Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

дифференциация ~ разделение общества по полу

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Соц. дифференциацияразделение общества по полу.

Соц. стратификациясовокупность, расположенных в вертикальных порядках, соц. слоев. Виды: экономическая, политическая, профессиональная.

Соц. мобильностьпереход людей из одних общественных групп в другие.

Горизонт. мобильностьпереход человека в группу расположенной на том же уровне.

Вертикальная мобильность перемещение с одной ступени лестниц на другую.

Люмпены люди, опустившиеся на дно общественной жизни: бродяги, нищие, бомжи.

Маргиналылюди, находящиеся на краю. 

Мигранты переселенцы из села в город.

Соц. институтнабор социальных ролей, комплекс устойчивых общепринятых моделей поведения, совокупность норм, его регулирующих.

Экономика хоз-ная система, обеспечивающая удовлетворения потребности людей и об-ва путем создания и использования необходимых жизненных благ.

Эконом. Институты – нормы и правила, по которым взаимодействуют и осуществляют эконом. деятельность ее участники.

Банк финансово- кредитное учреждение, производящее разнообразные виды операций с деньгами и ценностями бумагами и оказывающее финансовые услуги правительству, юрид. и физич. лицам.

ВВПсуммарная стоимость всех конченых продуктов и услуг, произведенных страной за год, поделенная на численность населения. 

Соц. инфраструктурасоставные части общего устройства, носящие подчиненный, вспомогательный характер.

Соц. статусположение чел-ка в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, положением, соц. происхождением, профессией и др. показателями и предполагающее определенные права и обязанности.

 Предписанные статусыстатусы, данные от рождения.

Достигаемые статусыстатусы, которые достиг.

Престижвлияние, уважение, которыми пользуется кто-либо, оценка обществом или соц. группой общественной значимости тех или иных позиций, занимаемых людьми.

Авторитетвласть, влияние, степень признания группой людей или обществом личных и деловых качеств какого-либо из их членов.

Соц. рольожидания, предписания соответствующего статусу поведения.

Ролевой наборсовокупность ролей, выполняемых человеком.

Социализация личности – процесс усвоения индивидом образцов поведения, соц. ролей и норм. духовных ценностей.  Влияние на социализацию оказывают:  семья, группа сверстников, СМИ, Школа

Ценностьположительная или отрицательная значимость какого-либо объекта для субъекта.

Соц. адаптацияпроцесс приспособления чел-ка к меняющейся соц. среде с помощью различных соц. средств.

Конформное поведениепассивное восприятие целей и ценностей группы окружения.

Соц. нормыобщеобязательное правило поведения, устанавливающее допустимые границы деятельности.

Демография  - естественная и соц. история человека или математическое изучение населения, изменений его физ-ого, граж-ого, интелек-ого и морального состояния.

Отклоняющееся поведениеповедение, которое не согласуется с нормами, не соответствует тому, чего ждет от чел-ка об-во.

Преступность совокупность преступлений, совершаемых в данном об-ве и в данный период времени. Виды: корыстные, насильственные.

Санкциивыражение недовольства, объявление выговора, наложение штрафа, наказание, выносимое судом.

Соц. интересыодна из важных движущих сил деятельности любого соц. субъекта.

Компромиссуступки.

Соперничествопересечение и несовпадение интересов.

Соц. конфликтособое взаимодействие индивидов, групп и объединений при столкновении их несовместимых взглядов, позиций и интересов.

Нацияисторически сложившаяся общность людей на основе общности территории, экономического уклада, системы полит. связей, языка, культуры и психологического склада, проявляющихся  в общегражданском сознании и самосознании.

Национальностьпринадлежность человека к определенному этносу или  согражданству.

Национальный менталитет – память о прошлом, обуславливающая поведение людей и помогающая оставаться им верным своим историческим ценностям и традициям.

Традиции – элементы культуры, которые передаются из поколения в поколение

Национальные ценности – это то, что особенно значимо и важно для человека и общества.

Межэтнические отношения – отношения между этносами, охватывающие все сферы общественной жизни.

Основные причины конфликтов: территориальные, экономические, социальные.

Бытовые отношения – устойчивая система повседневных непроизводственных связей между людьми по поводу удовлетворения первоочередных потребностей.

Науки, изучающие бытовые отношения: социология, социальная психология, экономика этнография.

Семья – комплекс существующих в обществе социальных норм, санкций, регулирующих отношения между супругами, родителями, детьми.

Брак – одобряемые обществом образцы поведения, с помощью которых создается семья.

Формы брака: моногамный, полигамный

Социальная политика - целенаправленное воздействие на систему взаимоотношений между социальными группами.

Культура бытовых отношений – правила и нормы поведения людей в непроизводственной материальной и соц. сферах жизни.

Политический режим – это система методов осуществления власти в обществе.




1. идентичных декад
2. контрольная работа по английскому языку Вариант ~ 1 Задание 1
3. Государственная налоговая служба РФ
4. Этот мир ~ гора а наши поступки ~ выкрики; Эхо от выкриков всегда возвращается к нам
5. Поддержание прокурором государственного обвинения в суде по уголовным делам
6. . При проведенні медичного огляду старшокласниць у двох дівчаток у віці 17 років виявлено відсутність
7. Русская тряпичная кукла Рудакова Н
8. Роль Ришелье в истории Франции
9. Общие сведения о Дельвиге
10. Причины и условия роста преступности
11. Религиозный конфликт мду протестантами и католиками 2
12. 1 Отбор клиентов аудиторскими фирмами Чтобы снизить риск неудачи аудиторской проверки аудиторы и аудиторс
13. тема освіти і виховання учнів
14. закрепитель 200 2 Маникюр с покрытием лаком 250
15. тематики была определена цель работы изучить и проанализировать современную демографическую ситуацию в Ре
16. МОДУЛЬ 1. Поняття та ознаки науки.
17. Тема 3 Обучение и развитие ТЕМА 3
18. Кіріспе Экологияны~ ~алыптасуы ж~не дамуыны~ ~ыс~аша тарихы Лекции
19. Исходные данные Наименование показателей Условные обозначения
20. На тему- Сущность и функции кредита