Лабораторная работа 111
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Лабораторная работа №11. Строки.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Закрепление знаний о языке С, составление программ обработки строк.
Вариант 1.
- Дана строка. Заменить в ней все строчные буквы соответствующими заглавными. (Подсказка: ASCII-коды для заглавных букв отстают от значений соответствующих строчных букв на 32 позиции.)
- Дано слово а. Получить слово b, образованное нечётными буквами слова а.
Вариант 2.
- Дана строка. Группы символов, разделённые пробелами (одним или несколькими) и не содержащие пробелов внутри себя, будем называть словами. Вывести последовательность слов в обратном порядке.
- Напечатать в алфавитном порядке все согласные буквы, входящие в текст.
Вариант 3.
- Дано предложение, состоящее из нескольких слов. В каждом чётном по порядку слове удалить все нечётные буквы, а в каждом нечётном слове удалить все чётные буквы. Полученные слова вывести на экран.
- В предложении заменить каждую точку многоточием.
Вариант 4.
- Написать программу разбиения строки на две части: до первого вхождения заданного символа и после него.
- Дано предложение. Заменить в нем букву a на букву z.
Вариант 5.
- Написать программу удаления из строки заданного количества символов, начиная с заданной позиции.
- Дано слово а. Получить слово b, образованное чётными буквами слова а.
Вариант 6.
- Написать программу определения в строке номера позиции слова с заданным номером.
- Дан текст. Напечатать все имеющиеся в нем цифры.
Вариант 7.
- Написать программу поиска последнего вхождения в строку заданной подстроки.
- Дан текст. Определить, каких букв в нем больше – гласных или согласных.
Вариант 8.
- Написать программу, которая доводит длину строки до заданной, вставляя пробелы между словами.
- Дан текст. Определить, каких букв в нем больше v или w.
Вариант 9.
- Написать программу удаления из строки слова с заданным номером.
- Заданы текст и три ключевых слова. Определить, встречаются или нет ключевые слова в тексте.
Вариант 10.
- Написать программу выделения из строки заданного количества слов, начиная со слова с заданным номером.
- Дана последовательность символов, в начале которой имеется некоторое количество одинаковых символов. Определить это количество.
Вариант 11.
- Дано предложение, все слова в котором начинаются с заглавных букв. Отредактировать это предложение так, чтобы только первое слово начиналось с заглавной буквы, а все остальные – как и положено, со строчной. (Подсказка: ASCII-коды для заглавных букв отстают от значений соответствующих строчных букв на 32 позиции.)
- Заданы текст и три ключевое слово. Определить, встречается или нет ключевое слово в тексте.
Вариант 12.
- Дано предложение, состоящее из нескольких слов. Вывести на экран только нечетные слова.
- Напечатать в алфавитном порядке все гласные буквы, входящие в текст.
1. і.Війна за незалежність в Північній Америці була прямим наслідком наростаючих протиріч між метрополіями і ко
2. Pper Soldier~s Количество участников группы- 4 человека
3. і Ганзенко Росіяни в сучасній етнополітичній ситуації в Україні- соціальнополітичний статус та міжетні
4. Тихоокеанский государственный университет Кафедра Социальнокультурный сервис и туризм
5. M~ktubd o d yz~lm~~d~ ki tezlikl~ v~t~n~ qy~dcqlr
6. матері Кібеле Cybele яке тривало три дні ~ з 15 по 18 березня
7. Кодекс административного судопроизводства Украины от 1 сентября 2005 года.html
8. Региональная экономика и управление Развитие экономических учений
9. Біогеоценоз
10. Показатели здоровья населения.html
11. Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области
12. Организационнотехническое построение УС КНП Организация радиосвязи в МБ Организация проводной связи.html
13. Национальные интересы России.html
14. Современный экологический кризис
15. G Pico dell Mirndol- Ortio de hominis dignitte I Чтобы охватить мыслью разнообразие явлений человек соединяет их в гру
16. Лекція 3 Контрольні питання 1
17. тематические ошибки в мышлении или шаблонные отклонения в суждениях которые происходят в определённых ситу
18. 55 СЕВЕРООСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Министерства здравоохранения и социального раз
19. Взаимосвязь человека и среды 2
20. Тема 1. Соборное Уложение 1649 г.
2. Pper Soldier~s Количество участников группы- 4 человека
3. і Ганзенко Росіяни в сучасній етнополітичній ситуації в Україні- соціальнополітичний статус та міжетні
4. Тихоокеанский государственный университет Кафедра Социальнокультурный сервис и туризм
5. M~ktubd o d yz~lm~~d~ ki tezlikl~ v~t~n~ qy~dcqlr
6. матері Кібеле Cybele яке тривало три дні ~ з 15 по 18 березня
7. Кодекс административного судопроизводства Украины от 1 сентября 2005 года.html
8. Региональная экономика и управление Развитие экономических учений
9. Біогеоценоз
10. Показатели здоровья населения.html
11. Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области
12. Организационнотехническое построение УС КНП Организация радиосвязи в МБ Организация проводной связи.html
13. Национальные интересы России.html
14. Современный экологический кризис
15. G Pico dell Mirndol- Ortio de hominis dignitte I Чтобы охватить мыслью разнообразие явлений человек соединяет их в гру
16. Лекція 3 Контрольні питання 1
17. тематические ошибки в мышлении или шаблонные отклонения в суждениях которые происходят в определённых ситу
18. 55 СЕВЕРООСЕТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ Министерства здравоохранения и социального раз
19. Взаимосвязь человека и среды 2
20. Тема 1. Соборное Уложение 1649 г.