Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Мектеп 2004 {Класс}8 {Четверть}2 002 Дополнения отвечают на вопросы какой чей B который сколько

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.5.2024

17_03_Рус.яз_рус

$$$001

Второстепенный член предложения, обозначающий предмет и отвечающий на вопросы косвенных падежей, называется

A) сказуемым.

B) подлежащим.

C) дополнением.

D) определением.

E) обстоятельством.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=A

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$002

Дополнения отвечают на вопросы

A) какой? чей?

B) который? сколько?

C) косвенных падежей.

D) именительного падежа.

E) где? куда? откуда? как?

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=A

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$003

Прямым и косвенным бывает

A) дополнение.

B) приложение.

C) определение.

D) подлежащее.

E) обстоятельство.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=A

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$004

Что ищет он в стране далекой? (М. Ю. Лермонтов) В этом предложении дополнением является слово

A) он.

B) что.

C) ищет.

D) далекой.

E) в стране.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$005

Что кинул он в краю родном? (М. Ю. Лермонтов) В этом предложении подчеркнутое слово является

A) сказуемым.

B) подлежащим.

C) дополнением.

D) определением.

E) обстоятельством.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$006

Казалось, что город устал от зимы. (Д. Гранин) В этом предложении подчеркнутое слово является

A) сказуемым.

B) подлежащим.

C) дополнением.

D) определением.

E) обстоятельством.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$007

Предложение с косвенным дополнением:

A) Береги честь смолоду. (Пословица)

B) Казалось, что город устал от зимы. (Д. Гранин)

C) Онемели и те, кто знал правду. (Б. Жандарбеков)

D) Что кинул он в краю родном? (М. Ю. Лермонтов)

E) Что ищет он в стране далекой? (М. Ю. Лермонтов)

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$008

Прямое дополнение, выраженное именем существительным, есть в предложении

A) Онемели и те, кто знал правду. (Б. Жандарбеков)

B) Что кинул он в краю родном? (М. Ю. Лермонтов)

C) Варя узнала от ребят, что Морозка жив и даже не ранен. (А. Фадеев)

D) Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. (Л. Толстой)

E) Жизнь только того не обманывает, кто размышляет о ней. (И. Тургенев)

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$009

Варя узнала от ребят, что Морозка жив и даже не ранен. (А. Фадеев) В этом предложении подчеркнутое слово является

A) прямым дополнением.

B) обстоятельством цели.

C) косвенным дополнением.

D) обстоятельством причины.

E) несогласованным определением.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$010

Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. (Л. Толстой) В этом предложении подчеркнутые слова являются

A) дополнениями.

B) приложениями.

C) определениями.

D) обстоятельствами.

E) определением и дополнением.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$011

Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. (Л. Толстой) В этом предложении подчеркнутые слова являются

A) прямыми дополнениями.

B) косвенными дополнениями.

C) несогласованными определениями.

D) подлежащим и прямым дополнением.

E) подлежащим и косвенным дополнением.

{Правильный ответ}=E

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$012

Предложение с косвенным дополнением:

A) Правда глаза колет. (Пословица)

B) Старуха пряла свою пряжу. (А. С. Пушкин)

C) Старый Тарас думал о давнем. (Н. В. Гоголь)

D) Я был готов любить весь мир. (М. Ю. Лермонтов)

E) Наш самолет обгоняет косяки перелетных птиц. (И. Соколов-Микитов)

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$013

Наш самолет обгоняет косяки перелетных птиц. (И. Соколов-Микитов) В данном предложении подчеркнутое слово является

A) прямым дополнением.

B) обстоятельством цели.

C) косвенным дополнением.

D) обстоятельством причины.

E) несогласованным определением.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$014

Предложение с косвенным дополнением:

A) Луна ярко осветила крыльцо.

B) Пароход гудит и будит город.

C) Мы тревожились за наших волейболистов.

D) Я читаю роман Л. Н. Толстого «Война и мир».

E) Мы смотрели новый фильм в кинотеатре «Байконур».

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$015

Я читаю роман Л. Н. Толстого «Война и мир». В данном предложении подчеркнутое слово является

A) прямым дополнением.

B) обстоятельством цели.

C) косвенным дополнением.

D) обстоятельством причины.

E) несогласованным определением.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$016

Предложение с дополнением, выраженным неопределенной формой глагола:

A) Все просили ее спеть. (М. Ю. Лермонтов)

B) Луна освещает снег летучий. (А. С. Пушкин)

C) В душе моей росло внимание к человеку. (М. Горький)

D) Нас встретил приветливый бритый старик. (К. Паустовский)

E) Крестьяне сняли шапочки, низенько поклонилися. (Н.А. Некрасов)

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$017

Все просили ее спеть. (М. Ю. Лермонтов) В данном предложении подчеркнутое слово является

A) подлежащим.

B) дополнением.

C) приложением.

D) определением.

E) частью сказуемого.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$018

Луна освещает снег летучий. (А. С. Пушкин) В данном предложении подчеркнутое слово является

A) подлежащим.

B) прямым дополнением.

C) косвенным дополнением.

D) обстоятельством причины.

E) несогласованным определением.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$019

Нас встретил приветливый бритый старик. (К. Паустовский) В данном предложении подчеркнутое слово является

A) подлежащим.

B) прямым дополнением.

C) косвенным дополнением.

D) обстоятельством причины.

E) несогласованным определением.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$020

Крестьяне сняли шапочки, низенько поклонилися. (Н. А. Некрасов) В данном предложении подчеркнутое слово является

A) подлежащим.

B) прямым дополнением.

C) косвенным дополнением.

D) обстоятельством причины.

E) несогласованным определением.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$021

Малик приказал готовиться к бою. (К. Паустовский) В данном предложении подчеркнутое слово является

A) подлежащим.

B) дополнением.

C) приложением.

D) определением.

E) частью сказуемого.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$022

Он невольно схватил ружье, прицелился и нажал курок. (М. Пришвин.) В данном предложении подчеркнутые слова являются

A) подлежащими.

B) приложениями.

C) прямыми дополнениями.

D) косвенными дополнениями.

E) несогласованными определениями.

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$023

Предложение с прямым дополнением:

A) Долг платежом красен. (Пословица)

B) Живу, горжусь сынами. (А. Твардовский)

C) Луна освещает снег летучий. (А. С. Пушкин)

D) Жизнь наполнялась великим смыслом. (М. Горький)

E) Не удержался за гриву – за хвост не удержишься. (Пословица)

{Правильный ответ}=C

{Сложность}=B

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$024

Балагуру смотрят в рот, слово ловят жадно. (А. Твардовский) Подчеркнутые слова (в порядке следования) являются

A) обстоятельством и подлежащим.

B) прямым дополнением и подлежащим.

C) косвенным дополнением и подлежащим.

D) косвенным дополнением и прямым дополнением.

E) косвенным дополнением и косвенным дополнением.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$025

Редко мне случалось видеть такого молодца. (И. С. Тургенев) Подчеркнутые слова (в порядке следования) являются

A) обстоятельством и подлежащим.

B) прямым дополнением и подлежащим.

C) косвенным дополнением и подлежащим.

D) косвенным дополнением и прямым дополнением.

E) косвенным дополнением и косвенным дополнением.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$026

Старик ловил неводом рыбу. (А. С. Пушкин) Подчеркнутые слова (в порядке следования) являются

A) обстоятельством и подлежащим.

B) прямым дополнением и подлежащим.

C) косвенным дополнением и подлежащим.

D) косвенным дополнением и прямым дополнением.

E) косвенным дополнением и косвенным дополнением.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$027

Дело покоряется тому, кто его любит. (Пословица) Подчеркнутые слова (в порядке следования) являются

A) обстоятельством и подлежащим.

B) прямым дополнением и приложением.

C) косвенным дополнением и подлежащим.

D) косвенным дополнением и прямым дополнением.

E) косвенным дополнением и косвенным дополнением.

{Правильный ответ}=D

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$028

Мне отсоветовал в Москве служить в Архивах. (А. С. Грибоедов) Дополнениями в этом предложении являются слова

A) мне, служить.

B) мне, в Москве.

C) мне, в Архивах.

D) в Москве, в Архивах.

E) в Москве, в Архивах, служить.

{Правильный ответ}=A

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$029

Да батюшка задуматься принудит. (А. С. Грибоедов) Подчеркнутое слово в данном предложении является

A) подлежащим.

B) дополнением.

C) определением.

D) обстоятельством.

E) частью сказуемого.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=C

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

$$$030

Строжайше б запретил я этим господам на выстрел подъезжать к столицам. (А. С. Грибоедов) Подчеркнутое слово в данном предложении является

A) подлежащим.

B) дополнением.

C) определением.

D) обстоятельством.

E) частью сказуемого.

{Правильный ответ}=B

{Сложность}=С

{Учебник}=Кабдолова К. Л. и др. Русский язык: Учебник для 8 классов общеобразовательных школ. – Алматы: «Мектеп», 2004

{Класс}=8

{Четверть}=2

Составила И. Р. Махракова, г. Алматы




1. это отсутствие выбора
2. 12 1 семестр 2013-2014 учебного года к
3. Анализ использования основных фондов ОАО 'Каустик' за 2010 - 2011 гг
4. Развитие собственной компетентности в психологическом исследовании ситуации (отчет о практике)
5. а; БТ с фланцевым соединением наружный диаметр 355 мм внутр 330мм диаметр по фланцу 590 мм
6. Комунікативні якості педагогічного мовлення
7. Моральный вред и его компенсация
8. Лабораторная работа- Проблема занятости студентов на примере студентов дневного отделения
9. XII РЕСПУБЛИКА БУРЯТИЯ ЗАКОН О ГОСУДАРСТВЕННОЙ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ
10. ~атынастарды~ басты ~а~идасы-Мемлекет пен ~Р азаматыны~ ~зара жауапкершілігіні~ ~а~идасы Азаматтарды~ т~
11. целей с затраченными на это средства.
12. . Позичку величиною 500 тис.
13. Положения о губернских и уездных земских учреждениях
14.  Место исполнительного производства в системе права Российской Федерации
15. економічного обґрунтування ТЕО інноваційного проекту
16. Статья- Алгоритм нейтрализации замечаний и возражений
17. Узгоджено-
18. Ольга (княгиня Киевская)
19. Конспект лекций Омск 2006 УДК 681
20. на тему- ldquo; Понятие графического интерфейса