из железистого эпителия при значительно развитой строме:
   1.  - фиброма
   2.  - аденома
   3.  - фибросаркома
   4.  - папиллома
   5.  - фиброаденома
9.  Укажите вид роста опухоли в просвет полого органа:
   1.  - эндофитный
   2.  - инфильтрирующий
   3.  - экспансивный
   4.  - экзофитный
   5.  - смешанный
10.  Укажите орган, в котором развивается феохромоцитома:
    1.  - гипофиз
    2.  - яичники
    3.  - надпочечник
    4.  - щитовидная железа
    5.  - поджелудочная железа

Клинический случай:

У мужчины, который курил многие годы и страдал хроническим бронхитом, обнаружена прикорневая опухоль легкого. Опухоль удалена хирургическим путем. Гистологически опухоль представлена тяжами атипичных эпителиальных клеток, врастающих в подлежащую ткань и содержащих гнездные скопления кератина.

Вопросы

1.  Укажите гистогенез обнаруженной опухоли.
2.  Укажите вид роста данной опухоли в зависимости от степени дифференцировки.
3.  Укажите, в зависимости от степени дифференцировки и характера роста ее злокачественность/доброкачественность
4.  Определите, где следует искать метастазы опухоли во время операции.
5.  Диагностируйте обнаруженную опухоль по микропрепарату №51а, зарисуйте микропрепарат
6.  Диагностировать доброкачественную опухоль из покровного эпителия по макроскопической картине. Обратить внимание на строение, форму, вид поверхности.

Примечание: описание  макро- и микропрепаратов осуществляется по предложенному алгоритму. Зарисовку и написание заключения по препаратам студенты делают в тетрадях для практических работ.

 

1. Деловая беседа и анализ текста
2. Курсовая работа Заключение договора на торгах и аукционах
3. а среда организации
4. Введение3 Понятие сбытовой политики
5. ЗАТВЕРДЖЕНОна методичній нарадікафедри неврології та офтальмології Зав.
6. 310 Зубарева Дмитрия Цель работы- Целью данной работы является определение коэффициента взаимной индукции
7. Основные проблемы психологии управления командир
8. Европа Когда я жил в СССР Где пионер всем был пример И Ленин вместо бога был А Брежнев сказки говорил
9. АМЕРИКАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
10. Психология личности есть психология драматическая
11. Данная деталь имеет простую конструкцию
12. Реферат- Теневая экономика и её особенности
13. Реферат- Файловая система Unix.html
14. Это незаменимый элемент при укладке напольных покрытий
15. FBI SWT Tems is specil orgniztionl unit within the FBI creted to combt terrorism nd other prticulrly dngerous criminls
16. Лекция 3 Менеджер и его функции План 1
17. тема Но прежде всего имеются ввиду то что связано с массовыми репрессиями политического характера
18. правовая нормативистская социологическая психологическая марксистская и др
19. Введение внешнего управления Шаг 8- Изменения структуры управления Шаг 9- Переобучение персонала Шаг 10- До
20. а Малые Зондские и Молуккские острова

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе