Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Кодекс этики для библиотекарей и информационных специалистов
ВВЕДЕНИЕ
Основные нравственные ценности, определяя миссию профессии заключается в защите свободы права, право на свободное выражение мысли, право на свободный доступ к знания, информация и культура, и уважение к принципу нейтралитета в вопросах идеологии,
политическая жизнь и религия . Библиотекари и информационные специалисты должны быть лица, достойные общественное доверие, эксперты посредника между читателями и пользователями информации и ресурсов написана и информация, которая пользователи вам нужно выполнять свои различные задачи и цели. Кодекс этики для библиотекарей и
информационных специалистов определяет основные принципы, которые мы считаем обязательными для всех представителей профессии и определяют социальную миссию и этическую ответственность во всех средах для его осуществления. Они разделены на три группы. Впервые собраны были принципы общего характера. Во второй части, в следующее пять групп включены этические стандарты, определяющие обязанности профессии в обществе пользователей и информацию библиотеки, библиотечные ресурсы и информацию, их профессиональную среду. В третьей части обязательств помещены правила профессиональный этики и их соблюдения.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
I. Общие принципы
1 Библиотекари и информационные специалистов создают профессиональную группу , которая имеет свои традиции профессии библиотекаря, имеет свой этос, организации , ассоциации, систему образование и кадровое обеспечение. Обязательства, вытекающие из професии библиотекарей и информационных специалистов профессиональная информационная услуга, социальная миссия и стремление формировать и укреплять позитивный имидж своей профессии.
2 Библиотекари и информационные специалисты должны определять и разрабатывать информационные потребности, образовательные, научные, культурные, эстетические и развлеченые. Их частности обязанность заключается в создании возможности свободного и
всеобщий доступ к национальным и мировым информационным ресурсам, социальной защите и передача культурного и научного наследия.
3 Библиотекари и информационные специалисты выступают против цензуры и ограничения
доступ к информации, знаниям и культуре, апеллируя к рациональности здоровому смыслу и к лучшей профессиональной практики.
4 Библиотеки и информационные центры являются учреждениями социального доверия, для которых девиз ухода за благополучие общественности по всем вопросам, по своему усмотрению. Задачи и обязанности использование своих коллекций и информационных ресурсов , библиотекари обяязаны предоставлять услуги самого высокого качества с тем же
стараниям для каждого пользователя.
5 Библиотекари и информационные специалисты , уважают различия пользователей всегда руководствуется принципом равных возможностей и уважения прав человека, в том числе
в частности, право на интеллектуальную свободу и свободу доступа к знаниям ,
информации и культуре. Они , как правило, знают, этические нормы, применимые к группам ,
поддержка и сотрудничество, выполняют свои обязанности и стремиться быть
уважительными .
6 Библиотекари и информационные специалисты уважать права пользователей на
Безопасность и конфиденциальность .
7 Библиотекарей и информационных специалистов, работающих в библиотеках и информационных центрах финансируются государством, чтобы хорошо оказать свои основные услуги, включая , в частности, предоставления нужных материалов познавательного характера.
8 Библиотекари и информационные специалисты уважать авторские права и личные права .
9 Библиотекари и информационные специалисты , обеспечить предоставление высокого качества услуг, постоянно совершенствуют свои знания и навыки и стремятся
в полной мере использовать профессиональной компетентности в своей работе.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
II . Библиотекари и информационные специалисты в обществе:
1 Его работа способствовала развитию как отдельных лиц , так и всего общество .
2 Активно участвовать в распространении осведомленности общества о важности
знания и информации, свободого доступа к ним в целях повышения качества жизни ,
культурного развития и цивилизации .
3 Работа не ставит личный интерес выше общественного интереса .
III . Библиотекари и информационные специалисты для пользователя
1 Независимо от характера работы , всегда действует от имени пользователя, относиться к нему с уважением и стремятся удовлетворить его потребностей . Помощь пользователям к доступу востребованных материалов , независимо от их содержания , средств массовой информации и технологии доступа.
2 Любые новости о пользователях , их интересы и их персональные данные
защищаются и сохраняются в себе, используя только для целей, указанных в Законе . Обеспечить пользователям свободу и конфиденциальность в использовании общими ресурсами .
3 Создание пользователю наилучшие условия труда, заботятся о высоком
качество научно-исследовательской работы , простой , понятной и логической организацией данных, собранных в общих собраниях и подготовке информационных материалов ,
выполнябт запросы и проеки. Они заботятся об эстетике и функциональности своего
учреждения,стиле работы и доброжелательной атмосфере .
4 Они понимают и уважать тот факт, что не все пользователи в равной степени способны
получать информацию и использовать библиотеку . Они пытаются уравнять свои шансы
действуя с особой тщательностью для инвалидов и неблагополучных социальних груп.
Как участники образовательного процесса детей и молодых люди стремятся развивать свои информационные потребности и культуру чтения .
5 Они заботятся о высоком качестве услуг , направленных на полное удовлетворение
нуждающихся . Честно информировать их о полной , реальной сфере услуг и доступе к информационным ресурсам , качестве используемой информации, а также возможностях
компенсировать ограничения услуг, предоставляемых в рамках сотрудничества между
библиотеки и информационным центром.
6 Они стремятся к тому, чтобы правила использования услуг библиотек и информационных центров были четкими и понятными для пользователей , избегать неформальных решений, которые создают привилегии. Они пытаются достичь увеличения числа пользователей , однако, имеют право отказаться от тех, кто не принимает и нарушают существующие правила или создают дискомфорт.
7 Во всей своей деятельности , профессионал должен быть беспристрастным и избегать
предвзятых оценок.
8 Выступая в роли раба для пользователей с уважением и открытостью выражвть свою критику . Сразу и честно отвечать на поступившую жалобу
IV . Библиотекари и информационные специалисты в библиотечных и информационных центрах
1 Они уважают информацию, возложенную на него . Не ограничивают доступ к ней , они , как правило,рационально сохраняют собственность библиотечных и информационных служб .
Соблюдают правила использования средств вычислительной техники и программного обеспечения , лицензионные соглашения , и сетевой этикет . Обеспечивать уважение принципов положения о применении множеств , особенно закон об авторском праве , не позволяют незаконного копирования или преобразование авторских работ .
2 Помере своих знаний стремятся обеспечить самое высокое качество
использовать или создавать системы и информационные услуги.
3 Адаптация библиотечных ресурсов и информации для собственных нужд учреждений
населения и окружающей среды , заботяться о соответствующем стандарте существующего и устойчивого их обновления . С точки зрения набора и отбора ресурсов по правилам беспристрастности, честной и компетентным оценки , информирование пользователей об
принятых принципых разработки ресурсов.
4 Сознавая, что не все библиотечные материалы и информация равной ценности пытаются узнать различные способы оценки , отметив, мнение научных и литературных критиков . При выборе и разработке коллекций руководствуются в первую очередь потребностями пользователей и принципом предоставления приоритета материалам самого высокого качества.
5 В сборке библиотечных фондов и информации, описании их , организаовывают выбор
и оценку, против всех проявлений дискриминация. При этом оставатся беспристрастными, к
документам своего фонда, которые исключают предявление пользователю конкретных текстов или источников.
6 Если библиотечные материалы или информация источников из-за их редкости ,
значение , конфиденциальные исключены из публики обязан информировать пользователей об этом факте.
V. библиотекарям и коллегам по профессии
1. Усердно работать , изучить лучших практиков в библиотечном деле.
Стремиться к улучшению предоставляемых услуг. Придерживайтесь и используется в
своих учреждение прагматику бизнеса .
2 Сделайте усилие, чтобы стать частью современной команды, которая не создает
искусственнцю иерархию , власть и ритуал соблюдайте принципы хорошей
организация работы . Знайте, что ваша работа это услуга, которая требует усердия ,
пунктуальности, порядочности , тактичности эстетического вида и манер поведения в
обеспечение полной компетенции в этих областях библиотеки.
3 Следует хорошо понять принцип профессиональной солидарности сщзданий позитивного имиджа профессии.
4 Уважение и понимание в достижениях своих коллег , обмен мнениями
Пребывание в деловые отношения не освобождает от соблюдения правовых норм и профессиональной этики.
5 Забота о непрерывном развитии своих навыков и знаний , стремление к улучшению
профессиональных и качественных услуг учреждений, поддержка своих коллег ,
особенно подчиненных в развитии профессиональной компетентности. поддержка
организаций и ассоциаций.
6 Управленческие позиции - нести особую ответственность за принципы профессионального и этичного поведения к своим подчиненным , передавая им свой собственный настрой.
VI. Библиотекари и информация к работодателю
1 Они лояльные к сотрудникам . Они заботятся о репутации своего учреждения , как правило,
создают и объединяют положительный имидж в обществе .
2 Они стремятся понять и углубить свои знания о задачах и целях материнской организации
и для поддержки своих организаций.
3 Использовать свой потенциал знаний и навыков , с целью разработки собственной производственной базы, информационных ресурсов, методы и инструменты .
4 Они имеют право ожидать требовать достойную заработную плату ,
в соответствии с их квалификацией и трудностями работы, нго не должны, делать
качество своих обязанностей зависимой от зарплата .
5 Они избегают вовлечения в неэтичной практики , которые могут быть
предложенными но не рекомендуемыми.
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
VII . Заключительные положения
1 Библиотекарей и информационных специалистов во всех их мероприятиях, связанных с
работой - соблюдать правила профессионального поведения , изложенные в этом
Кодекс .
2 Стремятся углубить и распространить осведомленность об этических и правовых аспектах
библиотечных и информационных мероприятий.
3 Против неэтичного поведение членов своей среде обучение .
Авторы: Сабина Cisek , Здислав Gębołyś , Хенрик Холлендер , Артур Jazdon , Барбара
Sosińska - Kalata (председатель)
Группа по оценке Марцин Джевецкого , Болеслав Howorka , Кшиштоф Мигон Ханна
Tadeusiewicz , Яцек Войцеховский , Джон Wołosz , Збигнев Żmigrodzki Текст, принятый 22 02
2005 командой авторов и представителей Совета СБП в лице Председателя г-н
Джон Wołosz и Генеральный секретарь , г-н Элизабет Stefanczyk , принимая во внимание мнение выражается в публичной дискуссии .