У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

целые числа подлежащие обработке; temp переменная для хранения цифры числа; delit ~ делители числа; flg ~ перемен

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Работа с простой переменной. алгоритмы целочисленной арифметики

Цель работы: освоить работу с простой переменной и алгоритмами их обработки при решении задач целочисленной арифметики.

Типовые алгоритмы обработки простой переменной

Рассмотрим некоторые типовые алгоритмы обработки простой переменной, на базе которых решается множество задач, некоторые из них в дальнейшем будут рассмотрены. Положим, что в декларативной части программы описаны следующие переменные:  number, number1, number2 - целые числа, подлежащие обработке; temp - переменная для хранения цифры числа; delit – делители числа; flag – переменная логического типа, которая используется для досрочного выхода из цикла. Для выделения цифры из числа будем использовать целочисленные операции div (целая часть) и mod (целый остаток).

1. Выделение цифр в числе

Реализация:

readln(number);

while number<>0 do

begin

temp:=number mod 10;   {выделение цифры из числа}

number:=number div 10;  {уменьшение числа на один разряд}

end;

2. Нахождение делителей числа

Реализация:

readln(number);

write(‘ делители числа:  ’);

for delit:=2 to number div 2 do

                 if number mod delit=0 then write(delit, ‘  ‘);

3. Проверка на простоту

Простым является число, которое имеет только два делителя (1 и само себя). Для того чтобы  определить является ли число простым, можно подсчитать количество делителей, для этого нужно использовать  типовой алгоритм нахождение делителей числа, но можно использовать и более оптимальный алгоритм, который также основан на предыдущем алгоритме.

Реализация:

writeln(‘Введите целое число’);

readln(number);

flag:= true;   {предположим, что число простое}

delit:=2;

while flag and (delit< =number div 2) do

          if number mod delit=0 then flag:=false

else delit:=delit+1;

if flag then writeln (‘число простое‘)

          else writeln (‘число составное’);

4. Нахождение наибольшего общего делителя (НОД) двух чисел

Реализация:

writeln(‘Введите два целых числа’);

readln(number1, number2);

while number1<> number2 do

         if number1> number2  then number1:=number1-number2

                                              else number2:=number2-number1;

writeln (‘НОД чисел = ’, number1 );

Задания для самостоятельного решения.

Вариант 1.

  1.  Дано натуральное число. Найти первую и последнюю цифры числа.
  2.  Определить количество натуральных трехзначных чисел, сумма цифр которых равна заданному числу N.
  3.  Составить программу для проверки, можно ли заданное натуральное число N представить в виде  куба простого числа.

Вариант 2.

  1.  Дано натуральное число. Верно ли, что сумма цифр данного числа равна А (А вводится с клавиатуры).
  2.  Среди двузначных чисел найти те, сумма квадратов цифр которых делится на 13.
  3.  Составить программу для проверки, можно ли заданное натуральное число N представить в виде  квадрата простого числа.

Вариант 3.

  1.  Дано натуральное число. Сколько раз данная цифра А встречается в данном числе (А вводится с клавиатуры).
  2.  Написать программу поиска двузначных чисел, обладающих следующим свойством: если к сумме цифр числа прибавить квадрат этой суммы, то получится снова данное число.
  3.  Составить программу для проверки, можно ли заданное натуральное число N представить в виде  произведения трех простых чисел.

Вариант 4.

  1.  Дано натуральное число. Верно ли, что в данном числе сумма цифр больше В, а само число делится на В (В вводится с клавиатуры).
  2.  Квадраты некоторых трехзначных чисел оканчиваются тремя цифрами, которые как раз и составляют исходные числа. Написать программу поиска таких чисел.
  3.  Составить программу для проверки, можно ли заданное натуральное число N представить в виде  произведения двух простых чисел.

Вариант 5.

  1.  Из данного натурального числа удалить все цифры А (А вводится с клавиатуры).
  2.  Среди трехзначных чисел найти те, сумма цифр которых делится на 9.
  3.  Составьте программу разложения натурального числа N на простые множители.

Вариант 6.

  1.  Дано натуральное число. Верно ли, что сумма четных цифр больше  сумма нечетных цифр данного числа.
  2.  Квадраты некоторых двухзначных чисел оканчиваются двумя цифрами, которые как раз и составляют исходные числа. Написать программу поиска таких чисел.
  3.  Заданы два целых числа М, N. Определить, больше ли сумма простых делителей числа М, произведения составных делителей числа N.

Вариант 7.

  1.  Дано натуральное число. Верно ли, что произведение нечетных цифр данного числа меньше  некоторого заданного числа.
  2.  Составьте программу получения в порядке убывания всех делителей данного числа.
  3.  Задано целое число N. Найти ближайшее к нему совершенное число.

Вариант 8.

  1.  Дано натуральное число не менее шести разрядов. Найти сумму цифр данного числа стоящих на нечетных местах.
    1.  Составьте программу определения наименьшего общего кратного двух натуральных чисел.
    2.  Задано целое число N. Определить количество различных цифр числа N.

Вариант 9.

  1.  Найти сумму нечетных делителей натурального числа.
  2.  Задано целое положительное число N меньшее 32000. Написать программу, определяющую, все ли цифры числа N меньше или равны 4. Если это условие выполняется, найти сумму этих цифр.

  1.  Вывести на печать сто простых чисел.

Вариант 10.

  1.  Найти произведение четных делителей натурального числа.
  2.  Найти сумму целых чисел из промежутка от 1 до 200, у которых ровно 5 делителей.
  3.  Даны натуральные числа N, M. Получить сумму M последних цифр числа N.

Контрольные вопросы:

Чему будет равно значение переменной с в результате выполнения последовательности команд присваивания?

с:=12; c:=6+c div 3*2;

Чему будет равно значение переменной t в результате выполнения последовательности команд присваивания?

r:=7; t:=3; t:=r+t; r:=t-r; t:=t-r;

Сколько раз выполнится тело цикла во фрагменте алгоритма:

b:=true; x:=64;

while b do begin

  b:=(x>=4);

  x:=x div 6+2

end;

4. Сколько раз выполнится тело цикла во фрагменте алгоритма:

q:=27; p:=36;

while q div 5= p div 7 do begin

 q:=q+2;

 p:=p+3

end;

5. Укажите, чему будет равно значение v после выполнения фрагмента алгоритма, если вводится целое значение n, равное 125...

с:=100; v:=0;

while n>0 do begin

v:=v+n div c;

n:=n mod c;

c:=с div 10

         end;

6. Вычислите результат выполнения фрагмента алгоритма:

n:=10;

s:=0;

for i:=1 to n div 2 do

s:=s+ n mod i;

7. Вычислите результат выполнения фрагмента алгоритма:

n:=19;

s:=0;

for i:= 2 to n mod 7 do begin

   s:=s+ n div i;

   n:= n div 2;

 end;

8. Какую операцию целочисленного деления необходимо использовать для получения цифры числа?

9. Почему целесообразнее выделять цифры из числа справа на лево, а не слева на право?

10.  Какой алгоритм необходимо применить, если все-таки цифры из заданного числа выделять слева на право?




1. 11 3 1 Петров Олександр ТМ31 1 1 Сидоров Сергій ТВ12 3 2
2. тематики Модуль 2 Семестр- VІ Кількість годин- 2 ЛЕКЦІЯ 10 6970
3. История международных отношений до 1900 г.html
4. деЖанейрской декларации по окружающей среде и развитию ссылаясь далее на резолюции Генеральной Ассамбле
5. Медицинские экспертные системы
6. Читая дневник Анны Франк
7. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОГНИТИВНОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Автор- Составитель Овчинникова И
8. уставные виды деятельности
9. Это позволяет добиться очень высокого и устойчивого трансдермального эффекта при отсутствии побочных явл
10. Русская православная церковь в XVII веке