Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Дюймовочка»
города Удомля Тверской области
Познавательный вечер
«История балалайки»
Подготовила и провела:
музыкальный руководитель МБДОУ
Зарипова Светлана Михайловна
Удомля, 2011 год.
Цель: Закрепить и систематизировать знания о балалайке.
Задачи:
1.Подвести детей к пониманию того, что в мире музыкальных инструментов есть народные инструменты.
2. Способствовать приобретению основ музыкально-исторических знаний, познакомить с интересными фактами из истории балалайки.
3. Воспитывать уважение к родному краю, его известным людям.
Ход беседы:
Музыкальный руководитель: Музыка… Она возникла, когда человек научился организовывать звуки так, чтобы выразить в них свои мысли и чувства. Не бывает музыки без музыкантов. Не существует ее и без музыкальных инструментов. А первые инструменты появились давно - 13 тысяч лет до нашей эры.
Показ иллюстрации «Лесные музыканты»
Лесные музыканты (автор В. Сорокин).
Собирались музыканты на зеленый лужок.
Приносили музыканты кто сопелку, кто рожок.
Выходили гуси, выносили гусли.
Раз по струнам провели все деревья зацвели.
Три веселых кошки взяли в лапки ложки
Деревянные, резные, звонкие да расписные!
Если в бубен бьет медведь бубну как не зазвенеть?
Захотелось даже зайке поиграть на балалайке.
Заиграл и в тот же час все в лесу пустились в пляс
Ребята, а вы знаете, какие музыкальные инструменты называют народными? (которые сделал народ) Правильно, которые придумал и сделал народ. А какие вы знаете музыкальные народные инструменты? (гусли, дудки, рожок, ложки). А теперь давайте послушаем эти инструменты.
Прослушивание русской народной мелодии «Плясовая» в исполнении русских народных инструментов.
Отгадайте загадку и вы узнаете, о каком музыкальном инструменте мы будем говорить сегодня.
В лесу выросло,
Из лесу вынесено,
На руках плачет,
А на полу скачет
(балалайка)
Показ иллюстрации инструмента.
Балалайку придумали много веков назад. Одни думают, что балалайку придумали на Руси, другие думают, что произошла балалайка от киргизского народного инструмента домбры. Сначала на балалайках играли крепостные крестьяне, чтобы украсить свою жизнь в подчинении у жестокого помещика.
Постепенно балалайка распространилась среди скоморохов, разъезжающих по всей огромной стране. Скоморохи выступали на ярмарках, веселили народ, зарабатывали на жизнь. И вот один царь и великий князь всея Руси Алексей Михайлович издал указ, в котором велел все инструменты (домры, балалайки, рожки, гусли и др.) собрать и сжечь, а тех людей, которые не будут подчиняться, и отдавать балалайки, пороть и отправлять в ссылку. Сто лет не играла балалайка на Руси. Но время шло, царь умер, и его указ забыли. Балалайка снова зазвучала.
Прослушивание русской народной мелодии «Камаринская» в исполнении балалайки.
Однажды молодой дворянин Василий Васильевич Андреев (показ портрета) услышал балалайку у своего дворового Антипа. Андреева поразило звучание этого инструмента, и решил он сделать из балалайки любимейший инструмент. Василий Васильевич поехал в Петербург к мастеру, который делал скрипки, за советом и попросил подумать, как улучшить звучание инструмента. Когда мастер отказался, Андреев достал старую балалайку, купленную им на ярмарке за тридцать копеек, и виртуозно исполнил одну из народных песен. Мастер удивился такой игре и согласился. Работа была долгой, но новая балалайка была изготовлена. Василий Андреев хотел вернуть ее в народ и распространить. Теперь всем солдатам, проходящим службу, выдавалась балалайка. Инструмент стала очень популярный.
Композиторы обратили внимание на балалайку, она зазвучала с оркестром.
Сегодня балалайка продолжает жить и является олицетворением русской культуры.
Прослушивание русской народной мелодии «Барыня» в исполнении оркестра народных инструментов.
А сейчас я предлагаю вам вспомнить и рассказать о балалайке.
- опишите её (деревянный, народный, струнно-щипковый инструмент)
- сравните (балалайка похожа на гитару, домбру)
- откуда и где появилась (в России, играли крестьяне)
- найдите применение (может играть соло или в оркестре народных инструментов)
- предложите, за что можно любить и гордиться балалайкой (народный инструмент, веселое звучание, возродилась в Удомельском районе).
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
http://bezh-citi.ru/izvestn/172-andreev.htm