У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ВИВЧЕННЯ ОСНОВНОГО РІВНЯННЯ ДИНАМІКИ ОБЕРТАЛЬНОГО РУХУ ТВЕРДОГО ТІЛА

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

 Лабораторна  робота  №5 

Лабораторна робота  №5

ВИВЧЕННЯ  ОСНОВНОГО  РІВНЯННЯ  ДИНАМІКИ  ОБЕРТАЛЬНОГО  РУХУ  

ТВЕРДОГО  ТІЛА

Мета роботи

        Експериментально перевірити основне рівняння динаміки обертального руху твердого тіла.

Прилади та обладнання

     Маятник Обербека, секундомір,  різноважки (тіла різної маси ), штанґенциркуль, міліметрова лінійка

Опис вимірювального пристрою

      Маятник Обербека (рис.1) складається з чотирьох стрижнів (1), закріплених на втулці (2) під прямими кутами. Вздовж стрижнів можуть фіксовано пересуватися чотири однакові циліндри (3).

Втулка і шків (4) радіуса  R  насаджені на спільний горизонтальний вал, що кріпиться у підшипниках до вертикального стояка. На шків намотується нитка (5), до кінця якої прикріплюються тіла (6) різних мас m (на основний вантаж можна накладати одну або дві різноважки).   Якщо обертальна система відцентрована, то поступальний рух тіл масою m і обертальний рух маятника будуть рівноприскореними.

Виведення розрахункових формул

          Другий закон Ньютона для тіла, яке опускається на нитці, в проекції на вісь Y  (Рис.1):

                                        ma =  mg F,                     (1)

                   де F  сила натягу нитки.

Якщо експериментально виміряти час t  проходження тілом відстані h, то з формули шляху рівноприскореного руху без початкової швидкості можна обчислити  прискорення тіла:

                                                                                (2)

Використавши зв’язок між танґенціальним прискоренням точок на ободі диску, яке дорівнює прискоренню вантажу m, і кутовим прискоренням диску:

                                               a = R,                              (3)

 одержимо вираз для кутового прискорення маятника:

                                                                               (4)

Обертальний момент сили, що викликає це прискорення, можна подати як:

                                                    (5)

   або через кутове  прискорення:

                                     M = m(g  R)R                         (6)

                             

 

                            

                                         

                                                    

                                     

                                   

                      

                         

Отже, виконуючи експерименти з маятником Обербека, можна знаходити моменти сил, що діють на обертальну систему, та кутові прискорення системи.Оскільки крім моменту сили натягу нитки на систему діє ще момент сили тертя  Mт, то експеримент зведеться до перевірки рівняння:

                     М Мт = J                            (7)                      

       яке можна подати у вигляді:

                                                     (8)

З формули (8) видно, що залежності, які випливають з рівняння (8),  = f(M)  та   = (1/J),  повинні мати лінійний характер.

При підготовці до виконання роботи використати:

Теоретична частина. Розділ 1.1,  1.3,  1.5;  Додатки 1, 2.

Послідовність виконання роботи

Завдання 1: експериментальна перевірка залежності кутового прискорення маятника Обербека від моменту зовнішніх сил

1. Перемістити циліндри вздовж стрижнів на мінімальну відстань від осі обертання; зафіксувати циліндри гвинтами. .

2. П'ять разів виміряти час опускання основного вантажу. Обчислити середнє значення часу. Результати записати у Табл. 1.

3.  Дії, зазначені в п.3, повторити ще два рази для більших мас m. Для цього на основний вантаж, прикріплений до нитки, треба накласти спочатку одну, а потім дві різноважки.

  1.  Три рази виміряти діаметр шківа d, визначити його середнє значення dсер і записати результати у Табл.1а
  2.  Визначити середнє значення радіуса шківа і записати у Табл.1.

6. Три рази виміряти висоту опускання тіла h, визначити середнє значення і записати у Табл. 1,1а.

7. За формулами (4), (5) розрахувати величини M i  (для трьох  значень мас m ) Записати одержані значення в Табл. 2.

8. Вибравши масштаби вздовж координатних осей, нанести одержані з експерименту точки графіку залежності  від М.

9. Обчислити похибки вимірювання кутового прискорення  за формулою :

                                           (9)

та записати їх в Табл. 2.

10. Відкласти в масштабі, вибраному для , відрізки  навколо відповідних експериментальних точок ґрафіку

11. Провести через експериментальні точки ґрафіку найбільш оптимальним способом пряму та знайти числове значення моменту сил тертя Мт як точку перетину прямої з віссю моментів сил. Записати це значення в Табл. 2.

12. Перемістити циліндри на середину кожного з чотирьох стрижнів, зафіксувати їх положення і виконати серію аналогічних вимірювань На основі проведених вимірювань побудувати ґрафік залежності  від М.

13. Зафіксувати циліндри в крайніх положеннях і ще раз повторити

серію раніше проведених вимірювань.

  1.   Використовуючи одні і ті ж осі координат, побудувати третю

експериментальну залежність  від М.

Завдання 2: експериментальна перевірка залежності кутово-

го прискорення  від моменту інерції J маятника Обербека при постійному моменті сил.

1. Обчислити моменти інерції маятника Обербека при різних положеннях циліндрів на стрижнях як відношення приростів М до   експериментальних ґрафіків =f (М), побудованих у завданні 1.

2. Для фіксованого значення моменту сили М1* виписати значення кутового прискорення   з трьох попередніх таблиць. Хоча теоретично, згідно з (6), момент сили залежить від кутового прискорення, однак в наших експериментах величина  дуже мала і момент сили практично рівний:   М = mgR

3. Побудувати ґрафік залежності кутового прискорення   від величини, оберненої до його моменту інерції.  Виконати аналогічні побудови для двох інших моментів сил  М2 і М3.

Таблиці результатів вимірювань і розрахунків

Таблиця 1

m,   кг

t1,   c

t2,     c

t3,   c

t4,     c

t5,     c

tсер.,  c

hсер.

Rсер., м

1

0,220

2

0,303

3

0,386

Таблиця 1а

h1,   м

h2, м

h3, м

hсер, м

d1, м

d2, м

d3

dсер.

Таблиця 2

, с-2

M, Нм

, c-2

Мт, Нм

1

2

3

Таблиця 3

J,  кг м2

, с-2

1/J, кг-1м-2

1

2

3

Контрольні запитання

  1.   Що називається моментом інерції тіла ?
  2.  Записати і пояснити основне рівняння динаміки  обертального

    руху твердого тіла.

  1.  Що називається моментом сили відносно осі обертання ?
  2.  Що називають плечем сили ?
  3.  У чому полягає суть перевірки основного рівняння динаміки в даній лабораторній роботі ?
  4.  Як визначається момент інерції у даній роботі ?
  5.  Вивести формулу, що описує обертальний момент, діючий на маятник Обербека.

Рекомендована література

  1.   Курс фізики / За редакцією І.Є.Лопатинського.

 – Львів: Вид. «Бескид Біт», 2002.

       2.  Трофимова Т.И.  Курс физики.– М.:  Высшая школа, 1990.

        3.  Савельев И. В.   Курс общей физики, т.1 –М.:  Наука, 1982.

75




1.  а б в Рисунок 1 Базові підсилювальні каскади з СБ а СЕ б і СК в Пр
2. Лечение туберкулеза костей и суставов
3. Курсовая работа- Строение, основные свойства и применение древесины
4.  Гигиена как основная профилактическая дисциплина ее определение цель
5. курсовой проект работу студента Исаева Виталия Викторовича
6. продажу. Міжнародний комерційний обіг складається з багаточисленних експортноімпортних операцій
7. Образ бедствий в современной русской эсхатологии
8. Тема- Физиология беременности Разработала- преподаватель Новикова Н
9. Балтийский самоцвет
10. Машины и оборудование нефтяных и газовых промислов
11. Культура, её структура и функции
12. тематической статистики
13. Глядишь, и толк будет
14. на тему- Правове становище Гетьманщини у складі Російської держави студентки І курсу гр
15. Тема- Язык жестов Форма занятия- беседа c элементами игры и практического задания
16. Теорія і методика фізичного виховання як наукова і навчальна дисципліна та її зв~язок з іншими дисциплінам
17. физических глин частицы диаметром меньше 001 мм
18. групп где пока не было учителя С вопросами обращаться к Ческидовой Е
19. The pot I tresure hm two pounds of beef one pound of vel young chick nd young pigeon
20. Немного о себе 58 кл