Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

достойном и не

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Мораль – один из способов регулирования поведения человека, особая форма общественного сознания и вид общественных отношений. Мораль представляет собой систему принципов и норм, определяющих характер отношений между людьми в соответствии с принятыми в обществе понятиями о добре и зле, справедливом и не-//-, достойном и не-//-. Обеспечение требований морали обеспечивается силой духовного воздействия, общественным мнением, внутренним убеждением и совестью человека. Главное в морали – представление о добре и зле. Мораль имеет внутренние и внешние аспекты: внутренние – как мы себя чувствуем, как мы себя ведем, внешние – оценка нашего поведения обществом. Нравственность – это практическое воплощение моральных идеалов, целей и установок в различных формах социальной жизнедеятельности. Основные концепции возникновения морали: 1.Религиозная. 2.Натуралистическая (мораль присуща человеку изначально и заложена в нем самой природой). 3. Социолизаторская (мораль связана исключительно с развитием общества). 4. Культурологическая (мораль как феномен культуры данного общества). Мораль – это исторически сложившаяся система принципов, норм и оценочных суждений, регулирующих поведение человека в обществе.

Система морали состоит: 1) моральные принципы. 2) моральные нормы. 3)нравственные идеалы. Моральные принципы – это основополагающие фундаментальные представления о должном поведении человека, на которых базируются нравственные нормы. К основным принципам морали относят: гуманизм, коллективизм, индивидуализм, альтруизм (самопожертвование), толерантность, справедливость. Моральные нормы – конкретные правила поведения, определяющие как человек должен себя вести по отношению к обществу, др.людям, самому себе. Нравственный идеал – это целостный образец человеческого поведения, к которому люди стремятся, считая его наиболее разумным и полезным. В идеале заключен образ нравственно совершенной личности, которая обладает положительными моральными качествами. Структура морали (механизм моральной регуляции): 1. Моральное сознание. 2. Моральные отношения. 3. Моральное поведение. Моральное сознание – система взглядов, идей и представлений о должном поведении, соответствующим социальным интересам. Моральные отношения – совокупность тех зависимостей и связей, в которые вступают люди в процессе нравственной деятельности. Моральное поведение – внешнее проявление морального сознания. Оно является результатом становления личности и ее свободного выбора. Функции: регулятивная, оценочная, ориентированная, мотивационная, познавательная, воспитательная, коммуникативная.

Мораль и право – важнейшие элементы человеческой культуры, всегда выступающие в тесном взаимодействии, характер которого определяется конкретными историческими условиями и социально классовой структурой общества. Право – совокупность общеобязательных государственных предписаний и принципов, выражающих волю различных групп людей в обществе, выступающих мерой свободы и ответственности за их поступки и действия. Связь морали и права: 1)их единстве и общности. 2)их различии. 3) их взаимодействии и обогащении. Единство морали и права: 1.Они являются целостной системой нормативного регулирования, т.к. представляют собой разновидности социальных норм. 2. У них одни и те же цели и задачи. 3.У них один и тот же объект регулирования (общественные отношения). 4. И право и мораль определяют границы должных поступков субъектов. 5. Являются социально-однотипными (как философские категории), т.е обусловлены соц., экон., пол. потребностями данного общества. 6. Выступают как общеисторические ценности, показатели социального и культурного прогресса общества.

Различия: 1. По способу их установления (формирования): право санкционируется государством, мораль формируется обществом. 2. Методы их обеспечения. 3. Форма их выражения и фиксации. 4. Характер и способ их воздействия на сознание и поведение людей: права регулирует отношения между субъектами с точки зрения их юридических прав и обязанностей,  мораль – с точки зрения добра и зла….5. Характер и порядок ответственности за их нарушение. 6. Уровень требований, предъявляемых поведению человека. 7. Сфера действия (мораль гораздо шире права). 8. Мораль выступает как одна из форм общественного сознания, в то время как право таковым не является. 9. У права и морали различные исторические судьбы. Мораль – старше по возрасту, появилась с возникновением общества, а право  государства. Причины единства морали и права: 1. Выражают интересы и волю всех граждан. 2. Закрепляют правильное отношение интересов личности и общества. 3. Предъявляют равные требования к каждому гражданину, независимо от национального и имущественного положения. 4. Выдвигают одинаковые критерии для оценки поведения, т.е. справедливость и уважение прав и свобод. 5. Нравственность опирается на метод убеждения, который является ведущим методом и в праве.

Правовые нормы соблюдаются добровольно, т.к. они должны соответствовать представлениям граждан о справедливости и несправедливости. Они поддерживают друг друга в упорядочении общественных отношений, т.к. их требования во многом совпадают. Нельзя нарушить государственный закон, не нарушая морали. Диалектическое единство морали проявляются в том, что активно действуя на мораль, право способствует более широкому ее закреплению в обществе и в то же время само право обогащается.

Нравственный анализ требований к организации правосудия, содержащейся в К. РБ. ст.22 – категория справедливости. ст.23 – этическая норма. ст.24 – право на жизнь. ст. 25. – охрана достоинства человека. ст.26 – принцип презумпции невиновности. ст.27 – дача показаний против себя, членов семьи, близких родственников. ст.28 – право на неприкосновенность частной жизни. Глава 6 К. Суд. Демократические принципы организации и деятельности судебной власти: - беспристрастность, компетентность, справедливость, независимость. ст110 – устанавливает независимость судей. ст.112 – суд имеет право на признание акта не конституционным. ст.113 – способы отправления правосудия. ст.114 – судебное разбирательство является открытым. ст. 115 – состязательность и равенство сторон.

Ст.2  УК РБ устанавливает задачу уголовного права: охрана мира и безопасности человечества, человека, его прав и свобод, собственности, прав юрид. лиц, природной среды, общественных и госуд. интересов, конст. строя РБ, а также установленного правопорядка от преступн. посягательств. ст.3 УК РБ принципы УК: 1) уголовная ответственность основывается на принципах законности, равенства граждан перед законом, неотвратимости ответственности, справедливости и гуманизма. 2) принцип презумпции невиновности. Кажд. лицо, признанное виновным в совершении преступления подлежит наказанию, освобождения от наказания возможно в случаях, предусмотренных УК.  3) Угол. ответ-ть за невиновное причинение вреда недопустимо. 4) Наказание и иные меры угол. отв. должны быть справедливыми: должны устанавл. с учетом общ. опасности совершения деяния, обстоятельств и личности виновного. 5) Угол. пр. служит обеспечению физич, псих, экол, материальной и иной безопасности человека. ст. 11 УК Преступлением признается совершенное виновно общественно опасное деяние (действие либо бездействие), характеризующийся признаками, предусмотренными уголовным кодексом и запрещенные им под угроз. наказания. Цели угол. отве-ти: 1)исправление лица, совершившего преступление. 2) индив. превенция (предупреждение преступлений виновным). 3)Общая превенция (другими лицами). Уголовная ответ-ть способствует восстановлению социальной справедливости, т.е. социальное примирение преступника с обществом.

Этическая проблема доказывания. Установление истины по уголовному делу как нравственная цель доказывания. Установление истины – непременное условие установление истины правосудия. Отрицание возможности установить по делу истины лишает правосудие нравственных целей и содержания. Установление истины – это осуждение только виновного и только в соответствии с его виной; безусловное оправдание невиновного; Презумпция невиновности и проблема доказывания. Из презумпции невиновности втекает обязанность исследовать обстоятельства дела всесторонне, полно и объективно, как на предварительном следствии, так и на суде ограничение прав и свобод человека , связанным с обвинением его в преступлении допускается лишь при наличии фактических и юридических оснований. Они должны быть соразмерны личности обвиняемого и тяжести обвинения.

Нравственное значение оценки доказательств по внутреннему убеждению. Оно имеет 3 аспекта: 1)юридический (оценка доказательств базируется всесторонним рассмотрением всей их совокупности и относимости к обстоятельствам дела). 2)психологический (состояние сознания и чувства судья). 3)нравственный (ответственность за доказанность и не-//- перед своей совестью). Судебная ошибка: осуждение виновного, оправдание виновного. Этические основы использования отдельных видов доказательств: уголовный процесс исходит из принципиального запрета принуждать человека свидетельствовать против самого себя. Обвиняемый и подозреваемый должны быть свободны в принятии решения давать им наказание или нет, и какие именно. Обвиняемый не несет уголовной ответ-ти за заведомо ложные показания, в отличие от свидетелей и потерпевших.. Показания обвиняемого, отрицающего свою вину, могут иметь различные нравственные оценки, как и действия, в связи с такими показаниями, должностных лиц, ведущих производство по делу. Если обвиняемый отрицает свою вину, то эта позиция обязывает обвинителя опровергнуть достаточными доказательствами или убедиться в невиновности обвиняемого. Суд обязан спросить перед началом судебного следствия о признании себя виновным. Показания обвиняемого во всех случаях подлежат объективной проверке. При использовании показаний потерпевшего необходимо учитывать нравственную сторону его процессуального положения и специфику его отношений с обвиняемым. Законодательно закреплено: никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, кроме того существует тайна исповеди и адвокатская тайна.

Допрос (ст. 215-221 УПК). Цель допроса – получение у допрашиваемого правдивых показаний об обстоятельствах, существенных для дела. Запрещается домогаться показаний от обвиняемого и других участвующих в деле лиц путем насилия, угроз и иных незаконных мер (часть 3 ст.18 УПК). Протоколирование допроса производится в соответствии с законом в первом лице и по возможности дословно. Очная ставка (ст.222 УПК). Цель – устранение существенных противоречий в показаниях ранее допрошенных лиц. При решении вопросов о проведении очной ставки следователь решает нравственные вопросы. Недопустима очная ставка между взрослым и несовершеннолетним, между обвиняемым и потерпевшим, перенесенным сильную эмоциональную травму. Осмотр места происшествия (ст. 203 УПК). Основание для проведения: наличие достаточных данных полагать, что в ходе осмотра могут быть обнаружены следы преступления и иные материальные объекты, а также выяснены иные обстоятельства, имеющие значение для угол.дела. Осмотр в жилом помещении не должен подменять обыск. Освидетельствование (ст. 206 УПК) производится для обнаружения на теле человека особых примет, следов преступления, телесных повреждений, выявление состояния опьянения или иных свойств и признаков, имеющих значение для угол.дела, если для этого не требуется производственная экспертиза. Обыск (ст.208 УПК) Основания для проведения: наличие достаточных данных полагать, что в к.-л. помещении или в ином месте , либо у к.-л. лица находится орудие преступления, предметы, доказательства и ценности, которые могут иметь значение для угол.дела, а также могут быть обнаружены разыскиваемые лица и трупы. УПК устанавливает требования проводить обыск только при наличии достаточных оснований по мотивированному постановлению и с санкции прокурора. Необходимость присутствия лица, у которого производится обыск. Обязанность следователя избегать повреждений замков дверей, если в том нет острой необходимости. Запрет оглашать интимные стороны жизни лица, выявленные при произведении обыска.

Правосудие – вид правоохранительной деятельности по рассмотрению и разрешению судами уголовных дел в строгом соответствии с законом и установленной процедурой. Принципы правосудия: 1. Принятие окончательного решения по важнейшим вопросам, касающихся прав и свобод человека. 2.Общеобязательная сила судебных решений. 3. Правосудие осуществляется только двумя способами: а) рассмотрение и разрешение в судебном заседании гражданских дел по спорам, затрагивающим права и интересы граждан, предприятий, учреждений и организаций. б) рассмотрение в судебном заседании уголовных дел и применение установленных законом мер наказания к лицам, виновным в совершении преступления либо оправдание невиновных. 4. Правосудие осуществляется только судом. 5. Правосудие осуществляется в строгом соответствии с установленным законом процедурой. Нравственное содержание правосудия: 1. нравственные требования к представителям судебной власти. 2.спарведливость. 3. судебная власть должна быть равной для всех. 4. судебная власть должна быть объективной и беспристрастной. 5. компетентность судебной власти. Значение принципов правосудия: 1)определяют основные черты правосудия, поэтому нормы о правосудии должны им соответствовать. 2) принципы правосудия обязательны и для законодателей при издании ими норм. прав. актов в сфере правосудия. 3) определяют стабильность и преемственность в сфере правосудия. 4) содержат в себе информацию о целях конкретного правового акта. Система конституционных принципов правосудия РБ: 1) осуществление судебной власти только судами. 2) независимость судей и народных заседателей, подчинение их только закону. 3)Законность при осуществлении правосудия. 4) Равенство граждан и организаций перед законом и судом, самостоятельность и равенство сторон. 5)участие граждан в осуществлении правосудия. 6) право граждан и организаций на судебную защиту. 7) Право граждан на юридическую и адвокатскую помощь. 8) Гласность при осуществлении правосудия. 9) Коллегиальное и единоличное рассмотрение дел в суде. 10) принцип презумпции невиновности. 11)Обеспечение в судопроизводстве пользования государственными языками. 12) Обязательность судебных постановлений и требований судьи. 13) Назначение и выборность судей.

Во всеобщей Декларации прав человека (принятой ООН 10 дек.1948г.):

Ст.1 – все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах (гуманизм, равенство). Ст.7 – все люди равны перед законом и имеют право на равную защиту закона (демократизм, гражданственность) Ст.5 – запрещает подвергать кого либо пыткам или жестоким бесчеловечным или унижающим его достоинство обращению и наказанию (гуманизм). Ст.11 – провозглашает презумпцию невиновности и принцип гласности. Ст.12 – никто не может быть подвергнут вмешательству в его личную и семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну корреспонденции, честь и достоинство, репутацию. Ст. 29

Человек должен подвергаться только тем ограничениям, которые установлены законом исключительно в целях обеспечения прав и свобод других. Межд.пакт о гражд. и пол. правах (ООн 1966 г.): ст.9 – право на свободу, неприкосновенность и запрещает производить арест или содержание под стражей. ст.10 – обязывает гуманно обращаться со всеми лицами, лишенными свободы. ст.14 – равенство всех лиц перед судами, формулировка презумпции невиновности ст.15 – устанавливает принцип уголовного права: нет преступления без закона и положение об обратной силе закона.

Нравственные требования к деятельности судебной власти         101

щаяся действовать беспристрастно, не заслуживает доверия общества. Те, кто ее олицетворяет, в этих условиях лишаются авторитета и морального права судить других.

Судебная власть должна быть компетентной. Компетентность можно характеризовать в одном из ее значений как высокий профессионализм судей, глубокое знание ими законов, требований профессиональной этики, неуклонное следование им, умение правильно разобраться в той или иной, иногда сложной и запутанной ситуации. Она включает и большой жизненный опыт, опыт применения законов, юридической деятельности еще до принятия на себя обязанностей судьи. Судья должен иметь высшее юридическое образование. Однако без постоянного совершенствования своих знаний, повышения юридической и общей культуры судья неминуемо окажется отставшим от требований, которым должен отвечать представитель судебной власти, сделается некомпетентным. Между тем люди, чьи судьбы решает судья, чьи права и интересы зависят от его решения, вправе требовать правосудия "высокого качества".

Каждый судья должен" быть профессионалом высокого класса. Все судьи в Российской Федерации обладают единым статусом (ст. 2 Закона о статусе судей в Российской Федерации). Но одновременно тот же закон разделяет судей на квалификационные классы в зависимости от занимаемой должности, стажа работы в должности судьи и иных обстоятельств. В соответствии с Положением о квалификационной аттестации судей они разделяются на шесть квалификационных классов. Материальное обеспечение судей зависит, в частности, от их квалификационного класса. Квалификационный класс судьи влияет и на оценку уровня его профессионализма. Представляется, что существующий порядок не безупречен в нравственном плане и не способствует охране авторитета судей. Он может подрывать доверие к судьям "низших" классов, хотя они, как правило, высокопрофессиональны. Что касается размеров материального обеспечения, которое, естественно, не может быть равным для всех, то их можно определять справедливо на основе других показателей.

Более конкретно о нравственных требованиях к судебной власти и ее представителям уже писали ряд авторов[1]. Эта тема также будет рассматриваться ниже.

3. Нравственное содержание приговора и других решений суда

Судебное разбирательство, как правило, заканчивается принятием судом решения по основному вопросу уголовного дела – приговором. К существу и форме приговора, как и других процессуальных решений, предъявляется ряд требований. Необходимыми свойствами любого процессуального решения являются законность и обоснованность. Многие процессуальные решения должны быть также мотивированы. Каждое решение облекается в соответствующую процессуальную форму[9].

Приговор – важнейшее решение, принимаемое по уголовному делу. Приговор – акт правосудия, что качественно выделяет его среди других процессуальных актов. Он должен отвечать высоким правовым и нравственным требованиям.

По действующему закону (ст. 301 УПК) каждый приговор должен быть: 1) законным, 2) обоснованным, 3) мотивированным. Приговор должен основываться лишь на тех доказательствах, которые были рассмотрены в судебном заседании.

Законность приговора означает соответствие его требованиям материального и процессуального закона при условии, что он постановлен в результате процесса, проведенного с соблюдением всех процессуальных гарантий. Обоснованность – соответствие выводов суда, изложенных в приговоре, фактическим обстоятельствам дела при доказанности этих выводов в судебном заседании. Мотивированность приговора – приведение в нем аргументов в обоснование содержащихся в приговоре решений.




1. а Дз з ~~ Ита И ы ~~ Тета
2. Тема работы- Выпускник
3. Магия в русской национальной культуре
4. Программа для исследования помехоустойчивости линейного аддитивного блочного кода заданного вида синдромным методом
5.  Салфетки сложенные треугольником колпачком или иным способом кладут на тарелки
6. Утверждаю Директор ГБУ ФОК в г
7. Введение В данной статье- Множитель баббла Спектры колла изменяются Как приспосабливаться к и
8. Случайные величины
9. на тему- ldquo;Венеричні захворюванняrdquo;
10. темами 2.5. Список рекомендованої літератури основна додаткова
11. Фантом Пресс перевод оформление издание 2013 Все права защищены
12. Проект горячего цеха ресторана 1 класса в курортной зоне на 50 мест с реализацией блюд украинской кухни
13. .измерения Цена руб
14. І. Бойко О.О. Коковіхіна ІСТОРІЯ ГРОШЕЙ ТА ФІНАНСІВ Навчальний посібник Рекомендовано
15. на тему Бизнесплан туристского предприятия
16. Хозяйство Дагестана III в
17. Мифы о знании- два разговора
18. Заметки о структурных трансформациях
19. тема с одной стороны неприятная и скользкая а с другой ~ истоптанная журналистами и пропагандистами от ис
20. Реферат- Эйр Эдуард Джон