У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема конкурсных работ Про тех кто нас приручил

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.7.2025

Региональный литературный конкурс для школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области «Первое слово…».

Тема конкурсных работ: «Про тех, кто нас приручил».

Конкурсная работа   

Кузьмина Михаила,

ученика ГБОУ лицея №344 Невского района города Санкт-Петербурга.

История говорящего и очень умного попугая.

Жил однажды в магазине попугай по имени Артём. Имя он придумал себе сам. Внешне Артём напоминал разноцветную пальму: его перья отливали зелёным, хвостик – жёлтым, а хохолок вообще был красным. Попугай  был очень красивый!

В магазине, где временно жил Артем, работал юноша с яркой бумажкой на одежде. Он ухаживал за попугаем: чистил ему пёрышки, кормил, поил и даже учил разговаривать. Работник называл птицу Кешей, но попугай-то знал, что он Артём! Как-то раз попугай попытался возразить, что он Артём, а не Кеша, но получилось у него плохо. В ответ на его попытки работник только посмеялся.  Попугай не обиделся.

И вот в один прекрасный солнечный денёк в магазин вошла девочка. Артём сразу заметил её, ведь она была в яркой оранжевой куртке. Девочка ходила вместе с работником по магазину и рассматривала клетки с птицами. Наконец, они подошли к Артёму.

– Кушать хочешь? – спросил у него работник.

– Хочешь! Кушать! – ответил попугай.

Девочка радостно захлопала в ладоши, а Артёма угостили вкусными зёрнышками. Но тут его клетку накрыли платком. Ему не было страшно. Ведь его клетку уже накрывали платком, когда он был маленьким: это было ещё до магазина.  Артём  угомонился и  лёг спать.

Платок сняли, и Артём проснулся в каком-то незнакомом месте. Его клетка, так же, как и в магазине, стояла у окошка. Вдруг попугай заметил ту самую девочку: она что-то насыпала в мисочку. Артём был удивлён. Где же работник?  Что тут делает девочка?

Она подошла к Артёму и  поставила мисочку с зернышками перед клеткой, но Артёму было до них не дотянуться. Потом девочка открыла клетку. Попугай уже знал, что это значит: в магазине ему иногда давали полетать. Артём вышел из клетки и начал клевать зёрнышки. Они были вкусными, поэтому попугай решил, что девочка — его новая хозяйка. Тем временем она вешала что-то в клетку. Полетав по комнате, Артём залетел обратно в свою клетку. Там он увидел странной формы штуки. Артём стал их изучать. Он подёргал их клювом, и услышал... звон. Попугай был в восторге. Потом он сел на раскачивающуюся деревяшку. Качели развеселили его еще больше. Вылетев из клетки, Артем подёргал непонятные штуки сверху. Звон стал громче. Хозяйка развешивала по комнате такие же штуки, как в клетке, и разные деревяшки. Потом девочка принесла из другой комнаты горшок с цветком. Покрутив что-то, она сделала воздух в комнате теплее. Попугай улёгся спать, утомлённый бесконечным восторгом и полётами.

Проснулся он, как всегда, на рассвете. Хозяйки не было, но зёрна стояли на столе. Артём поел и стал летать по просторному дому. Устав, попугай сел на подоконник и посмотрел в окошко.

Во дворике Артём сначала заметил оранжевую куртку, а потом узнал и лицо хозяйки. Девочка присела на скамейку. Затем она достала кусочек хлеба, чтобы покушать. Попугай понимал, что людям тоже надо кушать. Рядом с ней летали воробьи.  Девочка начала есть кусочек хлеба и случайно раскрошила его. Воробьи тут же сели на хлебные крошки  и начали их клевать. Лицо девочки стало очень недовольным. У работника магазина было такое, когда попугай, прогуливаясь рядом с клеткой, уронил часы. Девочка встала со скамейки, нагнулась, подняла с земли камень и швырнула его в воробья!  Бедный воробей! Попугай был в ужасе! Мысли его были запутаны. Вдруг хозяйка тоже швырнет в него камнем? Какой ужас! Может быть, безопаснее будет улететь обратно в магазин? Бедный воробушек! Бедный, бедный воробей! Ведь ему нечего есть, а хозяйка так с ним поступила!  Как она могла?

Встревоженный попугай летал по дому. Его мысли путались, сердце охватила тревога. Ему было страшно за судьбу воробья. Полетав по дому, он нашёл открытое окошко и вылетел через него, держа в клюве хлебушек с кухни. Он прилетел во дворик, нашёл бедного воробья и отдал ему кусок хлеба. Это было на глазах хозяйки. Она призадумалась: чем ей мешали воробьи? Ели бы себе и ели. А она в одного камнем бросила! Девочка отдала остальным воробьям хлебушек, а того, в кого она кинула камень, взяла на руки. Все вместе они пришли домой.

Хозяйка ухаживала за воробьём, а потом отпустила на волю. Вот так попугай заставил хозяйку одуматься. Она поняла, что он совсем не так глуп, как кажется, ведь он помог ей совершить хороший поступок.




1. Тема ldquo;Философские мотивы в творчестве Пушкинаrdquo; естественна для него касается важных его аспектов
2. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ НАУКА 2
3. варианты взаимной компоновки одно клетьевых станов
4. дневный срок даст увеличение объема продаж на 14 период инкассации увеличится до 32 дней
5. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук3
6. ЮРГУЭС УТВЕРЖД.
7. ВЫСШИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ ФАКУЛЬТЕТ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ КАФЕДРА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ
8. IМЕТА ЗАВДАННЯ І ЗМІСТОВІ МОДУЛІ ДИСЦИПЛІНИ Мета дисципліни- формування системи знань про процеси що відб
9. Основные понятия и формулы комбинаторики
10. А соединенный с Нарайаной слог А биджа Слог ХРИМ шакти пространство слог ХА и далее соединенное с Твор