У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

пособие по русскому языку для 24 класса Таблица орфограмм подготовила учитель нач

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.4.2025

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №3 муниципального образования город Ноябрьск» ЯНАО

Наглядное пособие по русскому языку

для 2-4 класса

«Таблица орфограмм»

подготовила

учитель начальных классов

Яровая Вера  Васильевна

г. Ноябрьск

2011

Таблица орфограмм

Приставка  ¬

Корень

Суффикс ^

Окончание I

С –  З

А –на, над, за

Оо, об, во,   по, под, от, подо, ото, со, про, предо, надо,

 

У, В, ВЫ

ПРИ -  

-приближение

-присоединение

-прибавление

-неполное действие

                 

ПРЕ                      

-очень (самый)

-пере-

..З  -(перед звонким) раз, рóз, воз, через, без, из, низ

..С  - ( перед глухим) рас, рóс, черес, бес, ис, вос, нис

         

                               Ъ

                    подъ

Чтобы проверить орфограмму в корне,

ПОДБЕРИ РОДСТВЕННОЕ СЛОВО или

ИЗМЕНИ СЛОВО

Название

предмета

действия

признака

-ед. -  мн.

-кто? что?

-кого? чего?

-что (с)делал?

-что (с)делает?

-что (с)делать?

-каков?

ТАК, ЧТОБЫ:

1) безударный   стал   ударным;

моря – мóре,  обозначать – обознáчил

2) парный    согласный, который на конце слова или перед парным согласным   встал   перед гласным  или  [Л,Л,,М,М,,Н,Н,,Р,Р,,В,В,];

      зуб – зубы, зубной;   резкий - резок

3) непроизносимый стал слышимым.

тростник - трость, вкусный - вкусен

 Удвоенные согласные:

- в корне:    ЗАПОМНИ!                         касса           

-  на границе приставки и корня:    рассказ  

 

- на границе корня и суффикса:    туманный

 

Разделительные ь и ъ знаки:

    [й'а]

ЬЯ (Ю, Ё, Е, И)   вьюга

'а]                                       

 Я  (Ю, Ё,Е)      

езд

Имя существительное (предмет)

-ик-,-ек-,-иц-,-ец—

(чего?кого?

-е-  выпадает)

-ин-,-ен-,-к-,-инк-,

-енк-,-ичк-,-ечк-,

-очк-,-оньк-, -арь-,          

-еньк-, -чик-,-щик-,

-тель-,-ость-,-есть-,

ушк-,-юшк-, -ышк-,

-щи-,-ищ,-  и другие.

Имя прилагательное

( признак)

-н-,-ин-,-к-,-ск-,-ист-,

-янн-, -енн-,-онн-,

-анн-,-ев-,-ив-,-ев-,

-чив-,-лив-,-еват-,

-оват-,-оньк- -еньк-,

-ическ- и другие.

Глагол  (действие)

-о,-а-,-у-,-и-,-е-,-ну-,

-ова-,-ева-,-ыва-,

-ива-, -ва-,   

-сь-, -ся-, -л- и другие.

Имя существительное(предмет)

И.п (н.ф.)     ж.р.(она) -      а, -я,

                     м.р.(он)         -а, -я, -й,,

                     ср.р.(оно)     -е, -о,

                     мн.ч.(они)     -а, -я ,-и , -ы.

способ

1-ое

2-ое

3-е

I

Р.п.

Д.п.

П.п.

-И
-
Е

-Е

-Е

-И

-И

-И

II

с ударным

окончанием

рукá

плечó

грудь

Имя прилагательное  (признак)

(проверяй вопросом)

Ж.р. (она) какая?       -ая, -яя.

М.р. (он) какой?        -ой, -ый, -ий.

Ср.р (оно)какое?        ое, -ее.

Мн.ч (они)какие?         -ые ,-ие

Косвенные падежи

Р.п.  какого?           -ого, -его  и т.д.

Глагол ( действие)

     Личные окончания (настоящее и будущее время)

наст.

буд.

время

I спряжение

-у,-ю      -ем

-ешь      -ете  

-ет           -ут,-ют   

II спряжение

-у,-ю      -им

-ишь      -ите  

-ит         -ат,-ят

н.ф.

-ти, -оть, -чь,

-уть  ,-еть,  -ать

-ить

глаголы-исклю -чения

брить, стелить

смотреть,    видеть.

ненавидеть,   терпеть,

вертеть,        зависеть, дышать,         слышать,  держать,        гнать

       Родовые окончания   (прошедшее время) 

       ж.р.   -а,       м.р.- ,       ср.р.   -о,       мн.ч.    -и

Жú - шú

Чá - щá

Ч- щ

Соединительная гласная

               Е

               О

Не пишется Ь

чк,  чт,  рщ,   сн,   зн,    

чн,  нт,  щн,   ст,   зд,

кроме слов-приказов: бросьте, встаньте

-ться (-чь)– что (с)делать?    (н.ф.)

-тся – что (с)делает(ют)?        (3л.)

Мягкий знак после шипящих

 Ь                              Ь  

ж.р.                   муж. р.

2л. ед.ч.            Р.п. мн.ч.




1. Сравнение однодольных и двудольных растений
2. Тема- Возрастная периодизация и движущая сила развития.html
3. Стаття 50 Норма тривалості робочого часу Нормальна тривалість робочого часу працівників не може перевищува
4. Гастрономический тур по Италия
5. тематическим изучением проблемы человеческого выбора понятий о хорошем и плохом которыми человек руководс
6. Планирование фонда заработной платы на предприятии
7. Реферат- Жан Пиаже
8. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЛАНИРОВКИ ОРГАНИЗАЦИИ И РАБОТЫ РОДИЛЬНЫХ ДОМОВ Роды являются сложным физиологиче
9. Отношения России и ВТО на современном этапе
10. О трудовых пенсиях в Российской Федерации