Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Только бы сдать этот экзамен Только бы сдать думал Витя Чумаков

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.11.2024

Тексты для начального этапа обучения

ПСИХОЛОГИЯ

«Только  бы  сдать этот  экзамен!  Только бы сдать! - думал Витя Чумаков. - Последний раз так сдаю, а потом буду заниматься каждый день! Только  бы сдать!  Завтра же начну новую жизнь.  Буду вставать утром в шесть часов и делать зарядку.  Нет, лучше буду бегать в парке. А потом  - в институт на занятия. Буду учиться, ни о чём другом думать не буду. Даже в библиотеку буду ходить.  Начну заниматься спортом.  Спать  буду только шесть...  нет - пять часов в сутки.  Ни к кому не буду ходить в гости, ни с кем не буду гулять, ничем не буду увлекаться.

Только бы сдать этот экзамен!  Ничего не знаю - выучить не успел. Вот если бы я в субботу на дискотеку не пошёл, а в воскресенье не поехал бы на футбол... Если бы в понедельник не ездил с Аней в бассейн, а во вторник не ходил бы с ней в кафе...  Если бы я все эти дни занимался, я бы, наверное, сейчас на экзамен первым пошёл. Теперь буду воспитывать свой характер.  Буду старательным, решительным, трудолюбивым! В кино ходить не буду.  Читать буду только учебники. С Аней будем встречаться только  во  время каникул.  Вот встану завтра в шесть часов утра... Нет, сегодня же начну!»

Через десять  минут  Чумаков  сдал экзамен на тройку. Он вышел из аудитории и подумал: «Какие глупые мысли приходят в голову перед экзаменом! Хорошо, что я об этом никому не сказал».

На улице он подошёл к телефону-автомату и позвонил Ане:

- Жду тебя, как всегда, в семь часов у кинотеатра «Спутник».

ГЛАВНОЕ - БЫТЬ РЕШИТЕЛЬНЫМ

Семён Семёнович уже поднял ногу,  чтобы войти в  лифт,  как  вдруг вспомнил,  что  решил с сегодняшнего дня подниматься на свой четвёртый этаж только пешком, чтобы похудеть. Он убрал ногу из лифта и повернулся лицом к лестнице.

- А почему именно сегодня? - подумал Семён Семёнович.

- Я сегодня так устал. Начну завтра.

Он повернулся к лифту.

- А завтра я обещал жене убрать квартиру, значит, завтра я и так устану от физической работы. Если начинать, то сегодня.

И он снова повернулся к лестнице.

- А почему это мне обязательно нужно ходить пешком? Я же не такой толстый, как коллега Иванов.

И он повернулся к лифту.

- Но и не такой стройный, как коллега Сидоров.

И он повернулся к лестнице.

- А зачем мне быть стройным? В мужчине главное совсем  не это.  В настоящем мужчине самое главное - решительность.

И он решительно вошёл в лифт.

Лифт не работал.

ИНТЕРВЬЮ, ВЗЯТОЕ У ПОЛИГЛОТА

Мне открыл дверь совсем молодой человек, а я ожидал встретить если не старика,  то человека пожилого.  Почему?  Потому что я знал, что Сергей Григорьевич Халипов уже работает преподавателем в Санкт-Петербургском педагогическом институте имени Герцена, и самое главное, знает... 25 языков.

- Всё началось с коллекционирования марок,  - рассказывает Сергей Григорьевич. Сначала я захотел прочитать надписи на них и начал изучать английский язык. Потом изучил немецкий. В школе увлёкся географией. Решил изучать какой-нибудь скандинавский язык. Начал с финского.

-   Как вы его изучали?

- Купил две книги:  на русском и финском языках.  Знаете - чтение параллельных текстов.

- И это, по-вашему, хороший метод?

- Полезный,  по-моему. После школы я уже знал французский, шведский, всего пять языков.

- А теперь?

- Теперь двадцать пять.  Одни я знаю активно:  английский, немецкий, французский, шведский, датский, норвежский, исландский, голландский, финский,  венгерский, эстонский, литовский, латышский, итальянский, ирландский,  валлийский  и фарерский.  А на других я могу читать. Это испанский, румынский, арабский, шотландский, бретонский, польский, бурский.

- Сергей Григорьевич,  а сколько времени нужно, чтобы изучить один язык?

- Трудно сказать.  Конечно,  человек с музыкальным  слухом  легче изучает языки. Но главное - это труд и желание.

- А какой язык был для вас самым трудным?

- Ирландский и его грамматика.

- В чём основа вашего метода?

- Это регулярные занятия.  Я не делаю выходных.  Обычно у меня всегда рядом книга, учебник, словари, разговорники, газеты, журналы...

- А произношение?

- Это важный вопрос.  Надо обязательно слушать -  или пластинки, или кассеты. И петь на этом языке.

- А сейчас вы продолжаете изучать языки?

- Конечно. Сразу три: бакский, грузинский и армянский.

- До свидания.

- Да бо хи! - улыбнулся Сергей Григорьевич. - Это по-валлийски.

- Скажите, каждый может стать полиглотом?

- Каждый. Нужны только труд, желание, терпение, сила воли и энергия.

О.Носов

ЖЕЛЕЗНАЯ ЛОГИКА

  1.  Ты меня любишь?
  2.  Люблю.
  3.  Сильно?
  4.  Сильно.
  5.  Тогда давай поженимся.
  6.  Я не против.
  7.  Что же нам мешает?
  8.  Мне ничего не мешает.
  9.  Тогда пойдем и поженимся.
  10.  Пойдем... А где мы будем жить?
  11.  Ну, комнату снимем.
  12.  Так... А на какие деньги мы ее снимем?
  13.  Перейдём на вечернее отделение и будем работать.
  14.  Это хорошо. А кто будет готовить?
  15.  Моя мама хорошо готовит, и твоя бабушка будет приходить.
  16.  Так. А для чего нам жениться?
  17.  Ребенка заведём. Воспитывать будем.
  18.  А он кричать будет, с ним сидеть надо, кормить. В кино нельзя будет ходить, в театр - тем более.
  19.  Ну, тогда не будем ребенка заводить, будем в кино ходить, в театр.
  20.  Но ведь мы и сейчас ходим в кино, в театр.
  21.  Ходим...
  22.  Ну?
  23.  А тогда будем всё время вместе.
  24.  А ты хочешь, чтобы мы всё время были вместе?
  25.  Ну, всё время надоест. Если мы будем работать, то не будем  всё время вместе.
  26.  Значит, нам надо работать, чтобы не быть всё время вместе.  А сейчас мы не работаем и тоже не всё время вместе. Ведь так?
  27.  Ну, тогда мы не будем работать.
  28.  Тогда жить будет не на что.
  29.  Ну, тогда не будем жить вместе.
  30.  Тогда и комнату не нужно снимать.
  31.  И моя мама будет готовить у меня дома, а твоя бабушка - у тебя.
  32.  Но тогда и жениться не нужно.
  33.  А я что говорил?!
  34.  Вообще-то, какое значение имеет, женаты мы или нет. Главное, что  мы любим друг друга. Ведь ты любишь меня?
  35.  Люблю.
  36.  Сильно?
  37.  Сильно.
  38.  Тогда давай поженимся...

В УНИВЕРМАГЕ

Вчера во время ужина моя жена Марина сказала мне: скоро Новый год. До праздника осталось всего две недели. Пора подумать о подарках. Если мы хотим купить хорошие подарки,  надо сделать это сейчас.

"Она, как всегда, права", - подумал я, но ответил, что у нас еще много времени,  потому что Новый год будет только через две недели.

И вот сегодня после работы я пошел в универмаг выбирать подарки.  Конечно,  сначала  мне  надо  купить подарок жене.  Но что?

Сумку уже дарил, кофточку - тоже, духи - не один раз... Что же мне купить ей? Хотелось бы подарить что-то особенное.

В универмаге я увидел большие тёплые  шарфы. Это я куплю маме. Я выбрал красивый голубой шарф. Мама очень любит голубой цвет. Один подарок есть!  Отцу Марина  недавно  купила  перчатки.

Николаю,  моему  младшему  брату я решил подарить лыжи:  я знаю, что он хотел купить себе хорошие лыжи.  А лыжи  можно  купить  в спортивном магазине. Это я сделаю завтра.

Да, так что же купить жене? На первом этаже я ничего не смог выбрать и пошел на второй этаж:  там продавали обувь и одежду.  Но покупать такие вещи без жены я боюсь.  Когда мы были  еще совсем молодыми,  я купил ей,  как я думал, очень красивое зеленое платье. Марина сказала: "Спасибо, дорогой!" и положила  платье  в шкаф. Больше я этого платья никогда не видел, даже в шкафу.  Может быть, купить ей янтарные бусы.  Марина очень любит янтарь.  А вдруг они ей не понравятся? И потом такие у нее, кажется, уже есть... А может быть,  купить кастрюли?  Очень  красивые,  белые...

Обидится ещё. В прошлом году в Новый год я подарил ей стиральную      машину-автомат.  Так жена потом целую неделю со мной не разговаривала.

Ну, очень трудно выбрать подарок жене... Позвоню лучше маме. Может быть, она посоветует, что купить Марине.

И вообще, нельзя покупать подарок жене без жены!

УЧИТЕЛЬНИЦА

«Вовка, привет! Давно тебе не писал, потому что был занят. Дело в том, что к нам в класс пришла новая учительница. Татьяна Ивановна. Молодая, работает после института первый год. Когда она нам что-то объясняет, то краснеет от волнения,  сбивается, часто посматривает в книгу, путает -  просто  смотреть больно.  И зачем только таких молоденьких в школу присылают! Очень нам её жаль.

Остались мы как-то классом одни после уроков и начали решать, что нам делать с Татьяной Ивановной.  Кто что советует.  Девчонки  требуют проявить больше чуткости к ней,  терпения,  а главное,  не поранить ей душу. Мы же настаиваем сходить к Татьяне Ивановне домой - посмотреть, как она живёт,  поговорить откровенно в домашних условиях,  а если это не поможет,  то обратиться прямо к её маме и папе. И только Витька Лягушкин встал и говорит:

- Ничего,  пусть привыкает к трудностям.  Уже не маленькая - и  в школу ходит!

Ну мы его быстро одёрнули!  В общем,  решили  мы  всем  классом взять шефство  над новой учительницей.  И тут же поклялись хорошо себя вести, не хулиганить и не списывать друг у друга.

Пришла Татьяна Ивановна на другой день в класс,  начала рассказывать урок и опять не может.  Очень волнуется.  И видно, что готовилась дома. Может,  до ночи сидела,  может, из-за этого телик не смотрела, а рассказывать урок не может. Нервничает, повторяется, и, конечно, из-за этого у неё всякие неприятности случаются.  Хотела,  например, достать из портфеля книгу и уронила на пол яблоко.  Она сначала  сделала  вид, что ничего не произошло,  а потом стала яблоко под стол загонять. Двигала ногой,  двигала, пока не разорвала чулок. Тут она уж совсем расстроилась и даже объяснять перестала.  Мы молчим,  и она молчит. Не выдержал Игорь Смирнов, встал и решительно говорит:

- Вы не бойтесь нас, Татьяна Ивановна, и не волнуйтесь. Рассказывайте спокойно.  Начните ещё раз. А если плохо знаете урок, читайте по книге, мы поймём. Что мы, дети что ли?

Она в слёзы и бегом из класса. Послали мы девчонок, чтобы успокоить её.

                                    Привет. Твой друг Серёжа».

                                                                  ( По М.Вольфсону)




1. а 1800 2 Ілліос 60 см жовта 1500 3
2. Вплив спеціальних вправ на рівень фізичної підготовленості школярів молодшого шкільного віку
3. обитатели моря всегда прикреплены к камням раковинам или иному субстрату и составляют вместе с бурыми водо
4. Юридические лица ’ субъекты гражданских прав и обязанносте
5. а которая танцуется по кругу несколькими парами
6. Курсовой проект защищен с оценкой Руководитель проекта Н
7. тема та критерії оцінювання плани та рекомендована література до самостійної роботи студентів завдання до
8. промышленные палаты профессиональные аудиторские организации кооперативы собственников квартир и другие
9. . 2014 10
10. ТЕМА 6 РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА Ресурсы это совокупность всех материальных благ и услуг используемы.
11. 31 марта 2011 года 316 Программа занятости 2020 1
12. 6 7 и 10 при выполнении НИР используются следующие основные средства и нематериальные активы-
13.  Цели и задачи 1
14. Понятие молодежного сленга
15. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГЛАВНОЙ ВЕНТИЛЯТОРНОЙ УСТАНОВКИ В УСЛОВИЯХ ШАХТЫ ДЗЕРЖИНСКОГО.html
16. Введение3 Сущность управления оборотными средст
17. Исследование устойчивости систем управления
18. ТЕМА ПРАВА Москва 1997 г
19. Шуваевское Выводы и предложения Библиографический список Приложения Введение
20. Разработка миссии, цели, стратегии фирмы Дельта