Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Лабораторная работа №1
Разборка и сборка редуктора
Цель работы: изучить конструкции редукторов и определить их основные параметры. Ознакомиться с технологией сборки и разборки редукторов.
1. Краткие сведения о редукторах.
Редуктор механизм, служащий для понижения угловой скорости и увеличения крутящего момента, выполненный в виде отдельного агрегата.
Классифицируют редукторы по следующим основным признакам:
2. Основные параметры редуктора и его передач.
К основным параметрам можно отнести его передаточное число и расстояние между осями валов. Эти параметры определяют размеры редуктора и характеризуют его массу.
Передаточное число одноступенчатого редуктора или одной ступени многоступенчатого редуктора определяется отношением U = Z2 / Z1, где Z2 число зубьев колеса, Z1 число зубьев шестерни (заходов червяка). Общее передаточное число многоступенчатого редуктора и передаточное число его отдельных ступеней связаны зависимостью Up= U1·U2·……Un, где Un передаточные числа ступеней.
Межосевое расстояние каждой ступени редуктора (в данном случае червячного) вычисляется по формуле:
aw= 0,5m(q + z2), где m = da2 / (z2 + 2) осевой модуль, q = (da1 2m) / m коэффициент диаметра червяка,
da2 диаметр вершин зубьев червячного колеса; da1 наружный диаметр червяка.
3. Порядок выполнения работы.
Основные параметры редуктора |
Обозначения, формулы |
Измеренные и расчетные величины |
Число зубьев колеса |
z2 |
|
Число заходов червяка |
z1 |
|
Диаметр вершин зубьев червячного колеса, мм |
da2 |
|
Наружный диаметр червяка |
da1 |
|
Модуль зацепления, мм |
m = |
|
Межосевое расстояние, мм |
Измеренное: aw = (A2-d2/2) (A1- d1/2) = = ( ) ( ) = |
|
Вычисленное: aw= 0,5m(q + z2) =
где: m = da2 / (z2 + 2) = q = (da1 2m) / m = |
||
Передаточные числа: ступеней редуктора |
Uст. |
|
Uред. |
Анализируют измеренные и вычисленные величины и делают вывод о причине расхождения результатов.
ВЫВОД: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рисунок натурного редуктора
с обозначением размеров для определения межосевого расстояния зацепления
4. Индивидуальное задание
а) Начертить кинематическую схему __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
СХЕМОЙ называется конструкторский документ, на котором составные части изделия, их взаимное расположение и связи между ними показаны в виде условных обозначений. На схемах детали изображают условно и показывают лишь те элементы, которые непосредственно участвуют в передаче движения.
КИНЕМАТИЧЕСКИМИ называются схемы, показывающие передачу движения в машинах или механизмах.
Кинематические схемы выполняются в соответствии с требованиями ГОСТ 2.701-76, 2.703-68, 2.770-68.
б) Задача: ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Решение:_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
5. Отвечают на контрольные вопросы.
Выполнил: ст. ______________________________ гр. ____________ Принял: __________________________________