У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

1987 ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 18 ОПРЕДЕЛНИЕ СКОРОСТИ ЗВУКА В ВОЗДУХЕ МЕТОДОМ СТОЯЧИХ ВОЛН

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.6.2025

МИНИСТЕРСТВО  ВЫСШЕГО  И  СРЕДНЕГО  СПЕЦИАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ    РСФСР

КУРСКИЙ  ПОЛИТЕЧНИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ  УКАЗАНИЯ  К  ЛАБОРАТОРНОЙ  РАБОТЕ  18

ПО  РАЗДЕЛУ  КУРСА  ФИЗИКИ  МЕХАНИКА  И  МОЛЕКУЛЯРНАЯ  ФИЗИКА

ОПРЕДЕЛЕНИЕ  СКОРОСТИ  ЗВУКА  В  ВОЗДУХЕ  МЕТОДОМ  СТОЯЧИХ  ВОЛН .

КУРСК-1987

ЛАБОРАТОРНАЯ  РАБОТА  18

ОПРЕДЕЛНИЕ  СКОРОСТИ  ЗВУКА  В  ВОЗДУХЕ  МЕТОДОМ  СТОЯЧИХ  ВОЛН .

ЦЕЛЬ  РАБОТЫ  :  ПРИОБРЕСТИ  НАВЫКИ  ПО  ИЗМЕРЕНИЮ  СКОРОСТИ  ЗВУКА  МЕТОДОМ  СТОЯЧИХ  ВОЛН .

ОПИСАНИЕ  ЛАБОРАТОРНОЙ  УСТАНОВКИ .

УСТАНОВКА  СХЕМАТИЧНО  ИЗОБРАЖЕНА  НА  РИСУНКЕ .

ОСНОВНЫМИ  ЭЛЕМЕНТАМИ  УСТАНОВКИ  ЯВЛЯЮТСЯ  :  ТРУБА-РЕЗОНАТОР (1)  ,  ВНУТРИ  КОТОРОЙ  СВОБОДНО  ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ  ПОРШЕНЬ  (2) . У ОТКРЫТОГО  КОНЦА  ТРУБЫ  ЗАКРЕПЛЕН  ИСТОЧНИК  ЗВУКОВЫХ  КОЛЕБАНИЙ  (3) ,  ПИТАЕМЫЙ  ОТ  ГЕНЕРАТОРА  (4) .

ЗВУКОВАЯ  ВОЛНА , ИЗЛУЧАЕМАЯ  ИСТОЧНИКОМ , РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ        

ВНУТРИ  ТРУБЫ  В  НАПРАВЛЕНИИ  ПОРШНЯ . ЭТУ  ВОЛНУ  НАЗЫВАЮТ  ПА-

ДАЮЩЕЙ . УРАВНЕНИЕ  ПАДАЮЩЕЙ  ВОЛНЫ  ИМЕЕТ  ВИД  :

y1aCos 2t 

ГДЕ                                  Y1- СМЕЩЕНИЕ  КОЛЕБЛЮЩИХСЯ  ЧАСТИЦ  ОТ ПОЛОЖЕНИЯ  РАВНОВЕСИЯ .

          A – АМПЛИТУДА   КОЛЕБАНИЙ .

                         - ЧАСТОТА   КОЛЕБАНИЙ .

                          - ДЛИНА  ВОЛНЫ .

                        X – РАССТОЯНИЕ   ОТ  ИСТОЧНИКА  ЗВУКА  ДО  ТОЧКИ ,

В  КОТОРУЮ   РАСПРОСТРАНИЛИСЬ  КОЛЕБАНИЯ

К  МОМЕНТУ   ВРЕМЕНИ  :

ГДЕ                                      - СКОРОСТЬ  РАСПРОСТРОНЕНИЯ  ВОЛНЫ .

УРАВНЕНИЕ  ВОЛНЫ , ОТРАЗИВШЕЙСЯ  ОТ  ПОРШНЯ  ИМЕЕТ  ВИД  :

Y2=a Cos 2 (t) ,                         (2)

СТОЯЧАЯ  ВОЛНА  ОБРАЗУЕТСЯ  В  РЕЗУЛЬТАТЕ  НАЛОЖЕНИЯ  (ИНТЕРФЕРЕНЦИИ)

ПАДАЮЩЕЙ  И  ОТРАЖЕННОЙ  ВОЛНЫ

Y=Y1Y2=2a Cos (2) Cos 2 t            (3)

из уравнения  (3)  следюет , что  стоячая  волна  имеет амплитуду

a = 2a Cos (2)                        (4)

которая   не  зависит  от  времени , но  изменяется  в  зависимости

от  координаты X .

пучностями  стоячей  волны  называют  точки , в  которых  

выполняется  условие  максимума  для  амплитуды  

Cos (2 )= 1                     (5)

ИЗ  УСЛОВИЯ  (5)  СЛЕДУЕТ , ЧТО  КООРДИНАТЫ  ПУЧРОСТЕЙ  ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ

РАВЕНСТВАМИ

X=    ,  Т.К.        2 =      ,       = 0, 1, 2, 3…    (6)

УЗЛАМИ  СТОЯЧЕЙ  ВОЛНЫ  НАЗЫВАЮТ  ТОЧКИ , В  КОТОРЫХ  

АМПЛИТУДА  РАВНА  НУЛЮ

Cos (2)= 0            (7)

КООРДИНАТЫ  УЗЛОВ

2 = (2+1) ,   y = (2+1)              (8)

ИЗ  СООТНОШЕНИЙ  (6)  И  (8)  СЛЕДУЕТ , ЧТО  РАССТОЯНИЕ  МЕЖДУ  СОСЕДНИМИ

УЗЛАМИ  (ПУЧНОСТЯМИ)  В  СТОЯЧЕЙ  ВОЛНЕ  РАВНО   .

В  НАШЕМ  СЛУЧАЕ  СТОЯЧАЯ  ВОЛНА  ОБРАЗУЕТСЯ  В  СТОЛБЕ  ВОЗДУХА,

ЗАКЛЮЧЕННОМ  МЕЖДУ  ОТКРЫТЫМ  КОНЦОМ  ТРУБЫ  И  ПОРШНЕМ . ПРИЧЕМ

НА  ОТКРЫТОМ  КОНЦЕ  ВСЕГДА  ОБРАЗУЕТСЯ  ПУЧНОСТЬ , А  НА  ЗАКРЫТОМ –

УЗЕЛ  СТОЯЧЕЙ  ВОЛНЫ . РАССТОЯНИЕ  МЕЖДУ  УЗЛОМ  И  ПУЧНОСТЬЮ  В  

СТОЯЧЕЙ  ВОЛНЕ  РАВНО . НА  ВСЕЙ  ДЛИНЕ  СТОЛБА  ВОЗДУХА  УЛОЖИТСЯ

ИЛИ ,  ИЛИ  3 ,  ИЛИ  5  И   Т.Д. ,  Т.Е.  ДЛИНЫ  СТОЯЧИХ  ВОЛН ,

УСТАНАВЛИВАЮЩИХСЯ  В  ВОЗДУШНОМ  СТОЛБЕ , ОТКРЫТОМ  С  ОДНОГО  

КОНЦА , ДОЛЖНЫ  УДОВЛЕТВОРЯТЬ  УСЛОВИЮ  

=(2m-1) ,           (9)

ГДЕ                          m = 1 , 2 , 3 , …

ВОЗДУШНОМУ  СТОДБУ ,  КАК  КОЛЕБАТЕЛЬНОЙ  СИСТЕМЕ  ,  ПРИСУЩИ

СОБСТВЕННЫЕ   КОЛЕБАНИЯ  ,  ХАРАКТЕРИЗУЕМЫЕ   СОБСТВЕННОЙ   ЧАСТОТОЙ .

AКУСТИЧЕСКИМ   РЕЗОНАНСОМ  НАЗЫВАЮТ  ЯВЛЕНИЕ  УСИЛЕНИЯ  

ЗВУКА   В  СРЕДЕ  ,  КОГДА  ЧАСТОТА   КОЛЕБАНИЙ   ИСТОЧНИКА   СОВПАДАЕТ

С  ОДНОЙ   ИЗ  СОБСТВЕННЫХ   ЧАСТОТ   КОДЕБАНИЯ   СРЕДЫ .

МЕТОДИКА  ОПРЕДЕЛЕНИЯ  СКОРОСТИ  ЗВУКА .

СКОРОСТЬ  РАСПРОСТРАНЕНИЯ  ЗВУКОВЫХ   ВОЛН  В  ДАННОЙ  РАБОТЕ

ОПРЕДИЛЯЮТ  ИСПОЛЬЗУЯ  ФОРМУЛУ :

=

ГДЕ                                  - СКОРОСТЬ  ЗВУКА .

- ДЛИНА  ЗВУКОВОЙ  ВОЛНЫ . 

- ЧАСТОТА КОЛЕБАНИЙ  ИСТОЧНИКА  ЗВУКА .

ЧАСТОТА  КОЛЕБАНИЙ  ИСТОЧНИКА  ЗАДАНА .

ДЛИНУ ВОЛНЫ НАХОДЯТ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО ИЗ ФОРМУЛЫ (9) .

ДЛЯ  ПОЛУЧЕНИЯ  РЕЗОНАНСА  КОЛЕБАНИЙ  В  ВОЗДУШНОМ  СТОЛБЕ   ПОДБИРАЮТ ДЛИНУ  ДЛЯ ВОЗДУШНОГО  СТОЛБА    ,  ТАК  ЧТОБЫ  ДЛИНА СТОЯЧЕЙ  ВОЛНЫ  ( ОПРЕДЕЛЯЕМАЯ СОБСТВЕННОЙ  ЧАСТОТОЙ )  В  НЕМ  СОВПАДАЛА С  ДЛИНОЙ ВОЛНЫ , ИЗЛУЧАЕМОЙ ИСТОЧНИКОМ .

ИЗ  ФОРМУЛЫ  (9)   СЛЕДУЕТ ,  ЧТО  НАИМЕНЬШАЯ  ДЛИНА   ВОЗДУШНОГО СТОЛБА  ,  ПРИ КОТОРОЙ  НАБЛЮДАЕТСЯ  РЕЗОНАНС ,  ДОЛЖНА  БЫТЬ  РАВНА       ПРИ  m1 .

GHGHJHJ       

 ПРИ  ПОСТЕПЕННОМ УВЕЛИЧЕНИИ ДЛИНЫ   РЕЗОНАНС  БУДЕТ  НАБЛЮДАТЬСЯ  ВСЯКИЙ  РАЗ ,  КОГДА  НА  ДЛИНЕ  ВОЗДУШНОГО СТОЛБА  УЛОЖИТСЯ  НЕЧЕТНОЕ  ЧИСЛО ЧЕТВЕРТЕЙ  ДЛИНЫ  ВОЛНЫ :

1    ,   23     ,   35   …    2m1

ЗНАЯ  ЧАСТОТУ  КОЛЕБАНИЙ  ИСТОЧНИКА  ЗВУКА  И ОПРЕДЕЛИВ  ДЛИНУ  ВОЛНЫ    ПО ДЛИНЕ  ВОЗДУШНОГО СТОЛБА  В  МОМЕНТЫ  РЕЗОНАНСА ,  ОПРЕДЕЛЯЮТ  СКОРОСТЬ  ЗВ3УКА  ПО  ФОРМУЛЕ  (10) .

ВЫПОЛНЕНИЕ  ЗАДАНИЯ .

НАХОЖДЕНИЕ  КООРДИНАТЫ  ПУЧНОСТИ   НА СЛУХ СВЯЗАНО С ОШИБКОЙ , ВОЗНИКАЮЩЕЙ  ЗА СЧЕТ НЕКОТОРОЙ   РАЗМАЗАННОСТИ ‘  В ВЕРШИНЫ ПУЧНОСТИ . БОЛЕЕ ТОЧНЫМ  ЯВЛЯЕТСЯ  ОПРЕДЕЛЕНИЕ  КООРДИНАТ УЗЛОВ, Т. К. ПРИ  СОВПАДЕНИИ  ПОРШНЯ С КООРДИНАТОЙ  УЗЛА  ЗВУК ПРАКТИЧЕСКИ  ИСЧЕЗАЕТ ( АМПЛИТУДА  ВОЛНЫ ОБРАЩАЕТСЯ В НУЛЬ ). ЕЩЕ ТОЧНЕЕ  ДЛИНУ  ВОЛНЫ     ПОЛУЧАЮТ  НАХОДЯ РАЗНОСТИ  

21         ,      32 , . . .

ОТКУДА :

К1К2

ИЗМЕРЕНИЯ ПРОИЗВОДЯТ ДЛЯ 4-5 КООРДИНАТ УЗЛОВ.

СРЕДНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ     ПОДСТАВЛЯЮТ ФОРМУЛУ  (10) . 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.

1  КАК ОБРАЗУЕТСЯ  И КАКИМ УРАВНЕНИЕМ ОПИСЫВАЕТСЯ СТОЯЧАЯ ВОЛНА ?

2  КАКИЕ ВОЛНЫ НАЗЫВАЮТ ЗУВУКОВЫМИ  ?

  1.  В КАКИХ СРЕДАХ РАСПРОСТРАНЯЮТСЯ ПОПЕРЕЧНЫЕ ВОЛНЫ, А В  КАКИХ ПРОДОЛЬНЫЕ  ?
  2.  КАКИЕ КОЛЕБАНИЯ НАЗЫВАЮТ СОБСТВЕННЫМИ  ?
  3.  ПОЧЕМУ У ОТКРЫТОГО КОНЦА ВОЗДУШНОГО СТОЛБА ВОЗНИКАЕТ ПУЧНОСТЬ СТОЯЧЕЙ ВОЛНЫ, А У ЗАКРЫТОГО КОНЦА – УЗЕЛ  ?

 




1. Сущность и содержание финансового менеджмент
2. оочень сексуальны Красиво одевайтесь
3. своему определяет сущность юридического лица через различные признаки
4. Умови праці
5. Понятие, признаки,функции права
6. ГУРАВЕ НАМАХА ~ Я рождён во тьме невежества но мой Учитель огнём знания открыл мне духовн
7. ЭКОЛОГИЯ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
8. При психологическом обследовании детей нередко можно определить явные или скрытые нарушения речи
9. Средняя общеобразовательная школа 17 Мониторинговые тесты определения уровня сформированност
10. Стандартизація ~ діяльність яка спрямована на досягнення оптимального ступеня впорядкування у певній галу