Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тульский педагогический колледж 1 ГОУ СПО ТО ТПК 1 специальность 034702 Документационное обесп

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Тульской области

«Тульский педагогический колледж № 1»

(ГОУ СПО ТО ТПК № 1)

 

специальность: 034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

Дневник

по преддипломной практике

студента ____ курса ______________________________________________________

                                      ФИО студента

Руководитель практики от ГОУ СПО ТО ТПК № 1

________________________________________________________________________

Руководитель практики от организации

________________________________________________________________________

Сроки проведения практики с «___» _________ 201__ г. по «___» ________ 201__ г.

Тула, 2013  г.

Памятка студенту

Производственная (преддипломная) практика организуется с целью формирования общих и профессиональных компетенций по специальности.

Основными задачами практики являются:

  •  приобретение, развитие и закрепление профессиональных навыков по специальности;
  •  расширение и систематизация  знаний, полученных при изучении дисциплин специальности;
  •  приобретение практического опыта по организации документационного обеспечения управления и функционирования организации;
  •  приобретение практического опыта по организации архивной и справочно – информационной работы по документам организации;
  •  сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы.

Задания:

  •  составлять и оформлять любые документы;
  •  развивать и совершенствовать умения осуществления профессиональной деятельности в области информационных технологий;
  •  познакомиться с порядком утверждения, согласования и подписания документов в организации;
  •  составить оперограммы движения основных видов документов в организации (входящих, исходящих, внутренних), проанализировать соответствие документопотоков требованиям прямоточности, краткости пути, оперативности, минимальности затрат времени и труда; (содержание задания оформить на отдельных листах в печатном виде и работу сдать вместе с дневником);
  •  изучить формы и порядок регистрации документов в организации. Осуществить технологический процесс обработки и регистрации входящих,  исходящих, внутренних документов с учетом нормативов на делопроизводственные операции (не менее 3 документов каждого вида);
  •  проанализировать структуру сроковой картотеки, порядок определения сроков исполнения документов в организации, заполнить карточки для сроковой картотеки, провести операции постановки на контроль, снятия с контроля, текущего контроля

за сроками исполнения документов; (содержание задания оформить на отдельных листах в печатном виде и работу сдать вместе с дневником);

  •  составить сводку итогового контроля за неделю; (содержание задания оформить на отдельных листах в печатном виде и работу сдать вместе с дневником);
  •  принять участие в формировании и оформлении дел. Проанализировать правильность группировки документов в делах;
  •  составить блок-схему технологического цикла передачи дел в архив и выделения документов к уничтожению в организации; (содержание задания оформить на отдельных листах в печатном виде и работу сдать вместе с дневником);
  •  охарактеризовать уровень использования компьютерных технологий в документационном обеспечении управления в организации (содержание задания оформить на отдельных листах в печатном виде и работу сдать вместе с дневником);
  •  собрать материал для выпускной квалификационной работы.

Права и обязанности студентов:

Студент во время прохождения практики обязан:

  1.  Знать и соблюдать правила охраны труда, выполнять действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка.
    1.  Выполнять задания, предусмотренные программой практики, требования руководителя практики.
    2.  Оформлять в ходе производственной практики и предоставлять дневник практики и письменный отчет о выполнении всех заданий непосредственным руководителям практики колледжа для проверки.
    3.  Представлять отчет руководителям практики колледжа по ее завершению.
    4.  Нести ответственность за выполненную работу.

Студент имеет право:

  1.  По всем вопросам, возникающим в процессе практики, обращаться к администрации, руководителям практики организации и колледжа.
  2.  Вносить предложения по совершенствованию организации практики.

Индивидуальный план преддипломной практики студента

 

Дата

Содержание работы

Объем/время работы

Замечания и предложения руководителя практики

Подпись

ОТЧЕТ

о прохождении преддипломной  практики студента группы _____

специальности 034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»

__________________________________________________________________

ФИО

  1.  Преддипломная практика проходила с «__»____201_ г. по «__»_____201_ г.

  1.  За этот период мной была выполнена следующая работа:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Практика помогла мне приобрести практические навыки:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

  1.   Не возникло сложностей при выполнении следующих заданий:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Основные трудности в период практики:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  На мой взгляд, было бы целесообразно улучшить ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самоанализ студента по итогам преддипломной практики

  1.  ФИО студента ________________________________________________________

________________________________________________________________________

  1.  Место прохождения практики ___________________________________________

________________________________________________________________________ 

  1.  Чему научились на практике? ____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Выполнен ли весь намеченный объем работы? (если нет, то почему?) __________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Уровень социальной активности (интерес к избранной специальности, активность, ответственное отношение к работе и т.д.) _______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Какие качества личности содействовали успеху вашей практической деятельности? _________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Какие личностные и профессиональные недостатки вызвали трудности при прохождении практики?  ________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Оцените уровень сформированности общих и профессиональных компетенций своей практической деятельности по следующей шкале:

4 – высокий уровень

3 – средний уровень

2 – уровень ниже среднего

________________________________________________________________________

  1.  Пожелания колледжу по организации содержанию и уровню подготовки студента

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.  Готовы ли Вы работать по данной специальности? __________________________

________________________________________________________________________




1. История детской вокальной педагогики на протяжении ряда столетий с совершенной ясностью показывает что сп
2. Роль НАТО в области международного сотрудничество
3. загнать нашу отчетность в непривычные иностранные рамки относятся- возможность установления долгоср
4. реферату- Значення м~ясних страв у харчуванні їх класифікаціяРозділ- Різне Значення м~ясних страв у харчув
5. Задание 1 [3
6. Атомная энергия и человек
7.  Кислотноосновні властивості сполук dелементів Дослід 1
8. і Сынып ~жымына психологиялы~педагогикалы~ мінездеме
9. 8 км-ч 2 Определить потребный парк локомотивов если линейный пробег равен 3
10. Лабораторная работа 5 Инструкции цикла Цель- Изучение формата написания и принципа действия
11. плановых нормативов движения предметов труда
12. мирное сосуществование политика мирного
13. Назначение размещение техническая характеристика и общее устройство ФВУ.html
14. Контрольная работа- Градостроительство Канады
15. Про Всеукраїнський конкурс учнівської творчості
16. Лекция 1 Введение
17. Кто я этот вопрос волновал человечество уже много тысяч лет назади до сих пор по этому поводу идут жаркие
18. Реферат- Система образования
19. Тема работы Измеритель дисперсии случайного процесса Работу выполнил студент Киреев А
20. тематиці незважаючи на те що прізвище математика на честь якого вони названі читається з -о-- Чебишов.