У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лекция Интерференционное поле

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

PAGE 8

Лекция №

Интерференционное поле.

Интерференционный формулы. Интерференционный множитель.

Приведем основные характеристики поля излучателей радиоволн антенн в свободном пространстве и введем наиболее важные параметры антенн.

Простейшой антеной является элементарный диполь. Напряжонности поля  диполя в дальней зоне равны

,   (1)

.     (2)

Отношение напряженности поля E к H равно волновому сопротивлению

.       (3)

Усредненный за период вектор плотности потока энергии излучения направлен радиально и равен

,     (4)

где  – эдиничный вектор.

Из этой формулы видно, что электромагнитная энергия излучается направленно. Поперечный  характер поля и направленность излучения – свойства, присущие полям любых антенн. Антенн, излучающих равномерно во все стороны, не существует. При этом параметром, характеризующим направленные свойства антенн, служит так называемый коэффициент направленного действия – сокращенно КНД (далее обозначаемый буквой D).

Пусть  – плотность потока энергии,  – амплитуда напряженности поля, создаваемые направленно антенной в некотором напрвлении на фиксированном расстоянии r, а  – плотность потока энергии и  – амплитуда напряженности поля изотропного излучателя на расстоянии r, с тойже мощьностью излучения , что и у направленной антенны. Тогда  по определению

.       (5)

Для изотропного излучателя плотность потока энергии рис. 1 будет

,      (6)

где  – амплитуда напряжённости магнитного поля, откуда

.       (7)

Рисунок 1 – К вычислению плотности потока энергии

изотропного излучателя.

Учитывая (5) амплитуда напряжённости поля направленой антенны равна

.       (8)

Выражение (5) можно представить в виде

,      (9)

где – амплитуда напряжённости поля направленной антенны на расстоянии r

– КНД в направлении максимального излучения,

– нормированная характеристика направленности антенны,

– координатные углы в сферической системе координат, полярная ось которой совпадает с направлением максимума излучения, так что

.

График функции для какого-либо фиксированного значения  называется диаграммой направленности антенны. Пример диаграммы направленности на рис. 2.

Рисунок 2 – Диаграмма направленности в полярных координатах

Наряду с КНД существует и другой параметр, который одновременно характеризует направленные свойства антенны и ее коэффициент полезного действия. Это – так называемый коэффициент усиления G. Поскольку  вследствие потерь в антенне меньше, чем мощьность P, которая подводится ко входу антенны, то коэффициент полезного действия антенны будет

.     (10)

Подставив в формулу (8) вместо  произведение  получаем

.     (11)

Величина

     (12)

и называется коэффициентом усиления антенны. Следовательно вместо (8) можно написать

.      (13)

Пусть поле в свободном пространстве известно. Требуется найти поле того же излучателя, поднятого над поверхностью земли. Если к примеру интересует поле только в вертикальной плоскости, проходящей через направление максимума излучения, то характеристика направлености излучателя является функцией только   , т.е.

,       (14)

Согласно изложенному выше, поле излучателя, поднятого над землей, которую будем считать гладкой и плоской, можно найти как результат наложения поля прямой волны Еп и поля Еотр волны отраженной, от земли,

,       (15)

где поле отраженной волны равно

,       (16)

Под  подразумевается либо , либо ,  – напряженность поля отраженной от земли волны, которая в то же время может рассматриваться как напряженность поля волны, исходящей из воображаемого излучателя, являющегося зеркальным изображением реального излучателя рис. 3.

Рисунок 3 – Ориентация векторов напряжённости поля прямой, падающей и отражённой волны.

,     (17)

а поле отраженной волны

    (18)

Положим ,

где h – высота поднятого излучателя над поверхностью земли.

Тогда можно считать

     (19)

В фазовом множителе таких пренебрежений делать нельзя, так как при изменении r на величину длины волны этот множитель может сильно измениться. Однако при выполнении условия лучи волн можно приближенно считать паралельными. Тогда

     (20)

Разность хода лучей равна

,     (21)

где угол  – угол возвышения.

Соответственно при этом можем полагать, что угол скольжения равен углу возвышения . Рассмотрим случай когда лучи можно считать параллельными. Рис. 4.

Рисунок 4 – Ориентация направлений расспространения всех трех волн

и максимума излучения антены.

Рисунок 5 – К расчетуразности хода лучей

.      (22)

Поскольку , то

   (23)

и разность ходя лучей в действиетльности равна

    (24)

Сравнивая (23) и (24) мы видим, что эти выражения отличаются на величину

.       (25)

Следовательно лучи можно считать паралельными, если величина  значительно меньше половины длинны волны, т.е. если точка наблюдения находится на расстояниях, удовлетворяющих неравенству

.       \(26)

Приняв во внимание (20) получим

.    (27)

Множитель в квадратных скобках называется интерференционным множителем, этот множитель определяет собой результат интерференции прямого и отраженного лучей.

    (28)

Выразив  и  через углы возвышения рис.

можно характеристику направленности антенны при учёте влияния земли представить в виде

,

Для слабо направленных антенн в силу того, что в широком интервале углов  и  справедливо приближённое равенство

,

интерференционный множитель практически не зависит от характеристики направленности антенны в этом интервале углов  и . Для слабонаправленных антенн интерференционный множитель определяет характеристику направленности, и зависит от коэффициента отражения и от отношения .  Это отношение определяет лепестковый характер диаграммы напрвленности антенны, поднятой над поверхностью земли.

Максимумы модуля интерференционного множителя равны

,

а минимумы

.




1. Никифорвская СОШ ’1 Конспект занятия по развитию речи детей ст
2. Сучасники й історики про особистість Петра Першого
3. Рекламные агентства
4. Гінекологія Репродуктивне здоров~я та планування сім~ї 1 Цитологічне дослідження проводять з метою
5. Искусство Музыка ИЗО Предмет
6. . Если событие достоверное то его вероятность не более 1 более 1 равна 1 равна 0 менее 1
7. Задание 31- научимся считать частичную корреляцию Коэффициент частичной корреляции можно посчитать так S
8. на тему- Учет готовой продукции и ее реализация Выполнила- студентка заочного отдел
9. Классификация экономических учений по исторической хронологии
10. пластиковый бизнес в России- хроника событий 19951997 годов Автобанк Март 1995 годаБанк получает от VIS Internt
11. Берилл и его ювелирные разновидности
12. шариа прямой правильный ясный путь
13. Беовульф как образец средневекового эпоса
14. Экологическая этика экологические императивы и нормы экологического бытия
15. дипломная работа в процессе подготовки и написания которой должны проявиться творческие способности будущи.
16. Дух соперничества
17. Понятие детонационной стойкости и октанового числа. Риформинг. Крекинг
18. ВСТУПЛЕНИЕ Данная работа представляет попытку воссоздания того как виделось христианское учение раз
19. 1796 годы царствования- 17621796
20. на тему- Внутренний конфликт ребенка основная причина возникновения личностной тревожности