У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

задание оценивается в 25 балла.1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.3.2025

КазАТК

Экзаменационный билет № 4

Утверждаю:

Зав. кафедрой

М.Д. Зальцман

____________

Кафедра: БЖД и Э

Дисциплина: Методы и средства контроля и измерений

    «_30_» __10__2013г.

    Протокол №__3__

Специальность БЖД и ЗОС

Студент, суммарно набравший по первому и второму блоку  менее 30 баллов, к Блоку 3 не допускается

Блок 1. Тестовые задания. Каждое тестовое задание оценивается в 2,5 балла. На выполнение одного тестового задания отводится 1 минута. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 50 баллов.

1. Измерение - нахождение значения физической величины с помощью

а) Технических средств;        b) Компьютер;       c) Ручки и бумаги

d) Калькулятора;                      e) Градирования

2. Температуру воздуха в пределах от -35 до +357 0С измеряют термометром

а) Ртутным термометром;                b) Спиртовым;             c) Жидкостным;    

d) Электрическим;                            e) Водным

3.Применение средств контроля и измерений необходимо:

а) для измерения параметров;      b) для отчётности;        c) для экономической оценки

d) для предотвращения события;                      e) все ответы верны

4. Значение величины, найденное путём её измерения это:

а) результат измерения;           b) величина измерения;          c) предел измерения

d) все ответы верны;               e) нет правильного ответа.

5. Стандартные образцы предназначены для обеспечения единства и требуемой точности измерений посредством:

a) сличения с болей точной мерой;           b) измерения величины воспроизводимой мерой;

c) калибровки;           d) контроля показателей точности измерений;  

e) определения номинальных значений физической величины.

6. Рабочий эталон – это:

a) вторичный эталон, применяемый для передачи размера единицы рабочим средствам измерений;

b) вторичный эталон, предназначенный для поверки сохранности государственного эталона и для замены в случае порчи или утраты;

c) вторичный эталон, предназначенный для передачи размеров единиц рабочим эталоном;

d) вторичный эталон, применяемый для сличения, которые по тем или иным причинам не могут непосредственно сличаться друг с другом;

e) все ответы верны.

7. Срок хранения проб воды ….., час:

а) 72;                  b) 25;                c) 43;                d) 55;                 e) 60

8. Составляющая погрешности измерения, остающаяся постоянной или закономерно изменяющаяся при повторных измерениях одной и той же величины это:

а) систематическая погрешность измерения;                            b) работодателем

c) представителями работников организации (профсоюзы);                 d) экспертом

e) государственным инспектором труда.

9. Информация об объекте измерения, известная до проведения измерения называется:

a) реальной;                 b) апостериорной;           c) адекватной;        d) пороговой;      e) априорной.

10. Размеры единиц воспроизводятся, хранятся и передаются с помощью:

a) эталонов и образцовых средств измерений;               b) эталонов

c) образцовых средств измерений;              d) все ответы верны;           e) нет верного ответа.

11. Фотометрический анализ относятся

а)Хромотография;       b) Фотоколориметрия;        с). Тетрахроматический

d) Пентахроматический       e) Оксохроматический

12. Кататермометр определяет

а) Скорость движения воздуха;             b) Давление;     c)Температуру;     

d)Мутность воды;                                e)Состав газов

13. Нормальный уличный шум определяется акустический воздействием на человека с давлением:

а) 50 ДБ;               b) 100 ДБ;                 c)10 ДБ;                d)95 ДБ;          e)120 ДБ.

14. По какой природе шум представляет собой колебания материальных частиц?

а) химической;          b) физической;          c) физико-химической;   d) биологической;       e) а), б).

15. Звуковые колебания более 20000 Гц:

а) инфразвуковые;           b) звуковые;              c) ультразвуковые

d) инфракрасные;                 e) высокочастотные.

16. В каких единицах измеряется уровень звука?

а) Гц;           b) дБ;              c) Н;             d) Па;               e) Дж.

17. Погрешность, которая возникает в средствах измерения, используемых в нормальных условиях является:

a) основной;                b) динамической;                c) дополнительной;

d) статической;                     e) аддитивной.

18. Метод определения прозрачности основан на определении

а) Высоты водяного столба;       b) Ширины водяного столба;             c)Длины водяного столба

d)Мутность ;                        e)Нет правильного отчета

19. Единицы измерения освещённости:

а) Воль;    b) метр;             c) Гц;             d) г/м3;               e) лк.

20. Интенсивность звука измеряется в …

а) В/см2                     b) Вт/м2                                      c) Гц/см2                          d) А/см2                        e) кГц/см2.

Блок 2. Учебная задача (кейс-задание). На выполнение задания по блоку 2  отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 30 баллов.

Отсчет по шкале прибора с пределами измерения 0…6 А и равномерной шкалой составил 3 А. Пренебрегая другими видами погрешностей измерения, определить пределы допускаемой абсолютной погрешностей этого отсчета при использовании средств  измерений классов точности С=0,015 приведенная погрешность реализуемая в конце диапазона измерения   и d=0,009 приведенная погрешность в нулевой точке диапазона.

∆=±[С+d(Xn/X-1)]X/100%=

Блок 3. Беседа по теме. На беседу по блоку 3  отводится 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 20 баллов.

Тема: Методы анализа периодического контроля воздуха. 

Все более широкое применение для контроля атмосферного воздуха получают методы, основанные на использовании лазеров, отличающиеся высокой точностью и быстродействием. Среди них выделяют 2 группы методов, производящих анализ газов, отобранных в аналитическую кювету и осуществляющих анализ воздуха в открытом пространстве без пробоотбора.

Первый метод основан на явлении резонансного поглощения лазерного излучения в анализируемом газе; с его помощью определяются (без перестройки установки около 20 поллютантов), в том числе концентрация и дисперсность аэрозоля.

Во втором методе используются эффекты взаимодействия световой волны с воздушной средой: аэрозольное молекулярное рассеяние, спонтанное комбинационное рассеяние, резонансное рассеяние и резонансное поглощение.

В этом дистанционном способе определение состояния воздушной среды используются лазерные локаторы (лидары) в сочетании с лазерами – источниками излучения.

Область применения радиоизотопных методов неширока, они используются для определения содержания в воздухе продуктов распада радиоактивных руд и минеральной пыли. При измерении количества пыли в воздухе принцип действия этих приборов основан на определении степени поглощения α-частиц отобранной на фильтр пробой. Присутствие в воздухе короткоживущих продуктов распада устанавливается по значению скрытой энергии.

Второй большой группой методов исследования воздушной среды являются методы периодического производственного контроля. При этом ведется детальный лабораторный анализ отобранных с помощью воздухозаборников проб воздуха с определением полного поэлементного состава. Измерения осуществляются на стационарном оборудовании в условиях специальных лабораторий.

Составитель                                                                                                          Абдрешов Ш.А.




1.  Теоретическая5 1
2. Реферат- Мембрана клетки
3. Классицизм от латинского clssicus образцовый стиль и направление в европейской литературе и искусстве XVII
4. Реферат- Ситуативная мотивация и ее исследования.html
5. Полимерные волокна
6. Журналістська етика та українське телебачення
7. Сущность финансового менеджмента
8. Стратегическое планирование на примере ТОР-импекс
9. Сравнительный анализ личностной зрелости детей из интерната и из семьи
10. Общественный строй