Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Юные спортсмены Москвы

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Государственное  бюджетное  образовательное учреждение города Москвы

Детский сад №2540

Сценарий физкультурного досуга

« Юные спортсмены Москвы»

 

                     

                               

                                               Воспитатель по физической культуре –

Сабирова Лариса Викторовна.

Москва

2012 год

Дети стоят  на спортивной площадке.

Ведущий: Дорогие ребята, город, в котором мы живем – Москва  празднует свой день рождение. Москве 865 лет. Лучший подарок  в день рождение  - это радостные лица, физкультурные достижения и творческие начинания. Сегодня мы проводим физкультурный праздник, который называется «Юные спортсмены Москвы». Вы любите свой город?

Дети: Да.

Ведущий: Вы любите заниматься спортом?

Дети: Да.

Ведущий: Пора начинать праздник?

Дети: Да.

Ведущий: Все готовы?

Дети: Да.

Ведущий: Сегодня наш праздник начинается, как на олимпийских соревнованиях, с выноса флагов. А какие это флаги вы мне назовете.

Под марш  вносятся  флаги: флаг РФ, флаг города Москвы, флаг  с символикой детского сада.

Ведущий: Давайте назовем флаги.

Дети: Флаг Росси, флаг города Москвы, флаг детского сада.

Ведущий: Все настоящие спортивные соревнования начинаются с парада участников. Все к параду готовы?

Дети: Да.

Дети проходят парадом по спортивной площадке.

Ведущий: Сразу видно, что вы любите спорт и физкультуру, так хорошо маршировали. А ответьте мне на вопрос: «Что спортсменам нужно делать перед соревнованиями?»

Дети: Выполнить разминку.

Ведущий: На разминку становись.

Ребенок:

Выходите по порядку,
Становитесь на зарядку!
Начинай с зарядки день:
Разгоняй движеньем лень!
Руки на бок, ноги врозь.
Так давно уж повелось,
Физкультура каждый день -
Прогоняет сон и лень!
Как прекрасно быть спортсменом
Сильным, ловким и умелым!
Снится каждому, что он –
Олимпийский чемпион!

Дети врассыпную строятся на площадке, выполняют  упражнения с обручами. Выполняется разминка под ритмичную музыку. Разминка заканчивается дыхательным упражнением.

Ведущий: Команды на старт.

Дети стоятся по командам на линии старта.

Ведущий: Желаю всем, чтобы наши соревнования прошли весело и дружно.

Организуется эстафета «Постройка».

Около каждой команды-детали большого мягкого модуля. Задание для команды: построить башню; каждый ребенок берет одну деталь большого модуля, переносит ее бегом до места постройки и т.д.

Организуется  эстафета «Олимпийский огонь».

В этой эстафете участвуют все члены команды. К гимнастической палке привязывают воздушный шарик. По команде, участник бежит с импровизированным факелом к стойке, обегает ее, затем бежит обратно и передает «олимпийский огонь» следующему участнику.

Игровое задание  «Передал - садись!»

Впереди каждой команды  лицом к ней на расстоянии 5-6м стоит  капитан. Капитан получает волейбольный мяч. По сигналу - капитан перебрасывает мяч первому игроку своей команды. Поймав мяч, игрок возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, перебросив мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока, капитан поднимает его вверх. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Игровое задание  «Пролезь через обручи».

Напротив каждой колонны на расстоянии 3м лежит один  обруч, на расстоянии 5м стоит стойка с обручем, а на расстоянии 7м - ориентир. По сигналу - первый игрок бежит до первого обруча, останавливается перед ним, берет его двумя руками, поднимает над головой, надевает обруч на себя, приседает, кладет обруч на пол, бежит ко второму обручу, пролезает в него боком, после этого обегает ориентир и возвращается на свое место. Задание  продолжает следующий ребенок. Выигрывает  команда, которая справилась с заданием первой.

Ведущий: Не простое у меня для вас есть задание. Мне интересно, все ли вы знаете о спорте? Отгадайте  загадки  про спортивный инвентарь.

Загадки на тему “Спортинвентарь”

Стоит кошка на четырёх ножках. (Скамейка)

Скорчится в кошку,
Растянется в дорожку. (Канат)

Упадёт – подскачет,
Ударишь – не плачет. (Мяч)

День рожденье у меня,
Подарили мне коня.
Замечательный такой,
Голубой-преголубой.
Ездить нужно осторожно,
В стременах держаться можно,
Жаль, вот только гривы нет,
Что за конь? (Велосипед)

Когда весна несет тепло,
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через неё,
А она через меня. (Скакалка)

Не по правилам играет,
Даже пусть один игрок,
Чтоб его судья поправил,
Нужно посвистеть в … (Свисток)

Организуется  эстафета  «Бег в мешках».

Участники прыгают  в мешках до финиша, возвращаются обратно, передают мешок следующему игроку и т.д.

Эстафета со  скакалкой.

У первых игроков команд в руках скакалка. По сигналу - игроки бегут со  скакалкой к ориентирам (10м от линии старта), обегают его и возвращаются к своим командам. Держа скакалку одной рукой (сложенную пополам), они проносят ее вдоль колонны под ногами детей, которые, не сходя с места, перепрыгивают через неё. Оказавшись в конце колонны, игрок передает скакалку партнеру, стоящему перед ним, тот следующему, и так до тех пор, пока скакалка не дойдет до игрока, возглавляющего колонну. Другой ребенок бежит со скакалкой вперед, повторяя задание. Игра заканчивается, когда дистанцию пробегут все игроки.

Эстафета «Велогонки  для  пар».

Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Задание: удерживая между ногами палку, предстоит доехать до ориентира и обратно. Побеждают самые быстрые.

Воспитатель подводи  итоги  соревнований. Выносятся флаги, и дети маршем покидают спортивную площадку детского сада.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы:

  1.  Авторская переработка исходных материалов: http://festival.1september.ru/articles/517381/,  http://ds82.ru/doshkolnik/5016-.html




1. водоворот0 ~ создание fb2 Ego Валентин Крижевич Остров на дне океана Боюсь что над нами не будет таинств
2. Заготовки в машиностроении
3.  Поняття предмет і джерела права соціального забезпечення Право на соціальне забезпечення одне з пр
4. Критерии научного познания Отличие науки от вненаучных форм знаний
5. тематики Модуль 2 Семестр VІ Кількість годин 2 ЛЕКЦІЯ 9 6364 Т
6. тема господарювання і промисловий Північ виділилися в два окремих економічних району
7. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Харків ~ 2001
8.  2012 р
9. Тема 8. Правовое регулирование экстраординарных сделок совершаемых акционерным обществом 2 ч.
10. Акти застосування права- поняття види
11. заменитель который в определенных условиях может заменить объекторигинал воспроизведя интересующие на св
12. АлмаАрасан санаториі ~айда орналас~анА Проходной шат~алында АлмаАрасан шат~алыны~ екінші аты ~ан
13. Организация и планирование заработной платы на предприятии.html
14. Феникс Приглашает Вас на авторский тренинг Возвращение радости детства
15. Основные тенденции этногенеза белорусов Становление процесса формирования белорусской народности
16. Тема 4 Подготовка лечебно профилактических учреждений к работе при чрезвычайных ситуациях
17. экономический экскурс Специфика конвертируемости национальной валюты Регулирование валютного рынка
18. 1] Часть 11 Проблема определения понятия пропаганды [1
19. Использование новых информационных технологий в обучении языку и культуре
20. Внешняя политика и деятельность КГБ при Ю