У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

У него больше не было ни колёс ни мотора

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Билет№15
Вопросы и ответы к тексту для чтения

Старый автомобиль

На одной свалке стоял старый автомобиль. У него больше не было ни колёс, ни мотора. Его двери были погнуты и окна выбиты. Он производил впечатление запущенности. Иногда он мечтал быть как раньше красивым красным автомобилем. Часто его владелец ездил с ним по стране. Там было небо далёкое, а луга и леса зелёные.

Теперь он стоял посреди металлолома и хлама. Здесь не было красивого неба и зелёных лугов и лесов. Старый автомобиль был очень несчастен. Однажды на свалку пришёл мужчина. Он обнаружил старый автомобиль, рассмотрел его со всех сторон и задумчиво почесал подбородок. «Да», - сказал он громко самому себе, - «из этого я мог бы что-нибудь сделать». С этими словами он снова ушёл.

Некоторое время спустя он вернулся. Он сел в автомобиль с прицепом. Вместе с торговцем металлолома загрузил старый автомобиль на прицеп, оплатил и уехал оттуда. Старый автомобиль совсем запутался. «Что всё же мужчина собирается со мной делать», - спросил он себя, «всё-таки я больше не могу ездить как нормальный автомобиль!?» В конце поездки его выгрузили и поставили на большом лугу. Там он стоял и не знал что к чему. На следующий день на луг пришёл мужчина со своими внуками. Началась бурная деятельность. Старый автомобиль почистили и повесили аккуратно двери. Он получил новые окна с занавесками, новые шины и чудесные уютные красные скамейки. Между скамейками стоял зелёный деревянный стол. В автомобиле стало уютно, как в комнате. Наконец дети ярко раскрасили старый автомобиль .

Когда дети со своим дедушкой закончили работу, все были в восторге. «У нас есть замечательная машина для игры!», - кричат дети. «Вы даже можете играть в автомобиле, когда идёт дождь», - ответил им дедушка. Дети побежали в близлежащий дом и принесли книги и игрушки. Всё это они положили в автомобиль. Так старый автомобиль нашёл новый домашний очаг и радовался тому, что он снова выглядит прекрасно и что он кому-то нужен. Он стал любимой игровой площадкой для детей и их друзей.

2.Найдите раздел, который описывает ремонтные работы человека и его внука на старом автомобиле. Прочтите этот раздел перед.

3.Ответы на следующие вопросы:

1) Как старый автомобиль на свалке?

2) Почему человек купил старый автомобиль?

Вопросы к тексту:

1. Lesen Sie den Text und berichten Sie kurz (2—3 Satze), worum es in diesem Text geht.

2. Finden Sie den Abschnitt, der die Reparaturarbeiten des Manns und seiner Enkel am alten Auto beschreibt. Lesen Sie diesen Abschnitt vor.

3. Wie fühlte sich das alte Auto auf dem Schrottplatz?

4. Wozu hat sich der Mann das alte Auto gekauft?

Ответы к тексту:

1. Der Text heißt „ Das alte Auto“. Es geht in diesem Text um ein Auto, das sehr alt und kaputt war. Ein Mann mit seinem Enkel beschlossen, dieses alte Auto zu kaufen.

2. Ответом является 3 абзац снизу ( Am nächsten Tag…)

Am nächsten Tag kam der Mann mit seinen Enkelkindern auf die Wiese. Es begann ein geschäftiges Treiben. Das alte Auto wurde geputzt und die Türen ordentlich eingehängt. Es bekam neue Fenster mit Vorhängen, neue Reifen und wunderschöne kuschelige, rote Sitzbänke. Zwischen den Sitzbänken stand ein grüner Holztisch. In dem Auto sah es nun richtig gemütlich aus, ganz wie in einem Zimmer. Schließlich wurde das alte Auto von den Kindern noch bunt bemalt.

3. Das alte Auto fühlte sich auf dem Schrottplatz sehr einsam und es war unglücklich.

4. Der Mann hat sich das alte Auto gekauft, um es zu reparieren. Es wurde geputzt und die Türen eingehängt, es bekam neue Fenster mit Vorhängen, neue Reifen und rote Sitzbänke. Zwischen den Sitzbänken war ein grüner Holztisch. Der Mann bekam ein ganz tolles Spielzeugauto für die Kinder.

Вопросы к тексту для прослушивания билета № 15

II. Hören Sie, wie Daniela ihre Familie beschreibt. Beantworten Sie dann die Fragen.

1. Wie groß ist Danielas Familie?

2. Was machen Danielas Eltern?

3. Wer wohnt in München?

Ответы на вопросы к тексту для прослушивания билета № 15

1. Danielas Familie ist groß. Sie besteht aus 4 Personen.

2. Danielas Mutter ist 52 Jahre alt und sie arbeitet für die Polizei. Ihr Vater ist 51 Jahre alt und er arbeitet für eine Versicherung.

3. In München wohnt Danielas Bruder Jens. Er ist 28 Jahre alt und er trifft sich gerne mit seinen Freunden. Sein Sternzeichen ist Wassermann.




1. Рекомендовано УМО по образованию в области телекоммуникаций в качестве учебного пособия для студентов
2. . Теоретические аспект исследования малых неформальных групп учащихся 1
3. .5 мВ @4Милливольтметр имеет равномерную шкалу разделенную на N интервалов.
4. задание- Выучить наизусть 10 предложений на английском языке из текста Economist что находится на 76ой стра
5. При диагностике необходимо помнить и о том что с возрастом изменяется не только и не столько объем зап
6. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА дисциплина Введение в специальность Выполнил- Попов Д
7. тематика хімія Тема- Розчини суміші та сплави Цілі- Навчальна- узагальнення поглиблення систематизаці
8. РусскоБританский Институт Управления Кафедра менеджмента График общей консультации руководителей
9. 48 Понятие валидности психологического эксперимента
10. тематиков всех времён и народов
11. метчики служащие для нарезания внутренней резьбы; 2 плашки прогонки винторезные доски служащие для нар
12. СемьЯ 2014 1 конкурс- Выставка в фойе Музей семьи
13. Что называется независимым источником питания Независимый ИП ~ это источник на котором сохраняется пи
14.  План содержание работы ~ отражает структуру работы все ее элементы содержит указание на страницы работ
15. Опыт государственного регулирования агропромышленного сектора
16. тематическое получение прибыли от пользования имуществом продажи товаров выполнения услуг лицами зарегис
17. 2014 учебного года группы УОЗ13 09.html
18. ТЕМА 4. ТЕОРІЯ ВАРТОСТІ ГРОШЕЙ 3
19. УТВЕРДЖДЕНО Общим собранием МРОО ФСТ ХМАОЮгра 15 ноября 2013г Положение
20. .То~ан балы~ шаруашылы~ыны~ ж~йелері ~ызметі ~сірілетін балы~тар т~рлеріне сипаттама бері~із