У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема Методы обучения управляемая самостоятельная работа 1 Выбрать правильные ответы Методы обучен

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2025

Тема «Методы обучения» (управляемая самостоятельная работа)

1 Выбрать правильные ответы

Методы обучения характеризуется тремя признаками…

  •  целью обучения;
  •  временем общение учителя с учащимися;
  •  способом усвоения;
  •  скоростью воздействия;
  •  характером взаимодействия субъектов обучения.

2. Указать неверный ответ

Словесные методы подразделяются на следующие виды:

  1.  рассказ, объяснение;
  2.  беседа, дискуссия;
  3.  лекция;
  4.  работа с книгой;
  5.  материально-техническое оборудование.

в) Продолжить фразу

В средние века наиболее распространенными формами беседы были…

  1.  сократовские;
  2.  платоновские;
  3.  аристотельские;
  4.  катехизисные;
  5.  публичные.

г) Указать неверное утверждение

Наглядные методы делятся на группы…

  1.  иллюстрации;
  2.  исследовательские;
  3.  модельные;
  4.  проективные;
  5.  демонстрации.

5 Выбрать правильный ответ

К какому понятию относятся способы работы учителя и учащихся, при помощи которых достигается усвоение знаний, умений и навыков, раз-виваются познавательные способности и формируется мировоззрение школьников?

  1.  принцип обучения;
  2.  организационная форма обучения;
  3.  структура урока;
  4.  содержание образования;
  5.  метод обучения;
  6.  методический прием.

6 Выбрать правильный ответ

Какой метод обучения характеризуется тем, что учащиеся самостоятель-но воспроизводят явления, всесторонне наблюдают ход их и из своих на-блюдений делают обобщенные выводы?

  1.  демонстрации;
  2.  иллюстрации;
  3.  упражнение;
  4.  письменные работы;
  5.  лабораторные работы;
  6.  практикум.

7. Дописать пропущенный текст

Метод обучения — это ________________________________

8.Заполнить таблицу.

Словесные методы обучения

Название метода

Комментарии

Требования

  1.  рассказ;
  2.  объяснение;
  3.  беседа;
  4.  дискуссия;
  5.  лекция;
  6.  работа с книгой

 

 

9.Дописать пропущенный текст

К условиям использования наглядных методов обучения относятся такие как:

  1.  ______________________________________________
  2.  ______________________________________________
  3.  ______________________________________________
  4.  ______________________________________________
  5.  ______________________________________________
  6.  ______________________________________________
  7.  ______________________________________________

10. Заменить пропуски словами и словосочетаниями

Выбор методов обучения зависит от ____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Разработайте подробную таблицу характеристики словесных, наглядных и практических методов обучения, пользуясь следующей схемой.

Метод обучения

Функции учителя

Функции ученика

Средства обучения

Условия успешного выполнения

 

 

 

 

 

Форма отчета: соответствующая таблица (опыт создания наглядного пособия).

12.  Проведите самостоятельное исследование с целью выяснения, какие методы обучения и почему преобладают в работе учителя по вашему предмету? В какой степени активизируют познавательный интерес учеников разные методы обучения? С чем это связано?

Форма отчета: текст с результатами исследования (с приложением таблиц, диаграмм и т.д.).




1. Конституционный статус главы суверенного государства
2. I Otherwise they will be killed in the ner future These bers s well s eight other ones were rescued by mrried couple Ivn Leschenko nd Ljubov Leschenko living in Primorsky Kry Russin Fr Es
3. Варианты среза знаний по дисциплине- Технология продукции общественного питания
4. по теме- РСФСР СССР в 2030 е гг
5. Методичні рекомендації до самостійної підготовки студентів спеціальності 51
6. Социальная работа как общественное явление
7. а Наука самая молодая форма познания Отличительные черты науки как формы познания- Универсальнос
8. Ростовский государственный университет путей сообщения ФГБОУ ВПО РГУПС Кафедра Докум
9. Там слишком людно ответил Петров
10. тема международных товарноденежных отношений складывающаяся из внешней торговли всех стран мира