Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
PAGE 7
Международный институт дистанционного образования БНТУ
|
МИДО БНТУ |
|
|
Кафедра информационных технологий в управлении |
|
|
Профессор кафедры информационных технологий в управлении Козловский Виталий Владимирович vital_kozlovsky @ tut. by |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
(по курсу «Макроэкономика»)
включает:
Цель курсовой работы – ознакомление студента и закрепление теоретических и практических компонентов учебного курса, результатом которого является написание и защита курсовой работы.
Можно выделить 4 группы учебных задач курсовой работы:
Понимание теоретических подходов, методик исследования.
Углубление и закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных при изучении курса.
Овладение умением самостоятельно подбирать, систематизировать и анализировать фактический и статистический материал.
Приобретение способности к самостоятельной исследовательской работе по специальности.
Подготовка курсовой работы состоит из следующих этапов:
выбор темы, научного руководителя и регистрация работы на кафедре;
сбор материалов и составление библиографии;
определение структуры и содержания работы;
анализ теоретических и практических материалов;
проведение расчетов, формулировка выводов, консультации с научным руководителем;
подготовка чернового варианта курсовой работы и представление научному руководителю;
внесение дополнений и изменений и подготовка окончательного варианта;
оформление и сдача окончательного варианта работы на кафедру;
проверка работы научным руководителем;
защита курсовой работы (если это практикуется на кафедре).
Любое исследование связано с выбором соответствующего метода. От метода, т.е. от способа научного исследования или способа познания какой-либо реальности, зависят теоретическая и практическая значимость работы. Условно методы можно подразделить на две группы: теоретические и эмпирические.
Теоретические методы включают:
исторический анализ проблемы;
метод сравнения, основанный на сопоставлении компонентов изучаемой структуры проблемы;
метод обобщения, включающий восхождение от конкретного к абстрактному;
метод аналогий, основанный на общности фундаментальных законов, характерных для всех сфер человеческой жизнедеятельности;
метод систематизации и т.д.
Эмпирические методы (основанные на опыте) включают:
изучение материалов по теме исследования, а также нормативных, инструктивно-методических документов;
анализ фактической (отчетной, текущей) документации;
наблюдение;
эксперимент;
проведение исследований и т.д.
В ходе эмпирических исследований также применяются методы математического моделирования, статистический анализ и т.д.
Курсовые работы выполняются по темам, которые разрабатываются и ежегодно обновляются кафедрами. Список тем курсовых работ имеется на кафедре. При выборе темы, студент ориентируется на последний номер зачетной книжки. Например, если последняя цифра номера зачетной книжки 1, то студент выбирает любую из тем 1, 11, 21, 31 или 41; если последняя цифра 2, то студент выбирает любую из тем 2, 12, 22, 32 или 42 и т.п. Если студенту не нравится ни одна из этих тем, то он может выбрать любую другую, по согласованию с научным руководителем.
Допускается возможность предложения студентом своей темы курсовой работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. При выборе темы курсовой работы студент должен, прежде всего, руководствоваться собственным интересом с учетом будущей профессиональной деятельности. Тема курсовой работы может быть как теоретической, так и практической. Наиболее желательный вариант - сочетание теоретической и практической части. Тема не должна быть слишком широкой (например, «Инфляция») или слишком узкой (например, «Функции денег»). Предпочтительнее выбрать тему проблемного, а не описательного характера. Тема согласовывается с научным руководителем от кафедры. Желательно, чтобы курсовая работа стала основой выпускной квалификационной работы. В процессе написания курсовой работы формулировка темы работы может изменяться и уточняться, если это не влияет на срок сдачи работы.
После выбора темы работы и закрепления научного руководителя студент должен зафиксировать тему курсовой работы в регистрационном журнале на кафедре.
Научное руководство в процессе написания курсовой работы осуществляется, как правило, в форме консультаций (собеседований), которые являются средством оказания помощи студентам и формой текущего контроля.
Темы курсовых работ для студентов заочного обучения [по специальности
|
1-25 01 07 1-26 02 02 |
Экономика и управление на предприятии Менеджмент |
Рекомендуемая тематика курсовых работ для студентов
Задание для группы 417510, 417550
. Социальная политика, её функции и направления.
Задание для группы 417612
1. Проблемы регулирования макроэкономики.
2. Кредитно-денежная политика, её сущность и основные инструменты.
3. Платежный баланс страны и способы восстановления его равновесия.
4. Социальная сфера, ее функции и ориентиры в социальной рыночной экономике.
Задание для группы 417622
1. Макроэкономическая характеристика реального сектора экономики и его основные пропорции.
2. Национальный технопарк и его особенности его функционирования в современных условиях.
3. Сравнительный анализ результативности воздействия фискальной и денежно-кредитной политики на изменение реального объема производства и уровень занятости в экономике.
4. Социальная ориентация и макроэкономика.
5. Валютный курс и макроэкономическое равновесие.
6. Анализ макроэкономических результатов фискальной политики на основе кейнсианской модели общего макроэкономического равновесия.
7. Понятие национального продукта и система национальных счетов.
8. Защита прав личности и интеллектуальной собственности в современной макроэкономике.
9. Открытая экономика: понятие и особенности.
10. Неокейнсианские модели равновесного экономического роста.
11. Национальное богатство и его структура.
12. Социальная структура информационного общества.
13. Экономический рост: понятие и измерение. Источники и факторы экономического роста.
14. Особенности и принципы организации информационно – сетевой экономики.
15. Признаки и сущность инфляции. Причины инфляции - внутренние и внешние.
16. Предложение денег и инструменты его регулирования. Факторы, определяющие функцию и вид кривой предложения денег.
17. Антиинфляционная политика государства
18. Эмиссия электронных денег и трансформация функций и инструментов Национального банка в регулировании денежной массы.
19. Интеллектуальный капитал в современном информационном укладе макроэкономики.
20. Рынок страховых услуг и его развитие в национальной экономике Беларуси.
21. Государственное макрорегулирование: необходимость, сущность, функции
22. Макроэкономические показатели информационно – сетевой экономики.
Требования к структуре и объему курсовой работы. Курсовая работа должна состоять из «Введения», трех глав (основной части), «Заключения», «Библиографического списка» (списка литературы) и «Приложения»,
«Введение» является важной частью работы. В нем должно отражаться следующее:
актуальность темы;
цель и задачи исследования;
объект исследования;
предмет исследования;
структура работы.
Первый вариант введения, в схематической форме, полезно написать в самом начале исследования. Это поможет организо вать процесс работы и сделает его более целеустремленным.
При написании введения работы необходимо учитывать следующие рекомендации:
Актуальными признаются темы, недостаточно разработанные теоретически и практически, посвященные важным проблемам, решение которых может обеспечить значительный вклад в развитие экономики России. Рекомендуется отметить, в какой степени исследуемые вопросы рассмотрены в научной литературе.
Если в специальной литературе исследуемая проблема рассмотрена в недостаточной степени, то необходимо указать, какие вопросы в ней решены не полностью, а каким уделено особое внимание.
Цель и задачи исследования. Целью работы является исследование проблем, определяемых выбранной темой, а также направлений и методов их решения. Цель работы необходимо сформулировать кратко и конкретно. Она должна вытекать из обоснования актуальности темы.
Задачи исследования - это теоретические и практические результаты, которые должны быть получены в ходе выполнения работы. Они должны определять структуру содержания (плана) работы.
Объект исследования - это:
организации (предприятия) и их структурные подразделения,
государственные и финансовые учреждения,
коммерческие банки,
структурные подразделения Центрального банка РФ и другие кредитные учреждения.
Курсовая работа может носить общетеоретический характер. В этом случае объектом исследования могут выступать: финансовая, денежно-кредитная система России и зарубежных стран и различные уровни их организации, управления и государ ственного регулирования.
Предмет исследования определяется темой курсовой работы. В качестве предмета исследования может выступать про цесс, сфера, вид деятельности, организационная структура управления или иное явление, которые подлежат исследованию.
Структура работы должна отражать логику исследования - это определенная последовательность выполнения работы («Введение», три главы, «Заключение», «Библиографический список», «Приложения»). Во введении студент должен в краткой форме охарактеризовать основное содержание разделов работы.
Первая глава курсовой работы носит теоретический (методологический) характер. Названия параграфов раскрывают и конкретизируют содержание главы, но не повторяют ее названия. В первой главе раскрывается сущность экономических процессов и явлений во взаимосвязи и развитии. Она обязательно должна включать обзор и анализ отечественной и зарубежной экономической литературы по исследуемой теме. При изложении спорных вопросов следует приводить различные научные и практические точки зрения и собственную точку зрения студента. При наличии различных подходов к решению проблемы в работах отдельных авторов желательно дать их критическую оценку, обосновать свое мнение по спорному вопросу (или согласиться с одной из имеющихся точек зрения), выдвигая при этом общеизвестные и собственные аргументы. В первой главе может быть проведен сравнительный анализ отечественного и зарубежного опыта в исследуемой области.
Во второй главе дается характеристика объекта анализа, выявляются тенденции в развитии изучаемых процессов на современном этапе развития экономики России. Автору рекомендуется сделать обобщение и анализ фактических материалов (собранных во время прохождения производственной практики) на основе действующих и иных методик.
Определенное внимание в курсовой работе должно быть уделено: обоснованию применения определенных методик анализа и управления различными процессами (операциями), описанию современных технологий и анализу их эффективности.
В третьей главе на основе проведенного исследования литературных источников и практических материалов излагаются собственные выводы, разработанные предложения и рекомендации по решению поставленных в работе задач. Особое внимание в рекомендациях следует уделить совершенствованию действующего законодательства в анализируемой области. В курсовой работе могут быть также разработаны предложения, направленные на выявление и обоснование текущих и стратегических направлений развития финансов, кредитной системы, финансового и банковского менеджмента в России с учетом мирового опыта.
Все выводы и предлагаемые решения должны подкрепляться конкретными примерами и расчетами, данными статистической и бухгалтерской отчетности, сопровождаться аналитическими таблицами, графиками, диаграммами.
Каждая глава курсовой работы делится на два - четыре параграфа.
В конце каждой главы рекомендуется делать основные выводы и предложения.
«Заключение» отражает краткое изложение основных этапов исследования и содержит формулировки важнейших теоретических и практических выводов, авторских разработок и предложений студента, позволяющих решить ту или иную поставлен ную задачу.
Библиографический список помещается в конце работы (после «Заключения»). В него включаются только те источники, которые реально использовались при подготовке курсовой работы. Рекомендуется в работе использовать от 30 и более литературных источников.
Литературные источники располагаются в следующем порядке:
- официальные издания (кодексы, законы Республики Беларусь, указы Президента Республики Беларусь, постановления Правительства Республики Беларусь, письма, инструкции, распоряжения министерств и ведомств и т.д.);
- литературные источники (монографии, книги, научные разработки по теме, учебные издания, статьи из периодических изданий, справочные издания).
Официальные издания - законодательные, нормативные и другие материалы - располагают в хронологическом порядке, лите ратурные источники - в алфавитном порядке по фамилии авторов и заглавий с учетом последующих вторых, третьих и т.д. букв.
Нумерация документов в списке литературы должна быть сплошной - от первого до последнего названия. Библиографическое описание каждого источника составляется по определенной схеме и состоит из ряда обязательных элементов в соответствии с существующим ГОСТом.
«Приложения». В конце курсовой работы помещают приложения в виде форм первичных и сводных документов, расчетов, таблиц, графиков, схем, диаграмм и т.д. На каждом из них в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» и проставляется порядковый номер. Например: «Приложение 1», «Приложение 2» и т д. Нумеруются приложения в той последовательности, в которой их данные используются в курсовой работе. При обращении в тексте работы к тому или иному приложению делается ссылка, например, ... в «Приложении 2»...
Прилагаемые и используемые в курсовой работе документы и другие материалы должны быть правильно оформлены и достоверны. Вместо подписей на документах указываются фамилии должностных лиц.
Согласно стандарту, содержание и структура работы могут выглядеть следующим образом:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………………………стр. 2
Глава 1 (название главы)
Глава 2 (название главы)
2.1. (название параграфа)………………………………………………….
2.2. ………………………………………………………………………….
2.3. ………………………………………………………………………….
Глава 3 (название главы)
3.1. (название параграфа) …………………………………………………
3.2. ………………………………………………………………………….
Заключение …………………………………………………………………………
Список литературы ………………………………………………………………...
Приложение (если есть) …………………………………………………………...
Требования к содержанию курсовой работы. Курсовая работа, в которой только пересказываются учебники, учебные пособия или законы и инструкции, не допускается к защите и возвращается студенту на доработку.
Таких выражений, как «в прошлом году», в «этом году», «в настоящее время», следует избегать и указывать конкретно месяц и год.
Даты принятия документов необходимо располагать в следующей последовательности - число, месяц, год. Номер документов пишется после даты принятия. Не допускается сокращение слов в названии документов, кроме общепринятых аббревиатур (НБ, РБ и др.). Желательно избегать сокращений. Не следует перенасыщать текст специальными терминами и сокращениями, затрудняющими чтение.
Особое внимание в курсовой работе необходимо уделить иллюстрациям, графикам, диаграммам и приложениям к работе. Их количество и качество свидетельствуют, во-первых, о глубине изучения студентом теоретического и практического материала по избранной теме, во-вторых, показывает тщательность подбора материалов, в-третьих, что самое важное, они яв ляются подтверждением обоснованности выводов и предложений.
Объем курсовой работы должен быть в пределах 30-40 страниц машинописного текста при выполнении ее на компьютере.
Распределение текста по разделам желательно следующее:
Введение – 2-3 страницы, первая глава – 10 – 12, вторая глава – 15-20 страниц, третья глава – 10-15 и заключение – 1 – 2 страницы, библиографический список (список использованной литературы) – 3 – 4 страницы.
Требования к оформлению курсовой работы. Курсовая работа должна отвечать определенным требованиям по оформлению.
Она должна быть грамотно написана, аккуратно оформлена, сброшюрована в твердой обложке.
Работа должна иметь титульный лист.
Текст курсовой работы необходимо печатать на компьютере на одной стороне стандартного листа белой писчей бумаги формата А 4, оставляя поля: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее - 2 см, нижнее – 2,5 см (шрифт 14 Times Roman, через 1,5 межстрочных интервала).
Все страницы работы нумеруются только арабскими циф рами. Номера страниц проставляются в правом нижнем углу.
Титульный лист установленной формы является первой страницей курсовой работы, на нем номер страницы не ставится.
На второй странице рекомендуется располагать «Содержание» (план) работы, то есть названия разделов («Введение», главы, «Заключение» и т.п.) и подразделов (параграфов) с указанием соответствующих страниц.
Рекомендуется оформлять заголовки разделов прописными буквами, а заголовки подразделов – строчными буквами (кроме первой прописной). Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состо ит из двух предложений, их разделяют точкой.
Слова, выполненные на отдельной строке прописными буквами («Содержание», «Введение», «Заключение», «Библиографический список», «Приложение»), служат заголовками соответствующих разделов и не нумеруются.
Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно 2 интервалам. Расстояние между заголовками раздела и подраздела –1 интервал.
Главы работы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами с точкой. Параграфы нумеруют в пределах каждой главы. Номера параграфов состоят из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа также должна ставиться точка. Например, «2.3.» (третий параграф второй главы). Пункты нумеруют в пределах каждого параграфа. Номер пункта должен состоять из номера главы, параграфа и пункта, разделенных точками. Например, «2.4.2.» (второй пункт четвертого параграфа второй главы).
Пункты и подпункты к главам имеют сложную нумерацию, например:
Глава 1. (Наименование главы) ……………. 7
§ 1.1. (Наименование параграфа) ………….. 7
§ 1.1.1. пункт (Наименование пункта) …….. 8
§ 1.1.2. ……………………………………….. 10
§ 1.1.3. ……………………………………….. 12
Каждый раздел работы («Введение», «Глава», «Заключение» и т.п.) целесообразно начинать с нового листа.
Составными частями работы служат: таблицы, схемы, графики, диаграммы, рисунки, примеры, формулы, расчеты, цифры, цитаты, ссылки, выводы, рекомендации и т.д. Существуют установленные стандарты их оформления, которые необходимо выполнять.
Иллюстрации (кроме таблиц) обозначаются словом «Рис.» и имеют сквозную нумерацию в пределах всей работы арабскими цифрами, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Если в курсовой работе приведена одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово «Рис.» не пишут. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке, их располагают после первой ссылки на них. Иллюстрации должны иметь название. В тексте необходимо делать ссылки на иллю страции и давать им пояснение.
Таблицы в тексте работы тоже имеют сквозную нумерацию (за исключением таблиц, приведенных в приложении) арабскими цифрами. В правом верхнем углу таблицы над соответствующим заголовком помещают надпись «Таблица» с указанием номера таблицы, ниже (над самой таблицей) размещают заголовок. Если в работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут. Заголовок таблицы и слово «Таблица» начинают с прописной буквы и не подчеркивают. Заголовки отдельных граф таблиц должны начинаться также с прописных букв. Таблицу размещают после первого упоминания о ней в тексте таким об разом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.
Пояснение символов, числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той последователь ности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия. Формулы, на которые имеются ссылки в тексте, должны нумероваться в пределах всей работы арабскими цифрами. Номер формулы следует заключать в круглые скобки и помещать на правом поле, на уровне нижней строки формулы, к которой он относится.
Сноски на литературные источники допускается оформлять внизу страницы с расшифровкой полного наименования, издательства, года издания и т.п. (колонтитул), например: 1. Козловский В. В. Заработная палата и результативность труда. – Мн.: Навука i тэхнiка, 1990. – с. 71.
Ссылки на литературные источники допускается оформлять и в тексте в скобках, когда сначала указывается номер источника в списке литературы, а затем номер страницы данного источника. Например: [10: с. 22; 11: 1].
Ссылки на несколько литературных источников отделяют друг от друга точкой с запятой. При этом обязательно соблюдение основных требований к оформлению литературных источников.
Ссылки на иллюстрации указывают порядковым номером иллюстрации, например, «рис. 3» На все приведенные в тексте таблицы также должны быть ссылки, при этом слово «таблица» пишут полностью, если таблица не имеет номера, и сокращенно – если имеет номер, например: «... в табл. 2».
Текст курсовой работы студента должен быть насыщен достаточным количеством цифрового материала. Расчеты можно проводить на факти ческих цифрах, показателях и на условных примерах (в интере сах соблюдения коммерческой тайны).
Требования к оформлению библиографического списка (списка литературы) в соответствии с ГОСТом: «Библиографическое описание документа». Библиографический список приводится в конце работы. Он строится по алфавитному принципу. Библиографическое описание каждого документа начинается с красной строки, составляется по определенной схеме и состоит из ряда обязательных элементов. Каждая область и элемент отделяются друг от друга определенными разделительными знаками.
Примеры библиографического описания законодательных и методических материалов:
1. Законы:
О Национальном банке Республики Беларусь. // Вестник Национального банка Республики Беларусь. – 2002. – № 46. – с. 35–54.
2. Указы:
Вопросы Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг: Указ Президента Российской Федерации от 3 апреля 2000 г., № 620 // Российская газета. - 2000. - № 67. - С. 2.
3. Постановления:
О мерах по реализации Федерального закона «О Федеральном бюджете на 2003 год»: Постановление Правительства РФ от 10 февраля 2003г., № 85 // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2003. - № 7. - Ст. 650.
4. Ведомственные документы (инструкции, положения, письма, методические указания и т.п.):
Инструкция ЦБ РФ № 96-И ГТК РФ № 01-11/28644 «О порядке осуществления валютного контроля за обоснованностью оплаты резидентами импортируемых товаров» от 4 октября 2000 г. // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. - 2000. - № 46. - С. 15-31.
Положение о таможенном режиме ввоза (вывоза) товаров: Утв. Приказом Гос. Таможенного комитета РФ от 8 октября 2002 г., № 1067 // Российская газета. - 2002. - № 240. - С. 3-4.
О порядке уплаты налога на прибыль: Письмо МНС РФ от 4 февраля 2003г., № ВГ-6-02/151 // Экономика и жизнь. - 2003. - № 7. - С. 3.
Примеры библиографического описания книг:
1. Одного автора:
Козловский В.В. Обусловленность и пути выравнивания общей линии экономического и культурного развития Европейских стран. – Мн.: Алгоритм, 1999. – 297 с.
2. Двух соавторов:
Козловский В.В., Лутохина Э.А. Мировая экономика: социально – ориентированный подход. Учебное пособие. – Мн.: ИВЦ Минфина, 2005. – 352 с.
3. Трех соавторов:
Головачев А.С., Козловский В.В., Ясинский Ю.М. Финансовый менеджмент: оценка деятельности банка. – Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 1999. – 90 с.
4. Без автора:
Основы банковского дела. Учебное пособие. / [Б.С.Войтешенко, В.В.Козловский, Т.Д.Брежнева и др.]; Под ред. Ю.М.Ясинского. – Мн.: Тесей, 1999. – 448 с.
5. Сборника:
Ликвидность банков и современные методы управления банковскими рисками: Сб. науч. тр. по материалам проблемно-консультативного семинара / Ред. Г.Н. Белоглазова, В.И. Мелещенко, В.П. Халанский. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999. - 185 с.
Многотомного издания:
- в целом:
Политэкономия консерватизма. В 2-х частях. – СПб.: СПбГУ, 2008. – 988 с.
- одного конкретного тома:
Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х частях: Ч.II. Международная макроэкономика: открытая экономика и макроэкономическое программирование: Учебное пособие для вузов. - М.: Международные отношения, 1999. - 384 с.
Продолжающегося издания:
Актуальные проблемы финансов и банковского дела: Сб. науч. тр. / Под ред. д-ра экон. наук, проф. А.И. Михайлушкина, д- ра экон. наук Н.А. Савинской. - СПб.: СПбГИЭУ, 2010. - Вып. 5. -240 с.
Примеры библиографического описания части документа:
1. Статьи из сборника:
Барышникова В.С. Основные тенденции управления рисками в коммерческих банках // Научная сессия ППС, научных сотрудников и аспирантов … Факультет финансово-кредитных и международных экономических отношений: Сборник докладов / Под ред. В.Е. Леонтьева, Б.А. Еремина. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. – с. 19-32.
2. Статьи из журнала:
Мельник Р. Методика сценарного анализа процентного риска портфеля ценных бумаг с фиксированным доходом // Управление риском. – 2007. - № 2. - С.22-26.
3. Статьи из газеты:
Вантеевский М. Валютно-финансовый рынок как активная система: проблемы управления // Бизнес и Банки. - 2009. - № 3. - С. 5.
4. Описание главы:
Структурированные финансовые продукты и волатильность // Чекулаев М. Риск-менеджмент: управление финансовыми рисками на основе анализа волатильности. - М.: Альпина Паблишер, 2002. - Гл. 11. – с. 259-401.
6. Перечень обязательной и дополнительной литературы (отражает специфику дисциплин кафедры)
7. Критерии оценки курсовой работы
Оценка курсовой работы осуществляется на основе следующих критериев:
- соответствие оформления работы существующим требованиям;
- грамотность, стилистическая правильность изложения;
- содержание работы раскрывает заявленную тему, в заключении имеется решение поставленных во введении задач;
- изучение широкого спектра разнообразных источников с последующим самостоятельным анализом теоретического и фактического материалов;
- качество оформления графиков, диаграмм, таблиц;
- наличие элементов научного творчества,
- глубокие выводы с серьезной аргументацией;
- степень самостоятельности студента на всех этапах подготовки курсовой работы (выбор темы, составления плана работы, сбор и анализ источников, формулирование выводов и предложений);
- своевременность и четкость выполнения требований научного руководителя;
- аргументированность ответов на вопросы в процессе защиты курсовой работы (если защита практикуется на кафедре).
Оценка «девять, десять» выставляется за работу, в которой:
Обоснована актуальность темы. В теоретической части дан полный анализ исследований по проблеме, освещены вопросы истории ее изучения в науке. На основании теоретического анализа сформулирована гипотеза и конкретные задачи исследования. Показана осведомленность студента о современных исследовательских направлениях и методиках. В работе используются различные методы анализа полученных результатов. Изложение работы иллюстрируется графиками, таблицами, схемами. В заключении сформулированы развернутые, самостоятельные выводы, даны практические рекомендации, а также определены направления дальнейшего изучения проблемы. На защите студент демонстрирует свободное владение материалом, знание теоретических подходов к проблеме, уверенно отвечает на основную часть вопросов. Оценка «десять» выставляется студенту продемонстрировавшему творческий подход при написании курсовой работы (т.е., если в работе имеются элементы научного обобщения и анализа).
Оценка «восемь, шесть и семь» выставляется за работу, в которой:
Во введении раскрыта актуальность проблемы исследования. В теоретической части представлен изученный перечень основной литературы по теме, определены и выявлены теоретические основы проблемы, выделены основные теоретические понятия. Сформулирована гипотеза и задачи исследования, методы исследования соответствующие поставленным задачам. Студент ориентируется в современных исследовательских методиках. Отмечается недостаточность самостоятельного анализа. В заключении сформулированы общие выводы. Работа правильно оформлена. Все этапы работы выполнены в срок. Неуверенная защита работы, отсутствие ответов на значительную часть вопросов.
Оценка «пять и четыре» выставляется за работу, в которой:
Правильно раскрыта актуальность темы. Описательно дан теоретический анализ проблемы. Библиография ограничена. Суждения отличаются поверхностностью, слабой аргументацией. Методы исследования соответствуют поставленным задачам. Анализ полученных данных носит описательный характер. В заключении сформулированы общие выводы. Работа оформлена в соответствии с требованиями. Студент на защите не может аргументировать основную часть выводов, плохо отвечает на вопросы, т.е. слабо владеет материалом темы.
Если курсовая работа не соответствует большей части указанных требований, то она не допускается к защите.
1 Тематика курсовых работ составляется таким образом, чтобы дать возможность обеспечить студентам индивидуальное (творческое) выполнение данного вида учебной работы.
PAGE 8
Курсовые по курсу «Макроэкономика»