У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Введение Объясняется выбор темы её значимость и актуальность дается постановка проблемы формулировка её

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Алгоритм написания эссе

1. Введение. Объясняется выбор темы, её значимость и актуальность, дается постановка проблемы, формулировка её основных положений, Актуальность – это востребованность её рассмотрения, соответствие современному состоянию общества, указывает на необходимость и своевременность изучения и решения проблемы для общества в целом.

  1.  Объяснение: почему пишете по этой теме!
  2.  Указывается поднятая автором проблема

Отмечается её актуальность: Эта проблема весьма актуальна в нашей сегодняшней действительности, в современном мире, для нашей страны и всего мирового сообщества, для нашей семьи, для меня лично (если возможно - то объяснить почему). Во введении определяется проблема и ваше отношение к ней.

2.Основная часть. 

  1.  Анализ точки зрения автора высказывания + свой взгляд на проблему + определение политологических терминов по предложенной теме и их раскрытие.

Автор видит проблему так-то…Автор считает, высказывает, отмечает, разбирает вопрос (пересказ точки зрения автора своими словами)…

  1.  Свое отношение, мнение к авторскому пониманию. Автор(фамилия, имя) безусловно прав, но… Нельзя не согласиться с мнением автора… Я согласен отчасти с мнением автора… Я полностью разделяю точку зрения автора…
  2.  Аргументация конкретных положений: тезис → аргументы.
  3.  В аргументации могут быть ссылки на другие авторитеты. В науке есть мнение… Ряд ученых придерживаются мнения… Ученые-обществоведы (экономисты, политологи, социологи и т.п.) придерживаются иной точки зрения …+ Примеры и ссылки из исторического и социального опыта + Ссылки на собственный опыт и практику.
  4.  Тезис (ваши мысли по проблеме)
  5.  Аргумент (доказательства мысли), они могут выступать в виде фактов, явлений общественной жизни, научных доказательств, событий, жизненного опыта, ссылок на мнение ученых или авторитетных для вас людей…
  6.  В текст включаются политологические  термины (понятия) и их объяснение. Не увлекаться определениями (не более 2-3)!
  7.  Каждый абзац основной части раскрывает отдельную проблему или одну из её сторон и логически является продолжением друг друга.

3. Заключение. 

1) Подводятся итоги или дается обобщенный вывод по проблеме (теме) высказывания.

2) Выводы по проблеме на основе вашего мнения, обобщение ваших раздумий.

3) Резюме по теме! (В завершение → к началу). Не делать повтора мыслей в выводе.

Можно использовать в эссе следующие глаголы (и производные от них деепричастия):

анализирует

высказывает мнение

дает (ся) анализ и сравнительную оценку

излагает

констатирует

находит

обсуждает(ся)

объясняет

одобряет

отмечает

отстаивает

определяет

пишет

полагает

предлагает

предполагает

представляет

прибегает к сравнению (к сопоставлению)

разбирает вопрос

размышляет

разрешает

решает проблему

содержит (высказывание)

сообщает

считает

указывает

утверждает

фиксирует

формулирует

разъясняет

аргументировать

возражать

добавлять

допускать

задать (возникает) вопрос

надеяться

начинать

не разделять точку зрения

не соглашаться

обнаруживать (ся)

отвечать

пересказывать

повторять

поддерживать

подтверждать

понимать

признавать

принимать точку зрения

приходить к выводу

разделять

размышлять

разъяснять

следует

соглашаться

сомневаться

спрашивать

ссылаться

упоминать

уточнять

Полезные советы

Используя черновик при написании эссе, полезно оставлять пустые строчки между предложениями, оставлять широкие поля, где потом можно внести исправления, дополнения в процессе правки первоначального текста

Выделяйте абзацы; соблюдайте красную строку; используйте краткие, простые, разнообразные по интонации предложения

Используйте схему построения предложений:

"Я считаю (думаю, полагаю и др.), что … , так как ...";

"Я думаю, что это (поступок, явление, ситуацию) можно оценить как … , потому что …".

По моему мнению.., я разделяю позицию автора…;

В заключении можно сделать вывод, что…

Владейте набором определений по каждой теме.

Уверенное владение обществоведческими терминами и понятиями – первичное условие успеха при работе над эссе.

Еще важны следующие моменты в работе над эссе:

написание эссе в черновом варианте;

повторный анализ содержания текста;

проверка стиля, логичности и последовательности изложенного;

внесение необходимых изменений и написание окончательного варианта.

Критерии оценивания эссе:

  1.  представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы;
  2.  раскрытие проблемы на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями или на бытовом уровне, с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа;
  3.  аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни и/или собственный опыт.

Темы эссе по политологии

1. ПАНЕГИРИК ГЕРБУ ЛЬВА САПЕГИ

«... Пусть здравствуют Сапеги многие года

И слава их не меркнет никогда!

Наследство предков завещайте детям,

Дел ваших праведных весь мир свидетель ...»

2. "У прававой дзяржаве павінен кіраваць закон, а не асоба"

Л. Сапега

«Когда правит тиран, народ молчит, а законы не действуют».

Саади

3. Кожны раз чалавецтва бліжэй да шчасьця на вышыню нашых магіл"

К. Калиновский

4. "Не народ для ўрада, а ўрад для народа"

"Наша вольнасць, якою мы ганарымся сярод хрысціянскіх народаў, найперш у тым палягае, што пана, які б панаваў не паводле законаў, але паводле жадання свайго, над сабой не маем, а самі валодаем сваёй славай, нажыткам сваім і сваім жыццём"

Л. Сапега

Желаю успехов!!!!!!!!!!!!!

 




1. То что вы прочитаете может полностью перевернуть ваше представление о здоровье и о современной медицине и
2. тема Сегодня понятие общество стало даже более широким чем об этом говорилось выше
3. Тема Правовой резким особо охраняемых природных территорий и объектов Задача 1
4. Халы~аралы~ туризм м~ні мен т~сінігі.html
5. похудеть то Ваш худший враг альфа2рецепторы
6. Некрасов Николай Алексеевич (1821-1877
7. 2001 годах. Классическая сбалансированная сеть Файстеля с начальной и конечной битовыми перестановками общег
8. усадьба семьи Степана Бандеры где один из лидеров Организации украинских националистов ОУН провел юные го
9. Джерела фтору та вплив фтору на людський організм
10. Отец русских поэтов
11. Цветные революции и переустройство постсоветского пространства
12. Нидерландские Антильские Острова
13. Правознавство для студентів 4 курсу заочної форми навчання ННІ права
14. Обоснование проблемы исследования Многообразие форм и типов обучения приводит к сильной дифференциации
15. О ветеранах от 12
16. тема учення про моральність за принципами науковченн
17. Загальна характеристика Кодексу Цивільного захисту
18. Внешняя политика России второй половины XVIII века
19. Деньги и денежный рынок
20. Europe country nd the second lrgest country in Europe fter the Europen prt of Russi before metropolitn Frnce