Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

61 Философия

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.11.2024

010-2011              КазГАСА                                               Философия                                    Джаныкулова  С.К

Казахская головная архитектурно-строительная академия

АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

«Философия»                                                                                           ФОГП

3 кредита                                                                                                   3 семестр

Семинар № 2 «Античная философия»                                                2010/11 уч.год

Ассоц. проф., Джаныкулова Сауле Калиевна

    

                                                   Краткое содержание [1]

Античная философия – это философия древних греков и древних римлян, охватывающая период с VII в. до н.э. и до 529 г. н.э., когда император Юстиниан закрыл философские школы в Афинах. Античная философия возникла в греческих полисах Малой Азии, Средиземноморья, Причерноморья и Крыма, Греции в эллинистических государствах Азии и Африки, в Римской империи.

  •  Античная философия зародилась не как область специальных философских исследований, а в неразрывной связи с научными знаниями – математическими, естественнонаучными, с зачатками политических понятий, а также с мифологией и искусством. Духовное развитие в VII- IV вв. до н.э. шло от мифологии и религии к науке и философии.
  •  Возникают два основных типа философского мировоззрения – материализм («линия Демокрита») и идеализм (линия Платона»).
  •  Возникают два противоположных основных метода мышления – диалектика и метафизика. Античная философия была первой исторически известной формой диалектической философии.

Философские школы:

  1.  Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит)
    1.  Пифагорейская школа (Пифагор, Ксенофил)
    2.  Элейская школа (Ксенофан, Парменид, Зенон)
    3.  Атомистика (Левкипп, Демокрит)
    4.  Афинская школа (Сократ, Платон, Аристотель)

Диалектика Гераклита. Гераклит учит: мир не создан никем из богов и никем из людей, а всегда был, есть и будет вечно живым огнем, закономерно воспламеняющимся и снова закономерно угасающим. В этом вечном движении вверх и вниз из Единого происходит все и из всего - Единое. Война есть отец всех вещей, и в одних она обнаруживает богов, в других - людей, в одних - рабов, в других - свободных. Мудрость есть познание разума, логоса, господствующего во всем, правящего всем посредством всего. Учение Гераклита оказало большое влияние на греч. философскую мысль. Оно было воспринято стоиками и благодаря им распространилось на христ. и всю западную философию. В Новое время его развивали дальше гл. о. Гегель, Шлейермахер, Лассаль и Ницше.

Философия Аристотеля. Он оказал самое сильное по сравнению со всеми жившими до него философами влияние на развитие человеческой мысли. Основу этой системы составляют логика и метафизика. Учение о категориях (сущность, отношение, место, время, качество, количество, действие, страдание, обладание, положение) стоит на границе между логикой и метафизикой. Натурфилософия органических тел получила у Аристотеля особенно широкое развитие. В своих политических взглядах Аристотель исходит из понимания человека как "zoon politicon" ("общественное животное"), в сферу жизни которого входят семья, общество, государство.

Основные положения философии Сократа:

  •  Центральная проблема в философии – человек и человеческое сознание. Природа и сущность человека – это его душа (разум).
  •  Главная задача познания – самопознание: «познай самого себя», познание самого себя как «человека вообще», т.е моральную, общественно-значимую личность. Познание – главная цель и способность человека, ибо в процессе познания он приходит к общезначимым истинам, к познанию добра и красоты, блага и счастья. В этом и есть цель философии.
  •  Диалектика Сократа совпадает с диалогом (диа-логос), который состоит из двух моментов: «опровержения» («иронии») и «маевтики». «Сократовский» метод – это метод последовательно и систематически задаваемых вопросов, имеющих своей целью приведение собеседника к противоречию с самим собой, к признанию собственного невежества. В этом суть «иронии», суть «майевтики» - посредством наводящих вопросов и логических приемов подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины.

К семинарскому занятию 2: Античная философия (1 час)

Космоцентризм и онтологизм античной философии. Проблема первоначала и первопричин. Античная философия о бытии. Апории Зенона. Древнегреческий атомизм. Зарождение античной диалектики: Гераклит, Эмпедокл. Проблема мира и человека в космоцентрической философии Древней Греции.

Контрольные вопросы:[2]

1. Характерные черты древнегреческой философии.

2. Натурфилософские школы Древней Греции.    

3. Первая систематизация философского и научного знания: Аристотель и перипатетика.

Глоссарий

На русском языке

На казахском языке

На английском языке

1

Истина

Шындық

Truth

Истина – сущность вещей

2

Материя

Материя

Material

Материя – философская категория, обозначающая объективную реальность, данную нам в ощущении, независимо от них и от человеческого сознания.

3

Монизм

Монизм

Monism

Монизм (от греч. «monos» - один) - философское воззрение все многообразие мира объясняется единой субстанцией – материей или духом

4

Созерцательность

Маңыраю

Contemplation

Созерцательность – рассмотрение проблем мировоззрения в единстве природы, богов, человека

5

Эйдос

Эйдос

Eidos

Эйдос – образец каждой вещи

6

Деизм

Деизм

Deism

Деизм (от лат. «dues» - Бог) - философское воззрение что Бог является источником начальной энергии мира, но в последствии уже не вмешивается в течение земных событий

7

Гилозоизм

Гилозоизм

Hylozoism

Гилозоизм (от греч. «hule» - материя, вещество, «zoe»жизнь) - философское воззрение, согласно которому всей материи присуще свойство живого: чувственность, способность к ощущению и восприятию

Задание СРС [2]

1. Заполните таблицу:

Имя,

даты жизни

основные труды

основные понятия

онтология

гносеология

проблема человека

  1.  Космоцентризм и онтологизм античной философии.
  2.  Зарождение античной диалектики: Гераклит, Эмпедокл.

 

Задание СРСП [3](срок сдачи 1 неделя)

1.Античная философия - это:

1.философия древних греков и древних римлян

2.философия средних веков

3.философия Древней Индии

4.учение древних египтян

5.древневосточная мудрость

2.Кто автор знаменитых апорий “Дихотомия”, “Ахиллес не догонит черепаху”, “Стрела”?

1.Зенон Элейский

2.Анаксимен

3.Пифагор

4.Левкип

5.Аристотель

3. Кто автор сократических диалогов?

1.Платон

2.Парменид

3.Демокрит

4.Аристотель

5.Плотин

4. Кому принадлежит положение: "Все течет, все меняется, в одну и ту

же реку нельзя войти дважды?

1.Фалесу

2.Пармениду

3.3енону

4.Пифагору

5.Гераклиту

Основная литература:

       1. Алексеев П..В.Панин А.В. Философия:Учебник, МГУ, 2008.

       2.Аблеев С.Р. Философия в схемах и таблицах.М.2004

       3.Абишев К. Философия: Учебник для студ. И аспирантов. ЗАО "Дәүір".2000

       4.  Кохановский В.П. Философия. Учебник. 2008

Дополнительная литература:

       5. Грядовой Д.И. Основы философских знаний. Учебник. 2007

       6. Кохановский В.П.История философии.Учебник.2007

       7.Радугин А.А.Философия.Курс лекций.М.,2000.

       8. История философии в кратком изложен.М.1997г.

       9.Лавриненко В.Н…Философия.Учебник.для вузов., 2007

       10.Джаныкулова С.К.Абрахматова Г. Философия: СРС.КазГАСА.2005

       11. Джаныкулова С.К. Философия и социология. КазГАСА, 2005.

       12. Джаныкулова С.К.Абрахматова Г. Философия: СРС.КазГАСА.2005

       13..Сегизбаев О.А. казахская философия XV-  XX. А., 1996.  

       14.Мир философии: Книга для чтения: В 2-х ч. М., 1991

       15. Перевезенцев Практикум по истории западноевропейской философии. М.2000




1. Права и свободы личности
2. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Дніпр
3. на тему- Коммерческая оценка проекта на примере фитнесцентра Олимп Выполнила- Студентка Сазонов
4. Методические рекомендации по написанию доклада
5. Пшеничный з маком Хліб Щедрий
6. Реферат- Наследственное право- завещание
7. I. Структуры повседневности- возможное и невозможное
8. Подсказки для интуиции
9. Эпоха вселенских соборов
10. Взаємовідносини церкви і держави в середні вік
11. Наслідки Першої світової війни
12. курортные учреждения являются необходимыми учреждениями где все желающие могут укрепить свое здоровье по
13. 00 SUPER SCULPT АННА П
14. битной RGBмодели следующим образом- ХХ ХХ ХХ
15. Детский сад ’29 Пермский край п.html
16.  Теоретическая база изучаемого вопроса 1 Введение
17. 1973 Крыса2 1969 1973 Слушать рассказы о незнакомых местах было моей болезненной страстью
18. Ум ребенка находится на кончиках его пальцев В
19. і. Всі вони намагаються знайти і пояснити причини вчинку Іуди що вимусило його людину з духовними та гумані.html
20. Автотрофные и гетеротрофные клетки Фотосинтез, хемосинтез, биосинтез белков