Классификация компонентов среды человека

Работа добавлена на сайт samzan.net:

                          Билет №7

1) Классификация компонентов среды человека.

Предметом социальной экологии является окружающая среда, т. е. специфические связи между человеком и      окружающей средой, их взаимодействие.

   Поэтому необходимо прежде всего определить по ятие окружающей среды.  Существует несколько дефиниций среды:

 Жизненной средой называют то, с чем человек непосредственно или опосредованно связан, то, от чего зависит его жизнь и его  деятельность.                                  *

 В широком смысле слова окружающая среда — это планета Земля,  тонкая жизненная оболочка, называемая биосферой, и  космическое пространство, окружающее Землю.

    Определяемая таким образом окружающая среда включает в себя весь материальный мир, окружающий человека.    Но так как человек живет не только в природе, о и в обществе, то окружающей средой называется как природ ая, так и общественная среда.      Окружающая (жизненная) среда — это целост ая среда, с которой сталкиваются коллективы людей, с которой о и взаимодействуют и реагируют на нее, включая в игру все эле е ты среды.

    В зависимости от уровня технической цивилизации групп людей и влияния природной среды «жизненная среда — преи уществе о произведе ие людей или же часть природы, а  ее воздействуют физические или физиологические процессы, подталкиваемые людьми, контролируемые или переживае ые ими в условиях своей экзистенции или в самой своей сути».

    Но окружающая среда определяется как   материальная среда, в которой человек живет и работает,   а основными элементами являются воздух, питьевая вода,   пища, предметы широкого потребления, растительный   и животный мир, почва, а также объекты, созданные человеком,   т.е. физическая среда, окружающая человека в данном пространстве   и времени.

   Окружающая среда принимает различные фор ы, которые могут быть сведены к двум основным:

  1) природная среда, модифицированная человеческой    деятельностью, сохраняет свои основные (природные)    свойства, т.е. с экологической точки зрения природа не    разрушается;

  2) в результате воздействия человека на природу,    окружающая среда утратила природные свойства, и    проявляется это в ярко выраженной концентрации    населения, в «культурных и аграрных сферах и в    экологических разрушениях, угрожающих любой форме    жизни».

    Выбирая между термином «человеческое окруже ие» и «окружающая среда» для обозначения совокупности условий и факторов, воздействующих на человека, более обоснова ы считается использование термина «окружающая среда» по дву  причинам.

    Во-первых, термин «среда» употребляется для обоз аче ия не только совокупности естественных обстоятельств, в которых возникает некое существо, но и для обозначения ра ок, в утри которых что-то происходит и в которых, в отличие от природной среды, взаимодействуют люди.

    Во-вторы , человек — е только природ ое, о и обществе ое существо. О фор ирует условия для своего существования, создавая общество, по поводу которого ож о сказать,  что «оно представляет собой высшую форму развития атерии».

    Итак,   производство жизни появляется сразу в качестве двоякого   отношения: с одной стороны, в качестве естественного, а с другой —  в качестве общественного отношения, общественного в плане   сотрудничества многих индивидов, безразлично при каких условиях,   каким образом и для каких целей.

   Фактически,   как целесообразная деятельность, направленная на освоение   элементов природы в той или иной форме, труд составляет   естественное условие человеческого существования, условие   обмена веществ между человеком и природой, независимое от

 каких бы то ни было социальных форм.     Человек на протяжении своей жизни и в трудовой сфере включен в различные естественные и общественные структуры и выполняет различные роли.

ПОНЯТИЯ И ЭЛЕМЕНТЫ ОКРУЖÀЮЩЕЙ СРЕДЫ

    Естественное и социальное окружение человека е огут быть отделены друг от друга. Они составляют неразрыв ое единство явлений природы и результатов человеческой деятельности, которые невозможно подчинить либо только естестве ому, либо только социальному окружению. Эти две «действительности» окружающей среды проявляются как естестве ая и социальная системы.

                         Естественные системы

   1) органические системы (внутри них поддерживается существующее    состояние материй, энергии, информации и отношений структур как    определенное равновесие);

  2) системы циркуляции (в них есть процессы исчезновения и обновления    отдельных частей системы или целых систем, являющихся частями    больших систем);

  3) логичные системы (имеют внутреннюю детерминистскую природу    движения);

  4) стабильные и открытые системы (могут ассимилировать негативные    последствия, вытекающие из их внутренних отношений, автономно могут    восстанавливаться);

  5) взаимозаменяемые системы (компенсаторны и взаимозависимы);

  6) иерархически организованные (существуют в горизонтальной организации параллельного сосуществования как ряд механических    систем).

                   Социальные (человеческие) системы

      1) созданы человеком организованно и совместно (в соответствии с определенными потребностями и целями);

     2) их структура - организация (в ходе истории меняется);

     3) они состоят из материи (а не из организмов, как естественные    системы);

     4) это закрытые системы (не принимают посторонние элементы,если для них не предвиделось определенное место в системе);

     5) это частичные системы (не могут существовать как   самодостаточные и живут за счет окружающих их систем);

     6) это функциональные системы (созданы для реализации какой либо функции);

     7) человек на протяжении своей истории может поставить под    угрозу созданную им систему, а природа этого не делает или  делает очень редко.

         Естественные и социальные системы не существуют независимо друг от друга, а «пересекаются».

    При таком подходе к окружающей среде и при пони а ии человека как естественно-общественного существа, который своим трудом изменяя природу, поднялся над животны уровнем, Окружающая среда может быть определена как   совокупность естественных условий и социальных   образований, при которых человек живет как естественное и    общественное существо.

    Окружающая среда состоит из двух взаи освязанных частей: природной и общественной.

 Природный компонент в широком смысле включает в себя   пространство, прямо или косвенно доступное человеку, т.е. планету   Земля и окружающее космическое пространство. В более узком   смысле - это часть биосферы, где человек может жить, независимо от   того, идет ли речь «о дикой природе или о природе, которая является   результатом творчества людей».

  Общественный компонент — общество, точнее, социальные    процессы образования, через которые и с помощью которых человек    окружает себя как общественное, деятельное существо.

    Природной средой обозначают ту часть среды, которую человек существенно не изменял или вообще не из е ял.

    Искусственной средой обозначают ту среду, которую человек существенно изменил и все больше меняет.

                 Элементы окружающей среды

   1. Àтмосфера

   2. Гидросфера                       неживая природ ая среда

   3. Литосфера

   4. Растения

   5. Животные                         живая природная среда

   6. Микроорганизмы

    Человек, будучи в большей или меньшей степе и подчинен миру природы, на протяжении истории создал (и создает) мир, несущий его печать, но и далее он живет за счет еорганической природы. И насколько человек универсаль ее животных, настолько универсальнее область неорганической природы, за счет которой живет человек. Человек — часть природы. Поэтому к элементам окружающей среды, с которой связа а физическая и духовная жизнь человека, могут быть от есе ы: ат осфера, гидросфера, литосфера, расте ия, животные и микроорганизмы.

    Социальный компонент окружающей среды в широко смысле слова включает общество. Общественные от оше ия, в которые вступает человек, ставя свое поведение в зависимость от поведения других людей, социальных групп, в которые он включен, культура, создаваемая им, особе о если последняя понимается как «совокупность всех атериаль ых и духовных ценностей, появившихся в результате атериаль ого и духовного вмешательства человека в природу, общество и мышление», представляют социальный компонент окружающей среды.

    Общественные отношения в широком смысле представляют собой взаимодействия людей. Это взаимообусловле ое поведение людей меняет поведение каждого участника от ошений и приводит к некоторым переменам. В узко с ысле общественные отношения представляют собой вид обществе ого процесса.

    Межличностные отношения — это один из видов общественных отношений. Они могут основываться на толера т ости, сотрудничестве, но одновременно и на нетерпи ости, противоречиях, конфликтах, господстве и эксплуатации.      Трудовая сфера представляет собой совокупность атериальных факторов трудового процесса и межличност ых от ошений, формирующихся в нем. Между элемента и трудовой среды и человеком существует взаимодействие. Люди создают и влияют на трудовую среду, но и трудовая среда как целое

или отдельные ее элементы также в свою очередь влияют а человека.

    Среду проживания составляют населенные пу кты, показывающие плотность населения, т. е. размещение населе ия а Земле. На среду проживания влияют многие факторы — геогра-

фические, исторические, социальные и эконо ические.

СООТНОШЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ОКРУЖÀЮЩЕЙ СРЕДЫ

    Между естестве ы и и социаль ы и эле е та и окружающей среды существует тесная связь. Она обусловле а специфическим диалектическим единством общества и природы и сущностью человека как самого совершенного продукта природы и деятельного существа.

    Поднимаясь благодаря своей деятельности над первобытными условиями жизни к культурному уровню, человек все же остался частью природы и способствовал усилению еди ства между человеческими общностями и остальной живой природой.

    По сути, отношение человека и природы — дина ич ое взаимоотношение. Это отношение определяется и особе остями экосистемы человека, содержащей в себе творения челове-

ческой деятельности.

    Эта связь проявляется не только в «подчинении», «присвоении» природы, но и в экологических изменениях, отрицательно сказывающихся на здоровье человека и его существовании.

    Между природными и социальными элемента и окружающей среды есть взаимосвязь, проявляющаяся не только во влиянии социальных элементов, социальных творений а природные элементы, природную среду, но и во влиянии природных элементов на социальные, на социальную среду, культуру, понимаемую в широком смысле, как совокупность атериальных и духовных творений. В этом плане особо подчеркивалось влияние географической среды на развитие общества и культуры. Как результат такого подхода в социологии появились географические теории, объясняющие социальные явления и развитие общества влиянием географической среды, под которой понимаются все космические условия и явления, существующие независимо от человеческой деятельности, которые е создаются человеком, не меняются спонтанно и независи о от его деятельности. Эти теории переоценивают влияние географического фактора, так как географические условия лишь обеспечивают, а не детерминируют развитие общества с соответствующими общественными явлениями. Современные исследования влияния природной среды на творчество людей, а культуру показывают, мягко говоря, что человеческие творе ия едолж ы противоречить от оше ия в природ ой среде, так как  наруше ие экологического рав овесия ожет поставить под вопрос существование этих творений и общества вообще.

    СООТНОШЕНИЕ ОКРУЖÀЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ   И ТРУДОВОЙ СРЕДЫ

    В сущности, трудовая деятельность человека развивается в определенных временных и территориальных условиях, которым соответствуют средства труда и общественные от оше ия, возникающие в процессе взаимоотношения людей при осуществлении ими трудовой деятельности. Именно поэто у эту елостность можно назвать трудовой средой.

  Трудовая среда — это составная часть окружающей среды.

  Трудовая среда, понимаемая как совокупность    материальных факторов и общественных отношений, в    рамках которой люди осуществляют трудовую    деятельность, включает два вида элементов: материальные   факторы; общественные отношения.

    Материальные факторы представляют собой эле е ты физической трудовой среды. Общественные отноше ия — элементы социальной природной среды.  В самом широком смысле слова трудовая среда является частью окружающей среды.   Трудовая деятельность человека является связующей итью между окружающей природной средой и трудовой средой.      Невозможно говорить об охране окружающей природ ой среды и при этом не учитывать тот факт, что наруше ие рав овесия в природной среде является, прежде всего, результато человеческой деятельности.

    Люди несут одинаковую ответственность как за охра у окружающей природной среды, так и за охрану трудовой среды.

    Парадоксы и противоречия, возникающие в результате прогрессивного развития науки и техники, выдвигают сегод я на одно из ключевых мест экологические пробле ы.      Человека создает, формирует и совершенствует его сопротивление среде обитания. Именно борьба за жизнь и адапта ия к среде породила ремесла, промыслы, искусства. Все это дало  ачало тех ологии, изобретатель ости и с екалке. Тех ология, в свою очередь, породила приклад ую ауку, а зате и фу да  ентальную. Даже в начале двадцатого века ни люди, ни тех ологии не могли радикально изменить системы, прочно сложившиеся на Земле.  В современных условиях человечество в силу невероят о возросшей численности и своей активности оказалось ответственным за те серьезные глобальные изменения, которые происходят в атмосфере, почвах, водной среде, флоре и фау е и во взаимосвязях между всеми этими составляющи и.      Причем темпы изменений в окружающей среде столь велики и стремительны, что за ними не поспевают научно-тех ические знания и существующие возможности оценивать и осмысливать сложившуюся ситуацию. Это глубоко волнует      огих людей в нашем раздробленном мире и требует неза едлительных решений и действий. Ведь речь идет о том, чтобы человеческий прогресс осуществлялся в согласии с природой, е выходил за рамки истинных потребностей человека и зако ов природы.

2.Адаптивные особенности человека  к различным условиям среды

Адаптация человека к окружающей среде и ее изменениям. Взаимодействие общества и природы в истории цивилизации.

Цель: дать студентам понимание того, что существование человека в каждой конкретной среде требовало с его стороны различных видов адаптаций.

Взаимодействие организма со средой протекает в двух главных направлениях. Одно_.йЗ- них касается тех биохимических изменений и организме человека, которые обусловлены требованиями среды или возникают в процессе воздействия человека на среду. Здесь следует отличать  индивидуальные реакции мужчины, женщины и ребенка от_деятельности и реакций всей группы в целом. Было предложено использовать термин аутэколоеия для характеристики индивидуальных реакций и термин синэпология для описания групповых реакций. Индивидуальные реакции носят в первую очередь физиологический характер: в силу общего соматического свойства физиологической приспособляемости организм может приобрести адаптацию, акклиматизироваться или выработать иммунитет к самым разнообразным внешним факторам" — алиментарным,  климатическим, патологическим.

Приспособляемоёть — свойство вида: все__пдедставители вида Homo sapiens способны проявить необходимую пластичность реакций в ответ на изменение внешних условий. Как мы уже указывали, эта физиологическая пластичность, характерная для человека, выработалась в ходе эволюции и представляет такой же важный про-" дукт эволюции вида, как строение конечностей или концептуальное мышление.

Второе направление — это биологические реакции, специфичные для данного индивидуума и "определяемые дашшм частным генотипом. Такие реакции и признаки могут быть свойственны лишь немногим индивидуумам; иногда они гарантируют особые преимущества целым популяциям (как, например, узкий нос в холодных или зас^ашгивьгх. странах). Появление приспособительных признаков, выработка их в процессе естественного отбора сыграли важную роль в эволюции первых гоминид. Тем не менее порол бывает трудно установить ценность для выживания тех или иных «региональных» или «расовых» особенностей.

Цель и значение адаптации состоят, в. сохранении биологического гомеостаза, который, согласно Кеннону, представляет собой «совокупность устойчивых состояний, поддерживаемых в организме*. Гомеостаз включает два взаимосвязанных процесса — достижение устойчивого   равновесия  и  саморегуляцию.   В  физиологическом смысле его следует рассматривать как сохранение того постоянства внутриклеточных условий, которое необходимо для жизни орга-дшзма. В растущем организме роль так называемогоморфргенети-ческого гомеостаза сводится к ограничению возможных путей роста определенным   каналом. Насколько нам   известно, «гомеостати-чески» устойчивые состояния у всех рас характеризуются определенным диапазоном изменений температуры толп, рН крешл, урои-ня сахара, осмотического давления и других показателей, хотя тот или иной конкретный уровень в пределах данного диапазона может зависеть от конкретных   условий  деятельности организма или условий окружающей среды. Любая серьезная угроза нарушения гомеостатического уровня порождает компенсаторные процессы"," направленные к нейтрализации такой угрозы и стабилизации внутренних параметров в пределах нормы. Таким образом, организм проявляет как инерцию, так и приспособляемость.

Действие компенсаторных процессов ограничено определенными рамками; например, существуют пределы изменения .минут-лого объема сердца при физической нагрузке, или буферная способность крови. Превышение указанных пределов вызывает пато-

логические изменения в организме. Приспособляемость организма может" возрасти как по величине, так и по чувствительности в результате "акклиматизации, физических упражнений, выработки определенных навыков, применения лекарственных средств и иммунизации. Индивидуальная изменчивость в приспособляемости организма, по-видимому, отражает различия в генетическом фонде инди видуумов.

Сходным образом и человеческая популяция в целом проявляет «гомеостатические» свойства, обеспечиваемые генетическим соста-вом_гр_у_ппы. Существует определенная тенденция к устойчивости диапазона изменений различных признаков, причем их величины тесно группируются около некоторых средних значений. Разброс величин связан с действием многих адитивных генов (гл. 9J; среднее значение соответствует наибольшей степени геторозиготности, крайние значения — наибольшей степени гомозиготности. Средние величины, как правило, соответствуют наиболее благоприятному выражению в фенотипе, а большие отклонения от средних — наи- j менее благоприятным его проявлениям. Элиминация наименее приспособленных (в интересах приспособленности всей группы) не лишает группу генотипической изменчивости, так как гетеро-зиготы, которым особенно благоприятствует отбор, обеспечивают эту изменчивость (гл. 11). Таким образом, существует «генетический гомеостаз», поддерживающий как оптимум проявления признака, так и диапазон его изменчивости и обеспечивающий возможность генотипического сдвига в случае изменения окружающих условий. Поэтому группа способна к генетической адаптации, сохраняя при этом известную генетическую «инерцию». Генетическая изменчивость, свойственная всем скрещивающимся популяциям, имеет и другое приспособительное значение. Она дает популяции возможность выработать адаптации и использовать широкий диапазон условий окружающей среды и жизненных обстоятельств (см. также обсуждение биологического значения полигенов, гл. 9).

Помимо биологических процессов поддержанию гомеостаза способствуют различные виды общественной и технической деятельности: они дают группе возможность приспособиться к окружающей среде и подчинить ее своим потребностям. Необходимо помнить, что небиологические факторы — организация, разделение труда, нравы и обычаи общества — также служат биологическим целям. Многие общественные институты, не имеющие непосредственного отношения к удовлетворению биологических нужд членов общества, на самом деле служат биологическим целям. В этом можно убедиться, изучая производство и распределение предметов питания, размещение рабочей силы, мероприятия по созданию жилищ, заботу общества о подрастающем поколении и т. п. За примерами далеко ходить не надо. Религиозные обычаи племени

Тсембага ИИ Новой Гвинее играют важную роль в перераспределении земли и излишков свиного поголовья, обеспечивая группу в целом мясом и другими белковыми продуктами (Раппопорт). Ритуал гадания на лопатках у некоторых племеп североамериканских индейцев служит, по мнению Мура, рандомизации мест охоты на оленей и способствует их отстрелу. Эдгманн считает, что снятие половых ограничений во время некоторых сезонных церемоний у индейцев Байя в Центральной Калифорнийской пустыне объясняет колебания рождаемости, связанные с сезонными флуктуация-ми источников пищи. Разбросанность поселений туземцев Новой Гвинеи препятствует распространению инфекции. Мы далеки, конечно, от мысли пытаться установить простое соответствие между формами общественных институтов и биологическими потребностями общества: подобный «биологизм» ни в коей мере не может служить основой для социального анализа. Общественная организация имеет свои цели и особенности; последние нельзя сводить к чисто биологическим признакам. Для характеристики различных аспектов общественной деятельности мы должны пользоваться такими понятиями, как общественное положение, обязанности, родственные отношения, т. е. терминами, определяющими социальную структуру группы. Тем не менее среда налагает явно выраженные ограничения на материальную культуру, биологическую структуру и функции и даже на социальную организацию общества.

Среда человека - это сложное и емкое понятие, включающее в себя все то, что окружает его и дает ему возможность существовать, сюда относится и природа с ее климатом, температурой, флорой и фауной, и рукотворный мир, и сами люди, составляющие социум, и все то духовное наследие, которым обладает человечество. Эта среда одновременно и постоянна, и изменчива, и в этой среде нужно жить. Поэтому человек, желает он этого или нет, должен адаптироваться к своей среде. Поэтому в социальной экологии данной проблеме придается первостепенное значение. В то же время адаптация - это лишь начальный этап, на котором преобладают реактивные формы поведения человека. Человек не останавливается на этом этапе. Он проявляет физическую, интеллектуальную, нравственную, духовную активность, преобразует (в лучшую или худшую сторону) свою среду.

Тем не менее проблема адаптации остается достаточно серьезной и, несмотря на значительное количество исследований, еще мало изученной в социальной экологии.

Адаптация - это комплекс приспособительных реакции человека к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды. Некоторые механизмы адаптации уже заложены генотипически. Например, человек вне своего сознания может приспособиться к темноте и яркому свету, к некоторому перепаду температур, к вкусу пищи и т.п. В других ситуациях необходимо включение сознания, своих личностных качеств, чтобы приспособиться, например, к тем или иным условиям труда, коллективу людей, нормам и правилам поведения и ко многому другому. Тем не менее следует признать, что человек в отличие от животных обладает неисчерпаемо широким комплексом возможностей для адаптации, что в конечном счете и обусловливает его выживание как биологического вида и как человека разумного.

Остановимся для примера лишь на некоторых видах адаптации человека. В. П. Алексеев в своей книге «Очерки экологии человека» делает ссылку на В. В. Станчинского, который отметил две реакции организма в процессе его приспособления к новым условиям существования: феноакклиматизацию и геноакклиматизацию.

Феноакклиматизация - это непосредственная реакция организма на новую среду, выражающаяся в фенотипических, компенсаторных, физиологических изменениях, которые помогают организму сохранить в новых условиях равновесие. При переходе к прежним условиям восстанавливается и прежнее состояние фенотипа, компенсаторные физиологические изменения исчезают.

Геноакклиматизация - это принципиально иной путь приспособления организма к среде. В этом случае речь идет о гораздо более глубоких сдвигах в морфологии и физиологии, а самое главное о передаче их по наследству, о переходе фенотипических изменений, происходящих в условиях новых биоценозов, в генотип и закреплении их в качестве новых наследственных характеристик популяций, географических рас и видов. Геноакклиматизация требует значительно больше времени, чем феноакклиматизация. В этом случае необходимо время нескольких поколений и процесс контролируется уже естественным отбором, а не протекает под давлением непосредственно физиологических механизмов.

В. П. Казначеев, характеризуя физиологическую адаптацию, рассматривает ее как процесс поддержания функционального состояния гомеостатических систем организма в целом, обеспечивающий его сохранение, развитие, работоспособность, максимальную продолжительность жизни в неадекватных условиях среды.

Большое значение придается таким видам физической адаптации, как «акклимация» и «акклиматизация». Понятно, что Крайний Север и экваториальная зона - это разные климатические зоны. Но человек живет и там и там. Причем южанин, прожив определенное время на севере, адаптируется к нему и может жить там постоянно и, наоборот.

Акклимация - это начальный, срочный этап акклиматизации при изменении климато-географических условий. Акклиматизация - это приспособление растений, животных и человека к новым для них климатическим условиям. Физиологическая акклиматизация является следствием выработки организмом приспособительных реакций, повышающих работоспособность и улучшающих самочувствие, которое иногда резко ухудшается в первый период пребывания человека в новых климатических условиях. При этом акклиматизация как адаптационный процесс в стадии акклимации при быстром изменении природно-климатических условий может сопровождаться явным ухудшением состояния организма. При смене новых условий старыми организм может возвратиться к прежнему состоянию. Подобные изменения и называют акклиматизацией. Те же изменения, которые в процессе приспособления к новой среде перешли в генотип и передаются по наследству, называются адаптивными.

Среда обитания человека не ограничивается лишь климатическими условиями. Человек может жить и в городе, и в селе. Объективно жить в селе, где чистый воздух, спокойный размеренный ритм, более благоприятно для людей. Размеренному темпу жизни, преобладающему в традиционном сельском сообществе, соответствует характер поведения, поддерживающегося бессознательно и по привычке. Жители города, наоборот, находятся под постоянным воздействием различных требований, предъявляемых им бесконечно меняющейся городской средой, сильными раздражителями (шумы, огни и т. д.). Все эти воздействия требуют от человека образования непрерывных и постоянных реакций. Кроме того, гигантская многолюдная среда крупного города обрушивается на индивида огромным количеством разнообразных воздействий. Тем не менее очень многие предпочитают мегаполис с его шумом, загрязненностью, бешеным ритмом жизни. В процессе эволюционного развития человек приспосабливается прежде всего к более спокойным ритмам сельской жизни. Поэтому организм человека не располагает надежными средствами для адекватного реагирования на разнообразные городские раздражители. Человек, безусловно, адаптируется к жизни в городе, но испытывает при этом стресс, определяемый как переживание отрицательных, дискомфортных ощущений физиологического и психического характера при столкновении с неизвестными ему устойчивыми раздражителями, являющимися частью среды города, которые требуют от него тех или иных реакций. Однако, приспособившись к таким условиям, многие уже не желают с ними расставаться, и, попадая в деревню, адаптируются с трудом или не адаптируются вовсе. Не следует забывать и о том, что крупный город может быть очень приятным местом для проживания, в котором повышается общий тонус, появляется вдохновение, раскрываются творческие возможности личности.

К этой же сфере адаптации относится переезд, например, в другую страну. Одни быстро адаптируются, преодолевают языковой барьер, находят себе работу, другие - с большим трудом, третьи, внешне адаптировавшись, испытывают чувство, которое называется ностальгией.

Можно особо выделить адаптацию к деятельности, которой занимается человек. Известно, что различные виды деятельности человеческого труда предъявляют разные требования к личности: одни требуют усидчивости, исполнительности, пунктуальности, другие - быстроты реакции, умения самостоятельно принимать решения и т. п. Однако и с теми и с другими видами деятельности человек может справиться достаточно успешно. Благоприятствующими или препятствующими факторами являются тип темперамента, наличие слабой или сильной мотивации, наличие других потребностей, не связанных с самим трудом. Есть профессии и виды деятельности, которые одним показаны, другим - противопоказаны. Тем не менее даже те люди, которым противопоказана определенная деятельность, могут с ней справиться, пусть и не на высоком уровне. Это достигается путем особого адаптационного механизма, который называется выработкой индивидуального стиля деятельности. Этот стиль обусловлен особыми индивидуальными способами планирования, регулирования и выполнения тех или иных конкретных действий и операций, что еще раз подтверждает большие адаптационные возможности человека.

Особо следует остановиться на адаптации к социуму, другим людям, коллективу. Человек может приспособиться к группе, усвоив и приняв ее нормы, правила поведения, ценности и т.п. В качестве механизмов адаптации здесь выступают, с одной стороны, внушаемость, толерантность, конформность как формы подчинительного поведения, а с другой - умение найти свое место, обрести лицо, проявить решительность.

Этот перечень можно значительно продолжить. Можно говорить об адаптации к духовным ценностям, к вещам, к состояниям, например, стрессовым, и ко многому другому. В то же время адаптация - это лишь начальный этап, связанный с приспособлением. Человек как личность интегрирует в своем сознании, образе жизни, поведении жизненную среду, к которой он приспособился, у него возникает удовлетворенность или неудовлетворенность своим положением. И то и другое заставляет его думать и действовать, творить в самом широком смысле этого слова. Другими словами, адаптировавшись, усвоив требования, условия, правила, он индивидуализируется, четко выстраивает свое отношение к природной, вещной, социальной среде, старается изменить ее в направлении, которое кажется ему приемлемым, при этом нередко перестраивает и свое отношение в процессе изменения существующих условий.

3)

ИНДЕКС АНТРОПОГЕННОЙ НАГРУЗКИ

индекс, входящий в систему обобщённых параметров мировой системы и показывающий, во сколько раз плотность антропогенной нагрузки в определённой стране или регионе больше плотности антропогенной нагрузки всего человечества на континентальную часть биосферы. Аналогичный индекс, показывающий, во сколько раз плотность антропогенной нагрузки в отдельной стране, регионе или мире в целом превышает допустимую для биосферы плотность.

                                                                                     БИЛЕТ №8

1) Элементы жизненной среды: социально-бытовая, трудовая, рекреационная среда.

Жизненной средой человека принято называть весь комплекс предметов и явлений окружающей природной и социальной действительности, с которыми он взаимодействует на протяжении жизни. В структуре единой жизненной среды человека чаще всего выделяют социально-бытовую, трудовую ирекреационную среды. Основанием для их различения служит специфика функций, выполняемых по отношению к человеку различными компонентами среды и их комплексами. Рассмотрим каждую из перечисленных разновидностей более подробно.

СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ СРЕДА

Под социально-бытовой средой человека традиционно понимается та часть его жизненной среды, которая организуется и развивается в целях обеспечения необходимых условий его существования, жизнедеятельности как биосоциального существа и поддержания физического и психического здоровья. Различают несколько уровней среды данного типа, среди которых особого внимания заслуживают городская среда и жилищная среда.

ТРУДОВАЯ СРЕДА

Труд является необходимым условием существования современного человека, представляя собой основное средство добывания жизненных благ, необходимых для поддержания жизни. Трудовая деятельность отбирает у человека более 1/3 продол жит ельности его жизни, которую он проводит на производстве, в сфере обслуживания, в бизнесе или на государственной службе. Это дает основание выделять в качестве самостоятельного компонента жизненной среды трудовую (производственную) среду человека.

Психолог Е.А. Климов обозначает следующие основные компоненты трудовой среды.

1.  Виталъные (жизненные), санитарно-гигиенические условия труда. К ним относятся температура, влажность, давление окружающего воздуха, разные виды лучистой энергии, пыль, шумы, вибрации, ультразвуки, ядовитые, «агрессивные» вещества, инфекции, вероятность травм, неизбежные динамические нагрузки, состояние невесомости. Эти факторы отражаются в психических состояниях человека, что в итоге сказывается на продуктивности деятельности, работоспособности человека, в частности, на сохранении ее в течение рабочего дня.
2.  Социальные условия труда. На человека влияют не только метеорологические, физические условия, но и условия межличностных отношений, которые субъективно могут переживаться остро, провоцируя появление нервных и соматических заболеваний. В психологии в связи с этим возникло понятие «социально-психологический микроклимат» в производственном коллективе. Любая организованная группа, в том числе и производственный коллектив, имеет некоторое внутреннее «устройство», структуру - подгруппы, группировки, официальных и неофициальных лидеров; в группе есть свои «звезды», «отстающие» и даже «отверженные». Разные члены группы более или менее сходны или различаются по тому, что они считают важным и второстепенным, «само собой разумеющимся» и т.д. В результате сложного стечения обстоятельств в коллективе, группе складываются определенный стиль взаимоотношений, манеры обращения одних лиц с другими и т.д. Все это создает психологический микроклимат. Члены коллектива либо им дорожат, иногда больше, чем содержанием труда, либо он вынуждает их увольняться, уходя от интересной для них, по существу, работы. Построение и поддержание оптимальных деловых межличностных отношений, окрашенных положительными эмоциональными переживаниями, - важнейшее условие работоспособности человека, продуктивности его на трудовом посту, устойчивого положительного отношения к труду, производству.

Е.А. Климов отмечает, что условия социальной среды не исчерпываются характером микроклимата. Они содержат более или менее выраженный информационный компонент. Можно даже говорить об информационной среде, которая как бы распределяется между собственно социальным окружением и рабочим местом.

Член трудового коллектива постоянно находится в потоке оперативных деловых сообщений, сведений, как прицельно адресованных ему, так и общезначимых. «Прицельные» сообщения ? это требования руководителей, приказы, советы, иногда «давление» коллег, их пожелания, просьбы, предложения.

Влияют на работника, по мнению Е.А. Климова, и средства внутреннего оформления производственного помещения: не только художественного, эстетического (давно и многократно доказано, что в помещении «цвета грязи» работа идет менее продуктивно, чем в том случае, когда реализованы принципы «технической эстетики», или «дизайна»), но и наглядной агитации (общеполитической, по технике безопасности труда и т.д.).

Влияет на трудовую сферу действие «неписаных законов» трудового коллектива, носителями которого являются его традиционные члены; эти законы так или иначе поддерживаются их оперативными реакциями на возникающие ситуации.

Окружающие люди, даже если они преднамеренно не влияют на человека, тем не менее фактически воздействуют на него, обнаруживая свою общую и профессиональную культуру, опыт, личностный облик, всю систему организации дел в коллективе.

Рабочее место, или рабочая зона, выступая для работника как некая внешняя по отношению к нему среда, объединяет в себе множество ранее рассмотренных составляющих трудовой среды. Так, в пособии И.М. Ивановой, О.Г. Носковой, О.Н. Чернышевой «Спецпрактикум по психологическому изучению профессиональной деятельности» (М., 1980) рабочее место характеризуется как часть производственного пространства, в которой осуществляется взаимодействие трех основных моментов труда - предмета труда, средств труда и человека, вкладывающего свой живой труд в процесс производства.

Одно из ключевых требований к организации рабочего места состоит, по мнению Е.А. Климова, в том, что оно должно соответствовать особенностям человека - анатомическим, физиологическим, психическим и, в частности, предусматривать индивидуальную регулировку, «подгонку» (например, изменение высоты сиденья стула, положения его спинки, удаленности от человека рычагов, кнопок, педалей и других органов управления техническим объектом, освещенности приборов и т.д.).

По словам Е.А. Климова, важными структурными составляющими рабочего места как системы являются также зоны активного сбора оперативной информации и управляющих воздействий на средства и предмет труда.

РЕКРЕАЦИОННАЯ СРЕДА

Длительные и интенсивные нагрузки, испытываемые человеком в процессе осуществления трудовой деятельности, однообразие и монотонность выполняемых операций, большой объем работ приводят к тому, что у него появляются утомление и усталость. Усталостью называют состояние организма, при котором он оказывается неспособным реагировать привычными способами на раздражители, поступающие из внешней и внутренней среды. Усталость может вызывать расстройство многих физиологических функций (снижается эффективность газообмена в легких, затрудняется кровоснабжение основных систем органов, ослабляется иммунитет и др.), а также способствовать развитию болезней. Усталость является закономерным итогом практически любой человеческой деятельности, ее нельзя избежать, но необходимо предотвращать переутомление. Переутомление, или чрезмерная усталость, приводит к существенному, иногда весьма стойкому, снижению работоспособности человека и нарушению его здоровья. Поэтому крайне важно контролировать усиление усталости и регулярно (либо по мере необходимости) осуществлять меры по ее снятию и профилактике переутомления. Преодоление усталости предполагает организацию полноценного отдыха, что, в свою очередь, подразумевает создание особого предметного и информационного окружения человека, своеобразной «инфраструктуры отдыха».

Снижение способности человеческого организма адекватно реагировать на воздействие внешних и внутренних раздражителей может быть вызвано также действием ряда травмирующих факторов (механических, химических, биотических и др.), непосредственно нарушающих работу внутренних систем его жизнеобеспечения. К таким факторам прежде всего следует отнести всевозможные предметы и действия, наносящие человеку увечья; чрезмерно высокие либо, наоборот, низкие температуры, давление, влажность и др.; химические вещества, вызывающие отравления при попадании в организм; возбудителей инфекционных заболеваний и пр. Предотвращение их влияния на организм и профилактика негативных последствий такого влияния являются важнейшими условиями поддержания здоровья человека. Однако на практике эти задачи не всегда удается осуществить. В результате у человека могут развиться кратковременные или стойкие, легкие или серьезные нарушения здоровья, для восстановления которого необходимо предпринимать специальные компенсационные меры. Чтобы их осуществить, следует создать особое предметное и информационное окружение, включающее в себя разнообразные средства преодоления негативных последствий воздействия на организм человека травмирующих факторов.

Часть жизненной среды человека, предназначенную для отдыха, для преодоления утомления и усталости человека, а также для восстановления его физического и психического здоровья, в антропоэкологии и социальной экологии принято обозначать как рекреационную (от лат. recreatio - восстановление) среду.

При характеристике компонентов рекреационной среды, призванных обеспечить человеку полноценный отдых, необходимо учитывать своеобразие различных его видов. Как правило, выделяют две основные разновидности восстановительного отдыха - пассивный и активный отдых.

Пассивный отдых предполагает создание условий, исключающих, насколько это возможно, воздействие на организм факторов, способствующих развитию либо усилению утомления и усталости. Основная функция пассивного отдыха -обеспечение релаксации (от лат. relaxatio - уменьшение напряжения, ослабление) организма в целом или отдельных его систем. Создание условий для релаксации предполагает такую организацию места отдыха, при которой человек может принять естественную позу, способствующую расслаблению основных групп мышц, нормализации кровообращения (более равномерному распределению крови в различных системах органов; устранению застойных явлений). Важно обеспечить также снижение вынужденной нервно-психической активности человека, исключить воздействие на него шумов высокой интенсивности, яркого света, а также любых травмирующих факторов. Местом, специально приспособленным для пассивного отдыха, могут быть личный дом, квартира, комната, а на производстве - комната отдыха. Для организации последней больше всего подходит комната с хорошей звукоизоляцией. Окна помещения не должны выходить на оживленную авто- или железнодорожную магистраль, а мебель необходимо подобрать комфортную и удобную. Желательна также возможность регулирования степени освещенности помещения.

Активный отдых в отличие от пассивного предполагает не исключение нагрузок на организм, а их перераспределение между различными системами органов, основанное на смене видов деятельности. Эта разновидность отдыха особенно эффективна в тех случаях, когда утомление и усталость возникают вследствие выполнения человеком монотонной, однообразной деятельности, но также полезна и для тех, чья работа связана с интенсивными физическими либо психическими нагрузками. Условия активного отдыха должны обеспечивать разнообразие видов деятельности, разгружающих одни системы органов (содействующих их релаксации), и, наоборот, нагружающих те, которые в процессе осуществления человеком основной деятельности страдали от дефицита активности (занятия спортом, чтение книг, конструирование и даже ремонт квартиры или дома и др.).

Задача восстановления здоровья человека, подорванного или утраченного в результате воздействия на него различных травмирующих факторов, неосуществима без создания особой предметной и информационной среды, специально приспособленной для её решения. Эта среда должна включать в себя прежде всего средства диагностики негативных изменений в организме, их частичной или полной компенсации, а также восстановления внутренних специфических и общих механизмов адаптации организма к воздействию средовых факторов. Составными элементами такой среды являются специальные учреждения, в которых осуществляется комплексная работа по восстановлению здоровья человека (различные медицинские учреждения -больницы, поликлиники, специализированные диспансеры, санатории и профилактории), а также обеспечивающие возможность человеку самостоятельно контролировать состояние своего здоровья и в разумных пределах осуществлять его восстановление (аптеки, популярная медицинская литература и периодика).

2) Проблемы человечества 21 веке. Проблемы демографии, неизлечимые болезни,

Демографический взрыв: его причины и последствия

В демографической истории человечества условно можно выделить два больших периода. Первый из них соответствовал так называемой аграрной цивилизации и продолжался примерно до второй половины XVII в. Он отличался сравнительно низким приростом населения. В условиях первобытного общества, даже при наличии полигамии (т. е. многобрачия), естественный прирост был незначителен, так как рождаемость и смертность, находясь на высоком уровне, взаимно уравновешивались.
Наиболее заметные изменения в численности жителей земного шара, ознаменовавшие переход ко второму периоду демографического развития, произошли за последние три с лишним столетия. Но и на их фоне темпы прироста в 60е годы оказались беспрецедентными. Тогда и возникло понятие демографический взрыв — резкое увеличение прироста населения, появились мрачные прогнозы скорого перенаселения планеты.
В чем подлинная причина демографического взрыва? Прежде всего это результат резкого снижения доли смертности во всех возрастных группах. Рождаемость же либо сохранилась на неизменном уровне (во многих слаборазвитых странах), либо снизилась, но отнюдь не в такой степени, как смертность. В первую очередь это касается деревень в развивающихся странах, где высокая рождаемость сохраняется по ряду причин. Люди испокон веков считали ее естественной и не видели реальной альтернативы, а пропаганда перехода к сознательному планированию семьи с трудом доходит до их сознания. Нельзя забывать также о консервативной позиции в отношении рождаемости практически всех религий мира — индуизма, христианства, ислама, иудаизма, буддизма во всех их толках. Не секрет, что до сих пор церковь (любая) является фактором, существенно тормозящим нормализацию глобальной демографической ситуации.
Каковы же последствия демографического взрыва? Бесконтрольный рост народонаселения мира рано или поздно в состоянии повергнуть в хаос мировую экономику, что сделает бесполезной борьбу с нищетой и голодом, приведет к истощению природных ресурсов и к фатальным политическим потрясениям.

1.  Глобальные проблемы человечества - это совокупность социоприродных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают, как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира. проблема СПИДа. озоновые дыры; преодоление разрыва в развитии между богатыми и бедными странами, устранение нищеты, голода и неграмотности; обеспечение человечества ресурсами; предотвращение катастрофического загрязнения окружающей среды и снижения биоразнообразия; регулирование стремительного роста населения; предотвращение термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов, недопущение несанкционированного мировым сообществом распространения ядерных технологий, радиоактивного загрязнения окружающей среды; Глобальные проблемы современного существования и развития человечества:5. Ядерное оружие (или атомное оружие) — взрывное устройство, в котором источником энергии является синтез или деление атомных ядер — ядерная реакция. В узком смысле — взрывное устройство, использующее энергию деления тяжёлых ядер. Устройства, использующие энергию, выделяющуюся при синтезе лёгких ядер, называются термоядерными. Ядерное оружие включает как ядерные боеприпасы, так и средства их доставки к цели и средства управления; относится к оружию массового поражения (ОМП) наряду с биологическим и химическим оружием. Оба города были полностью разрушены. В одной только Хиросиме погибло более 155 тысяч человек. 6 и 9 августа 1945 США сбросили ядерные бомбы на японские города Хиросима и Нагасаки. Впервые ядерное оружие было применено в военных целях, перед самым концом второй мировой войны, в 1945 году.8. 1945 Атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки - катастрофа, произошедшая более 60 лет назад - оставила неизгладимый след в душах современников. А что знают о них современные дети, да и взрослые? Хорошо, если хоть слышали, что такое вообще произошло. Мы уже не говорим о датах и масштабах. Помнят об этом немногие. Но те, кто помнят, стараются донести это до умов современников. Чтобы никогда такое больше не повторилось.9. 194510. Загрязнение окружающей среды Современный мир всё чащенапоминает гигантскую свалку…11.  Горящий мусор добавляет вредные выбросы в атмосферу…12.  Загрязнение рек и водоёмовсокращает запасы питьевой воды…13. 14. Чернобыль – мировой синоним экологической катастрофы На атомных станциях производится 27% электрической энергии в стране. В 1986 году в городе Чернобыле произошла самая серьезная ядерная авария в мире. Теперь многие украинцы выступают против использования атомной энергии. После аварии там не разрешалось жить более 20 лет. Теперь это запретная зона для всего человечества.15. Катастрофа в Чернобыле – самая ужасная в истории ядерная трагедия. Озоновая дыра - локальное падение концентрации озона в озоновом слое Земли. По общепринятой в научной среде теории, во второй половине XX века всё возрастающее воздействие антропогенного фактора в виде выделения хлор- и бромсодержащих фреонов привело к значительному утончению озонового слоя16. Озоновые дыры «Эти и другие недавно полученные научные данные укрепили вывод предыдущих оценок в том, что перевес в пользу научных доказательств свидетельствует о том, что наблюдаемая потеря озона в средних и высоких широтах в основном обусловлена антропогенными хлор- и бромсодержащими соединениями.»17. Доклад Всемирнойметеорологической организации:  Ослабление озонового слоя усиливает поток солнечной радиации на землю и вызывает у людей рост числа раковых образований кожи. Также от повышенного уровня излучения страдают растения и животные.18. Последствия Аморальные поступки, добро и зло присущи любому человеческому обществу, однако существование в первобытном обществе антиобщинных деяний и санкций за них не означало существования преступности. Преступность появилась только с возникновением права. Преступность — это исторически изменчивое социальное и уголовно-правовое негативное явление, представляющее собой систему преступлений, совершённых на определённой территории в тот или иной период времени19. Преступность Организованная преступность — это форма преступности, для которой характерна устойчивая преступная деятельность, осуществляемая преступными организациями (организованными группами и преступными сообществами), имеющими иерархическую структуру, материальную и финансовую базу и связи с государственными структурами, основанные на коррупционных механизмах.20. Организованная преступность  Терроризм — политика, основанная на систематическом применении террора. В российском праве, определяется как идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и/или иными формами противоправных насильственных действий. В праве США — как предумышленное, политически мотивированное насилие, совершаемое против мирного населения или объектов субнациональными группами или подпольно действующими агентами, обычно с целью повлиять на настроение общества.21. Терроризм Помимо 19 террористов, в результате атак погибли 2974 человека, ещё 24 пропали без вести. Большинство погибших были гражданскими лицами. Террористический акт 11 сентября 2001 года (часто именуемый просто 9/11) — серия координированных самоубийственных террористических атак, произошедших в Соединённых Штатах Америки. По официальной версии ответственность за эти атаки лежит на террористической организации «Аль-Каида». 22. 11 сентября 2001  В Западной Африке от голода могут умереть 300 тысяч детей. Всего в Африке голодают 1,5 млн. детей. Возможно, эта цифра значительно больше, ведь только в 2000 году свыше 50 млн. новорождённых не были зарегистрированы. Правда, ситуация в цивилизованных обстоит не лучшим образом. В России 7 миллионов детей живет на грани голода, 4 миллиона из них бродяжничают. В США же голодающих вдвое больше.23. Голод Тысячелетиями человек жил, работал, развивался, но он и не подозревал, что , возможно, настанет день , когда станет трудно, а может и невозможно, дышать чистым воздухом, пить чистую воду, выращивать что-либо на земле, так как воздух загрязнен, вода отравлена, почва заражена радиацией или др. химическими веществами. Но многое изменилось с тех пор. И в нашем веке это вполне реальная угроза, и не многие люди осознают это. Такие люди, владельцы крупных заводов, нефтегазодобывающей промышленности, думают только о себе, о своем кошельке. Они пренебрегают правилами безопасности, игнорируют требования экологической полиции, GREENPEACE, и не хотят покупать новые фильтры для промышленных стоков, газов, загрязняющих атмосферу. А какой может быть вывод? Еще один Чернобыль, если не хуже. Так что, может, нам следует задуматься над этим? Каждый человек должен осознавать, что Человечество на грани гибели, и выживем мы или нет - зависит от каждого из нас.24. Вывод

3)ИНДЕКС   УСТОИЧИВОГО    РАЗВИТИЯ,

Устойчивое развитие — процесс изменений, в котором эксплуатация ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений.

Индекс устойчивости общества (The Sustainable Society Index) — это комбинированный показатель, который измеряет достижения стран мира и отдельных регионов с точки зрения устойчивости общественного развития. Рассчитан по методике Фонда устойчивого общества (Sustainable Society Foundation). Выпускается раз в два года.

Устойчивое развитие (Sustainable Development) — последняя по времени глобальная политико-экономическая концепция развития. Пришла на смену концепции «Развитие без разрушений» (Development without Destruction) периода 1970-х годов и концепции «Экоразвития» (Ecodevelopment) периода 1980-х годов. В докладе Международной комиссии по окружающей среде и развитию Организации Объединенных Наций «Наше общее будущее» (Our Common Future), опубликованном в 1987 году и известном как «Доклад Брундтланд» (Brundtland Report — по имени председателя комиссии Гру Харлем Брундтланд), было сформулировано следующее понятие человеческого развития: «Устойчивое развитие является развитием, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, не ставя под угрозу способность будущих поколений также удовлетворять свои потребности». В докладе также отмечается, что «стратегия устойчивого развития направлена на достижение гармонии между людьми и между обществом и природой». Таким образом, устойчивое развитие понимается как развитие человечества, сбалансированное во всех отношениях.

Концепция устойчивого развития имеет прямое экономико-технологическое обоснование, сущность которого можно описать так называемыми «5 R» принципами экономики замкнутого цикла:

1.  Ограничение энерго- и материалоемкости (Reduction).
2.  Замещение невозобновляемых ресурсов возобновляемыми (Replacement).
3.  Восстановление нужных компонентов из переработанных отходов (Recovery).
4.  Рециркуляция отходов (Recycling).
5.  Многократное использование продукции (Reuse).

В этом смысле устойчивое развитие подразумевает, что запас капитальных активов (физический, природный и человеческий капитал) остается неизменным или растет во времени.

Понятие «устойчивость» в приложении к общественному развитию, то есть устойчивость общества (Sustainable Society), имеет три базовых компонента:

1.  Экономический.
2.  Социальный.
3.  Экологический.

Подразумевается, что эти компоненты изменений должны быть согласованы друг с другом и укреплять нынешний и будущий потенциал человеческого развития (Human Development). Важны также и механизмы взаимодействия этих трех направлений развития.

В настоящее время принципы устойчивого развития содержат лишь концепцию, но не содержат конкретных решений или инструментов реализации для достижения устойчивого развития, что является сложной фундаментальной задачей. Важным вопросом в реализации концепции устойчивого развития, особенно в связи с тем, что она часто рассматривается как эволюционирующая, стало выявление его измеряемых индикаторов, которые могли бы отражать экономические, социальные и экологические аспекты устойчивого развития общества и связывать их воедино. С этой целью по инициативе нидерландских исследователей Гёрта ван де Керка (Geurt van de Kerk) и Артура Мануэля (Arthur Manuel) под эгидой Фонда устойчивого общества в 2006 году был разработан Индекс устойчивости общества. В редакционный совет издания Индекса входят представители ряда исследовательских центров и независимые международные эксперты, использующие в своей работе аналитические разработки и статистические данные международных организаций. Аудит структуры и методологии Индекса проводит Объединенный исследовательский центр Европейской комиссии (Joint Research Centre of the European Commission).

Индекс измеряет достижения страны с точки зрения устойчивости общественного развития по шкале от 0 (наименьшая степень устойчивости) до 10 (наивысшая степень устойчивости) на основе 24 показателей в трех вышеуказанных базовых категориях. Подробное описание методологии формирования Индекса и источников данных для него приводится в ежегодном выпуске рейтинга по результатам очередного сравнительного исследования.

                                          Билет№9

1)Экологическая патология

Экологическая патология – следствие так называемого научно -технического прогресса, и чаще всего она возникает в связи с антропогенными изменениями окружающей среды. Не следует считать, что экологическая патология и географическая патология суть одно и то же. В узком смысле экологическая патология – следствие измененной человеком окружающей среды. В более широком значении термин "экологическая патология" включает и географическую патологию, и профессиональные заболевания, и токсикологию, ибо все это происходит в нашем"доме", измененном нашей же деятельностью. Любые ксенобиотики, попадая в организм, могут включаться в его обмен веществ, вызывая дисметаболизм, и приводить к более или менее тяжелым последствиям. Уже известно, в каких субклеточных структурах концентрируются те или иные микроэлементы [1]. Ядро – цинк, железо, никель; митохондрии – железо, цинк, фтор, магний; лизосомы и аутофагосомы – железо, кадмий, ртуть, свинец; ядрышко и центриолы – никель; рибосомы % фтор, магний, никель. В патогенезе и морфогенезе ЭП значение имеют не только непосредственное влияние ксенобиотиков, но и их различные преобразования в организме: транспорт через мембраны, синергизм, биодеградация, влияние на молекулярную структуру, на ультраструктуру. Конечный результат – химическое заболевание, мутагенный, канцерогенный эффект, то есть формирование конкретной нозологической формы.

Воздействие загрязненной окружающей среды на здоровье населения является предметом изучения различных дисциплин. Экологическая патология изучает особенности течения заболевания или другие патологические процессы в организме человека на индивидуальном уровне в связи с воздействием неблагоприятных факторов окружающей среды; экологическая генетика – воздействие этих факторов на генетический аппарат человека; экологическая иммунология – изменения в иммунной системе организма; экологическая пульмонология – особенности течения заболеваний органов дыхания при воздействии загрязненного атмосферного воздуха и т.д. Практически в рамках почти каждой клинической дисциплины сформировалось экопатологическое направление. 

Причины возникновения и условия распространения заболеваний среди населения изучает эпидемиология, которая подразделяется на эпидемиологию инфекционных и неинфекционных заболеваний. В последние годы как самостоятельное направление выделилась экологическая эпидемиология, которая устанавливает количественные зависимости между неблагоприятными факторами окружающей природной среды и состоянием здоровья человека. 

Для экологической эпидемиологии характерен популяционный уровень изучения биологических ответов на воздействие загрязненной окружающей среды. Их схематический спектр представлен на рисунке. Острие пирамиды указывает на наиболее тяжелые поражения, заканчивающиеся смертью или развитием заболевания. Количество населения, ответившего такими поражениями, значительно меньше, чем число людей с субклиническими проявлениями. 

Соотношение между клиническими, субклиническими и бессимптомными стадиями заболеваний варьируется в широких пределах в зависимости от факторов окружающей среды и механизма их воздействия.

2) . Роль Римского клуба в развитии экологического движения 

Ри́мский клуб — международная общественная организация, созданная итальянским промышленником Аурелио Печчеи (который стал его первым президентом) и генеральным директором по вопросам науки ОЭСР Александром Кингом 6-7 апреля 1968 года, объединяющая представителей мировой политической, финансовой, культурной и научной элиты. Организация внесла значительный вклад в изучение перспектив развития биосферы и пропаганду идеи гармонизации отношений человека и природы.

Одной из главных своих задач Римский клуб изначально считал привлечение внимания мировой общественности к глобальным проблемам посредством своих докладов. Заказ Клуба на доклады определяет только тему и гарантирует финансирование научных исследований, но ни в коем случае не влияет ни на ход работы, ни на её результаты и выводы; авторы докладов, в том числе и те из них, кто входит в число членов Клуба, пользуются полной свободой и независимостью. Получив готовый доклад, Клуб рассматривает и утверждает его, как правило, в ходе ежегодной конференции, нередко в присутствии широкой публики — представителей общественности, науки, политических деятелей, прессы, — а затем занимается распространением результатов исследования, публикуя доклады и проводя их обсуждение в разных аудиториях и странах мира.

Исследования

Римский клуб организует крупномасштабные исследования по широкому кругу вопросов, но в основном в социально-экономической области.

Теоретическая деятельность Римского клуба неоднозначна: она включает в себя широкий спектр конкретно-научных разработок, послуживших толчком к возникновению такого нового направления научных исследований, как глобальное моделирование и общефилософских рассуждений о бытии человека в современном мире, ценностях жизни и перспективах развития человечества. Работы в сфере глобального моделирования, построение первых компьютерных моделей мира, критика негативных тенденций западной цивилизации, развенчание технократического мифа об экономическом росте как наиболее эффективном средстве решения всех проблем, поиск путей гуманизации человека и мира, осуждение гонки вооружений, призыв к мировой общественности объединить усилия, прекратить межнациональные распри, сохранить окружающую среду, повысить благосостояние людей и улучшить качество жизни — всё это составляет позитивные стороны деятельности Римского клуба, привлекшие к себе внимание прогрессивных ученых, политиков, государственных деятелей.

Теоретические исследования представителей Римского клуба так же, как и методология исследований, используются в различных науках.

Практические рекомендации учитываются при прогнозировании социально-экономического развития отдельных стран, отраслей промышленности, корпораций и фирм.

Роль Римского клуба в формировании современных идей о росте и развитии

Несмотря на критику первого доклада «Пределы роста», Римский клуб продолжил свои исследования по глобальному прогнозированию. Второй доклад Римскому клубу был подготовлен в 1974 году американским математиком Михайло Мессаровичем и немецким механиком Эдуардом Пестелем. Доклад получил название «Человечество на перепутье». Во- многом, этот доклад стал продолжением исследований группы Медоуза, однако авторы попытались преодолеть недочеты своих предшественников. В частности, они ввели дифференцированный подход к исследованию различных регионов мира. Помимо физических ограничений производственной деятельности человека, было обращено внимание на противоречия современной экономической системы. Авторы доклада признали ,что стихийное развитие экономики нерационально, экономическое развитие требует планирования на глобальном уровне[7,13].

Основным методом исследований, проведенных авторами доклада, вновь было глобальное моделирование, но его процесс был намного усложнен. В центре внимания авторов оказалась разработка альтернативных сценариев разрешения глобальных проблем. Одна группа таких сценариев касалась различных вариантов помощи развивающимся странам со стороны развитых, Авторы доклада также разрабатывали проекты решения мировых продовольственной и нефтяной проблем[7].

В отличие от группы Медоуза авторы второго доклада Римскому клубу не прогнозировали глобальной катастрофы. По их мнению, кризис при сохранении существовавших тенденций должна была сначала охватить наиболее бедные страны, и только потом сказаться на развитых государствах. Общим выводом доклада стала концепция «Органического роста», то есть дифференциация темпов роста в зависимости от уровня развития страны, а также форсированное решение нефтяной и продовольственной проблем Авторы доклада не предложили программных решений и способов перехода к «органическому росту». По этой причине, а также потому что авторы исходили из незыблемости существующего строя, доклад подвергся на Западе серьезной критике[7,13].

В целом идеи авторов доклада имели гораздо больше общего с современными взглядами на рост и развитие, чем идеи группы Медоуза. «Концепция органического роста» стала одним из переходных этапов от концепции нулевого роста к концепции устойчивого развития.

В 1976 году был опубликован Третий доклад Римскому клубу. Он был подготовлен в рамках проекта «Пересмотр международного порядка» и получил название «обновление международного экономического порядка» Доклад был подготовлен лауреатом Нобелевской премии по экономике, нидерландским экономистом Яном Тинбергеном. . Он был посвящен социальным аспектам глобальных проблем, а также изменению экономических отношений между развитыми и развивающимися странами мира. По мнению автора доклада, международный порядок необходимо изменить так, чтобы интересы и цели всех стран были едины, Люди должны учиться жить в условиях глобальной взаимозависимости.[13] Идея взаимозависимости - одна из основных идей доклада. По мнению его авторов, взаимозависимости, пронизывающие весь мир, не позволяют действовать только ради собственной выгоды[8]. По словам Тинбергена, основная цель мирового сообщества должна состоять в обеспечении достойной жизни и умеренного благосостояния всех граждан мира. В докладе был предложен ряд рекомендаций для тех, кто принимает решения мировой значимости. Все они должны были быть ориентированы на то, чтобы обеспечить условия для более сбалансированного, устойчивого развития человеческого общества[13].

Общий вывод работы следующий: при существующих тенденциях в ближайшие десятилетия разрыв между развитыми и развивающимися странами станет катастрофическим, что приведет к полному краху экономики последних и угрозе гибели от голода сотен миллионов людей. Для предотвращения подобного развития событий авторы предлагали:

1. Сократить разрыв между развитыми и развивающимися странами с 13:1 до 6:1.

2. Принять разные темпы экономического роста для развитых и развивающихся стран, а именно, чтобы при росте производства на душу населения в развивающихся странах на 5% в год развитые страны оставались на прежнем уровне.

3. С целью выполнения этих предложений провести коренную перестройку властных структур, международных отношений и мировой экономической системы.

4. Прекратить гонку вооружений, а сэкономленные средства направить на продовольственную помощь развивающимся странам.

Новая идеальная социальная организация людей, предложенная авторами доклада, получила название «гуманистический социализм»[7,8].

Идеи, высказанные авторами третьего доклада Римскому клубу были достаточно близки к основным положениям разработанной через 11 лет после опубликования доклада «концепции устойчивого развития».

В том же году был опубликован 4-й доклад Римскому клубу получивший название «за пределами века расточительства». Это исследование было посвящено проблемам истощения минеральных ресурсов мира. По мнению авторов доклада, предотвратить крушение мирового топливно-энергетического баланса, может только переход к строжайшей экономии невозобновимых ресурсов и интенсификация использования возобновимых ресурсов[7].

В дальнейшем Римский клуб опубликовал еще более 10 докладов, которые были посвящены отдельным аспектам мировой проблематики и возможным путям решения той или иной глобальной проблемы[7].

Таким образом, Римский клуб сыграл важную роль в формировании современных взглядов на рост и развитие, ( в том числе концепции устойчивого развития). Основным недостатком идей Римского клуба была невозможность их реализации в напряженной политической обстановке того времени.

3) РЕНТНОЕ ЧИСЛО

количественное (численное) значение меры, отражающей вклад отдельной страны в биосферу в виде предоставляемой территории и антропогенную нагрузку (возмущение) страной биосферы в виде био- и энергопотребления. Рентное число входит в систему обобщённых параметров мировой системы.

Рентное число, или рента в относительной 100-балльной шкале – это количественное (числовое) значение меры, отражающей как вклад страны в биосферу в виде представляемой территории, так и антропогенную нагрузку (возмущение) страной биосферы в виде биопотребления, пропорционального численности населения страны, и энергопотребления. Первые пять стран с наибольшими рентными числами, наиболее возмущающие биосферу, таковы: Япония (100,0), США (85,0), Германия (54,3), Индия (50,7) и Китай (46,7).

Удивительно рентное число! В одном единственном числе содержится полная эколого-социально-экономическая характеристика страны и её ответственность перед другими странами и биосферой.

1. Социология молодёжи как наука 7 1
2. Сестринское дело по дисциплине студентаки
3. последовательность с комплексными членами и комплексные числа причем
4. Обзор Палитры Delphi
5. Билеты по предмету Методика преподавания иностранного языка за весенний семестр 2001 года
6.  Приватне підприємство ldquo;Перестаrdquo;
7. Анализ и экономическая оценка механообработки
8. Категории ~ одно из важнейших философских сочинений великого энциклопедиста древнего мира ~ Аристотеля в
9. І
10. Вариант 3 Специальность- 6M071800 ~ Электроэнергетика Выполнил- Булатов Е
11.  Договоры на передачу информации Гражданскоправовое регулирование обязательств по передаче информации у
12. Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем возрасте
13. это образ желаемого будущего которое пока ещё не наступило и может быть никогда не наступит
14. ПЕРСОНАЛ СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ2
15. Задание- выбрать верныеАлгебраическая сумма работ всех внешних сил приложенных к твердому телу на некотор
16. Тема- Особенности адаптации работников шахты в условиях повышенного риска жизнедеятельности Вы
17. Эволюция человека из обезьяны, точнее как ее не было
18. Система непрерывного мониторинга протяженных объектов для предотвращения экономического и экологического ущерба
19. Эдуард Вениаминович Лимонов (Савенко) Убийство часовог
20. Статья- Образовательные сигналы на рынке труда

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе