20 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ по дисциплине электротехника с основами электроники для групп 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

                                                                      Утверждаю

                                                                                          Зам. директора по УР

Н.В. Зайцева

«____» «___________» 20___

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ по дисциплине «электротехника с основами электроники»

для групп 15а, 26а, 45а

специальность 2-37 01 06 «Техническая эксплуатация автомобилей»

1.  Опишите правила сборки электрической цепи,  технику безопасности при работе с электрооборудованием и меры  противопожарной безопасности
2.   Дайте определения: электрический заряд, электрическое поле. Характеристики электрического поля: напряженность, потенциал, электрическое напряжение. Энергия электрического поля. Запишите формулы с указанием единиц измерения.
3.  Сформулируйте понятие и свойства магнитного поля электрического тока. Дайте определения электромагнитных сил. Запишите формулы с указанием единиц измерения.
4.  Дайте общие сведения  об электрических цепях, источниках и приемниках электрической энергии. ЭДС.
5.  Дайте понятия: явление магнитной индукции, правило правой руки, принцип Ленца. Запишите формулы.   
6.  Зарисуйте схемы электрических цепей. Графическое изображение электрических приборов.
7.  Дайте понятия: проводники, диэлектрики, полупроводники. И укажите их характеристики.
8.  Дайте понятия: электрическая ёмкость, конденсаторы. Запишите формулы с указанием единиц измерения. И укажите виды конденсаторов.
9.  Сформулируйте законы Кирхгофа. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
10.  Дайте понятия: явление самоиндукции, ЭДС самоиндукции, индуктивность.  Запишите формулы с указанием единиц измерения. Вихревые токи и их практическое значение.
11.  Дайте определения: сила тока, плотность, направление. Электрический ток: определение, величина, плотность, направление. Работа и мощность электрической цепи. Запишите формулы с указанием единиц измерения.
12.  Сформулируйте законы последовательного соединения резисторов и зарисуйте схему. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
13.  Сформулируйте законы параллельного соединения резисторов и зарисуйте схему. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
14.  Сформулируйте законы смешанного соединения резисторов и зарисуйте схему. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
15.  Последовательное соединение R, XL, XC в цепи переменного тока. Укажите сдвиг по фазе между током и напряжением. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
16.  Объясните явление резонанса напряжения. Зарисуйте схему, укажите условия резонанса.
17.  Укажите условия  и способы снижения потерь электроэнергии при передаче.
18.  Измерения силы тока, напряжения, мощности, электрического сопротивления. Назовите электрические приборы для их измерения и объясните способы их включения в электрическую цепь. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
19.  Сформулируйте понятия электроизмерительных приборов. Укажите назначение, и их классификацию.
20.  Соединение потребителей треугольником и звездой в цепях трехфазного тока. Запишите формулы.
21.  Дайте понятие мощности трёхфазного тока и укажите способы ее измерения. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
22.  Опишите конструкцию, принцип работы и практическое применение электрической машины постоянного тока.
23.  Сформулируйте понятия: максимальное, мгновенное, действующее значение переменного тока и  напряжения. Запишите формулы и укажите единицы измерения.
24.  Дайте определение генератора постоянного тока. Расскажите конструкцию, принцип работы и классификацию.
25.  Дайте определение  синхронной машины. Укажите конструкцию и принцип ее работы.
26.  Дайте определение трансформатора. Укажите конструкцию, принцип работы и применение трансформаторов.
27.  Расскажите о типах трансформаторов и их применение.
28.  Объясните режимы работы трансформатора.
29.  Дайте общие сведения о асинхронных машинах. Расскажите конструкцию и принцип работы.
30.  Дайте определение электронных генераторов. Укажите назначение и классификацию. Укажите и зарисуйте виды генераторов синусоидальных колебаний.
31.  Объясните электропроводность полупроводников. Дайте определения: термогенерация, рекомбинация. Укажите классификацию электропроводности.
32.  Опишите преобразование механической энергии в электрическую и электрической в механическую.
33.  Опишите поведение проводников и диэлектриков в электрическом поле. Дайте определения:  поляризация и пробой диэлектрика.
34.  Дайте определение управляемых выпрямителей. Укажите конструкцию, принцип действия  и их классификацию.
35.  Дайте определение электронно-дырочного перехода. Объясните процессы в р-n-переходе.
36.  Объясните конструкцию, принцип действия и ВАХ полупроводникового диода.
37.  Дайте определение диода. Укажите конструкцию, классификацию и условное обозначение на электрических цепях.
38.  Дайте понятие биполярного транзистора. Укажите конструкцию, классификацию и условное обозначение на электрических цепях.
39.  Дайте понятие полевого транзистора. Укажите конструкцию, классификацию и условное обозначение на электрических цепях.
40.  Опишите двигатель постоянного тока, укажите рабочие характеристики двигателя.
41.  Дайте определение: электронно-лучевые трубки. Объясните  конструкцию и практическое применение.
42.  Опишите индикаторные электровакуумные приборы, их классификацию и  практическое применение.
43.  Дайте определение выпрямителя. Укажите конструкцию, классификацию, практическое применение и условное обозначение на электрических цепях.
44.  Дайте определение тиристора. Укажите конструкцию, классификацию и условное обозначение на электрических цепях.
45.  Дайте определение мультивибратора. Укажите классификацию, практическое применение и условное обозначение на электрических цепях
46.  Электроизмерительные приборы: назначение и роль в развитии науки и техники, классификация, условное обозначение.
47.  Опишите структуру, принцип действия и ВАХ туннельного диода.
48.  Дайте определение: сглаживающие фильтры. Укажите классификацию, практическое применение и условное обозначение на электрических цепях.
49.  Дайте определение тиристора. Объясните конструкцию и принцип действия.
50.  Дайте определение тиристора.  Опишите ВАХ при управлении по катоду, основные соотношения для токов.
51.  Дайте определение: электронный осциллограф. Укажите конструкцию и практическое применение.
52.  Дайте определение оптоэлектронных приборов. Опишите основные их достоинства.
53.  Дайте определение: электромагнитный пускатель. Укажите классификацию, практическое применение и условное обозначение на электрических цепях.
54.  Опишите принцип действия и способы управления вакуумными люминесцентными индикаторами.
55.  Дайте определение электродвигателя. Опишите конструкцию и принцип действия асинхронного двигателя.
56.  Объясните потери энергии и КПД трансформатора. Укажите назначение специальных трансформаторов.
57.  Опишите аппаратуру управления и защиты, её классификацию и практическое применение.
58.  Дайте определение микросхемы. Укажите классификацию, маркировку и применение микросхем.
59.  Дайте определение усилителя. Укажите  назначение, классификацию, АЧХ.
60.  Сформулируйте закон Ома для участка и полной цепи. Запишите формулы и зарисуйте замкнутую цепь.
61.  Дайте определение внешнего и внутреннего фотоэффекта. Перечислите фотоэлементы их конструкцию, принцип работы и практическое применение. Зарисуйте условное обозначение на электрических схемах.
62.  Дайте понятие электропривода и общие сведения о схемах управления.
63.  Дайте определение выпрямителей. Укажите классификацию, назначение и применение электронных выпрямителей.  Однофазные выпрямители – виды и изображение на электрических цепях.
64.  Дайте понятие трехфазных выпрямителей. Укажите классификацию и условное обозначение на электрических схемах.  

Задачи

1.  Напряженность электрического поля у поверхности Земли Е=130 В/м. Чему равно напряжение между головой человека, имеющего рост 1,7 м, и его ногами?
2.  Каким зарядом обладает конденсатор ёмкостью 2 мкФ, если напряжение между его пластинами равно 100 В?
3.  Напишите формулу для ёмкости плоского конденсатора. Как изменяется его ёмкость, если одновременно уменьшить площадь пластин в 2 раза, а расстояние между ними в 3 раза?
4.  Определите ёмкость плоского конденсатора, если площадь его пластин равна 0,001 м2 , расстояние между пластинами 0,1 мм, а относительная диэлектрическая проницаемость равна 7,0.
5.  Сколько пластин площадью 0,01 м2 надо собрать, что бы получить конденсатор ёмкостью 1 мкФ, если в качестве диэлектрика использована лакотань толщиной 0,05 мм с относительной диэлектрической проницаемостью равно 50?
6.  Определите энергию, запасённую в конденсаторе ёмкостью 10 мкФ при напряжении на пластинках 100 В.
7.  При испытании в стандартном разрядке трансформаторного масла пробой наступил при напряжении 25 кВ. Принимая пробивную напряжённость для масла 1000 кВ/м, определите расстояние между электродами разрядника?
8.  Дайте определение электродвижущей силы источника, напряжение на зажимах и внутреннего падения напряжения. Чему равны эти величины, если в цепи проходит ток 2А через внутреннее сопротивление 0,5 Ом и внешнее сопротивление 9,5 0м?
9.  Для определения длинны медного провода катушки к ней приложили напряжение 4 В и измерили ток в цепи, который оказался равным 0,5А, диаметр провода 0,8 м. Найдите длину провода, если проводимость меди 53 м/(Ом*мм).
10.  Электрическая печь рассчитана на напряжение 220 В и ток 5 А. Какую энергию израсходует печь за 4 ч. работы? Принимая стоимость 1кВт*ч, равной 650 руб., определите стоимость израсходованной энергии.
11.  Напишите формулу для определения потери напряжения на проводах. Чему равно КПД линии электропередачи напряжением 220 В, если в ней теряется 10 Вт?
12.  Последовательно включены три резистора: R1=10 0m; R2=150m; R3=6 Ом. Чему равно общее сопротивление цепи? Какое падение напряжения будет на третьем резисторе , если к цепи приложено напряжение, равное 52 В?
13.  Резисторы, указанные в предыдущем вопросе соединили параллельно и включили в цепь в цепь с напряжением 50 В.Чему равно общее сопротивление цепи и ток во втором резисторе.
14.  Две лампы мощностью 200 и 25 Вт, рассчитаны на напряжение 127 В, соединяли последовательно и включили в сеть с напряжением 220 В, какой накал будет у каждой лампы?
15.  Определите период и частоту переменного тока, если угловая частота равна 314 рад/с.
16.  В цепь предыдущего примера включили катушку с индуктивностью L=0,01 Гн. Определите её индуктивное сопротивление.
17.  0пределите сопротивление конденсатора ёмкостью 4 мкФ при частоте переменного тока 50 Гц. При какой частоте его сопротивление уменьшится в 10 раз?
18.  Три одинаковых резистора соединили звездой и включили в сеть с линейным напряжением U ном. Затем резисторы соединили треугольником и включили в ту же сеть. Во сколько раз изменились линейные токи при таком переключении резисторов?
19.  Число витков первичной обмотки W1= 100, вторичной W2=200. Определите напряжение холостого хода вторичной обмотки, если трансформатор включён в сеть напряжением 220 В. Найти вторичный ток, если при подключении ко вторичной обмотке активной нагрузки первичный ток I1=10А. Потерями в трансформаторе пренебречь.
20.  0пределите напряжение на нагрузки при питании её четырьмя последовательно соединёнными источниками с ЭДС , равной 6 В, и внутренним сопротивлением 20 Ом каждый, если ток в цепи равен 0,1 А.
21.  Определите число витков вторичной обмотки трансформатора, если при магнитном потоке в магнитопроводе Фм=0,001 Вб и частоте тока в сети f =50 Гц в обмотке находится ЭДС Е2=220 В. Как изменится масса трансформатора, если частоту тока увеличить в двое, а ЭДС обмоток оставить прежним?
22.  0пределите коэффициент трансформации однофазного трансформатора, если амплитуда магнитной индукции в нем Вт=0.8Тл; сечение магнитопровода S=11,5 см , число витков вторичной обмотки W2=18. Трансформатор включен в сеть с напряжением U= 220 В и частотой тока f=50 Гц.
23.  Трансформатор с номинальной мощностью SHOM=10 кВ*А имеет номинальное вторичное напряжение SHOM2=400 В. Найдите полезную мощность и коэффициент нагрузки. Если при коэффициенте мощность созφ2= 0,86 вторичный ток I2=24 А. Потерями в трансформаторе пренебречь.
24.  Определить КПД трёхфазного трансформатора номинальной мощностью SHOm=630 kB*A, работающего с номинальной нагрузкой при коэффициенте мощности потребителя cosφ2=0,85. Потери в стали Рст=1,56 кВт, потери в обмотках Роном=12,2 кВт.
25.  Напишите формулу для определения КПД трансформатора при любой нагрузке. Как изменится КПД при повреждении изоляции пластин, магнитопровода.?
26.  Номинальное напряжение вторичной обмотки (т.е напряжение при холостом ходе) равно 400В. Потери напряжения в трансформаторе при нагрузке составили 20 В.Чему равно напряжение на вторичной обмотке нагруженного трансформатора?
27.  0пределите активную мощность трёхфазного потребителя, соединённого звездой, имеющего в каждой фразе активное и индуктивное сопротивления. Полное сопротивление фазы равно 9 Ом, коэффициент мощностей фазы cos φ= 0,7.Линейное напряжение сети U=380 В.
28.  К трёхфазной сети с нулевым проводом присоединена несимметричная нагрузка: в фазу А включены активное сопротивление Ra=6 Ом и индуктивное XLA=8 Ом, в фазу В- ёмкостное сопротивление Хсв= 5 Ом, в фазу С- активное сопротивление Rc=10 Ом. Нагрузка соединена звездой. Линейное напряжение сети Uном= 380В. Определите линейные токи? Начертите векторную диаграмму. Из которой графически найдите ток в нулевом проводе.
29.  Каким зарядом обладает конденсатор ёмкостью 2 мкФ, если напряжение между его пластинами равно 100 В?
30.  Дайте определение электродвижущей силы источника, напряжение на зажимах и внутреннего падения напряжения. Чему равны эти величины, если в цепи проходит ток 2 А через внутреннее сопротивление 0,5 Ом и внешнее сопротивление 9,50 м?
31.  Определите сопротивление конденсатора ёмкостью 4 мкФ при частоте переменного тока 50 Гц. При какой частоте его сопротивление уменьшится в 10 раз?
32.  Определить: 1) ЭДС; 2) внутреннее сопротивление источника тока, если во внешней цепи при силе тока 4 А развивается мощность 10 Вт, а при силе тока 2 А - мощность 8 Вт.

Составили: ________________ Белозерова С.В.

                  

                    ________________ Клепча В.Ф.  

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Техническая эксплуатация автомобилей»

Протокол №____ «__________________» 2013г.

Председатель :_________________________Кривко И.Н.

1. Каждая отрасль права имеет не только свой предмет правового регулирования но и особый метод
2. на тему ЯЗЫКОВЫЕ ПРИЕМЫ В ТЕКСТАХ СМИ СтудентЗильбер М
3. Виды информации
4. тематике в 11ом классе.
5. устная и письменная форма существования языка; 2 нормированность кодифицированность; 3 отсутствие соци
6. Мудрецы сказали- О Сута пожалуйста повтори нам славу Шри Гиты как она была поведана на Нарайанакшетре ве
7. Рассмотрение судом дел об установлении отцовства в порядке искового производства
8. 10 июня 1994 г САЛАМАНСКАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ О ПРИНЦИПАХ ПОЛИТИКЕ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
9. Десять секретов любви
10. методические рекомендации для преподавателей Тема 5
11. темА ФРАНЦІЇ Навчальні цілі- Визначити роль фіскальних перетворень Великої французької революції у ст
12. Применение изотопных генераторов для получения короткоживущих радионуклидов
13. великої депресії у США
14. х гг. XIX в. возникает рабочее движение за демократическую конституцию чартизм
15. докладу по выпускной квалификационной работе Для доклада по дипломной работе проекту оформляется иллю
16. Задание7. Использование формул для расчетов в таблице
17. Функциональные стили речи
18. Лабораторная работа 5 Математический маятник Цель работы- Изучение свободных колебаний маятника с хо
19. Отчет о прибылях и убытках 2
20. это государственные органы регулирующие правоотношения возникающие изменяющиеся и прекращающиеся в сфер

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе