У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

.Социальное значение плвки исходит из необходимости социальных функций населения- жилища образования обсл

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.4.2025

9 .Основные стороны планировки и их взаимосвязь.

Пл-вка н.п.  на основе комплексного проектного решения создает благоприятные возможности для нормального быта и жизни населения. При этом учитываются:

1.Социальное значение пл-вки исходит из необходимости социальных функций населения: жилища, образования, обслуживания, отдыха, управления.

2.Эсетическое значение пл-вки заключается в обеспечении эстетических качеств окружающей среды. Пл-вка - единственная дисциплина, способная поставить и решить проблему эстетики на всех территориальных уровнях, т.е. хочет сделать н.п. красивым и архитектурно выразительным.

3.Техническое значение планировки заключается в соблюдении норм и требований, учитывающих качество и несущую способность грунтов; рельеф местности; противопожарные нормы; Требования к трассированию улиц и дорог и их благоустройству.

4.Экономическое значение пл-ки состоит в первую очередь в рациональном использовании территориальных ресурсов. Пл-ка  способствует повышению экономической эффективности капитальных вложений в строительство и эксплуатацию н.п. путем зонирования и обоснованного размещения всех элементов.

5.Экологическое значение пл-вки закл-ся в обеспечении инженерными средствами, санитарно-гигиеническими и климатическими показателями.

   Основные законом-ти пл-вки с.н.м. К ним следует отнести:

-обусловленность. С.н.п. представляют собой центры усадьбы СХП. Поэтому их развитие, численность насел-я, состав и объем строит-ва  опред-ся специализацией, объемом и организацией предприятий.

-плановость. Предприятие развивает свою произв-ю деят-ть по плану. Их устройство удовлетворяет потребности проживающих с учетом перспектив(на 20 лет)

-взаимосвязь формы и содержание. Формы устройства: появляются новые  типы жилых и общ-ных зданий, улучшается благоустройство, оборудование улиц. Содержание изменяется быстрее, а пл-вочные формы, закрепленные на тер-ии, в своем развитии отстают. Поэтому пл-вка постоянно и закономерно обнавляется.

-приверженность особенностям природных и др. местных условий. Пл-вка с.н.м. подчинена окружающему ландшавту, соответствует местным национальным и бытовым особенностям и традициям, ориентируется на климат-ие особенности своего местопол-ия. 

  12..Важнейшие принципы пл-вки. К ним отн-ся:

-компактность-учет всех 5 сторон пл-вки;

-функциональный принцип, предусматривает  учет назначения каждого проектир-го элемента; проявляется а функциональном зонировании;

-создание общественного центра как важнейшего компонента архитектурно-планировочного решения н.м.

-развитие культурно-бытовых учреждений;

-создание благоприятных санитарно-гигиенических условий и высокого уровня благоустройства;

-максимальный учет сложившихся местных условий(природных, национальных, бытовых);

-принцип наилучшего и наиболее эффективного использования земель н.п.;

-учет возможности дальнейшего развития поселения.

  13  Содержание дисциплины»Пл-вка с.н.м.» и связь ее с др. дисциплинами.

Курс «Пл-вка с.н.м.» тесно связана с рядом дисциплин, например, геодезия и аэрофотогеодезия обеспечивает градостроительное проектироание планово-картографическими матер-ми, учат правильно пользоваться ими, переносить проекты в натуру; экономика и организация СХП знакомят с организацией и планир-ем производства СХП. Зем. проект и зем-й учет учат правильной организацией и учету тер-ии; зем. право- с юридической и правовой сторонами проектирования.

Важной составной частью проекта  землеустройства тер-ии является размещение н.м.. Устройство влияет: на размещение с/х угодий, севооб-ов, дорожной сети, организацию произв-ых процессов в отрослях СХП, транспортные издержки и т.д.

Курс «Пл-вка с.н.м.» дает знания, правильно учитывать градостроительные требования и нормы при составлении проектов землеустройства.

   15.Содержание и состав проекта пл-вки.

В состав проекта пл-вки входят пояснительная записка с обоснованиями и расчетами проектных решений и графич-е матер-лы.

Содер-и граф-их мат-ов:

1.схема з/пол-я хоз-ва в масштабе 1:10000 или 1:25000. На ней отрожают проектные решения по размещению и развитию н.м.,произв-ых комплексов,места расположения водозаборных и очистных сооружений,кладбищ и т.д.Также наносят проектируемый н.п. в проектных границах.

2.опорный план ер-ии н.п. в масштабе 1:200.На нем показ-т современное использ-е тер-ии,сущ-ие постройки,дороги,улицы.На него наносят строительные ограничения,зону загрязнения.

3.ген.план в масштабе 1:2000 с изображением рельефа.На нем показывают проект-ые границы  тер-ии жилой и произв-ой зон, общ-ый центр,размещ-ие жилых,общественных и произв-х  зданий, зону отдыха. Показывают экспликацию  сущ-их и проек-ых зданий и сооружений, баланс тнр-ии, основные технико-эконом-ие показатели.

4.схема вертикальной пл-вки, совмещенная с разбивочным чертежом осей основных дорог, улиц и проездов.На него наносят красные отметки, проектные уклоны по осям основных улиц и проездов. Приводят поперечные профили улиц, дорог и проездов в масштабе 1:200, условные обозначения.

5.схема инженерных сетей, на которую наносят трассы электроснабжения, водопровода, канализации, теплоснабжения, газоснабжения, зоны санитарной охраны источников водоснабжения.




1. Тема 13 ГОРОД В СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ 1
2. Вечный двигатель - perpetuum mobile
3. Варіант ’1 1. Паризька мирна конференція почала працювати- а 10 січня 1919 p.html
4. ДЕТСКИЙ МУЛЬФИЛЬМ Авторы- воспитатели высшей квалификационной категории Фомичева Татья
5. Лекция1- Основные понятия технологии проектирования информационных систем ИС
6. Раннехристианская проповедь в Китае
7. по теме- ldquo;Конкурентоспособность фирмыrdquo;
8. Петербурга
9. Страна чудес Цель занятия- Обучить детей технологии складывания Оригами
10. ТЕМАТИКАrdquo; ЮДЕНКОВ Ю