У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ Основным вопросом философии является вопрос- Познаваем ли мир; Что первичн

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

`БЛОК 1. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ

  1.  Основным вопросом философии является вопрос:
  2.  Познаваем ли мир;
  3.  Что первично материя или сознание;
  4.  Смысл человеческого существования;
  5.  Вопросы добра и зла.
  6.  Направление в философии, которое считает, что материя первична, сознание вторично:
  7.  Идеализм;
  8.  Монизм;
  9.  Материализм;
  10.  Дуализм.
  11.  Направление в философии, которое считает, что сознание первично, а материя вторична:
  12.  Дуализм;
  13.  Монизм;
  14.  Материализм;
  15.  Идеализм.
  16.  Раздел философии, который изучает естественную сферу обитания человечества, называется:
  17.  Космология;
  18.  Гносеология;
  19.  Онтология;
  20.  Логика.
  21.  Раздел философии, который изучает процесс познания:
  22.  Космология;
  23.  Гносеология;
  24.  Онтология;
  25.  Антропология.
  26.  Философское мировоззрение, в основе которого лежит объяснение окружающего мира через могущество внешних сил:
  27.  Космоцентризм;
  28.  Теоцентризм;
  29.  Эмпиризм;
  30.  Антропоцентризм.


  1.  Философское мировоззрение, в основе которого лежит объяснение окружающего мира через господство сверхъестественной силы:
  2.  Космоцентризм;
  3.  Теоцентризм;
  4.  Эмпиризм;
  5.  Антропоцентризм.
  6.  Тип философского мировоззрения в центре которого стоит проблема человека:
  7.  Космоцентризм;
  8.  Теоцентризм;
  9.  Религия;
  10.  Антропоцентризм.
  11.  Метод философского исследования, при котором вещи и явления рассматриваются гибко, критически, последовательно с учётом внутреннего противоречия:
  12.  Диалектика;
  13.  Метафизика;
  14.  Догматизм;
  15.  Эклектика.
  16.   Метод философского исследования, при котором вещи и явления рассматриваются обособленно, статично, однозначно:
  17.  Диалектика;
  18.  Метафизика;
  19.  Догматизм;
  20.  Эклектика.

БЛОК 2. МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЕГО СТРУКТУРА

  1.   Система взглядов, концепций, учений, дающих нам представление о мире в целом, называется:
  2.  Наукой;
  3.  Религией;
  4.  Мировоззрением;
  5.  Философией.
  6.   Картина мира в философии – это:
  7.  Общее представление людей о мире;
  8.  Достижение науки;
  9.  Уровень развития общества;
  10.  Состояние мировоззрения в определенный момент времени.
  11.   Форма общественного сознания, которое совмещает как фантастическое так и реалистическое восприятие окружающей действительности:
  12.  Мифология;
  13.  Религия;
  14.  Философия;
  15.  Наука.
  16.   Какие из перечисленных черт не относятся к мифам:
  17.  Очеловечивание природы;
  18.  Наличие фантастических богов;
  19.  Абстрактные размышления;
  20.  Практическая направленность мифов.
  21.   Форма мировоззрения, основанная на вере в наличии сверхъестественных сил, которые влияют на жизнь человека и окружающий мир:
  22.  Религия;
  23.  Мифология;
  24.  Философия;
  25.  Наука.
  26.   Мировоззрение, основанное на знаниях, которое рефлексивно, логично отличается рациональностью:
  27.  Религия;
  28.  Наука;
  29.  Философия;
  30.  Мифология.
  31.   «Земля-планета солнечной системы». В рамках какого уровня мировоззрения находятся это убеждение:
  32.  Научного;
  33.  Мифологичного;
  34.  Религиозного;
  35.  Жизненно-практического.
  36.   «Земля-плоский диск, который лежит на 3 слонах, слоны стоят на черепахе, черепаха плавает в пространстве». В рамках какого мировоззрения находится это утверждение:
  37.  Научного;
  38.  Мифологичного;
  39.  Религиозного;
  40.  Жизненно-практического.
  41.   Знания оценки убеждения человека-составляют:
  42.  Мировоззрение;
  43.  Мироощущение;
  44.  Миропонимание;
  45.  Науку.
  46.  Эмоции, чувства, переживания человека составляют:
  47.  Мировоззрение;
  48.  Мироощущения;
  49.  Миропонимание;
  50.  Философию.

БЛОК 3. ФИЛОСОФИЯ ДОСОКРАТИЧЕСКОГО ПЕРИОДА

  1.   Философом досократического периода является:
  2.  Платон;
  3.  Эпикур;
  4.  Сократ;
  5.  Демокрит.
  6.   Главная проблема философии демократического периода:
  7.  Проблема человека;
  8.  Систематизация научных знаний;
  9.  Поиск первоначала;
  10.  Проблема человека, систематизация научных знаний.
  11.  Философ, который считал воду первоначалом всего сущего:
  12.  Платон;
  13.  Гераклит;
  14.  Сократ;
  15.  Фалес.
  16.   Философ, который считал первоначалом всего сущего – огонь:
  17.  Демокрит;
  18.  Гераклит;
  19.  Демосфен;
  20.  Эпикур.
  21.   Слова «в одну реку нельзя войти дважды» принадлежат:
  22.  Демокриту;
  23.  Платону;
  24.  Гераклиту;
  25.  Сократу.
  26.   Слова «всё течёт» принадлежит:
  27.  Демокриту;
  28.  Платону;
  29.  Сократу;
  30.  Гераклиту.
  31.   Кому из философов принадлежат слова «Питание всех вещей влажно, высыхание есть смерть»:
  32.  Демокриту;
  33.  Платону;
  34.  Фалес;
  35.  Гераклиту.
  36.   Фраза «В одну реку нельзя войти дважды» положила начало методу философии, который называется:
  37.  Майевтика;
  38.  Диалектика;
  39.  Метафизика;
  40.  Софистика.
  41.   Основоположником материалистического направления в философии и автором учения об атомах является:
  42.  Платон;
  43.  Гераклит;
  44.  Демокрит;
  45.  Фалес.
  46.   Современная наука не согласна со следующими положениями атомической теории:
  47.  Весь мир состоит из атомов;
  48.  Атом неделим;
  49.  Атомы нельзя увидеть, они постигают разумом;
  50.  Атомы находятся в вечном движении.


БЛОК 4. ФИЛОСОФИЯ КЛАССИЧЕСКОГО ПЕРИОДА

  1.   Главной проблемой философии Сократа является:
  2.  Объяснение явлений природы;
  3.  Поиск первоначала;
  4.  Сущность космоса;
  5.  Сущность человека.
  6.   Метод, состоящий в том, чтобы подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины, называется:
  7.  Майевтика;
  8.  Метафизика;
  9.  Диалектика;
  10.  Софистика.
  11.   Сократ считал, что любое знание есть добро, любое зло совершается по незнанию. Эти положения легли в основу:
  12.  Материализма;
  13.  Идеализма;
  14.  Этического реализма;
  15.  Конформизма.
  16.   Основоположником идеализма является:
  17.  Сократ;
  18.  Платон;
  19.  Аристотель;
  20.  Эпикур.
  21.   Материальный мир есть тень от мира идей, идеи вечны, это высказывание принадлежит:
  22.  Аристотелю;
  23.  Платону;
  24.  Сократ;
  25.  Зенону.
  26.   Платон занимался проблемой нетипичной для его предшественников. Этой проблемой является:
  27.  Государство;
  28.  Общество;
  29.  Человек;
  30.  Проблема познания.
  31.   Философию Аристотель делил на 3 вида: теоретическую, практическую и
  32.  Техническую;
  33.  Этическую;
  34.  Логическую;
  35.  Поэтическую.
  36.   Философия, изучающая проблемы бытия, происхождение всего сущего является:
  37.  Этической;
  38.  Практической;
  39.  Теоретической;
  40.  Поэтической.
  41.   Философия, изучающая деятельность человека, устройство государства:
  42.  Этической;
  43.  Практической;
  44.  Теоретической;
  45.  Поэтической.
  46.   По мнению Аристотеля, материя это:
  47.  Субстанция, из которой состоит мир;
  48.  Объективная реальность;
  49.  Потенция, ограниченная формой;
  50.  Субъективная реальность.

БЛОК 5. ФИЛОСОФИЯ ЭЛЛИНИЗМА И СРЕДНИХ ВЕКОВ

  1.   Главной проблемой философии эллинистического периода является:
  2.  Гносеология;
  3.  Психология;
  4.  Космология;
  5.  Этика.
  6.   Человек должен жить без цели, без забот, без страха. Главные потребности – животные. Бесполезны все науки». Это высказывание принадлежит:
  7.  Киникам;
  8.  Стоикам;
  9.  Эпикурейцы;
  10.  Неоплатникам.
  11.   Автаркия – это:
  12.  Самодисциплина;
  13.  Самопознание;
  14.  Самодостаточность;
  15.  Равнодушие ко всем проблемам, кроме собственных.
  16.   Человек не должен бояться смерти «Пока мы живём – смерти нет, когда умирает – человек ничего не чувствует», это высказывание принадлежит:
  17.  Зенону;
  18.  Демосфену;
  19.  Эпикуру;
  20.  Протагору.
  21.   Человек не должен допускать страсти в своем сердце. Холодный логос, свободный от человеческих симпатий это положение школы:
  22.  Эпикурейцев;
  23.  Киников;
  24.  Логиков;
  25.  Стоиков.
  26.   Основой средневековой философии является:
  27.  Антропоцентризм;
  28.  Теоцентризм;
  29.  Космоцентризм;
  30.  Материализм.
  31.   «Бог сотворил наш мир из ничего». К какому догмату средневековой философии относится это высказывание:
  32.  Догмат творения;
  33.  Догмат откровения;
  34.  Схоластика;
  35.  Патристика;
  36.   Бог недоступен для познания. К какому догмату средневековой философии относится это высказывание:
  37.  Догмат творения;
  38.  Патристика;
  39.  Схоластика;
  40.  Догмат откровения.
  41.   С какими, из следующих положений, вы согласны. Средневековая философия – это:
  42.  Упадок «регресс», «черная дыра» в развитии философии;
  43.  Необходимое связующее звено между античночтью и эпохой возрождения;
  44.  Естественный этап в развитии человечества;
  45.  Развитию философии препятствовала инквизиция.
  46.   Назовите философа средних веков:
  47.  Фома Аквинский;
  48.  Р. Декарт;
  49.  Аристотель;
  50.  Г. Гегель.

БЛОК 6. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ

  1.   Направление в философии согласно, которому основой, как бытия, так и познания является разум:
  2.  Гуманизм
  3.  Рационализм;
  4.  Эмпиризм;
  5.  Материализм.
  6.   Название философии в основе, которого лежит «опыт» или «чувство»:
  7.  Гуманизм;
  8.  Рационализм;
  9.  Эмпиризм;
  10.  Материализм.
  11.   Метод познания, в процессе которого человек должен опираться только на абсолютные, достоверные знания и философию разума, используя логику получать новое, достоверные знания:
  12.  Индукция;
  13.  Дедукция;
  14.  Рационализм;
  15.  Эмпиризм.
  16.   Кому из философов принадлежит следущее высказывание «Сомнения – форма мысли. Я мыслю, следовательно я существую»:
  17.  Р. Декарт;
  18.  Ф. Бекон;
  19.  Г. Гегель
  20.  Эразм Роттердамский.
  21.   Метод познания, который основан на обощении множества частных явлений и получения на этой основе частных выводов (например, если многие металлы плавятся, все металлы обладают свойствами плавления):
  22.  Эмпиризм;
  23.  Дедукция;
  24.  Индукция;
  25.  Рационализм.
  26.   Основоположником индукции метода научного познания является:
  27.  Ф. Бекон;
  28.  Р. Декарт;
  29.  Дж. Локк;
  30.  Г. Лейбниц.
  31.   В философию Нового времени входят вопросы:
  32.  Космологии;
  33.  Антропологии;
  34.  Гносеологии;
  35.  Онтологии.
  36.   Главная причина трудности познания состоит в том, что возможности человеческого разума ограничены. Автор этого утверждения:
  37.  Д. Локк;
  38.  И. Кант;
  39.  Л. Фейербах;
  40.  Г. Гегель.
  41.   Противоречия, которые доказывают ограниченность нашего разума (ограниченность пространства, простое и сложное, свобода-необходимость, наличие Бога) И. Кант называет:
  42.  Антиномии;
  43.  Апостерным знанием;
  44.  «вещью в себе»;
  45.  Априорным знанием.
  46.   Категорический императив Канта был изложен им в работе:
  47.  Рассуждение о морали;
  48.  Критика способности суждения;
  49.  Критика чистого разума;
  50.  Критика практического разума.

БЛОК 7. ПРОБЛЕМЫ БЫТИЯ, МАТЕРИИ СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ

  1.   Действительность, существующая независимо от нашего сознания:
  2.  Объективная реальность;
  3.  Субъективная реальность;
  4.  Природа;
  5.  Материи.
  6.   Действительность, существующая в нашем сознании:
  7.  Объективная реальность;
  8.  Субъективная реальность;
  9.  Сознание;
  10.  Эмоции.
  11.   Естественная среда обитания, существующая до и независимо от человека:
  12.  Первая природа;
  13.  Вторая природа;
  14.  Биосфера;
  15.  Материя.
  16.   Какое из предложенных определений является материалистическим:
  17.  Материя объективно существует как порождение идеального духа;
  18.  Материя первична и представляет основу бытия;
  19.  Материя как самостоятельная реальность не существует вообще;
  20.  Материя – единство объективной и субъективной реальности.
  21.   Свойство предметов быть протяженными и занимать определённый объем:
  22.  Пространство;
  23.  Время;
  24.  Движение;
  25.  Объем.
  26.   Сознание – божественный дар с точки зрения:
  27.  Идеалистов;
  28.  Материалистов;
  29.  Скептиков;
  30.  Агностиков.


  1.   Отражение, которое вырабатывается чувствами, является:
  2.  Биологическим;
  3.  Физическим;
  4.  Психическим;
  5.  Социально-психическим.
  6.   Эмоции, инстинкты человека находятся в:
  7.  Сверхсознании;
  8.  Подсознании;
  9.  Сознании;
  10.  Разуме.
  11.   Способность человеческого мозга представлять мир в духовных образах:
  12.  Воображение;
  13.  Представление;
  14.  Сознание;
  15.  Ощущения.
  16.   Отражение, которое свойственно неживой природе, является:
  17.  Биологическим;
  18.  Физическим;
  19.  Психическим;
  20.  Социально-психическим.

БЛОК 8. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ

  1.   Способность человека переключаться от инстинктивных влечений в социальную деятельность называется:
  2.  Регрессией;
  3.  Сублимацией;
  4.  Вытеснением;
  5.  Отвлечением.
  6.   Философское направление, которое считает, что мир познать нельзя:
  7.  Идеализм;
  8.  Агностицизм;
  9.  Скептицизм;
  10.  Материализм.


  1.   Вычеркните лишнее. У человека существуют следующие органы чувств:
  2.  Зрение;
  3.  Обоняние;
  4.  Интуиция;
  5.  Осязание.
  6.   Способность человека воспринимать предмет в целом по его части:
  7.  Интуиция;
  8.  Восприятие;
  9.  Ощущение;
  10.  Представление.
  11.   Теория – это:
  12.  Умозаключение;
  13.  Рассуждение;
  14.  Понятие;
  15.  Представление.
  16.   Этап рационального познания, на котором ведутся дискуссии:
  17.  Умозаключение;
  18.  Рассуждение;
  19.  Восприятие;
  20.  Представление.
  21.   Умозаключение, которое построено на обоснованном предположении угадывании вероятной сущности событий:
  22.  Теория;
  23.  Правда;
  24.  Гипотеза;
  25.  Ошибка.
  26.   Нерациональные операции, которые проводятся различными участками мозга независимо от воли и сознания человека:
  27.  Познание мира;
  28.  Творчество и интуиция;
  29.  Практика;
  30.  Постижение истины.


  1.   Направление в философии, которое считает, что мир можно познать, как явление, проникнуть в суть невозможно:
  2.  Объективный идеализм;
  3.  Субъективный идеализм;
  4.  Агностицизм;
  5.  Скептицизм.
  6.   Направление в философии, которое считает, что мир можно познать:
  7.  Гностицизм;
  8.  Объективный идеализм;
  9.  Субъективный идеализм;
  10.  Агностицизм.

БЛОК 9. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ

  1.   Философская антропология это:
  2.  Философская наука о природе;
  3.  Раздел философии, изучающий человека;
  4.  Философское учение о возникновении жизни;
  5.  Знания, раскрывающие основы бытия общества.
  6.   Человек:
  7.  Совокупность общественных отношений;
  8.  Двуногое, без перьев;
  9.  Биологическая система;
  10.  Биосоциальное существо.
  11.   Индивид:
  12.  Обобщенный образ конкретного человека;
  13.  Носитель общих свойств и качеств;
  14.  Носитель социальных качеств;
  15.  Носитель сознательно-волевых качеств.
  16.   Личность:
  17.  Своеобразный социальный атом;
  18.  Осознание себя как уникального существа, и в то же время сына (дочери) своего народа и человечества;
  19.  Совокупность физических, духовных и социальных качеств;
  20.  Созидатель.


  1.   Субъект:
  2.  Действующее лицо, социальный тип личности;
  3.  Человек, возглавляющий ту или иную группу людей;
  4.  Глава государства;
  5.  Носитель самолюбия и эгоизма.
  6.   Индивидуальность:
  7.  Единство внутреннего и внешнего бытия;
  8.  Носитель качеств – благородства, целеустремленности;
  9.  Носитель специфического: биологических и социальных черт;
  10.  Характеризуется рациональной деятельностью.
  11.   Взгляд на человека как на часть природы, характерен для:
  12.  Античности;
  13.  Средних веков;
  14.  Нового времени;
  15.  Современности.
  16.   Взгляд на человека как на царя природы, венец творения характерен для:
  17.  Античности;
  18.  Средних веков;
  19.  Нового времени;
  20.  Современности.
  21.   Учение о происхождении человека:
  22.  Антропогинез;
  23.  Биология;
  24.  Эволюция;
  25.  Антропология.
  26.   Превращение биологического индивида в социально-развитую личность, происходит, благодаря:
  27.  Воспитанию;
  28.  Сознанию;
  29.  Практике;
  30.  Обучению.


БЛОК 10. ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО. БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

  1.   Целостный взаимосвязанный организм, который охватывает подводный, надводный, растительный и животный мир:
  2.  Биосфера;
  3.  Антропосфера;
  4.  Социосфера;
  5.  Техносфера.
  6.   Сфера жизни людей как биологических организмов:
  7.  Биосфера;
  8.  Антропосфера;
  9.  Социосфера;
  10.  Техносфера.
  11.   Область распространения технического влияния человека:
  12.  Биосфера;
  13.  Антропосфера;
  14.  Социосфера;
  15.  Техносфера.
  16.   Наука о будущем:
  17.  Футурология;
  18.  Гносеология;
  19.  Онтология;
  20.  Антропология.
  21.   Организация, одной из направлений деятельности которой является прогнозирование уровня развития человека:
  22.  «Римский клуб»;
  23.  «Парижский клуб»;
  24.  Международная ассоциация политической науки;
  25.  ЮНЕСКО.
  26.   Система деятельности и жизни людей, объединенных территорией проживания эпохой традициям, культурой:
  27.  Политика;
  28.  Страна;
  29.  Общество;
  30.  Цивилизация.


  1.   Сфера жизни общества включающая в себя производство, распределение, обмен, потребление, называется:
  2.  Экономической;
  3.  Социальной;
  4.  Политической;
  5.  Духовной.
  6.   Сфера жизни общества включающая в себя государство, политику, проблемы власти, называются:
  7.  Экономической;
  8.  Социальной;
  9.  Политической;
  10.  Духовной.
  11.   Система внутреннего устройства, основанная на разделении труда собственности на средства производства и национальном факторе, является одной из следующих сфер общества:
  12.  Экономической;
  13.  Социальной;
  14.  Политической;
  15.  Духовной.
  16.  Восприятие человеком отдельных сторон бытия это:
  17.  Индивидуальное сознание;
  18.  Общественное сознание;
  19.  Общественная психология;
  20.  Общественная идеология.

PAGE   \* MERGEFORMAT17




1. Лабораторная работа по дисциплине1
2. активы капитал активы капитал обязательства 3 Что является основой для регистрации любого факт
3. Введение Расчет карданного вала Определение осевой силы действующей на карданный вал 3
4. Основа ~ самостоятельная проработка материалов НВЛ изложенных в его фундаментальных книгах и дальнейш
5. Работа над анализом эпизода художественного произведения на уроках литературы в старших классах
6. Реферат- Влияние цвета на жизнедеятельность человека
7. Права и обязанности собственника жилого помещения
8. Советская и зарубежная наука
9. ШАНС що здійснює професійну діяльність на підставі Свідоцтва про внесення до Реєстру аудиторських фірм та
10. Строительство и наладка системы обеззараживания питьевой воды

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе