.Обязательным условием эксперимента является- а
Работа добавлена на сайт samzan.net:
1.Обязательным условием эксперимента является:
а. грамотная формулировка условий
б. правильный отбор экспериментальной и контрольной групп
в. добровольное согласие участников
г. сохранение в тайне от участников подлинных целей и задач эксперимента
2. Суть эмпирической социологии состоит в:
а. составлении анкет, их сортировке и последующей статистической обработке
б. изучении и описании методов сбора первичной социологической информации, её обработки и анализа
в. составлении выводов и практических рекомендаций для принятия оптимальных управленческих решений
г. подготовке специалистов по сбору первичной социологической информации
3. Первая часть методологического раздела программы социологического исследования – «Формулировка и обоснование проблемы» - завершается формулированием:
а. гипотез
б. операциональных понятий
в. целей и задач исследования
г. исследовательских вопросов
4. Эмпирическая социология – это научная дисциплина, основная функция которой заключается в:
а. теоретическом осмыслении и обобщении социальных фактов
б. выведении общих законов, по которым развиваются социальные общности
в. описании механизмов поведения больших групп
г. поиске источников эмпирической социальной информации, её сборе, обработке и анализе
5. Эмпирическое исследование, в котором измерение переменных проводятся для одних и тех же единиц анализа в разных временных точках:
а. экспериментальное исследование
б. пилотажное исследование
в. точечное исследование
г. панельное исследование
6. Вопрос, используемый для сортировки респондентов с расчетом на то, что на последующий вопрос будут отвечать только те, для кого он предназначается:
а. вопрос-ловушка
б. косвенный вопрос
в. вопрос-фильтр
г. контактный вопрос
7. Процесс отбора единиц наблюдения в состав выборочной совокупности по определенным правилам, определяемым целями и задачами исследования:
а. выборка
б. группировка
в. классификация
г. ковариация
8. Научно обоснованное предположение о наличии (или отсутствии) связи между 2 и более переменными, а также о её характере:
а. прогноз
б. гипотеза
в. диагноз
г. регрессия
9. Свойства выборки, которые позволяют ей выступать на момент опроса в качестве модели, представителя генеральной совокупности:
а. реактивность
б. предубежденность
в. операциональность
г. репрезентативность
10. Как известно, в зависимости от источника первичной социологической информации и методов её сбора выделяют следующие типы исследований:
а. опрос
б. наблюдение
в. анализ документов
г. эксперимент
Соотнесите метод исследования и источник информации:
а. патефонные пластинки начала ХХ в.
б. сравнение результатов успеваемости студенческой группы, прошедшей обучение по специальной методике, с данными такой же группы, не прошедшей обучения
в. непосредственное участие социолога в работе рабочей бригады
г. беседы с родителями учеников об условиях, в которых их дети готовят уроки
11. Гипотеза в социологическом исследовании – это:
а. прогноз (предсказание того, что должно произойти
б. положение, предполагающие наличие связи между двумя или более переменными
в. описание процедуры сбора данных
г. выбор индикаторов, выявляющих социальные признаки
12. Понятие «закрытый вопрос» означает:
а. вопрос, предполагающий закрытие проблемы
б. вопрос, на который не существует ответа
в. вопрос, на который предлагается несколько альтернативных вариантов ответов, из которых предстоит выбрать один
г. вопрос, ответ на который ясен с самого начала
13. Понятие «открытый вопрос» в социологическом опросе означает:
а. вопрос, который не получил ответа
б. вопрос, на который не предлагается никаких альтернативных вариантов ответов
в. вопрос, сформулированный предубежденным образом
г. вопрос, на который можно ответить как угодно
14. Кодирование вопросов в анкете или интервью проводится в целях:
а. сокрытия подлинного смысла исследователя от респондента
б. облегчения статистической обработки, а также компьютерного ввода данных
в. упорядочения получаемой информации
г. помощи респонденту в понимании подлинного замысла исследователя
15. Контент-анализ – это:
а. один из способов обработки данных, полученных в ходе экспресс-опроса
б. процедура, с помощью которой вербальные записи, качественные по своему характеру, преобразуются в количественные данные
в. один из способов анализа результатов социального эксперимента
г. чтение текста с последующим подсчетом символов
16. Самым распространенным методом сбора информации является:
а. наблюдение
б. анализ документов
в. опрос
г. эксперимент
17. Репрезентативностью социологического исследования называется:
а. величина, характеризующая объем и масштаб исследования
б. понятие, определяющее надежность и достоверность полученных данных
в. степень согласованности выдвигаемых предположений с господствующей социологической парадигмой
г. совокупность свойств выборочной совокупности, позволяющих её на момент опроса выступать в качестве «представителя» генеральной совокупности
18. Важнейшим преимуществом опроса перед другими типами прикладных социологических исследований является:
а. более высокая степень достоверности получаемых результатов
б. простота формирования инструментария
в. широта охвата разнообразнейших сфер социальной жизни
г. возможность быстрой и непосредственной проверки выдвинутых гипотез
19. Включенным называется такой вид наблюдения, при котором:
а. условия, в которых протекает наблюдаемый процесс, задаются исследователем
б. наблюдатель находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми объектами и принимает участие в их деятельности
в. исследователь разъясняет участникам процесса цели и задачи исследования, тем самым «включая» их в качестве участников
г. исследователь определяет заранее, какие именно элементы изучаемого процесса, явления должны быть включены в наблюдение
20. Тип выборки, численность и состав которой формируется произвольно и часто независимо от самого исследователя:
а. выборка «снежного кома»
б. стихийная выборка
в. систематическая выборка
г. квотная выборка
21. Та часть объекта исследования, которая локализована по времени и территориально и на которую мы будем распространять все выводы:
а. генеральная совокупность
б. каркас выборки
в. выборочная совокупность
г. проблемная группа
22. Вопрос в анкете, который состоит из двух вопросов:
а. открытый вопрос
б. предубежденный вопрос
в. двусмысленный вопрос
г. альтернативный вопрос
23. Разброс значений данных вокруг наиболее общего, серединного или центрального:
а. медиана
б. мода
в. дисперсия
г. вариация
24. Вопрос анкеты, сопровождаемый альтернативными вариантами ответов:
а. закрытый вопрос
б. открытый вопрос
в. двусмысленный вопрос
г. вопрос-ловушка
25. Совокупность рабочих документов, с помощью которых осуществляется сбор первичной информации в соответствии с разработанными в рабочей программе требованиями:
а. анкета
б. бланк наблюдения
в. инструментарий
г. карточка контент-анализа
26. Ограниченное правилами отбора число единиц наблюдения, отбираемых из генеральной совокупности, призванное в качестве своеобразной микромодели воспроизводить структуру объекта:
а. выборочная совокупность
б. контрольная группа
в. экспериментальная группа
г. единичная группа
27. Тип действующего лица (индивида, группы, института, страны), конкретизируемый в исследовательской гипотезе:
а. объект исследования
б. фигурант
в. представитель выборки
г. единица анализа
28. Вопрос, который подталкивает респондента к выбору конкретного ответа, вследствие чего информация приобретает предубежденный характер:
а. косвенный
б. закрытый
в. наводящий
г. альтернативный
29. Личность, дающая ответы на вопросы социологического опроса:
а. респондент
б. анкетер
в. информатор
г. интервьюер
30. Метод сбора социологической информации, заключающийся в направленном, систематическом, непосредственном визуальном и слуховом восприятии и регистрации социальных процессов, явлений, ситуаций, фактов, подвергающихся проверке и контролю, называется:
а. наблюдение
б. анализ документов
в. анкетирование
г. интервьюирование
2. сани кататься на санках Bob til ~ обрезанный хвост Jingle ~ звон звенеть Len тощий Lnk ~ поджарый худощавый
3. Тема 1- Необхідність і суть грошей Походження та необхідність грошей
4. Размещение ветряных и водяных мельниц Рязанской губернии (первая половина XX в
5. Походження українців, росіян, білорусів та їхніх мов
6. Да помогут мне священные воды
7. Лекция 7 Квантовые свойства материи Введение В истории естествознания принято выделять три естественн
8. тема обмера информацией на определённую тему между абонентами сети
9. Сети ЭВМ и телекоммуникации Понятие звена передачи данных Основная цель построения вычислитель
10. Арифметика на службе защиты.html
11. Выявление основных принципов формирования этнографического центра истории и культуры Астраханской области
12. Индия
13. передставлені суттєво ПШ частіше QПШ тіламищо сформувалися на самих пізніх стадіях інтрузивномагматичної
14. Travelling
15. Контрольна робота на тему - Діагностична модель служби управління персоналом
16. ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 23 Клас Амфібії
17. Цели и задачи11 Популяризация силовых контактных видов единоборства
18. 20 року слідчий посада найменування органу ініціали
19. Ульяновск ~ культурная столица
20. Размещение и оценка нефтяной промышленности мира