Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Кафедра обліку і аудиту підприємницької діяльності
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
з дисципліни
«ФІНАНСОВИЙ АНАЛІЗ»
ЗА ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНИМ РІВНЕМ
«спеціаліст», «магістр»
ДЕННОЇ ТА ЗАОЧНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ
напрям підготовки 7.030509, 8.030509 «Облік і аудит»
Кривий Ріг 2013
Методичні вказівки для виконання курсової роботи з дисципліни «Фінансовий аналіз» за освітньо-кваліфікаційним рівнем «спеціаліст», «магістр» денної та заочної форм навчання напряму підготовки 7.030509, 8.030509 «Облік і аудит» / Укладач А.В.Максимова – Кривий Ріг: Криворізький економічний інститут ДВНЗ «КНУ», 2013. – 35 с.
Укладачі:
|
Максимова Алла Василівна |
к.е.н., доцент кафедри обліку і аудиту підприємницької діяльності |
Рецензент:
|
Шеховцова Вікторія Володимирівна |
к.е.н., доцент кафедри обліку і аудиту підприємницької діяльності |
Відповідальний за випуск:
|
Шайкан Андрій Валерійович |
д.е.н., професор, завідувач кафедри обліку і аудиту підприємницької діяльності |
Затверджено
на засіданні кафедри обліку і аудиту підприємницької діяльності
протокол №2 від 8 жовтня 2013 року
Розглянуто та схвалено
науково-методичною комісією обліково-економічного факультету
протокол № ___ від ___ жовтня 2013 року
ЗМІСТ
стор.
|
1. Загальні положення |
4 |
|
2. Основні етапи виконання курсової роботи |
6 |
|
3. Структура курсової роботи |
10 |
|
4. Правила оформлення курсової роботи |
15 |
|
5. Порядок оцінювання курсової роботи |
21 |
|
6. Тематика курсових робіт |
22 |
|
7. Рекомендована література для підготовки курсових робіт |
24 |
|
8. Додатки |
28 |
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Особливе значення в сукупності необхідних знань фахівців з обліку і аудиту має фінансовий аналіз, який є невід’ємним компонентом управління будь якого підприємства. Процес формування ринкової економіки в Україні показало непідготовленість керівників та фінансових менеджерів до вмілого використання існуючих фінансових методів та механізмів управління. Розрив між фінансовою теорією і реальною господарською практикою, недостатнє знання можливостей фінансів підприємств, нерозуміння причин фінансово-економічних протиріч, свідчать про необхідність формування ґрунтовної фінансової підготовки майбутніх фахівців.
Важливою складовою навчального процесу підготовки висококваліфікованих фахівців є виконання курсових робіт з дисциплін фахового спрямування. Курсова робота з дисципліни «Фінансовий аналіз» є заключним етапом вивчення цього курсу і навчальним планом підготовки спеціалістів та магістрів денної і заочної форм навчання напряму підготовки «Облік і аудит» передбачено виконання курсової роботи у 1 семестрі навчального року.
Курсова робота – це індивідуальна творча праця студента, його самостійне науково-практичне дослідження, виконання якого передбачає поглиблене вивчення і розробку однієї з актуальних проблем теорії та практики фінансового аналізу підприємства, а також формування навичок самостійної роботи у студентів та вирішення конкретних економічних завдань.
Виконання курсової роботи дає змогу студентам краще і глибше опанувати відповідний курс, змушує їх оцінити ступінь розвитку фінансового аналізу на підприємствах із різними формами власності й організаційно-правовими формами. Виконуючи курсову роботу, студенти набувають певного досвіду науково-дослідної роботи, самостійності в формуванні системи знань із досліджуваної проблеми.
Курсова робота є формою перевірки знань і умінь студентів у виборі та аналізі фактичного матеріалу, допомагає робити економічні висновки і вчить застосовувати отримані знання на практиці.
Виконання курсової роботи має велике значення для студентів, адже розкриває самостійність їхніх нових суджень, розробляє виразність думки і твердість наукових переконань, дає можливість закріпити вивчений матеріал за допомогою комплексного дослідження питань з обраних тем.
Мета курсової роботи – закріплення та поглиблення теоретичних знань та методики проведення фінансового аналізу, глибоке і творче самостійне вивчення окремих питань, набуття практичних навичок щодо організації і проведення фінансового аналізу підприємств для вирішення конкретних практичних завдань, а також оволодіння навичками самостійної роботи з науковою літературою та методами наукового дослідження.
Завдання курсової роботи полягає в самостійному дослідженні і обґрунтуванні однієї з проблем фінансового аналізу підприємств:
При виконанні курсової роботи з дисципліни «Фінансовий аналіз» студент повинен показати ступінь володіння теорією та методиками аналізу, вміння самостійно організовувати та здійснювати фінансовий аналіз за обраною темою, визначати фактори і резерви підвищення ефективності діяльності підприємства, робити висновки, вносити рекомендації щодо усунення виявлених недоліків, виявляти можливості удосконалення методик, що використовуються для аналізу предмета дослідження.
Виконання курсової роботи надає можливість здобути студентам такі навички та вміння:
У курсовій роботі необхідно показати вміння правильно використовувати теоретичні положення економічної науки, вміння користуватися науковим апаратом, як загальноприйнятою економічною, так і спеціальною фінансовою термінологією, висловлювати свою точку зору з питань, що розглядаються; вміти зробити науково обґрунтовані висновки й конкретні пропозиції з вирішення виявлених під час аналізу фінансово-економічних проблем та удосконалення існуючих фінансових і організаційно-економічних механізмів.
2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ВИКОНАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Виконання студентом курсової роботи передбачає послідовну реалізацію таких етапів:
Обов’язковим є додержання студентами орієнтовного графіка виконання курсової роботи, наведеного в таблиці 1, що забезпечує можливість своєчасного виявлення та усунення недоліків і помилок щодо її змісту та оформлення.
Таблиця 1
Орієнтовний графік виконання курсової роботи
|
Види робіт |
Термін виконання (номер тижня в семестрі) |
|
Вибір теми курсової роботи та її затвердження |
2 |
|
Опрацювання літературних та наукових джерел за темою дослідження (складання попереднього варіанта бібліографічного списку до курсової роботи (не менше 30 найменувань)), складання та затвердження плану |
3 |
|
Визначення мети та завдань курсової роботи, вибір об’єкта та предмета дослідження, підбір необхідної фінансової звітності, підготовка попереднього варіанта вступу |
4 |
|
Обробка та узагальнення теоретичного матеріалу по предмету дослідження, написання і оформлення 1 розділу курсової роботи |
5 |
|
Узагальнення існуючих вітчизняних та зарубіжних методик фінансового аналізу, написання і оформлення 2 розділу роботи |
6-7 |
|
Обробка фінансової та статистичної звітності, аналіз практичного матеріалу по конкретному підприємству, проведення розрахунків, складання висновків та узагальнень за результатами проведеного аналізу, написання і оформлення 3 розділу курсової роботи |
8-9 |
|
Розробка пропозицій та рекомендацій, написання і оформлення 4 розділу курсової роботи |
10-11 |
|
Написання та оформлення вступу і висновків, підготовка завершеного варіанта курсової роботи, подання роботи на рецензування |
12 |
|
Захист курсової роботи |
13-14 |
Вибір теми та об’єкта дослідження. Тематика робіт має проблемно-практичну спрямованість, періодично оновлюється і затверджується на засіданні кафедри. Студентові надається право самостійного вибору теми у продовж двох тижнів навчального семестру. У разі необхідності, студент може одержати кваліфіковану консультацію у викладачів кафедри або у наукового керівника. За узгодженням з науковим керівником та завідувачем кафедри, студент може запропонувати свою тему курсової роботи, яка не увійшла до названого переліку, або відкоригувавши її назву, обґрунтувавши доцільність такого напрямку дослідження.
Під час вибору теми необхідно, враховувати наукове та практичне значення даної проблеми, можливості використання, її розробок та рекомендацій з науковою та практичною метою при виконання дипломних робіт. Студентам заочної форми навчання пропонується обирати тему з урахуванням потреб підприємства, на якому вони працюють. Курсова робота повинна мати пропозиції щодо покращення фінансового стану підприємства.
Не допускається вибір однієї теми декількома студентами в межах однієї академічної групи виконання студентами курсових робіт за однаковою темою на базі даних одного й того самого підприємства.
Обравши тему, студент має чітко визначити мету курсової роботи, окреслити коло завдань, які мають бути вирішені для її досягнення, підібрати відповідну наукову літературу та нормативно-інструктивні матеріали з обраної тематики, фінансову звітність, практичний та статистичний матеріал по об’єкту дослідження.
Опрацювання літературних джерел за темою роботи. В процесі складання плану та написання курсової роботи студент підбирає та вивчає відповідні літературні джерела і складає бібліографію.
Курсову роботу студент виконує на основі глибокого вивчення літератури з теми дослідження, відповідних законів України, рішень Уряду України з економічних та фінансових питань, Міністерства фінансів України. Названі матеріали регулярно публікуються у газетах «Голос України», «Урядовий Кур`єр», журналах «Фінанси України», «Економіка України»,на офіційних сайтах Верховної Ради України «www.rada.gov.ua», Національної бібліотеки України ім. В. І. Вернадського «http:\\www.nbuv.gov.ua» та ін.
Крім того, студенти повинні опрацювати наукову літературу, публікації вітчизняних та зарубіжних вчених, економістів, підручники і навчальні посібники з фінансового аналізу, фінансів підприємства, фінансового менеджменту; ознайомитися з додатковою літературою за обраною темою, монографіями, статтями у періодичних виданнях останніх років.
Для самостійного пошуку літературних джерел студент використовує бібліографічні каталоги (алфавітний і систематичний), бібліографічні довідники, реферативні журнали, а також автоматизовані інформаційно-пошукові системи, бази та банки даних по підприємствах, на підставі чого формує список літератури за темою дослідження.
Виконання курсової роботи, досягнення її мети неможливо без підбору фінансової звітності, практичного матеріалу по конкретному підприємству, яке обрано для аналізу. Доцільним буде підбір і використання статистичних даних по підприємствам спорідненої галузі та даних в середньому по галузі, сфери економіки до якого відноситься обране підприємство.
При опрацювання різних джерел, студентам необхідно брати до уваги інформацію, яка містить:
При викладенні матеріалу з обраної теми використовується не вся інформація, а тільки та її частина, яка безпосередньо стосується теми курсової роботи і є найбільш цінною та корисною для розв’язання поставлених завдань дослідження. При вивченні літератури не слід прагнути тільки до запозичення матеріалу. Паралельно необхідно осмислювати знайдену інформацію. Цей процес повинен відбуватися протягом всієї роботи над темою, тоді власні думки, що виникають в процесі опрацювання зібраного матеріалу, стають основою курсової роботи та висновків.
Усі опрацьовані літературні джерела включаються до списку використаних джерел і оформлюються відповідно до вимог.
Після вивчення та опрацювання літературних джерел студенти складають план курсової роботи.
Складання плану курсової роботи. План курсової роботи наводиться в її окремому розділі, який має назву «ЗМІСТ». План курсової роботи студент складає самостійно і погоджує його з керівником. У подальшому він може уточнюватися, залишаючи основне завдання роботи незмінним. Науковий керівник допомагає відкоригувати план, спрямовуючи студентів у відповідне коло питань, роблячи роботу більш конкретною.
План складається з переліку основних питань, що пов’язані внутрішньою логікою дослідження за темою. Формулювання назв розділів повинно відповідати таким вимогам: конкретність, стислість, відсутність двозначності. При складанні плану базові питання необхідно розмістити в такій послідовності, яка є найбільш логічною і прийнятною для даного дослідження схемою викладення матеріалу.
Підготовлений студентом план дає змогу науковому керівникові скласти уявлення про рівень підготовки, ступінь ознайомлення з літературою, реалізовані напрями дослідження обраної теми, логічний зв’язок між її окремими складовими частинами, проблемну постановку окремих питань. Зі складеного плану видно, наскільки студент розібрався в обраній темі, як він зрозумів проблему в цілому і зумів виділити суттєві, головні напрями дослідження. Від правильно складеного плану багато в чому залежить і кінцевий результат виконаної роботи – рівень досягнення поставленої мети.
Орієнтовний план курсової роботи наведено в додатку В.
Аналіз та обробка теоретичного та практичного матеріалу. Написання та оформлення курсової роботи. Після узгодження та затвердження плану студент приступає до написання курсової роботи.
Вимоги щодо структури та оформлення курсових робот з дисциплін, що викладаються кафедрою обліку та аудиту підприємницької діяльності, наведені в даних методичних рекомендаціях.
У процесі написання окремих розділів студент подає їх керівнику на перевірку, виправляє та вносить доповнення у разі необхідності, звітує перед ним про виконану роботу.
Обговорення проблемних питань з науковим керівником курсової роботи здійснюється на індивідуально-консультативних заняттях з підготовки та захисту курсової роботи або на консультаціях викладача відповідно до затвердженого розкладу.
Обов’язками керівників є:
• консультування студентів з питань вибору теми роботи, розробки її плану, добору спеціальної літератури, підготовки окремих розділів;
• контроль за дотриманням студентом регламенту підготовки курсової роботи;
• рецензування курсової роботи з ґрунтовною характеристикою її якості відповідно до критеріїв оцінювання.
Подання роботи на рецензування. Завершена курсова робота підписується студентом на останній сторінці списку використаних джерел із зазначенням дати завершення роботи та надається у встановлений строк на кафедру для реєстрації з подальшим передаванням її керівнику, який здійснює рецензування та оцінювання якості виконання роботи, робить висновок щодо допуску її до захисту. Форма рецензії курсової роботи, критерії та порядок її оцінювання регламентуються даними методичними рекомендаціями.
Захист курсової роботи. Склад комісії, день і час захисту курсової роботи затверджується розпорядженням по кафедрі за поданням викладача-керівника курсу згідно з графіком навчального процесу.
Готуючись до захисту роботи, студент складає тези виступу, готує презентацію своєї роботи (ілюстрований матеріал), обмірковує відповіді на зауваження, які вказані у рецензії керівника.
Тривалість захисту курсової роботи не повинна перевищувати 10 хвилин. Для розкриття змісту курсової роботи студенту надається не більше 5 хвилин.
У своєму виступі студент повинен відобразити наступне: мету дослідження, об’єкт та предмет, результати проведеного аналізу, виявлені тенденції, проблемні аспекти у практичній діяльності підприємства за обраною темою та конкретні пропозиції щодо вирішення проблем або напрями удосконалення методики аналізу за предметом дослідження, покращення стану управління відповідними процесами з обґрунтуванням можливості їх реалізації в реальних умовах. При цьому студент використовує презентаційний матеріал, робить посилання на ілюстративний матеріал, що винесений на захист. Виступ не повинен містити загальних відомостей, теоретичних положень, що містяться у літературних або нормативних документах, оскільки вони не є предметом захисту. Особливу увагу необхідно сконцентрувати на результатах проведеного аналізу, зроблених висновків, власних розробках, пропозиціях і рекомендаціях для підвищення ефективності використання чи покращення стану предмету дослідження, відповідях на зауваження рецензента.
Після виступу студент відповідає на питання, поставлені йому членами комісії, рецензентом.
Захист курсової роботи оцінюється за критеріями, передбаченими даними методичними рекомендаціями.
По закінченні захисту виставляється оцінка, яка формується як сума балів за виконання та захист курсової роботи.
3. СТРУКТУРА КУРСОВОЇ РОБОТИ
Курсова робота повинна містити:
• титульний аркуш (додаток А);
• рецензію на курсову роботу (додаток Б);
• зміст;
• вступ;
• основну частину;
• висновки;
• список використаних джерел;
• додатки.
Обсяг курсової роботи при виконанні із застосуванням технічних засобів не повинен перевищувати 45 сторінок (без додатків).
Зміст роботи подається на початку курсової роботи. Він повинен бути оформлений як розгорнутий план. Зміст містить назву та нумерацію усіх розділів (додаток В). Основні розділи курсової роботи мають бути органічно пов’язані між собою: теоретичні положення повинні служити відправним моментом для виконання конкретних розрахунків та здійснення аналізу, а запропоновані рекомендації повинні бути всебічно обґрунтовані.
У вступі обґрунтовується актуальність обраної теми, розкривається її значення, подається огляд ступеня розробки, вивчення даної проблеми, підкреслюється необхідність вирішення конкретних питань теми, зазначаються мета й завдання курсової роботи, об’єкт і предмет дослідження, вказуються методи, прийоми дослідження, інформаційні джерела та використання комп’ютерних програм, що використані в роботі. Доцільним буде вказати практичне значення отриманих результатів в ході виконання курсової роботи. Мета роботи повинна бути сформульована лаконічно, але переконливо. При оформленні даної складової вказується її назва «ВСТУП». Оптимальний обсяг вступу – 2-3 сторінки.
Обґрунтування актуальності обраної теми-початковий етап дослідження. Висвітлення актуальності не повинно бути багатослівним. Досить кількома реченнями висловити головне – сутність проблеми, з чого й випливає актуальність теми.
Актуальність курсової роботи проявляється в її темі, змісті та висновках, постановці питань фінансового аналізу, вмінні показати сутність фінансового стану підприємства і чинників, що його формують. Студент повинен розуміти значення своєї роботи, її зміст, вміти робити висновки та надавати пропозиції щодо покращення фінансового стану.
Ознайомившись із літературою та визначивши проблематику роботи, студенти повинні у вступній частині сказати про те, яким чином висвітлена проблема в літературі, хто з вчених і в якому аспекті висвітлював це питання, що, на його думку, потребує додаткового вивчення та уточнення.
Від доведення актуальності обраної теми логічно перейти до формулювання мети дослідження. Мета, як правило, тісно узгоджується з назвою роботи і повинна чітко вказувати, що саме прагне вирішити автор: «Метою написання курсової роботи є обґрунтування теоретичних положень щодо відповідного показника фінансового стану, розробка конкретних рекомендацій з методики аналізу та визначення шляхів поліпшення фінансової роботи підприємства.»
Також необхідно вказати конкретні завдання, які мають бути вирішені відповідно до цієї теми. Це, звичайно, робиться у формі переліку: вивчити…, описати…, опрацювати…,визначити…,проаналізувати…, дослідити…, обґрунтувати…, уточнити…, поглибити…, систематизувати…, узагальнити…, виявити…, оцінити…, виділити…, запропонувати… ін.
Формулювати завдання необхідно ретельно, оскільки опис їх вирішення складатиме зміст розділів і підрозділів курсової роботи. Назви підрозділів це – завдання дослідження.
Об’єкт і предмет дослідження як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне і часткове. В об’єкті виділяється та його частина, яка є предметом дослідження. Саме на нього спрямована основна увага студента, оскільки предмет дослідження визначає тему курсової роботи.
Визначаючи об’єкт і предмет дослідження курсової роботи, необхідно враховувати, що об’єкт – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію та обране для вивчення, а предмет міститься в межах об’єкта і визначає тему курсової роботи.
Обов’язково у вступі необхідно навести перелік використаних методів дослідження. Зокрема, у курсових роботах буде використовуватися діалектичний підхід до вивчення показників аналізу, метод індукції – на етапі збору, систематизації та обробки інформації для проведення дослідження, дедукції – у процесі теоретичного осмислення проблеми, аналізу й синтезу – для поєднання різних складових економічних явищ в єдиному процесі, спеціальні прийоми аналізу.
Основний текст роботи складається з розділів. Кожен розділ курсової роботи починається з нової сторінки.
Основна частина передбачає безпосередній виклад змісту теми курсової роботи, глибоке і всебічне висвітлення її основних положень. Вона містить:
а) огляд літератури за темою;
б) узагальнення теоретичної та аналітичної інформації;
в) розробку основних напрямків (пропозицій) щодо удосконалення предмета дослідження.
Огляд літератури за темою курсової роботи є теоретичною основою досліджуваної проблеми і використовується для аргументації, узагальнення та поглиблення основних положень теми, конкретизації подальших пропозицій.
У першому розділі необхідно розкрити теоретичні напрацювання з обраної теми дослідження, проаналізувати існуючі різноманітні точки зору на досліджувану проблему. Даний розділ курсової роботи використовується для аргументації, узагальнення і поглиблення основних положень теми, конкретизації подальших пропозицій. Матеріал, що міститься в першому розділі роботи, повинен стати своєрідною базою для прикладного дослідження, яке здійснюватиметься в другому розділі. Бажано наводити фактичні статистичні дані, які відображають тенденції змін відповідних економічних явищ на макрорівні (України та світу в цілому) і дозволяють визначити особливості зовнішнього соціально-економічного клімату.
При написанні першого розділу роботи рекомендується звернути увагу на дискусійні питання, не обмежуючись при цьому лише простим переказом існуючих в економічній літературі точок зору, обов’язково потрібно викладати власну авторську позицію щодо їх вирішення. Узагальнення теоретичної та аналітичної інформації передбачає, що при реферативному запозиченні думок з опублікованих праць необхідно робити посилання на використані джерела інформації.
У першому розділі необхідно з позиції сучасної економічної науки, охарактеризувати місце і роль в предмета дослідження, окреслити основні етапи розвитку наукової думки зі своєї проблеми. Для написання цього розділу студенти можуть використати підручники з економічної теорії, фінансів підприємства, фінансового менеджменту, економіки підприємства, фінансового аналізу, ознайомитися з оригіналами праць вітчизняних і закордонних вчених.
Питання теоретичного характеру, взяті з літературних джерел, студенти повинні пов’язати з роботою підприємств. Особливу увагу необхідно акцентувати на проблемах конкретних завдань відповідно до теми курсової роботи, подати прізвище провідних вчених, у роботах яких відображенні питання, що вирішуються студентом. Обов’язковим елементом аналізу теоретичних поглядів різних науковців є порівняння різних точок зору, що свідчить про наукову дискусію. Використання опублікованих статистичних даних повинно мати посилання на джерела.
У першому розділі необхідно:
Текст курсової роботи необхідно ілюструвати табличними та графічними матеріалами
Обсяг першого розділу не перевищує 30% загального обсягу роботи і завершується висновком в 2-3 абзаци. Зміст висновку полягає у стислому наведенні основних думок проведеного теоретичного аналізу.
У другому розділі визначаються методичні засади аналізу предмета дослідження, розглядаються існуючі методики аналізу, що наведені в економічній літературі, оцінюються їх переваги та недоліки. За результатами дослідження обирається методика аналізу, яка буде покладена в основу подальшого аналізу в курсовій роботі та обґрунтовується доцільність її вибору. Крім того, визначаються мета, завдання, етапи проведення аналізу та безпосередньо наводиться методика аналізу; визначається перелік інформаційних джерел для аналізу.
Обов’язковою умовою при написанні розділу є критичний розгляд існуючих методик, з’ясування їх переваг та недоліків, обґрунтування доцільності методики, яка буде використана для проведення аналізу в курсовій роботі.
Третій розділ повинен містити ґрунтовний аналіз фактичного стану досліджуваної проблеми за 3-5 років тільки на матеріалах обраного для аналізу підприємства. Спираючись на обрану методику для аналізу та використовуючи фінансову та статистичну звітність по базовому підприємства здійснюється аналіз предмету дослідження. Виконуються розрахунки та здійснюється аналіз основних фінансово-економічних показників за обраною темою курсової роботи. З’ясовуються основні причини (фактори), які обумовлюють зміни, відхилення, встановлюються кількісні зв’язки між фінансовими показниками, матеріально-технічними та економічними умовами функціонування підприємства. За результатами аналізу необхідно визначити як позитивні так і негативні тенденції змін показників. Аналіз передбачає відображення показників у динаміці, у порівнянні їх із нормативами та середніми показниками по галузі (сектору економіки) та показниками споріднених підприємств цієї ж галузі, з показниками конкурентів. Таке порівняння дасть змогу охарактеризувати ринкову позицію підприємства, його можливості для подальшого розвитку.
Аналітичний розділ повинен бути максимально насиченим фінансово-статистичною і розрахунково-аналітичною інформацією, поданою у вигляді таблиць, графіків, діаграм, схем. Інформація повинна відображати стан, структуру і динаміку відповідних фінансових показників діяльності досліджуваного підприємства за останні 3-5 років. У текстовій частині третього розділу необхідно чітко розмежовувати джерела походження інформації, використаної при аналізі: що запозичене з літератури, що одержано з документів підприємства, а які дані отримані шляхом власних розрахунків та спостережень. Усі форми подання фактичних даних повинні мати відповідні посилання, наприклад, «за власними розрахунками», «власні розрахунки за даними додатка А», «за даними [12, с. 33]». Не допускається пряме посилання в тексті третього розділу на дані фінансової звітності підприємства без формування на їх основі аналітичних таблиць або застосування іншої форми обробки та подання фінансової інформації.
На основі вивчення реального стану аналізу об’єкта дослідження студент має сформулювати власні узагальнюючі висновки за даним розділом курсової роботи. Наприкінці розділу мають бути чітко визначені фінансово-економічні проблеми, на розв’язання яких будуть спрямовані рекомендації та пропозиції, що обґрунтовуються в 4 розділі, тобто визначаються «вузькі місця» та проблеми в діяльності підприємства.
Четвертий розділ курсової роботи повинен містити теоретично і розрахунково-обґрунтовані пропозиції щодо поліпшення поточного стану обраного об’єкта дослідження. На підставі даних про передовий досвід впровадження сучасних наукових розробок із обраної теми, доцільно запропонувати заходи щодо вдосконалення існуючих методик аналізу предмета дослідження, дати пропозиції щодо покращення фінансового стану підприємства, сформулювати конкретні заходи, спрямовані на підвищення ефективності управлінських рішень та роботи підприємства в цілому. Кожну пропозицію необхідно розглянути з позиції управління, з точки зору її ефективності та впливу на підприємство. Характер і зміст заходів, що пропонуються, повинні базуватися на результатах аналізу, що був проведений у третьому розділі. При цьому бажано, щоб розроблені пропозиції передбачали комплекс альтернативних або взаємопов’язаних заходів, використання яких дозволить усунути наявні фінансово-економічні проблеми в управлінні об’єктом дослідження, а розрахунково-аналітичне обґрунтування – порівняльну оцінку ефективності їх застосування. Обов’язковим є наведення розрахунку запропонованих рекомендацій та дослідження їх впливу на показники діяльності підприємства в аспекті досліджуваної категорії.
У висновках необхідно стисло викласти основні результати проведеного дослідження, узагальнити теоретичний і практичний матеріал, показати вирішення поставлених у вступі завдань; констатувати недоліки чинної практики фінансового аналізу, що виявив автор та практичне значення запропонованих рекомендацій для успішної реалізації питань і проблем, окреслених у курсовій роботі. Оптимальний обсяг висновків – 3-4 сторінки.
У кінці курсової роботи наводиться список використаних джерел, до якого включаються не тільки ті видання, які цитувалися в тексті, а й усі інші, що так чи інакше використані в процесі написання курсової роботи. До списку включаються лише ті, з якими студент ознайомився особисто, а не всі, що стосуються теми. Це дає можливість сформувати уявлення про ступінь опрацювання студентом літератури з обраної теми дослідження. Список використаних джерел повинен містити 30-35 найменувань.
Додатки до курсової роботи можуть містити таблиці, схеми, рисунки складені студентом, форми фінансової звітності, які повинні бути заповнені. Кількість і склад графіків, схем, таблиць залежить від теми дослідження, але в будь якому випадку матеріал повинен бути зібраний у такій кількості, щоб його було достатньо для написання роботи на рівні сучасних досягнень відповідної науки та передової техніки, з урахуванням реальних умов роботи підприємств. На кожний додаток повинно бути відповідне посилання по тексту.
4. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Наукові роботи оформлюються відповідно до державного стандарту України ДСТУ 3008-95 «Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення». Згідно цього стандарту пропонується розгляд основних аспектів оформлення наукових робіт.
Заголовки структурних частин курсової роботи «ЗМІСТ», «ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ», «ДОДАТКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ», друкують великими літерами симетрично до набору. Абзацний відступ – 1,25 мм. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапкою. Відстань між заголовком та текстом повинна дорівнювати 2 інтервалам. Виклад матеріалу автор здійснює використовуючи займенник «ми» та його похідні.
Кожна структурна частина курсової роботи починається з нової сторінки.
Нумерація. Нумерацію сторінок, розділів, рисунків, таблиць, формул подають арабськими цифрами без знака №.
Першою сторінкою наукової роботи є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок. На титульному аркуші, на змісті та першій сторінці вступу номер сторінки не ставлять; на наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.
Ілюстрації і таблиці необхідно подавати в роботі безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Ілюстрації і таблиці, розміщені на окремих сторінках роботи, включають до загальної нумерації сторінок. Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують послідовно в межах розділу, за винятком ілюстрацій, поданих у додатках.
Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка.
Наприклад:
Рис. 1.2 (другий рисунок першого розділу).
Номер ілюстрації, її назва і пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією. Якщо в розділі подано одну ілюстрацію, то її нумерують за загальними правилами.
Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках) в межах розділу. В правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис « Таблиця» із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу і порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: «Таблиця 1.2» (друга таблиця першого розділу).
Якщо в розділі одна таблиця, її нумерують за загальними правилами.
При перенесенні частини таблиці на інший аркуш (сторінку) слово «Таблиця» і номер її вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть слова «Продовж. табл.» і вказують номер таблиці, наприклад: «Продовж. табл. 1.2».
Формули в роботі (якщо їх більше однієї) нумерують у межах розділу. Номер формули складається з номера розділу і порядкового номера формули в розділі, між якими ставлять крапку. Номери формул пишуть біля правого поля аркуша на рівні відповідної формули в круглих дужках, наприклад: (3.1) (перша формула третього розділу).
Примітки до тексту і таблиць, в яких наводять довідкові і пояснювальні дані, нумерують послідовно в межах однієї сторінки. Якщо приміток на одному аркуші кілька, то після слова «П р и м і т к и» ставлять двокрапку, наприклад:
П р и м і т к и:
Якщо є одна примітка, то її не нумерують і після слова «П р и м і т к а» ставлять крапку.
Ілюстрації. Ілюструють наукові роботи, виходячи із певного загального задуму, за ретельно продуманим тематичним планом, що допомагає уникнути ілюстрацій випадкових, пов’язаних із другорядними деталями тексту і запобігти невиправданим пропускам ілюстрацій до найважливіших тем. Кожна ілюстрація має відповідати тексту, а текст – ілюстрації.
Назви ілюстрацій розміщують після їхніх номерів. За необхідності ілюстрації доповнюють пояснювальними даними (під рисунковий підпис).
Підпис під ілюстрацією зазвичай має чотири основних елементи:
Приклад:
Рис. 1.24. Схема розміщення елементів касети:
Не варто оформлювати посилання на ілюстрації як самостійні фрази, в яких лише повторюється те, що міститься у підписі. У тому місці, де викладається тема, пов'язана з ілюстрацією, і де читачеві треба вказати на неї, розміщують посилання у вигляді виразу в круглих дужках «(рис. 3.1) » або зворот типу: «...як це видно з рис. 3.1» або «... як це показано на рис. 3.1».
Якість ілюстрацій повинна забезпечувати їх чітке відтворення (електрографічне копіювання, мікрофільмування). Ілюстрації виконують чорнилом, тушшю або пастою чорного кольору на білому непрозорому папері.
Таблиці
Цифровий матеріал, як правило, повинен оформлюватися у вигляді таблиць.
Приклад побудови таблиці
Таблиця (номер) –
Назва таблиці
Кожна таблиця повинна мати назву, яку розміщують над таблицею і друкують симетрично до тексту. Назву і слово «Таблиця» починають з великої літери. Назву наводять жирним шрифтом.
Заголовок кожної графи в головці таблиці має бути по можливості коротким. Слід уникати повторів тематичного заголовка в заголовках граф, одиниці виміру зазначати у тематичному заголовку, виносити до узагальнюючих заголовків слова, що повторюються.
Боковик, як і головка, потребує лаконічності. Повторювані слова тут також виносять у об’єднувальні рубрики; загальні для всіх заголовків боковика слова розміщують у заголовку над ним.
У прографці повторювані елементи, які мають відношення до всієї таблиці, виносять у тематичний заголовок або в заголовок графи; однорідні числові дані розміщують так, щоб їх класи збігалися; неоднорідні – посередині графи; лапки використовують тільки замість однакових слів, які стоять одне під одним.
Заголовки граф повинні починатися з великих літер, підзаголовки – з маленьких, якщо вони складають одне речення із заголовком, і з великих, якщо вони є самостійними. Висота рядків повинна бути не меншою 8 мм. Графу з порядковими номерами рядків до таблиці включати не треба.
Таблицю розміщують після першого згадування про неї в тексті, так, щоб її можна було читати без повороту переплетеного блоку дисертації або з поворотом за стрілкою годинника. Таблицю з великою кількістю рядків можна переносити на наступну сторінку. При перенесенні таблиці на наступну сторінку назву вміщують тільки над її першою частиною. Таблицю з великою кількістю граф можна ділити на частини і розміщувати одну частину під іншою в межах однієї сторінки. Якщо рядки або графи таблиці виходять за формат сторінки, то в першому випадку в кожній частині таблиці повторюють її головку, в другому – боковик.
Якщо текст, який повторюється в графі таблиці, складається з одного слова, його можна замінювати лапками; якщо з двох або більше слів, то при першому повторенні його замінюють словами «Те саме», а далі лапками. Ставити лапки замість цифр, марок, знаків, математичних і хімічних символів, які повторюються, не можна. Якщо цифрові або інші дані в якому-небудь рядку таблиці не подають, то в ньому ставлять прочерк.
Формули. При використанні формул необхідно дотримуватися певних правил.
Найбільші, а також довгі і громіздкі формули, котрі мають у складі знаки суми, добутку, диференціювання, інтегрування, розміщують на окремих рядках. Це стосується також і всіх нумерованих формул. Для економії місця кілька коротких однотипних формул, відокремлених від тексту, можна подати в одному рядку, а не одну під одною. Невеликі і нескладні формули, що не мають самостійного значення, вписують всередині рядків тексту.
Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів треба подавати безпосередньо під формулою в тій послідовності, в якій вони наведені у формулі. Значення кожного символу і числового коефіцієнта треба подавати з нового рядка. Перший рядок пояснення починають зі слова «де» без двокрапки.
Рівняння і формули треба виділяти з тексту вільними рядками. Вище і нижче кожної формули потрібно залишити не менше одного вільного рядка. Якщо рівняння не вміщується в один рядок, його слід перенести після знака рівності (=), або після знаків плюс (+), мінус (-), множення.
Нумерувати слід лише ті формули, на які є посилання в наступному тексті. Інші нумерувати не рекомендується.
Порядкові номери позначають арабськими цифрами в круглих дужках біля правого поля сторінки без крапок від формули до її номера. Номер, який не вміщується у рядку з формулою, переносять у наступний нижче формули. Номер формули при її перенесенні вміщують на рівні останнього рядка. Якщо формулу взято в рамку, то номер такої формули записують зовні рамки з правого боку навпроти основного рядка формули. Номер формули-дробу подають на рівні основної горизонтальної риски формули.
Номер групи формул, розміщених на окремих рядках і об’єднаних фігурною дужкою (парантезом), ставиться справа від вістря парантеза, яке знаходиться в середині групи формул і спрямовано в сторону номера.
Загальне правило пунктуації в тексті з формулами таке: формула входить до речення як його рівноправний елемент. Тому в кінці формул і в тексті перед ними розділові знаки ставлять відповідно до правил пунктуації.
Двокрапку перед формулою ставлять лише у випадках, передбачених правилами пунктуації: а) у тексті перед формулою є узагальнююче слово; б) цього вимагає побудова тексту, що передує формулі.
Розділовими знаками між формулами, котрі йдуть одна під одною і не відокремлені текстом, можуть бути кома або крапка з комою безпосередньо за формулою до її номера.
Розділові знаки між формулами при парантезі ставлять всередині парантеза. Після таких громіздких математичних виразів, як визначники і матриці, можна розділові знаки не ставити.
Загальні правила цитування та посилання на використані джерела.
При написанні наукової роботи слід посилатися на джерела, матеріали або окремі результати з яких наводяться в ній, або на ідеях і висновках яких розроблюються проблеми, задачі, питання, вивченню яких присвячена робота. Такі посилання дають змогу відшукати документи і перевірити достовірність відомостей про цитування документа, дають необхідну інформацію щодо нього, допомагають з’ясувати його зміст, мову тексту, обсяг. Посилатися слід на останні видання публікацій. На більш ранні видання можна посилатися лише в тих випадках, коли наявний у них матеріал, не включений до останнього видання.
Якщо використовують відомості, матеріали з монографій, оглядових статей, інших джерел з великою кількістю сторінок, тоді в посиланні необхідно точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таблиць, формул з джерела, на яке є посилання в роботі.
Посилання в тексті на джерела слід зазначати порядковим номером за переліком посилань, виділеним двома квадратними дужками, наприклад, «... у працях [1-7]...». Коли в тексті необхідно зробити посилання на складову частину чи конкретні сторінки відповідного джерела, можна наводити посилання у виносках, при цьому номер посилання має відповідати його бібліографічному опису за переліком посилань.
Приклад: Цитата в тексті: «... незважаючи на пріоритетне значення мовних каналів зв’язку між діловими партнерами, ні в якому разі не можна ігнорувати найбільші канали передавання інформації [13, с. 29]»*.
Відповідний опис у переліку посилань:
13. Дороніна М. С. Культура спілкування ділових людей : навч. посіб. / Дороніна М. С. – К.: КМ Асаdеmia, 1998. – 192 с.
Відповідне подання виноски:
______________________________________
* Дороніна М. С. Культура спілкування ділових людей / Дороніна М. С. – К.: КМ Асаdemia, 1998. – 192 с.
Рекомендується в основному тексті або у заключних абзацах розділів давати посилання на особисті наукові праці здобувача (принаймні ті, перелік яких наведено в авторефераті).
Посилання на ілюстрації дисертації вказують порядковим номером ілюстрації, наприклад, «рис. 1.2». Посилання на формули дисертації вказують порядковим номером формули в дужках, наприклад «... у формулі (2.1)».
На всі таблиці роботи повинні бути посилання в тексті, при цьому слово «таблиця» в тексті пишуть скорочено, наприклад: «...у табл. 1.2». У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації треба вказувати скорочено слово «дивись», наприклад: «див. табл. 1.3».
Для підтвердження власних аргументів посиланням на авторитетне джерело або для критичного аналізу того чи іншого друкованого твору слід наводити цитати. Науковий етикет потребує точно відтворювати цитований текст, бо найменше скорочення наведеного витягу може спотворити зміст, закладений автором.
Загальні вимоги до цитування такі:
а) текст цитати починається і закінчується лапками і наводиться в тій граматичній формі, в якій він поданий у джерелі, із збереженням особливостей авторського написання. Наукові терміни, запропоновані іншими авторами, не виділяються лапками, за винятком тих, що викликали загальну полеміку. У цих випадках використовується вираз «так званий»:
б) цитування повинно бути повним, без довільного скорочення авторського тексту та без перекручень думок автора Пропуск слів, речень, абзаців при цитуванні допускається без перекручення авторського тексту і позначається трьома крапками Вони ставляться у будь-якому місці цитати (на початку, всередині, наприкінці). Якщо перед випущеним текстом або за ним стояв розділовий знак, то він не зберігається;
в) кожна цитата обов’язково супроводжується посиланням на джерело;
г) при непрямому цитуванні (переказі, викладі думок інших авторів своїми словами), що дає значну економію тексту, слід бути гранично точним у викладенні думок автора, коректним щодо оцінювання його результатів і давати відповідні посилання на джерело;
д) якщо необхідно виявити ставлення автора праці до окремих слів або думок з цитованого тексту, то після них у круглих дужках ставлять знак оклику або знак питання.
Додатки. Додатки оформлюють як продовження наукової роботи на наступних її сторінках або у вигляді окремої частини (книги), розміщуючи їх у порядку появи посилань у тексті дисертації.
Якщо додатки оформлюють на наступних сторінках, кожний такий додаток повинен починатися з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі малими літерами з першої великої симетрично відносно тексту сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово «Додаток___» і велика літера, що позначає додаток.
Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, наприклад, «Додаток А», «Додаток Б». Один додаток позначається як додаток А.
При оформленні додатків окремою частиною (книгою) на титульному аркуші під назвою дисертації друкують великими літерами слово «ДОДАТКИ».
Текст кожного додатка за необхідності може бути поділений на розділи й підрозділи, які нумерують у межах кожного додатка У цьому разі перед кожним номером ставлять позначення додатка (літеру) і крапку, наприклад, А.2 – другий розділ додатка А; В.3 – третій розділ додатка В.
Ілюстрації, таблиці та формули, розміщені в додатках, нумерують у межах кожного додатка, наприклад: рис. Д.2 – другий рисунок додатка Д); формула (А.1) – перша формула додатка А.
Оформлення списку використаних джерел. Джерела можна розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний для користування і рекомендований при написанні дисертацій), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків,) хронологічному порядку.
Відомості про джерела, включені до списку, необхідно давати відповідно до вимог міжнародних і державного стандартів з обов’язковим наведенням назв праць. Зокрема потрібну інформацію щодо згаданих вимог можна отримати з таких стандартів: «ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання (ГОСТ 7.1-2003, IDT)». Приклад оформлення списку літератури наведено в додатку Д.
5. ПОРЯДОК ОЦІНЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Курсову роботу рецензує викладач-керівник курсової роботи протягом 10 робочих днів після її реєстрації на кафедрі.
При рецензуванні курсової роботи вихідною кількістю балів за системою ECTS вважається «0». Збільшення кількості балів проводиться відповідно до критеріїв оцінювання курсової роботи, викладених у рецензії (додаток Б). За результатами підготовки курсової роботи (до захисту) студент має отримати не менше 30 балів.
Таблиця 2
Шкала оцінювання курсової роботи за системою ECTS
|
Підготовка курсової роботи |
Захист роботи |
Сума |
|
до 50 балів |
до 50 балів |
100 |
Остаточна оцінка за курсову роботу виставляється за результатами захисту. Під час захисту студент повинен показати правильність розуміння теоретичних основ і тенденцій розвитку сучасних проблем фінансової науки, аргументувати власну точку зору тощо.
Курсова робота оцінюється за 100-бальною шкалою з наступним переведенням даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну шкалу та шкалу за системою ECTS (таблиця 3). За результатами захисту курсової роботи студент отримує оцінку за системою ECTS, яку викладач виставляє в екзаменаційну відомість.
Таблиця 3
Шкала оцінювання: національна та ECTS
|
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
|
90-100 |
А |
відмінно |
зараховано |
|
82-89 |
В |
добре |
|
|
74-81 |
С |
||
|
64-73 |
D |
задовільно |
|
|
60-63 |
Е |
||
|
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
|
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
6. ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ
(переглядається та затверджується кафедрою щорічно)
7. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ
КУРСОВИХ РОБІТ
ПЕРЕГЛЯНУТИ ТА ОНОВИТИ
Основна
Додаткова
Анализ экономической деятельности клиентов банка. Учебник / Под ред. О. И. Лаврушина - М.: ИНФРА-М, 1996-800с.
Артеменко В.Г., Беллендир М.В. Финансовый анализ: Учебник - М.: Дело и слово, НГАЭиУ, 1997 - 128с.
Балабанов И.Т. Анализ и планирование финансов хозяйствующего субъекта М.: Финансы и статистика, 1998 – 112 с.
Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. Как управлять капиталом? -М.: Финансы и статистика, 1995 – 384 с.
Бланк И.А. Управление прибылью. - К.: Ника-Центр, 1998 – 544 с.
Бланк И.А. Основы финансового менеджмента. – К.: Ника-Центр, 1999 – 512 с
Брігхем Євхен. Основи фінансового менеджменту: Пер. с англ.- Київ: Молодь, 1997. – 1000 с.
Герчикова И.Н. Финансовый менеджмент: Учебник. -М.: Консалтбанкир, 1996-208с.
Карлин Т.Р. Анализ финансовых отчетов (на основе GAAP): Учебник - М.: ИНФРА-М, 1998-448с.
Качалин В.В. Финансовый учет и отчетность в соответствии со стандартами GAAP. -М.: Дело, 1998 – 432 с.
Крамаренко Г.О. Фінансів аналіз і планування. – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 224с.
Ковалев А.И., Привалов В.П. Анализ финансового состояния предприятия. - М.: Центр экономики и маркетинга, 1997 – 192 с.
Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности. - М.: Финансы и статистика, 1996 – 432 с.
Ковалев В.В. Сборник задач по финансовому анализу: Учебник. - М.: Финансы и статистика, 1997 – 128 с.
Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 560 с.
Маркарьян Э.А., Герасименко Г.П. Финансовый анализ - М.: ПРИОР, 1996 – 160 с.
Негашев Е.В. Анализ финансов предприятий в условиях рынка: Учебник. -М.: Высшая школа, 1997 – 192 с.
Павлова Л.Н. Финансовый менеджмент. Управление денежным оборотом предприятия: Учебник. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1995 – 400 с.
Плиса В.Й. Зміцнення фінансової сталості підприємства // Фінанси України. – 1998.- №5. - с. 86
Ришар Ж. Аудит и анализ хозяйственной деятельности предприятия-М.: Аудит, ЮНИТИ, 1997 – 375 с.
Родионова В.М., Федотова М.А. Финансовая устойчивость предприятия в условиях инфляции. -М.: Перспектива, 1995 – 98 с.
Русак Н.А., Русак В.А. Финансовый анализ субъекта хозяйствования. - Мн.: Высшая школа, 1997 – 309 с.
Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф. Финансовый анализ: Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2001. – 479 с.
Справочник финансиста предприятия. - М.: ИНФРА-М, 1996 – 368 с.
Стоянова Е.С., Штерн М.Г. Финансовый менеджмент для практиков: Краткий профессиональный курс. -М.: Перспектива, 1998 – 239 с.
Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник/ Под ред. Е. С. Стояновой -М.: Перспектива, 1998 – 656 с.
Фінанси підприємств: Підручник/ за ред. Проф. А.М.Поддєрьогина - К. КНЕУ, 2000.- 368 с.
Хеддервик К. Финансовый и экономический анализ деятельности предприятий - М.: Финансы и статистика, 1996 – 192 с.
Хелферт Э. Техника финансового анализа - М.: Аудит, ЮНИТИ, 1996 – 663 с.
Холт Роберт Н. Основы финансового менеджмента - М.: «Дело ЛТД», 1995 – 128 с.
Чедвик Л. Основы финансового учета. - М., Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997 – 252 с.
Шеремет А.Д., Сайфулин Р.С. Методика финансового анализа. - М.: ИНФРА -М, 1995 – 176 с.
Шеремет А.Д., Сайфулин Р.С. Финансы предприятий. - М., ИНФРА-М, 1998 – 343 с.
Шим Джей К., Сигел Джоэл. Методы управления стоимостью и анализа затрат. - М.: «Филинъ», 1996 – 344 с.
Інформаційні ресурси
ДОДАТОК А
ТИТУЛЬНИЙ АРКУШ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Кафедра обліку і аудиту підприємницької діяльності
КУРСОВА РОБОТА
з дисципліни «Фінансовий аналіз»
на тему
«_______________________________________________»
Виконана студентом(кою) 1 курсу
обліково-економічного
факультету,
__________ форми навчання,
спец. 7.030509
8.030509 «Облік і аудит»
_______________________ П.І Б.
Науковий керівник:
_______________________ П.І Б.
науковий ступінь (д.е.н., к.е.н.), вчене звання (доцент, професор)
Кривий Ріг – 20__
ДОДАТОК Б
РЕЦЕНЗІЯ НА КУРСОВУ РОБОТУ
КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
«КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
РЕЦЕНЗІЯ НА КУРСОВУ РОБОТУ
з дисципліни «Фінансовий аналіз»
Студента (ки) обліково-економічного факультету денної / заочної форми навчання
______________________________________________________________________________________________________________
(прізвище, ім'я, по-батькові)
Освітньо-кваліфікаційний рівень ___________________________ напрям підготовки «Облік і аудит», шифр групи _____________
Тема_________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Реєстраційний № _____________________ дата одержання__________________________________________20___ року
Рецензент___________________________________________________________________________________________________
(вчене звання, прізвище, ім'я, по-батькові)
Зміст рецензії
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Критерії оцінювання виконання курсової роботи
|
Критерії оцінювання |
Кількість балів |
|
|
0-5 |
|
|
2. Рівень систематизації методологічних підходів, теоретичних узагальнень та використання методичного апарату (повнота, логічність та лаконічність викладення, наявність якісного критичного огляду та узагальнення літературних джерел, полеміки дискусій щодо предмету дослідження; вміння наочно представити матеріал у вигляді узагальнюючих таблиць та логіко-структурних схем (рисунків); формулювання власної думки автора курсової роботи). |
0-5 |
|
|
3. Повното розкриття методик проведення фінансового аналізу по темі курсової роботи |
0-10 |
|
|
4. Глибина та якість проведеного аналізу предмету дослідження на прикладі конкретного підприємства, наявність змістовних узагальнень та висновків (використання даних фінансової звітності, достовірних статистичних даних по предмету дослідження щонайменше за останні три роки, логічність та системність досліджень, наявність розрахунків; змістовність та переконливість узагальнень та висновків за результатами аналізу; наявність аналітичних таблиць та діаграм (рисунків) при представлені результатів дослідження; використання прикладних комп’ютерних програм для обробки статистичної інформації). |
0-10 |
|
|
4. Наявність та змістовність рекомендацій, пропозицій для вирішення виявлених в ході проведеного аналізу проблем підприємства, підвищення ефективності стану управління предметом дослідження (обґрунтованість, аргументованість та узгодженість із проведеним аналізом, врахування світового досвіду, практична спрямованість, при доцільності використання прикладних комп’ютерні програми для аналітично-прогнозних розрахунків). |
0-5 |
|
|
5. Ступінь розкриття теми, відповідність змісту роботи її меті та дотримання логічної послідовності при проведенні дослідження. |
0-5 |
|
|
6. Наявність апробації результатів дослідження (публікація в науковому фаховому виданні, участь у зовнішніх конкурсах наукових робіт; апробація результатів курсової роботи на наукових конференціях з публікацією тез доповідей; участь у засіданнях наукових гуртків). |
0-5 |
|
|
7. Відповідність вимогам щодо оформлення курсової роботи (шрифт, інтервал; дотримання полів; правильність оформлення титулу, змісту, заголовків, таблиць, рисунків, списку використаної літератури, додатків; охайність виконання; якість друку). |
0-5 |
|
|
8. Недотримання графіку (термінів) виконання курсової роботи, повноти подання керівнику окремих розділів. |
мінус 5-0 |
|
|
Разом |
0-50 |
Критерії оцінювання захисту курсової роботи
|
Критерії оцінювання |
Кількість балів |
|
|
1. Змістовність та рівень представлення на захисті змісту роботи, якість доповіді |
0-20 |
|
|
2. Рівень презентованості матеріалів курсової роботи (розкриття змісту роботи, узгодженість з логіко-структурною побудовою доповіді, якість виконання, використання мультимедійного проектора) |
0-10 |
|
|
3. Правильність та повнота відповідей на запитання членів комісії |
0-20 |
|
|
4. Недоопрацьованість зауважень керівника |
мінус 10-0 |
|
|
Разом |
0-50 |
Допущений до захисту «_____»______________20__ р.________________________
(підпис рецензента)
захист планується о__________«___» 20___ р._______________________
(час) (місце роботи комісії)
Курсова робота захищена «_____»____20___ р. з кількістю балів ______(макс. 50)*
Підсумкова оцінка по курсовій роботі________балів___________________________
(оцінка та за шкалою ЕСТS)
|
Комісія: |
Підписи рецензента і членів комісії |
|
1.________________ ____________________ (підпис) (прізвище, ініціали) |
засвідчую: завідувач кафедри обліку і аудиту підприємницької діяльності |
|
2.________________ ____________________ (підпис) (прізвище, ініціали) |
Шайкан А.В.______________ |
|
3.________________ ____________________ (підпис) (прізвище, ініціали) |
«____» _____________20___р. |
*критерії оцінки по захисту: презентація роботи ±10 балів; повнота та правильність відповідей на запитання членів комісії на захисті ±15 балів; усунення недоліків, зазначених у рецензії +5 балів
ДОДАТОК В
ПРИКЛАД ЗМІСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ
Тема: Аналіз і оцінка ліквідності та шляхи покращення фінансового стану підприємства
ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. СУТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ПОКАЗНИКІВ ЛІКВІДНОСТІ
В ОЦІНЦІ ФІНАНСОВОГО СТАНУ ПІДПРИЄМСТВА
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКИ РОЗРАХУНКУ ПОКАЗНИКІВ
ЛІКВІДНОСТІ ЇХ ЕКОНОМІЧНЕ ЗНАЧЕННЯ І ВПЛИВ
НА ФІНАНСОВИЙ СТАН ПІДПРИЄМСТВА
РОЗДІЛ 3. АНАЛІЗ ЛІКВАДНОСТІ БАЛАНСУ ПІДПРИЄМСТВА
РОЗДІЛ 4. ВИЗНАЧЕННЯ ШЛЯХІВ ПОКРАЩЕННЯ ФІНАНСОВОГО
СТАНУ ПІДПРИЄМСТВА
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
ДОДАТКИ
Тема: Аналіз фінансового стану підприємства
ЗМІСТ
Вступ
Розділ 1. Теоретико-методологічні засади та організація аналізу
фінансового стану підприємства
Розділ 2. Методики аналізу фінансового стану підприємства
Розділ 3. Аналіз фінансової стійкості на прикладі ……
(вказати підприємство)
Розділ 4. Аналіз ділової активності базового банку ….......................................
Розділ 5. Шляхи покращення фінансового стану до умов ……
(вказати підприємство)
Висновки ………………………………………………………………...….…….
Список використаних джерел ………………………………………..……..…...
Додатки ………………………………………………………………..…..……...
Тема: Аналіз активів підприємства
ЗМІСТ
Вступ
Розділ 1. Теоретичні засади та організація аналізу активів підприємства ..
Розділ 2. Методики аналізу активів підприємств ……………….…..
Розділ 3. Горизонтальний, вертикальний та коефіцієнтний аналіз
активів на прикладі …………(вказати підприємство)……………..
Розділ 4. Шляхи удосконалення організації та проведення
аналізу активів до умов …………(вказати підприємство)……………..
Висновки ………………………………………………………………...……….
Список використаних джерел ………………………………………..…….…...
Додатки ………………………………………………………………..…..……...
ДОДАТОК Д
ПРИКЛАДИ ОФОРМЛЕННЯ БІБЛІОГРАФІЧНОГО ОПИСУ У СПИСКУ
ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ, ЯКИЙ НАВОДЯТЬ У КУРСОВІЙ РОБОТІ
|
Характеристика джерела |
Приклад оформлення |
|
1 |
2 |
|
Книги: Один автор |
1. Василій Великий. Гомілії / Василій Великий; [пер. з давньогрец. Л. Звонська]. – Львів: Свічадо, 2006. – 307 с. – (Джерела християнського Сходу. Золотий вік патристики IV-V ст.; №14). 2. Коренівський Д.Г. Дестабілізуючий ефект параметричного білого шуму в неперервних та дискретних динамічних системах / Коренівський Д.Г. – К.: Ін-т математики, 2006. – 111 с. – (Математика та її застосування) (Праці / Ін-т математики НАН України. – Т. 59). 3. Матюх Н. Д. Що дорожче срібла-золота / Наталія Дмитрівна Матюх. – К.: Асамблея діл. кіл: Ін-т соц. іміджмейкінгу, 2006. – 311 с. – (Ювеліри України; т. 1). 4. Шкляр В. Елементал: [роман] / Василь Шкляр. – Львів: Кальварія, 2005. – 196, [1] с. – (Першотвір). |
|
Два автори |
1. Матяш І. Б. Діяльність Надзвичайної дипломатичної місії УНР в Угорщині: історія, спогади, арх. док. / І. Матяш, Ю. Мушка. – К.: Києво-Могилян. акад., 2005. – 397, [1] с. – (Бібліотека наукового щорічника «Україна дипломатична»; вип. 1). 2. Ромовська 3. В. Сімейне законодавство України / З.В. Ромовська, Ю.В. Черняк. – К.: Прецедент, 2006. – 93 с. – (Юридична бібліотека. Бібліотека адвоката) (Матеріали до складання кваліфікаційних іспитів для отримання Свідоцтва про право на заняття адвокатською діяльністю; вип. 11). 3. Суберляк О.В. Технологія переробки полімерних та композиційних матеріалів: підруч. [для студ. вищ. навч. закл.] / О.В. Суберляк, П.І. Баштанник. – Львів: Растр-7, 2007. – 375 с. |
|
Три автори |
1. Акофф Р.Л. Идеализированное проектирование: как предотвратить завтрашний кризис сегодня. Создание будущего организации / Акофф Р.Л., Магидсон Д., Эддисон Г.Д.; пер. с англ. Ф.П. Тарасенко. – Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007. – XLIII, 265 с. |
|
Чотири автори |
1. Методика нормування ресурсів для виробництва продукції рослинництва / [Вітвіцький В.В., Кисляченко М.Ф., Лобастов І.В., Нечипорук А.А.]. – К.: НДІ “Украгропромпродуктивність”, 2006. – 106 с. – (Бібліотека спеціаліста АПК. Економічні нормативи). 2. Механізація переробної галузі агропромислового комплексу: [підруч. для учнів проф.-техн. навч. закл.] / О.В. Гвоздев, Ф.Ю. Ялпачик, Ю.П. Рогач, М.М. Сердюк. – К.: Вища освіта, 2006. – 478, [1] с. – (ПТО: Професійно-технічна освіта). |
|
П’ять і більше авторів |
1. Психология менеджмента / [Власов П.К., Липницкий А.В., Лущихина И.М. и др.]; под ред. Г. С. Никифорова. – [3-е изд.]. – X.: Гуманитар. центр, 2007. – 510 с. 2. Формування здорового способу життя молоді: навч.-метод. посіб. для працівників соц. служб для сім’ї, дітей та молоді / [Т.В. Бондар, О.Г. Карпенко, Д.М. Дикова-Фаворська та ін.]. – К.: Укр. ін-т соц. дослідж., 2005. – 115 с. – (Серія «Формування здорового способу життя молоді»: у 14 кн., кн. 13). |
|
Без автора |
1. Історія Свято-Михайлівського Золотоверхого монастиря / [авт. тексту В. Клос]. – К.: Грані-Т, 2007. – 119 с. – (Грані світу). 2. Воскресіння мертвих: українська барокова драма: антологія / [упорядкув., ст., пер. і прим. В.О. Шевчук]. – К.: Грамота, 2007. – 638, [1] с. 3. Тіло чи особистість? Жіноча тілесність у вибраній малій українській прозі та графіці кінця XIX – початку XX століття: [антологія / упоряд.: Л. Таран, О. Лагутенко]. – К.: Грані-Т, 2007. – 190, [1] с. 4. Проблеми типологічної та квантитативної лексикології [зб. наук. праць / наук. ред. Каліущенко В. та ін.]. – Чернівці: Рута, 2007. – 310 с. |
|
1 |
2 |
|
Багатотомний документ |
1. Історія Національної академії наук України, 1941-1945 / [упоряд. Л.М. Яременко та ін.]. – К.: Нац. б-ка України ім. В.І. Вернадського, 2007. – (Джерела з історії науки вУкраїні). Ч. 2: Додатки – 2007. – 573, [1] с. 2. Межгосударственные стандарты: каталог в 6 т. / [сост. Ковалева И.В., Рубцова Е.Ю.; ред. Иванов В.Л.]. – Львов: НТЦ «Леонорм-Стандарт», 2005. – (Серия «Нормативная база предприятия»). Т. 1. – 2005. – 277 с. 3. Дарова А.Т. Неисповедимы пути Господни...: (Дочь врага народа): трилогия / А. Дарова. – Одесса: Астропринт, 2006. – (Сочинения: в 8 кн. / А. Дарова; кн. 4). 4. Кучерявенко Н.П. Курс налогового права : Особенная часть: в 6 т. / Н.П. Кучерявенко. – X.: Право, 2002 – Т. 4: Косвенные налоги. – 2007. – 534 с. 5. Реабілітовані історією. Житомирська область: [у 7 т.]. – Житомир : Полісся, 2006. – (Науково-документальна серія книг «Реабілітовані історією»: у 27 т. / голов. редкол.: Тронько П.Т. (голова) [та ін.]). Кн. 1 / [обл. редкол.: Синявська І.М. (голова) та ін.]. – 2006. – 721, [2] с. 6. Бондаренко В.Г. Теорія ймовірностей і математична статистика. Ч. 1 / В.Г. Бондаренко, І.Ю. Канівська, С.М. Парамонова. – К.: НТУУ «КПІ», 2006. – 125 с. |
|
Матеріали конференцій, з’їздів |
1. Економіка, менеджмент, освіта в системі реформування агропромислового комплексу: матеріали Всеукр. конф. молодих учених-аграрників [«Молодь України і аграрна реформа»], (Харків, 11-13 жовт. 2000 р.) / М-во аграр. політики, Харк. держ. аграр. ун-т ім. В.В. Докучаева. – X.: Харк. держ. аграр. ун-т ім. В.В. Докучаева, 2000. – 167 с. 2. Кібернетика в сучасних економічних процесах: зб. текстів виступів на республік. міжвуз. наук.-практ. конф. / Держкомстат України, Ін-т статистики, обліку та аудиту. – К.: ІСОА, 2002. – 147 с. 3. Матеріали IX з’їзду Асоціації українських банків, 30 червня 2000 р. інформ. бюл. – К.: Асоц. укр. банків, 2000. – 117 с. – (Спецвип.: 10 років АУБ). 4. Оцінка й обґрунтування продовження ресурсу елементів конструкцій: праці конф., 6-9 черв. 2000 p., Київ. Т. 2 / відп. ред. В. Т. Трощенко. – К.: HAH України, Ін-т пробл. міцності, 2000. – С. 559-956, XIII, [2] с. – (Ресурс 2000). 5. Ризикологія в економіці та підприємництві : зб. наук, праць за матеріалами міжнар. наук.-практ. конф., 27-28 берез. 2001 p. / М-во освіти і науки України, Держ податк. адмін. України [та ін.]. – К.: КНЕУ: Акад. ДПС України, 2001. – 452 с. |
|
Препринти |
1. Шиляев Б.А. Расчеты параметров радиационного повреждения материалов нейтронами источника ННЦ ХФТИ/ANL USA с подкритической сборкой, управляемой ускорителем электронов / Шиляев Б.А., Воеводин В.Н. – X.: ННЦ ХФТИ, 2006. – 19 с. – (Препринт / НАН Украины, Нац. науч. центр «Харьк. физ.-техн. ин-т»; ХФТИ 2006-4). 2. Панасюк М.І. Про точність визначення активності твердих радіоактивних відходів гамма-методами / Панасюк М.І., Скорбун А.Д., Сплошной Б.М. – Чорнобиль: Ін-т пробл. безпеки АЕС НАН України, 2006. – 7 с. – (Препринт / НАН України, Ін-т пробл. безпеки АЕС; 06-1). |
|
Депоновані наукові праці |
1. Социологическое исследование малых групп населения / В.И. Иванов [и др.]; М-во образования Рос. Федерации, Финансовая академия. – М., 2002. – 110 с. – Деп. в ВИНИТИ 13.06.02, № 145432. 2. Разумовский В.А. Управление маркетинговыми исследованиями в регионе / В.А. Разумовский, Д.А. Андреев. – М., 2002. – 210 с. – Деп. в ИНИОН Рос. акад. наук 15.02.02, № 139876. |
|
Словники |
1. Географія: словник-довідник / [авт.-уклад. Ципін В. П.]. – X.: Халімон, 2006. – 175 с. 2. Тимошенко О.І. Болонський процес в дії: словник-довідник основ. термінів і понять з орг. навч. процесу у вищ. навч. закл. / О.І. Тимошенко, О.І. Тимошенко. – К.: Європ. ун-т, 2007. – 57 с. 3. Українсько-німецький тематичний словник / [уклад. Н. Яцко та ін.]. – К.: Карпенко, 2007. – 219 с. 4. Європейський Союз: словник-довідник / [ред.-упоряд. М. Марченко]. – 2-ге вид., оновл. – К.: К.І.С., 2006. – 138 с. |
|
1 |
2 |
|
Атласи |
1. Україна: екол.-геогр. атлас: присвяч. всесвіт. дню науки в ім’я миру та розвитку згідно з рішенням 31 сесії ген. конф. ЮНЕСКО / [наук. редкол.: С.С Куруленко та ін.; Рада по вивч. продукт. сил України НАН України [та ін.]. – К.: Варта, 2006. – 217 с. 2. Анатомія пам’яті : атлас схем і рисунків провідних шляхів і структур нервової системи, що беруть участь у процесах пам’яті: посіб. для студ. та лікарів / О.Л. Дроздов, Л.А. Дзяк, В.О. Козлов, В.Д. Маковецький. – 2-ге вид., розшир. та доповн. – Дніпропетровськ: Пороги, 2005. – 218 с. 3. Куерда X. Атлас ботаніки / Хосе Куерда; [пер. з ісп. В. Й. Шовкун]. – X.: Ранок, 2005. – 96 с. |
|
Законодавчі та нормативні документи |
1. Кримінально-процесуальний кодекс України: за станом на 1 груд. 2005 р. / Верховна Рада України. – Офіц. вид. – К.: Парлам. вид-во, 2006. – 207 с. – (Бібліотека офіційних видань). 2. Медична статистика : зб. нормат. док. / упоряд. та голов. ред. В.М. Заболотько. – К.: МНІАЦ мед. статистики: Медінформ, 2006. – 459 с. – (Нормативні директивні правові документи). 3. Експлуатація, порядок і терміни перевірки запобіжних пристроїв посудин, апаратів і трубопроводів теплових електростанцій: СОУ-НЕЕ 39.501:2007. – Офіц. вид. – К.: ГРІФРЕ: М-во палива та енергетики України, 2007. – VI, 74 с. – (Нормативний документ Мінпаливенерго України. Інструкція). |
|
Стандарти |
1. Графічні символи, що їх використовують на устаткуванні. Покажчик та огляд (ISO 7000:2004, IDT): ДСТУ ISO 7000:2004. – [Чинний від 2006-01-01]. – К.: Держспоживстандарт України, 2006. – IV, 231 с. – (Національний стандарт України). 2. Якість води. Словник термінів: ДСТУ ISO 6107-1:2004 – ДСТУ ISO 6107- 9:2004. – [Чинний від 2005-04-01]. – К.: Держспоживстандарт України, 2006. – 181 с. – (Національні стандарти України). 3. Вимоги щодо безпечності контрольно-вимірювального та лабораторного електричного устаткування. Частина 2-020. Додаткові вимоги до лабораторних центрифуг (EN 61010-2-020:1994, IDТ) : ДСТУ EN 61010-2- 020:2005. – [Чинний від 2007-01-01]. – К.: Держспоживстандарт України, 2007. – IV, 18 с. – (Національний стандарт України). |
|
Каталоги |
1. Межгосударственные стандарты: каталог: в 6 т. / [сост. Ковалева И.В., Павлюкова В.А.; ред. Иванов В.Л.]. – Львов: НТЦ «Леонорм-стандарт», 2006. – (Серия «Нормативная база предприятия»). – Т. 5. – 2007. – 264 с. Т. 6. – 2007. – 277 с. 2. Пам’ятки історії та мистецтва Львівської області: каталог-довідник / [авт.- упоряд. М. Зобків та ін.]. – Львів : Новий час, 2003. – 160 с. 3. Університетська книга : осінь, 2003 : [каталог]. – [Суми: Унів. кн., 2003]. – 11 с. 4. Горницкая И.П. Каталог растений для работ по фитодизайну / Горницкая И.П., Ткачук Л П. – Донецк: Лебедь, 2005. – 228 с. |
|
Бібліографічні покажчики |
1. Куц О.С. Бібліографічний покажчик та анотації кандидатських дисертацій, захищених у спеціалізованій вченій раді Львівського державного університету фізичної культури у 2006 році / О. Куц, О. Вацеба. – Львів: Укр. технології, 2007. – 74 с. 2. Систематизований покажчик матеріалів з кримінального права, опублікованих у Віснику Конституційного Суду України за 1997-2005 роки / [уклад. Кирись Б.О., Потлань О.С]. – Львів: Львів. держ. ун-т внутр. справ, 2006. – 11 с. – (Серія: Бібліографічні довідники; вип. 2). |
|
Автореферати дисертацій |
1. Новосад І.Я. Технологічне забезпечення виготовлення секцій робочих органів гнучких гвинтових конвеєрів: автореф. дис. на здобуття наук, ступеня канд. техн. наук: спец. 05.02.08 «Технологія машинобудування» / І.Я. Новосад. – Тернопіль, 2007. – 20, [1]с. 2. Нгуен Ші Данг. Моделювання і прогнозування макроекономічних показників в системі підтримки прийняття рішень управління державними фінансами: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. техн. наук: спец. 05.13.06 «Автоматиз. системи упр. та прогрес. інформ. Технології» / Нгуен Ші Данг. – К., 2007. – 20 с. |
|
1 |
2 |
|
Дисертації |
1. Петров П.П. Активність молодих зірок сонячної маси: дис. ... доктора фіз.-мат. наук: 01.03.02 / Петров Петро Петрович. – К., 2005. – 276 с. |
|
Авторські свідоцтва |
1. А. с. 1007970 СССР, МКИ3 В 25 J 15/00. Устройство для захвата неориентированных деталей типа валов / В.С. Ваулин, В.Г. Кемайкин (СССР). – № 3360585/25-08; заявл. 23.11.81 ; опубл. 30.03.83, Бюл. №12. |
|
Патенти |
Пат. 2187888 Российская Федерация, МПК7 Н 04 В 1/38, Н 04 J 13/00. Приемопередающее устройство / Чугаева В.И.; заявитель и патентообладатель Воронеж. науч.-исслед. ин-т связи. – № 2000131736/09; заявл. 18.12.00; опубл. 20.08.02, Бюл. № 23 (II ч.). |
|
Частина книги, періодичного, продовжуваного видання |
1. Козіна Ж.Л. Теоретичні основи і результати практичного застосування системного аналізу в наукових дослідженнях в області спортивних ігор / Ж.Л. Козіна // Теорія та методика фізичного виховання. – 2007. – № 6. – С. 15-18, 35-38. 2. Гранчак Т. Інформаційно-аналітичні структури бібліотек в умовах демократичних перетворень / Т.Гранчак, В. Горовий // Бібліотечний вісник. – 2006. – № 6. – С. 14-17. 3. Валькман Ю.Р. Моделирование НЕ-факторов – основа интеллектуализации компьютерных технологий / Ю.P. Валькман, В.С. Быков, А.Ю. Рыхальский // Системні дослідження та інформаційні технології. – 2007. – № 1 . – С. 39-61. 4. Ma Шуін. Проблеми психологічної підготовки в системі фізкультурної освіти / Ма Шуін // Теорія та методика фізичного виховання. – 2007. – № 5. – С. 12-14. 5. Регіональні особливості смертності населення України / Л.А. Чепелевська, Р.О. Моісеєнко, Г.І. Баторшина [та ін.] // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров’я України. – 2007. – № 1. – С. 25-29. 6. Валова І. Нові принципи угоди Базель II / І. Валова ; пер. з англ. Н. М. Середи //Банки та банківські системи. – 2007. – Т. 2, № 2. – С. 13-20. 7. Зеров М. Поетична діяльність Куліша // Українське письменство XIX ст. Від Куліша до Винниченка: (нариси з новітнього укр. письменства): статті / Микола Зеров. – Дрогобич, 2007. – С. 245-291. 8. Третьяк В.В. Возможности использования баз знаний для проектирования технологии взрывной штамповки / В.В. Третьяк, С.А. Стадник, Н.В. Калайтан // Современное состояние использования импульсных источников энергии в промышленности : междунар. науч.-техн. конф., 3-5 окт. 2007 г.: тезисы докл. – X., 2007. – С. 33. 9. Чорний Д. Міське самоврядування: тягарі проблем, принади цивілізації / Д. М. Чорний // По лівий бік Дніпра: проблеми модернізації міст України: (кінець XIX – початок XX ст. / Д. М. Чорний. – X., 2007. – Розд. 3. – С. 137-202. |
|
Електронні ресурси |
1. Богомольний Б.Р. Медицина екстремальних ситуацій [Електронний ресурс]: навч. посіб. для студ. мед. вузів III-IV рівнів акредитації / Б.Р. Богомольний, В.В. Кононенко, П.М. Чуєв. – 80 Міn / 700 MB. – Одеса: Одес. мед. ун-т, 2003. – (Бібліотека студента-медика) – 1 електрон. опт. диск (CD-ROM); 12 см. – Систем. вимоги: Pentium; 32 Mb RAM; Windows 95, 98, 2000, XP ; MS Word 97-2000. – Назва з контейнера. 2. Розподіл населення найбільш численних національностей за статтю та віком, шлюбним станом, мовними ознаками та рівнем освіти [Електронний ресурс]: за даними Всеукр. перепису населення 2001 р. / Держ. ком. статистики України ; ред. О.Г. Осауленко. – К.: CD - вид-во «Інфодиск», 2004. – 1 електрон. опт. диск (CD-ROM): кольор.; 12 см. – (Всеукр. перепис населення, 2001). – Систем. вимоги: Pentium-266; 32 Mb RAM; CD-ROM Windows 98/2000/NT/XP. – Назва з титул. екрану. 3. Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті: (підсумки 10-ї Міжнар. конф. «Крим-2003») [Електронний ресурс] / Л.Й. Костенко, А.О. Чекмарьов, А.Г. Бровкін, І.А. Павлуша // Бібліотечний вісник – 2003. – № 4. – С. 43. – Режим доступу до журн.: http://www.nbuv.gov.ua. |
Підписано до друку _________ 2013 року. Формат 6090/16
Ум. друк. арк. ___________________ Замовлення № ______
Тираж 50 прим. 50000, м. Кривий Ріг, вул. К. Маркса, 64.
Криворізький економічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»
37