У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ЛЕКЦИЯ 39. СОЗДАНИЕ РЕЙХА И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО НАЦИСТСКОЙ ГЕРМАНИИ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.6.2025

ЛЕКЦИЯ № 39.

СОЗДАНИЕ РЕЙХА И ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО НАЦИСТСКОЙ

ГЕРМАНИИ.

     Демократическое развитие Германии продолжалось до 1933 года пока 30 ноября, Президент Гинденбург не назначил на пост рейхсканцлера Адольфа Гитлера. Создание рейха и установлению фашистской диктатуры в Германии способствовали три обстоятельства:

     а) мелкая   буржуазия   и   крестьянство   поверили   обещаниям   гитлеровцев   о
ликвидации экономических трудностей;

     б) монополистическая буржуазия видела в диктатуре единственный выход из
той политической ситуации возникшей в связи с экономическим кризисом;

     в) рабочий класс Германии оказался расколотым и поэтому слабым.

     Фашисты начали свою деятельность с ликвидации свобод. Декретом 1933 года были отменены: свобода личности, слова, печати, собраний. Следующий декрет наделил полицию неограниченными правами. Начались репрессии, сначала коммунистов, а в последующем и других партий, деятельность которых была запрещена. Власть в стране оказалась в руках национал-социалистической рабочей партии, решение которой имело силу закона. Партия имела военизированную структуру, штурмовые отряды, воинские части. Особое место занимало гестапо (государственная тайная полиция) верная фюреру.

     Власть сосредоточилась в правительстве, а правительственная власть - в руках фюрера. В августе 1934 года он издал закон о ликвидации поста президента. Имперскому правительству разрешалось издавать акты, противоречащие Конституции 1919 года. Должность фюрера стала пожизненной. Рейхстаг перестал отвечать истинным интересам немецкого народа, и был сохранен лишь как ширма демократии. Результаты народных опросов были известны заранее. Традиционное деление страны на земли было ликвидировано, обосновывая это тезисом о единстве нации. Областями управляли чиновники, назначаемые с центра.

     Придя к власти, Гитлер начал милитаризацию экономики Германии и подготовку к войне, дабы германская нация заняла «достойное место» в мире. Идеологическим основанием этого служила расовая теория, провозглашавшая немцев господствующей над миром наций.

     Был аннулирован в одностороннем порядке Версальский мирный договор 1919 года и начата подготовка к мировой войне.

     1 сентября 1939 года Германия оккупировала Польшу и началась Вторая мировая война. Захватила Францию, а в 1941 году вторглась в СССР. В мае 1945 года СССР и его союзники разгромили Германию.

     Летом 1945 года в Потсдаме состоялась историческая конференция глав правительств СССР, США, и Великобритании. Был установлен оккупационный режим. Германию разделили на четыре зоны: советскую, американскую, английскую и французскую.

     В декабре 1946 года Германия была поделена на два государства ФРГ - на западе, ГДР - на востоке.

     В октябре 1989 года после массовых демонстраций просоветский коммунистический режим Восточной Германии пал. В марте 1990 года были проведены свободные выборы, а 3 октября 1990 года Германия вновь объединилась в единое государство.

PAGE  - 1 -




1. Здоровый образ жизни десять основных привычек
2. конференцию на которой Комитет по вопросам налогообложенияи прочим выплатам созданный при этом объединени
3. Облік витрат на оплату праці
4.  Напишите три основы которые должен знать каждый человек и в соответствии с которыми ему следует поступать-
5. тема 2 My fmily My fmily is not big but lso is not smll- Dd Mom me my brother nd my sister
6. человек принадлежит миру культуры
7. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ РАБОЧИЕ ПРОЦЕССЫ И ОСНОВЫ РАСЧЕТА АВТОМОБИЛЕЙ РАЗДЕЛ- ТОРМОЗНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
8. тематических методов
9.  17 век ~ время в Европе довольно холодное
10. Фонд Изоляция Содержание- Введение О фонде Проекты фонда 3.