У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

IV вв до нэ в Греции происходил бурный расцвет культуры и философии

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-30

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.4.2025

4. Античная философия, ее специфика, особенности и ценности.

Античная философия — философия древних греков и древних римлян, охватывающая период с VI в. до н. э. до VI в. н. э. Она внесла исключительный вклад в развитие мировой цивилизации, в ней заключено начало западной философии, почти всех ее последующих школ, идей и представлений, категорий, проблем. Во все времена, вплоть до сегодняшних дней, европейская наука, культура, философия возвращаются к античной философии как к своему источнику и колыбели, образцу мышления. На протяжении VI-IV вв. до н.э. в Греции происходил бурный расцвет  культуры и философии. За этот период были созданы новое немифологическое мировоззрение, новая картина мира, центральным элементом которой стало учение о космосе. Космос - (вселенная) мир, мыслимый, как упорядоченное единство. Космос охватывает Землю, человека, небесные светила и сам небесный свод. Он замкнут, имеет сферическую форму и в нем происходит постоянный круговорот - все возникает, течет и изменяется. Из чего возникает, к чему возвращается, никто не знает. В античной философии три этапа: досократовский (от рубежа 7 и 6 в. до н.э. до перелома 5 и 4 в. до н.э.); классический (от второй пол. 5 в. до н.э. до конца 4 в. до н.э.); эллинистическо-римский (с конца 4 в. до н.э. до 5 – 6 в. н.э.). Спецификой древн.гр. философии явл стремление понять мир. Поэтому первых греческих философов называли физиками. Одним из главных вопросов был вопрос о происхождении мира, из чего и как произошел мир. Школы: 1. Милетская школа (Фалес, Анаксимандр и Анаксимен) – натурфилософы.  Фалес считал, что всё существующее возникло из воды. Анаксимандр говорил, что первоисточником всех вещей явл неопределенное беспредельное, это то начало от которого все начинается и где все заканчивается. Анаксимен считал, что первоначалом всего в мире явл воздух. По его мнению то сгущается то разряжается. Воздух это дыхание обнимающее весь мир. Некоторые фи-фы считали основой мира единство некоторых веществ. Особое место в Ф. античности занимает  материалистическое  направление. Его представители полагали, что все вещи произошли из какого-то  одного,  и  притом вещественного начала. Материализм Ф. античности развивали Эмпедокл,  Анаксагор, Левкипп, Демокрит, а позднее Эпикур. Они пришли к выводу, что Сущ. материал  из кот сост. все вещи, что  значительно  позднее  назвали  субстанцией. Исходным положением философии Демокрита явл: все вещи состоят из атомов и пустоты. Демокрит  считал,  что  атомы  это  твердые, абсолютно   непроницаемые  тельца(угловатые, крючкоподобные, шарообразные). 1.атомы  сущ. вне нашего сознания  и независимо от него 2.они обладают определенными физ. хар-ми 3.они не состоят из более мелких частиц 4.атомы вечны и неизменны 5.все явления природы объясняются св-ми атомов. Хотя  большинство  этих  положений  было  переосмысленно, значение  древнегреч. атомистических идей  оказалось  исключ.  большим  и  предопределило  дальнейшее развитие в этой области. 2. Пифагор и его школа. Был тоже озабочен проблемой: «Из чего всё?», но решал её иначе, чем милетцы. «Всё есть число» -вот его исходная позиция. Гармония Вселенной обусловлена мерой и числом, математической пропорциональностью. Пифагор учил, что душа бессмертна. Ему принадлежит идея перевоплощения душ. Он считал- всё происходящее в мире снова и снова повторяется через определенные периоды времени, а души умерших через какое-то время вселяются  в других, животворяя их телесность. 3. Элейская школа.1. Сократа-Платона развивала концепцию идей, на основе к-рой можно было объяснять не только природу, но и человека и общество.2. Аристотель-развивал учение о форме, что позволило лучше понять сущность отдельной вещи. 3. Киники, стоики, эпикурейцы, скептики были заняты поисками удела, смысла жизни чел-ка. Их общий призыв: будь мудрым.




1. Ауэтэкология2 Демэкология3
2. тема сочетающая посреднические банки и средства прямого доступа к источникам заемного капитала На учре
3. Постановка завдання та хід виконання Використовуючи MS Word 2003 підготувати електронну форму кредитно.html
4. Основы внешнеэкономической деятельности
5. Тема 5. Оборотные средства оборотный капитал предприятия Что собой представляет врем.
6. СЛАЙДОВА ПРЕЗЕНТАЦІЯ
7.  2013г РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Административное право Республики Каз
8. Вариант 5 Выполнил студ
9. Экспериментальные исследования по установлению соединения
10. правовой действительности