Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

.1. ОЩУЩЕНИЯ КАК ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС План

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.5.2024

1.1. ОЩУЩЕНИЯ КАК ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

План                                                                                                         

1. Понятие об ощущениях и их значении в жизни человека                   

2. Природа  ощущений                                                                               

   а) Происхождение ощущений в филогенезе                                  

   б) Физиологические основы ощущений                                      

 3. Виды ощущений                                                                                

4. Свойства ощущений                                                                        

5. Измерение и изменение ощущений                                                                                  

6. Индивидуальные особенности ощущений                                                      

                                      ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЩУЩЕНИЙ

                                                 ВИДЫ ОЩУЩЕНИЙ

                                           

СВОЙСТВА ОЩУЩЕНИЙ

Качество

Специфические особенности ощущения, которые отличают его от других видов.

Зрительные ощущения: светлота, насыщенность, цветовой тон.

Слуховые: высота, тембр, гибкость.

Интенсивность

Определяется силой действующего раздражителя и функциональным состоянием  анализатора

Продолжительность

Определяется функциональным состоянием анализатора, временем действия раздражителя и его интенсивностью.

Пространственная локализация

раздражителя

Пространственный анализ, который обеспечивается дистантными рецепторами. В некоторых случаях ощущения  соотносятся с той часть тела, на которую воздействует раздражитель (вкусовые ощущения), а в некоторых они более размыты (болевые ощущения).

ИЗМЕРЕНИЕ И ИЗМЕНЕНИЯ ОЩУЩЕНИЙ

                                                       1. ПОРОГИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ

Нижний абсолютный порог чувствительности

Минимальная сила раздражителя, необходимая для возникновения ощущения.

Определяет уровень абсолютной чувствительности данного анализатора.

ЗАКОН: чем ниже порог, тем выше чувствительность, и наоборот. Е = 1/р

Основной психофизический закон (закон Вебера-Фехнера): интенсивность ощущения пропорциональна логарифму силы раздражителя S = KlgJ + C

S – интенсивность ощущения; J – сила раздражителя; K,C – константы

Зрение

Способность видеть ясной темной ночью пламя свечи на расстоянии не менее 4,8 м от глаза.

Слух

Различение тиканья ручных часов в полной тишине на расстоянии до 6 м.

16 Гц

Обоняние

Ощущение запаха при наличии 1 капли  духов в помещении из 6 комнат

Вкус

Ощущение наличия  1 ложки сахара, растворенной в 8 л воды.

Прикосновение

Ощущение движения воздуха при падении крыла мухи на поверхность кожи с высоты 1 см.

Верхний абсолютный порог чувствительности

Максимальная сила раздражителя, при которой ощущение еще возможно.

Слух – 20000 Гц.

Дифференциальный порог

(порог различения;

относительный порог)

- величина действующего стимула,

- его приращение

Минимальное изменение силы раздражителя,  которое вызывает заметное изменение ощущения.

П – П

Порог различения характеризуется  относительной величиной, различен для разных органов чувств, но является постоянной величиной для данного анализатора (константа Вебера).

Закон Бугера-Вебера

Обоняние: от 0,15 до 1,0. Это больше, чем у других видов чувствительности.

                                  2.АДАПТАЦИЯ – ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К ВНЕШНИМ УСЛОВИЯМ

                                                             3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОЩУЩЕНИЙ

Сенсибилизацияповышение чувствительности анализатора в результате взаимодействия с другим анализатором

Сенсибилизация, вызванная деятельностью, специфическими требованиями профессии субъекта

Сенсибилизация, к которой стихийно проводит необходимость компенсации сенсорных дефектов (слепота, глухота) и т.п.)

Дальтонизм – плохое различение ароматических цветов вследствие ослабления аппарата колбочек «Куриная слепота» -  затрудненное видение предметов в сумерки – недостаток палочек в сетчатке.

При потере слуха – вибрационные ощущения.

Последовательный образ – зрительное ощущение, продолжающееся после прекращения раздражения.

Синестезия – возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора.

«Цветной слух», зрительные образы  - ощущение цвета под воздействием музыки.

Сочетания цветов у ряда людей  -  музыкальные ассоциации.

                           

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ

Врожденные особенности анализатора

Учебная и профессиональная деятельность

Японские школьники - до 300 оттенков красного цвета.

Работники текстильной промышленности – до 60 оттенков черного цвета.

Африканские бушмены – выслеживание зверей по запаху.


Ощущение – отражение отдельных  свойств предметов и явлений  объективного мира, возникающее у человека при их непосредственном воздействии на его органы чувств.
 

Начальная форма развития познавательной деятельности

Основа обеспечения жизнедеятельности организма

Первичная форма психической связи организма с окружающим миром

Источник наших знаний о внешнем   мире и внутренней среде

Ощущения всегда эмоционально окрашены

РАЗДРАЖИТЕЛЬ

--?-----------------------------------------------------------------------------

                                                   

                                                     ?

РЕЦЕПТОР

ЦЕНТР КОРЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА

1.  ?

                        НЕОСОЗНАВАЕМЫЕ

                                        ОСОЗНАВАЕМЫЕ

Кинестетические

Равновесия

Вибрационные

КОНТАКТНЫЕ

(рецепторы принимают раздражениян при непосредствен. контакте с объектами, которые воздействуют на них)

Зрительные

ДИСТАНТНЫЕ

(рецепторы  реасгируют на раздражители, которые поступают от отдаленных объектов)

   Слуховые

Обонятельные

 Вкусовые

   Тактильные

Кинестетические

2.  ?

Зрительные

3.  ?

ИНТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ

Органические

?

ЭКСТЕРОРЕЦЕПТИВНЫЕ

?

Слуховые

Обонятельные

ПРОПРИОРЕЦЕПТИВНЫЕ

?

Вкусовые

Тактильные

Кинестетические

Голода

Жажды

Насыщения

Боли

Тошноты

Адаптация  анализаторов (адаптация физиологическая) -  изменение чувствительности анализаторов

Полное исчезновение ощущения  при длительном воздействии раздражителя. ОбоняниеПоследовательный образ_ положительный и отрицательный????

Повышение чувствительности при действии сильного раздражителя

Негативная

Позитивная

Притупление ощущения при воздействии сильного раздражителя

Обоняние – самая высокая адаптация.

Слух – самая низкая адаптация.




1. Взаимосвязь характера детскородительских отношений и тревожности у детей дошкольного возраста Введ
2. Текстовая компетенция- лингвистический, психолингвистический и онтолингвистический анализ
3. Размышления об образовании
4. Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением нравственноэстетического развития воспи
5. Словообразование
6. Преобразователи напряжение-ток
7. тема забезпечує не тільки взаємозв~язки в економіці вона є одним з найвпливовіших важелів макроекономічног
8. Тема- Доходи витрати та прибуток страховика Мета- навчитись застосовувати метод плаваючих кварталів виз
9. Дипломная работа- Учет расчетов по местным налогам
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук ТЕРНОПІ
11. Слухи как инструмент маркетинга
12. 1998 N 11ФЗ от 2107
13. Works in tndem with student-collegite orgniztion
14. тема общеобязательных формальноопределенных норм которые выражают государственную волю общества ее общеч
15. Реферат- Профессиональная деформация работников органов правопорядка
16. На тему- Наследство по завещанию
17. Економіка і підприємництво напряму підготовки 7
18.  Держава- поняття та ознаки Держава це особлива політ
19. на тему Пожизненное лишение свободы как мера уголовного наказания- Особенности назначения и исполнения
20. Витоки та передумови демократі