Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Плани практичних занять з дисципліни «Міжнародні організації»
|
Лекція. Тема 1. Інституційне середовище міжнародного бізнесу |
|
Практичне заняття 1. Інституційне середовище міжнародного бізнесу |
|
Структура заняття |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - повторення навчального матеріалу з фахових дисциплін, які студенти засвоїли на попередніх курсах; - контрольні питання; - запитання для обговорення. - тестовий контроль основних понять з теми 2. Асоціативна гра: А) розподіл групи на підгрупи; Б) підгрупи готують поняття, пов’язані з певною організацією (назва) або зі специфікою її діяльності; В) кожна підгрупа пропонує іншій сформулювати заданий термін (назва, діяльність) на підставі асоціативних характеристик; Г) представник протилежної підгрупи повинен розкрити зміст поняття своїй підгрупі, не називаючи поняття, а лише його характеристику; Д) виграє та підгрупа, якій вдалося відгадати більше термінів за коротший строк. 3. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання.
1. Поясніть суть механізму регулювання міжнародних економічних відносин на національному та міжнародному рівнях.
2. Як Ви розумієте поняття «координація економічних дій». Назвіть та охарактеризуйте особливості білатеральної, дискретної та інституціональної координації економічних дій у міжнародних відносинах.
3. Проаналізуйте історію виникнення та етапи розвитку міжнародних організацій.
4. Які риси притаманні сучасному етапові розвитку міжнародних організацій.
5. Дайте визначення міжнародній організації та назвіть критерії, які дозволяють віднести організацію до категорії «міжнародна».
6. Поясніть суть терміну «міжнародний інститут».
7. Назвіть критерії типізації міжнародних організацій. Наведіть приклади.
Запитання для обговорення.
1. Якими на Ваш погляд, є перспективи розвитку дискретної координації. Чому?
2. Як Ви вважаєте, кількість міжнародних організацій протягом наступного десятиліття буде зростати чи зменшуватися. Аргументуйте свою точку зору.
3. Як Ви поясните те, що найменша кількість міждержавних організацій створена в Азії, Африці та Латинській Америці?
Тести
а) міжнародна організація;
б) сукупність законів та норм, правил;
в) міжнародні конференції та міжнародний комітет;
г) всі відповіді вірні.
2. Білатеральна координація – це:
а) двостороння координація;
б) багатостороння координація;
в) внутрішня координація;
г) зовнішня координація.
3. Сіммахії – це:
а) союзи держав, які мали спільні військово-політичні цілі;
б) релігійно-політичні союзи племен;
в) об’єднання міст зі спільним святилищем;
г) всі відповіді вірні.
4. Ганза – торговельне об’єднання:
а) українських міст;
б) німецьких міст;
в) польських міст;
г) грецьких міст
5. Міжнародний телеграфний союз виник в період:
а) феодальної роздробленості;
б) рабовласництва;
в) великих географічних відкрить;
г) між Першою та Другою світовими війнами.
6. Ліга Націй створена у:
а) 1918 р.;
б) 1924 р.;
в) 1941 р.;
г) вірна відповідь відсутня
7. Ліга Націй являла собою:
а) міжнародну організацію;
б) асоціацію урядів;
в) метод організації міжнародного життя;
г) всі відповіді вірні
8. Міжнародні інститути сіммахії та амфіктіонії існували в:
а) Стародавньому Римі;
б) Стародавній Греції;
в) Індії;
г) Шумерії.
9. Амфіктіонії - це:
а) релігійно-політичні союзи племен;
б) об’єднання міст зі спільним святилищем та скарбницею;
в) правила ведення війн;
г) всі відповіді вірні.
10. Сучасний етап розвитку міжнародних організацій починається з:
а) 1925 р.;
б) 1945 р.;
в) 1950 р.;
г) 1961 р.
Рекомендована література
1. Герчикова И.Н. Международные экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности: Учебн. пособие. – М.: Изд-во АО «Консалтбанкир», 2000 –624с.
2. Киреев А.П. Международная экономика: в 2 ч.: Учеб. пособие для вузов. – Ч.2. Международная макроэкономика: открытая экономика и макроэкономическое программирование: М.: Международные отношения, 1999. – 488с.
3. Лук'яненко Д.Г. Міжнародна економічна інтеграція. – К.:Віпол, 1996.
4. Міжнародні економічні відносини: система регулювання міжнародних економічних відносин.: Підручник / А.С. Філіпенко, І.В. Бураковський, В.С. Будкін та ін. – К.: Либідь, 1994.
5. Міжурядові регіональні організації: Навч. посібник /за ред. Б.І. Гуменюка. – К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський ун-т ” , 2001. – 199 с.
6. Нешатаева Т.Н. Международные организации и право: Новые тенденции в международно-правовом регулировании. – 2-е изд.-во. - М.: Дело, 1999. –272с.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.
|
Лекція. Тема 2. Механізм функціонування міжнародних організацій Практичне заняття 2. Механізм функціонування міжнародних організацій |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання. - запитання для обговорення; - тестовий контроль основних понять з теми. 2. Ситуаційна гра: А) розподіл групи на підгрупи (по 5-7 чол.); Б) кожна підгрупа обирає собі назву міжнародної організації та секретаря, який виносить на порядок денний обговорення ряд питань, враховуючи компетенцію даної організації; Г) студенти кожної підгрупи, граючи роль члена міжнародної організації, голосують за прийняття рішень щодо обговорених питань, використовуючи відомі їм технічні процедури прийняття рішень; Д) максимально оцінюються студенти тієї підгрупи, яка чітко обґрунтувала коло питань, винесений на порядок денний, всі учасники діяли злагоджено; процедура прийняття рішення оптимальна. 3. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання
1. Назвіть джерела права міжнародних організацій. Яке коло питань регулюють джерела права міжнародних організацій.?
2. Охарактеризуйте механізми впливу міжнародних організацій на країни-члени.
3. Назвіть критерії класифікації та відповідні види рішень міжнародних організацій.
4. Проаналізуйте основні етапи процесу прийняття рішень у міжнародних організаціях.
5. Назвіть методи прийняття рішень у роботі міжнародної організації.
6. Охарактеризуйте технічні прийоми прийняття рішень у міжнародних організаціях.
7. Дайте визначення терміну «міжнародний службовець». Назвіть ознаки, які визначають статус міжнародного службовця.
8. Дайте визначення постійному представництву країни при міжнародній організації.
9. Назвіть основні напрями роботи постійного представництва.
10. Які права має місія спостерігача при міжнародній організації.
Запитання для обговорення
1. Найпоширенішим на сьогодні є мажоритарний метод прийняття рішень. У чому його суть? Яка різниця між абсолютною та кваліфікованою більшістю?
2. Який із двох базових принципів відбору міжнародних службовців (наявність відповідних особистих рис чи за ознакою географічного розподілу посад) стане пріоритетним у майбутньому?
3. Порівняйте діяльність дипломатичного представництва держави та постійного представництва держави при міжнародній організації.
Тести
1. Джерелами права міжнародної організації є:
а) статути та угоди про їх створення;
б) домовленості щодо регламенту;
в) домовленості з урядами країни- перебування;
г) всі відповіді вірні.
2. Яка форма рішень є обов’язковою для всіх країн-учасниць ОЕСР:
а) рекомендації;
б) резолюції;
в) рішення;
г) пропозиції;
д) постанова.
3. Яка форма рішень є обов’язковою для всіх країн-учасниць ЄС:
а) рекомендації;
б) резолюції;
в) рішення;
г) пропозиції.
4. Абсолютна більшість – це:
а) 100%+один голос;
б) 90% голосів;
в) 55% голосів;
в) 50%+один голос.
5. Акламація-це прийняття рішення на основі:
а) реакції учасників;
б) аплодисментів;
в) вигуків, реплік;
г) всі відповіді вірні.
6. Відбір міжнародних службовців проводиться з урахуванням:
а) особистих рис;
б) територіальної приналежності;
в) збалансованого регіонального представництва;
г) всі відповіді вірні.
7. Країна, яка не є членом міжнародної організації:
а) може надсилати своїх спостерігачів;
б) акредитувати місії спостерігачів;
в) формувати делегації з довірених осіб-спостерігачів;
г) всі відповіді вірні
8. „Зовнішнє право” не включає:
а) статус персоналу;
б) відносини з міжнародними інститутами;
в) відносини з країною перебування;
г) міжнародне приватне право.
9. Рішення неурядових організацій, як правило, формуються у вигляді:
а) рекомендацій;
б) директив;
в) постанов;
г) пропозицій.
10. Таємне голосування, як правило, здійснюється шляхом:
а) отримання відповідей на попередньо розіслані анкети;
б) заповнення на місці анонімних анкет;
в) таємного спілкування з представниками країн;
г) в залежності від ступеня глобальності прийнятого рішення.
11. Правовий стан міжнародного службовця може визначатися:
а) на підставі контракту, складеного між ним та організацією;
б) виходячи із затвердженого організацією статусу персоналу;
в) на підставі міжнародного договору між організацією та міжнародним службовцем;
г) всі відповіді вірні.
12. Правові норми пов’язані з діяльністю міжнародних організацій умовно можна поділити на:
а) 2 групи;
б) 4 групи;
в) 3 групи;
г) 5 груп
13. „Кваліфікована одностайність”- це:
а) позитивне голосування зацікавлених сторін;
б) позитивне голосування всіх членів;
в) позитивне голосування всіх, за винятком тих, хто утримався;
г) одностайність великих держав.
Рекомендована література
1. Міжнародні економічні відносини: система регулювання міжнародних економічних відносин.: Підручник / А.С. Філіпенко, І.В. Бураковський, В.С. Будкін та ін. – К.: Либідь, 1994.
2. Міжурядові регіональні організації: Навч. посібник /за ред. Б.І. Гуменюка. – К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський ун-т ” , 2001. – 199 с.
3. Нешатаева Т.Н. Международные организации и право: Новые тенденции в международно-правовом регулировании. – 2-е изд.-во. - М.: Дело, 1999. –272с.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.
|
Лекція. Тема 3. Міждержавні економічні організації Практичне заняття 3. Міждержавні економічні організації |
|
Структура заняття |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення; - тестовий контроль основних понять з теми. 2. Заслухання рефератів, доповідей 3. Асоціативна гра: А) викладач заздалегідь готує аркуші з абревіатурами, вивчених міждержавних економічних організацій; Б) кожен студент, виходячи, витягує аркуш; В) розповідає все, що знає про організацію, не називаючи її; Г) наступним виходить студент, який відгадав попереднє поняття; Д) максимально оцінюються той студент, який найчастіше виходив і словесно демонстрував слово; 4. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання
1. Дайте визначення міждержавній організації. Які види Вам відомі, наведіть приклади.
2. Опишіть процедуру створення міждержавної організації.
3. Назвіть найвпливовіші на сьогодні міждержавні економічні організації.
4. Назвіть основні функції міждержавних організацій.
5. Розкрийте роль ОЕСР, яку вона відіграє у міжнародному співтоваристві.
6. Розкажіть про історію створення Європейського Союзу.
7. Які цілі, функції та структура Співдружності Незалежних Держав?
8. Назвіть та охарактеризуйте відомі Вам міждержавні організації загальноекономічного спрямування Азіатсько-Тихоокеанського регіону.
9. Які міждержавні організації арабських держав Ви знаєте?
Запитання для обговорення
1. Поясніть, у чому полягає специфіка відносин країн з перехідною економікою, зокрема України, з Європейською асоціацією вільної торгівлі?
2. Чим Європейський Союз відрізняється від типових міжнародних організацій?
3. Яку роль у системі світогосподарських зв’язків відіграють регіональні організації?
Тести
1. Сесійний характер діяльності мають такі органи міждержавної економічної організації:
а) виконавчі органи;
б) адміністративні;
в) вищі;
г) юридичні.
2.. Яка з нижченаведених міжнародних організацій не відноситься до загально-економічних організацій:
а) ЛАД;
б) АСЕАН;
в) ЄАВТ;
г) ЄС.
3. Договір про створення ЄС було підписано у:
а) 1945 р.
б) 1961 р.
в) 1992 р.
г) 1996 р.
4. До складу ОЕСР входять:
а) 25 країн;
б) 29 країн;
в) 30 країн;
г) 40 країн;
д) вірна відповідь відсутня
5. Штаб-квартира ОЧЕС знаходиться в:
а) м. Києві;
б) м. Бухаресті;
в) м. Москві;
г) м. Стамбул.
6. Ліга арабських держав (ЛАД) створена у:
а) 1945 р.;
б) 1961 р.;
в) 1987 р.;
г) 1992 р.;
д) вірна відповідь відсутня.
Рекомендована література
1. Герчикова И.Н. Международные экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности: Учебн. пособие. – М.: Изд-во АО «Консалтбанкир», 2000 –624с.
2. Киреев А.П. Международная экономика: в 2 ч.: Учеб. пособие для вузов. – Ч.2. Международная макроэкономика: открытая экономика и макроэкономическое программирование: М.: Международные отношения, 1999. – 488с.
3. Лук'яненко Д.Г. Міжнародна економічна інтеграція. – К.:Віпол, 1996.
4. Оцінка програми діяльності ЄС в Україні: Кінцевий звіт. – Т.1: Основний звіт, 1998. – Липень.
5. Сискос Э. Европейский Союз и трансформация экономики Украины. – К.: ІСЕМВНАНУ,1997.-223 с.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.
|
Лекція. Тема 4. Міжнародні неурядові економічні організації Практичне заняття 4. Міжнародні неурядові економічні організації |
|
Структура заняття |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення. - тестовий контроль основних понять з теми. 2. Заслухання рефератів, доповідей 3. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання
1. Дайте визначення міжнародним неурядовим економічним організаціям.
2. Наведіть типізацію міжнародних неурядових економічних організацій.
3. Проаналізуйте організаційні структури та форми діяльності неурядових економічних організацій.
4. Назвіть тенденції розвитку міжнародних неурядових організацій.
5. Назвіть найвпливовіші на сьогодні міжнародні неурядові організації.
Запитання для обговорення
1. Якими є перспективи розвитку міжнародних неурядових організацій у міжнародній сфері?
2. Якими шляхами, на Ваш погляд, вдосконалюватиметься механізм співробітництва між неурядовими та міждержавними організаціями?
Тести
1. Неурядова міжнародна організація - це:
а) будь-яка міжнародна організація, яка не потребує міжурядової угоди;
б) те саме, що й універсальна організація;
в) координаційний центр співробітництва держав;
г) всі відповіді вірні.
2. Неурядова економічна організація ЄСОМАР – це:
а) товариство з вивчення громадської думки та маркетингових досліджень;
б) міжнародна асоціація економічних наук;
в) міжнародна суспільно-політична недержавна організація;
г) вірна відповідь відсутня
3. Римський клуб – це:
а) футбольний клуб
б) об’єднання вчених, громадських діячів та представників ділових кіл;
в) товариство італійських співаків;
г) вірна відповідь відсутня
Рекомендована література
1. Максимова Л.М., Носкова И.Я. Международные экономические отношения: Учеб. пособие. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995.
2. Міжнародні економічні відносини: система регулювання міжнародних економічних відносин.: Підручник / А.С. Філіпенко, І.В. Бураковський, В.С. Будкін та ін. – К.: Либідь, 1994.
3. Міжурядові регіональні організації: Навч. посібник /за ред. Б.І. Гуменюка. – К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський ун-т ” , 2001. – 199 с.
4. Циганкова Т.М. Міжнародні організації: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1998.- 124 с.
5. Циганкова Т.М., Гордєєва Т.Ф. Міжнародні організації: Навч. посібник. – вид. 2-ге перероб. і доп. – К.: КНЕУ, 2001. – 340 с.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.
|
Лекція. Тема 5. Організація Об’єднаних Націй та міжнародне економічне співробітництво Практичне заняття 5. Організація Об’єднаних Націй та міжнародне економічне співробітництво |
|
Структура заняття |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання. - запитання для обговорення. - тестовий контроль основних понять з теми. 2. Заслухання рефератів, доповідей 3. Визначення частки внеску країни-члена ООН відповідно до макроекономічних показників (див. задачі практичного заняття 5) 4. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання
1. Проаналізуйте етапи створення Організації Об’єднаних Націй.
2. На яких принципах ґрунтується діяльність ООН?
3. Як визначаються розміри внесків членів Організації?
4. Охарактеризуйте склад та напрями діяльності головних органів ООН.
5. Назвіть та охарактеризуйте спеціалізовані установи ООН.
Запитання для обговорення
1. Як Ви оцінюєте місце та роль ООН у системі міжнародного економічного співробітництва?
2. Як Ви вважаєте, чи є потреба реформувати політику діяльності ООН на даний час?
3. Запропонуйте власну модель реформування системи ООН.
Тести
1. Офіційною датою створення ООН вважається:
а) 26 жовтня 1945 р.;
б) 14 квітня 1946 р.;
в) 1 березня 1947 р.;
г) 8 травня 1950 р.
2. В цілі МОП не входить:
а) сприяння забезпеченню соціальної справедливості для трудящих;
б) розробка міжнародних положень, програм, спрямованих на поліпшення умов праці та життя;
в) встановлення міжнародних трудових стандартів;
г) вирівнювання рівня заробітної плати в країнах-учасницях МОП;
д) вірна відповідь відсутня.
3. Які країни були ініціаторами створення ООН:
а) Німеччина, Франція, США;
б) Китай, Радянський Союз, Німеччина;
в) Китай, США, Радянський Союз, Франція;
г) вірна відповідь відсутня.
Задача
Визначити річний розмір внесків а) Японії; б) Франції; в) Німеччини; г) Великобританії; д) Росії; е) Польщі; є) Угорщини; ж) Румунії; з) України відповідно до валового національного продукту і рівня доходів на душу населення країни – члена ООН.
Дані рівня валового національного продукту та рівня доходів на душу населення див. в таблиці 1 .
Примітка: приблизно 75% коштів надходить в ООН від десяти найбагатших країн. Генеральна Асамблея ООН встановила максимум – 25% бюджету і мінімум – 0,01%. Так, США сплачують у регулярний бюджет ООН 25% його суми.
Таблиця 1
Розмір ВВП деяких країн світу, 2002 р.
|
Країни |
Загальний обсяг ВВП, млрд.дол. |
Населення, млн.осіб |
ВВП на душу населення, тис.дол. |
|
США |
10416,8 |
294,043 |
**** |
|
Японія |
3978,8 |
127,654 |
**** |
|
Німеччина |
1976,2 |
82,476 |
**** |
|
Франція |
1409,6 |
60,144 |
**** |
|
Великобританія |
1552,4 |
59,251 |
**** |
|
Італія |
1180,9 |
57,423 |
**** |
|
Китай |
1237,1 |
1304,196 |
**** |
|
Бразилія |
452,4 |
178,47 |
**** |
|
Канада |
715,7 |
31,51 |
**** |
|
Мексика |
673,2 |
103,457 |
**** |
|
Нідерланди |
413,7 |
16,149 |
**** |
|
Україна |
41,4 |
48,523 |
**** |
Рекомендована література
1. Міжурядові регіональні організації: Навч. посібник /за ред. Б.І. Гуменюка. – К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський ун-т ” , 2001. – 199 с.
2. Циганкова Т.М. Міжнародні організації: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1998.- 124 с.
3. Циганкова Т.М., Гордєєва Т.Ф. Міжнародні організації: Навч. посібник. – вид. 2-ге перероб. і доп. – К.: КНЕУ, 2001. – 340 с.
4. Статут Організації Об’єднаних Націй від 26 червня 1995 р.
5. Основные сведения об Организации Обьединенных Наций / Пер. с англ. – М.: Международные отношения, 1991.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.
|
Лекція. Тема 6. Міжнародні організації та регулювання світової торгівлі Практичне заняття 6. Міжнародні організації та регулювання світової торгівлі |
|
Структура заняття |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання. - запитання для обговорення. - тестовий контроль основних понять з теми. 2. Заслухання рефератів, доповідей 3. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання
1. Охарактеризуйте систему міжнародних організацій з регулювання світової торгівлі.
2. Назвіть глобально-універсальні торговельні організації та проаналізуйте основні напрями їх діяльності.
3. Проаналізуйте особливості роботи Бюро міжнародних виставок, Міжнародної торговельної палати та Спілки міжнародних ярмарків.
4. Охарактеризуйте історію створення, структуру та цілі Генеральної угоди з тарифів і торгівлі.
Запитання для обговорення
1. Як Ви думаєте, чому виникла необхідність створення ВТО?
2. Які проблеми існували в діяльності ГАТТ і як їх планується уникнути в діяльності ГАТТ – ВТО?
Тести
1. НАФТА почала свою діяльність з:
а)1990 р.;
б) 1992 р.;
в) 1994 р.;
г) 1996 р..
2. Для ОПЕК протягом усього періоду існування є характерним:
а) стабільність національної грошової одиниці країн -членів;
б) позитивне сальдо торговельного балансу;
в) низький рівень інфляції;
г) вірна відповідь відсутня.
3. Предметом торговельних переговорів-раундів ГАТТ були:
а) тарифи;
б) антидемпінгові уголи;
в) нетарифні угоди;
г) всі відповіді вірні.
4. Членам ВТО є:
а) 89 країн;
б) 121 країна;
в) 165 країн;
г) вірна відповідь відсутня.
5. З практичної точки зору ГАТТ розглядається як:
а) міжнародна організація;
б) міжнародний інститут;
в) міжнародний комітет;
г) договір між країнами.
6. Регіональна торговельна організація НАФТА – це Угода між:
а) США, Великобританією та Німеччиною;
б) Канадою, США та Мексикою;
в) Парагваєм, Уругваєм та Бразилією;
г) Аргентиною, Чилі та Мексикою.
7. Організацію ОПЕК було створено у:
а) 1945 р.;
б) 1960 р.;
в) 1968 р.;
г) вірна відповідь відсутня
8. Міжнародну торговельну палату створено у 1920 році в місті:
а) Лондон;
б) Париж;
в) Брюссель;
г) Берлін.
9. Країна, яка організовує виставку, повинна зареєструвати її у Бюро міжнародних виставок не пізніше ніж за:
а) 3 місяці;
б) 5 місяців;
в) 6 місяців;
г) 9 місяців.
10. Для отримання статусу дійсного члена Спілки міжнародних ярмарків необхідне існування ярмаркового комітету щонайменше протягом:
а) 5-ти років;
б) 6-ти років.;
в) 7-ми років;
г) 9-ти років
Рекомендована література
1. Герчикова И.Н. Международные экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности: Учебн. пособие. – М.: Изд-во АО «Консалтбанкир», 2000 –624с.
2. Міжурядові регіональні організації: Навч. посібник /за ред. Б.І. Гуменюка. – К.: Видавничо-поліграфічний центр „Київський ун-т ” , 2001. – 199 с.
3. Циганкова Т.М. Міжнародні організації: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1998.- 124 с.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.
|
Лекція. Тема 7. Міжнародні валютно-кредитні організації Практичне заняття 7. Міжнародні валютно-кредитні організації |
|
Структура заняття |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення; - тестовий контроль основних понять з теми. 2. Заслухання рефератів, доповідей 3. Розв’язування задач на визначення частки країни-члена у капіталі Фонду; 4. Визначення розміру квоти країни-члена МВФ 5. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання
1. Поясніть роль та місце міжнародних валютно-кредитних організацій в системі інституціональних структур регулювання світовою економікою.
2. Проаналізуйте систему міжнародних валютно-кредитних інститутів.
3. Охарактеризуйте діяльність МВФ. Функціональне значення у системі міжнародних економічних відносин.
4. Назвіть умови надання кредитів МВФ.
5. Дайте власну оцінку напрямам та цілям роботи організацій, які входять у Групу Всесвітнього банку.
6. Прокоментуйте діяльність Всесвітнього банку в Україні.
Запитання для обговорення
1. Чим відрізняється МВФ та Всесвітній банк, і що між ними спільного?
2. Як Ви оцінюєте ефективність та перспективи співробітництва України з міжнародними валютно-кредитними організаціями?
Тести
1. Рішення про заснування МВФ було прийнято у:
а) 1944 р.;
б) 1945 р.;
в) 1946 р.;
г) 1947 р..
2. Рішення ЄБРР приймаються, як правило:
а) консенсусом;
б) методом одностайності;
в) простою більшістю голосів;
г) вірна відповідь відсутня.
3. Міжнародна асоціація розвитку надає, як правило кредити на строк
а) 20 років;
б) 30 років;
в) 40 років;
г) 50 років.
4. Відмінності між МБРР та МАР полягають у:
а) джерелах здобуття фінансових ресурсів для кредитування країн;
б) організаційній структурі міжнародних інститутів;
в) методі прийняття рішень;
г) всі відповіді вірні.
5. Проблемами міжнародних заборгованостей займаються такі спеціальні міжнародні організації, як:
а) Світовий банк;
б) МБРР та МАР;
в) МВФ та МФК;
г) Паризький та Лондонський клуби.
6. Світовий банк, як багатостороння кредитна організація складається:
а) з 3-ох установ;
б) з 5-ти установ;
в) 6-ти установ;
г) 7-ми установ.
7. Обумовлені кредити - це кредити:
а) під зобов’язання держави провадити рекомендовані МВФ реформи;
б) під зобов’язання держави виплатити в обумовлений термін відсотки;
в) під документ, який засвідчує цільове призначення позики
г) всі відповіді вірні.
8. Міжнародна фінансова корпорація надає позики максимально на:
а) 15 років;
б) 20 років;
в) 25 років;
г) 30 років;
д) вірна відповідь відсутня
9. Основною метою МВФ є:
а) прагнення сприяти економічному розвитку найбідніших країн світу;
б) наглядати за міжнародною монетарною системою;
в) надавати безвідсоткові кредити;
г) всі відповіді вірні.
10. Штаб-квартира МВФ та Світового банку знаходиться у:
а) Лондоні;
б) Вашингтоні;
в) Мілані;
г) Парижі.
11. Європейський банк реконструкції та розвитку створено у:
а) 1945 р.;
б) 1961 р.;
в) 1990 р.;
г) 1992 р.;
д) вірна відповідь відсутня
12. Основна відмінність ЄБРР від інших регіональних банків полягає у тому, що:
а) ЄБРР має на меті допомогти постсоціалістичним країнам у переході від країн перехідного типу до країн з ринковою економікою;
б) ЄБРР фінансується повністю зарахунок внесків країн-членів МВФ;
в) рішення ЄБРР приймаються за допомогою методу „кваліфікованої” одностайності;
г) всі відповіді вірні.
13. Кожна країна-член МВФ має:
а) 100 базових голосів;
б) 150 базових голосів;
в) 250 базових голосів;
г) 300 базових голосів.
Задача
Оскільки МВФ створений за зразком акціонерного підприємства, кожен учасник може впливати на його діяльність своєю часткою в капіталі. Так, кожна країна – член має однакову кількість «базових» голосів, кожен додатковий голос коштує певну суму грошей (СПЗ – грошові одиниці МВФ). Знайти, яку суму грошей (в одиницях МВФ) внесла країна в капітал фонду, якщо вона має: 1) 210 голосів; 2) 260 голосів; 3) 420голосів; 4) 510 голосів.
Рекомендована література
1. Смыслов Д.В. Международный валютный фонд: современные тенденции и наши интереси. – М.: Финанси и статистика.
2. Хорошковський В.І. Всесвітній банк: Кредитні ресурси Міжнародного банку реконструкції та розвитку: - К.: Укр. товариство «Інтелект нації», 1999. – 196 с.
3. Циганкова Т.М. Міжнародні організації: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1998.- 124 с.
4. Циганкова Т.М., Гордєєва Т.Ф. Міжнародні організації: Навч. посібник. – вид. 2-ге перероб. і доп. – К.: КНЕУ, 2001. – 340 с.
5. Школа І.М., Козменко В.М. Міжнародні економічні відносини: середовище, форми, бізнес та інтеграція: Навч.посібник, Чернівці, 1996.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.
|
Лекція. Тема 8. Участь України у міжнародних організаціях Практичне заняття 8. Участь України у міжнародних організаціях |
|
Структура заняття |
|
1. Вхідний контроль знань студентів: - контрольні питання; - запитання для обговорення; - тестовий контроль основних понять з теми. 2. Дебати на тему: «Україна та Європейський Союз: основні пріоритети співробітництва» 3. Творче завдання на тему: «Я би хотів(ла), щоб Україна стала членом організації ….», або «Приєднання України до тої чи іншої міжнародної організації не стане виходом зі скрутного економічного становища та політичного хаосу » 4. Оцінювання студентів згідно карти самостійної роботи студента |
Контрольні питання
1. Проаналізуйте стан відносин України з ООН.
2. Назвіть основні пріоритети співробітництва України та Європейського Союзу
3. Охарактеризуйте стратегію ЄБРР щодо України.
4. Назвіть політичні та економічні кроки України на шляху до вступу у «бажані» організації.
Запитання для обговорення
1. Проаналізуйте необхідність приєднання України до європейського валютного простору.
2. Назвіть аргументи «за» та «проти» приєднання України до ВТО.
Тести
1. Україна стала членом Ради митного співробітництва, на сьогодні це Всесвітня митна організація, у:
а) 1956 р.;
б) 1981 р.;
в) 1992 р.;
г) 1995 р.
2. Україна вступила в МВФ у:
а) 1944 р.;
б) 1961 р;
в) 1990 р.;
г) 1992 р.;
д) вірна відповідь відсутня
3. На сьогодні кандидатами на вступ у МАР є:
а) Україна, Білорусія та Югославія;
б) Росія, Україна та Румунія;
в) Польща, Словенія та Україна;
г) Білорусія, Молдова та Казахстан;
д) вірна відповідь відсутня.
4. ЄБРР відкрив своє представництво у:
а) м. Києві;
б) м. Харкові;
в) м. Донецьку;
г) м. Львові.
Рекомендована література
1. Оцінка програми діяльності ЄС в Україні: Кінцевий звіт. – Т.1: Основний звіт, 1998. – Липень.
2. Сискос Э. Европейский Союз и трансформация экономики Украины. – К.: ІСЕМВНАНУ,1997.-223 с.
3. Україна та ООН: 50 років співробітництва. – К.: Представництво ООН в Україні, 1995.
4. Циганкова Т.М. Міжнародні організації: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 1998.- 124 с.
5. Циганкова Т.М., Гордєєва Т.Ф. Міжнародні організації: Навч. посібник. – вид. 2-ге перероб. і доп. – К.: КНЕУ, 2001. – 340 с.
6. Школа І.М., Козменко В.М. Міжнародні економічні відносини: середовище, форми, бізнес та інтеграція: Навч.посібник, Чернівці, 1996.
Укладач _____________________________________ст.викл.Ананьєва В.О.
Завідувач кафедри МЕ _________________________ доц.. Домарадзька Г.С.