Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ИСТОРИЯ Семинар 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:


ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ»

Семинар 1.  История как наука. Образование Древнерусского государства

Основные проблемы:

Сущность всемирно-исторического процесса и его изучение в системе гуманитарных наук.

Особенности изучения истории: предмет, источники, методы, концепции, функции исторических знаний.

Специфика изучения истории России:

а) в русской историографии XVIII – начала XX в.;

б) в советскую эпоху (проблемы идеологического влияния на науку);

в) в современной российской науке.

4. Этногенез восточных славян и его изучение в исторической науке.

5. Предпосылки и особенности образования Древнерусского государства.

Темы докладов и рефератов:

Исторические представления и школы Античности, Средневековья и Нового времени.

Современные западные исторические школы и концепции.

Советская историческая наука: противоречие партийности и объективности.

Гипотезы о влиянии космических циклов на историю человечества.

Вспомогательные исторические дисциплины: историография, источниковедение, археология, геральдика,  нумизматика и др.

Основные понятия: история, исторический процесс, хронотоп, историзм, объективность, принцип альтернативности в истории, формация, цивилизация

Имена основных представителей исторической науки и философии истории: Геродот, Г. Скалигер, Г.З. Байер, Г. Гегель, Н.М. Карамзин,  П.Я. Чаадаев, С.М. Соловьев, М.Н. Покровский, Р. Пайпс, А.Н. Сахаров.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 2, 4, 12]

Семинар 2. Становление Древнерусской государственности (IXXII вв.)

Основные проблемы:

 Государство Киевская Русь IX – первой половины XII в.: социально-экономическое и политическое развитие.

Историческая обусловленность принятия христианства.  Крещение Руси. Роль Православия в формировании культуры и нравственных ценностей русского народа.

Политическая раздробленность Киевской Руси: предпосылки и сущность процесса. Русские земли и княжества в XII – XIII вв.: особенности социально-экономического развития и политического устройства (Владимиро-Суздальская, Галицко-Волынская, Новгородская и другие земли)

Культура Руси IX – первой половины XIII в.

Темы докладов и рефератов:

Вопрос о происхождении Древнерусского государства: Споры вокруг «норманнской теории».

Язычество восточных славян

Крещение Руси и проблема двоеверия в духовной жизни древних руссов.

Появление монастырей в Киевской Руси и их влияние на нравственность и культуру древнерусского общества.

Основные памятники архитектуры Домонгольской Руси.

Литература Древней Руси XI – начала XIII в.

Митрополит Илларион и его «Слово о Законе и Благодати».

Основные понятия: этногенез, «норманнская теория», полюдье, «Русская, правда», вече, кириллица, крестово-купольный стиль, язычество, православие, двоеверие.

Основные исторические деятели: Рюрик, Владимир Красно Солнышко, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Илларион, Нестор Летописец.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]

Семинар 3. Средневековая Русь середины XIIIXVII в. От  политической децентрализации к образованию централизованного государства.

Основные проблемы:

Вторжения на Русь с Востока и Запада в середине XIII в. и их влияние на социально-политическое развитие Руси.

Предпосылки, основные этапы и итоги собирания Руси вокруг Москвы; свержение ига Золотой Орды

Политическое развитие Московской Руси:

а) основные правовые кодексы и другие законодательные акты;

б) развитие сословно-представительной монархии и начало складывания неограниченного самодержавия;

в) основные направления внешней политики;

г) народные восстания.

Темы докладов и рефератов:

Русь и Золотая Орда: иго или политический союз?

Между Ордой и крестоносцами: Русь перед историческим выбором.

Иван III – собиратель русских земель.

Иван Грозный – личность и правитель России.

Донское казачество и его роль в политической жизни Московской Руси в XVIXVII вв.

Основные понятия: феодальная раздробленность, баскак, ярлык, Судебник, вотчина, поместье, бояре, дворяне, сословно-представительная монархия, Боярская дума, Земский собор, приказы, опричнина, крепостное право, «Соборное уложение».

Исторические деятели: Александр Невский, Иван Калита, Дмитрий Донской, Иван III, Василий III, Иван Грозный, Малюта Скуратов, А.М. Курбский, Феодор Иоаннович, Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский, Лжедмитрий II, К.А. Минин, князь Д.М. Пожарский, Михаил Федорович, Алексей Михайлович, Федор Алексеевич,  Софья Алексеевна Романовы.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 25, 27]

Семинар 4. Духовная жизнь и общественная мысль середины XIIIXVII в.

Основные проблемы:

Церковь и государство в эпоху становления Московской Руси:

а) духовные искания и общественные идеалы «иосифлян» и «нестяжателей»; их взаимоотношения с государственной властью;

б) ереси конца XIV – начала XVI в.;

в) Церковь и государство в эпоху Ивана IV и в «Смутное время»;

г) Церковь и государство в эпоху первых Романовых; церковный раскол XVII в. и его общественный резонанс.

Факторы становления национального самосознания в Московской Руси:

а) теория «Москва – третий Рим»;

 б) произведения общественно-политической публицистики.

Темы докладов и рефератов: 

Ереси и внутрицерковные дискуссии в Московской Руси.  

Историческая драма церковного раскола: Патриарх Никон и протопоп Аввакум.

Основные понятия: исихазм, автокефалия, ересь, нестяжательство, иосифлянство, церковный раскол.

Исторические деятели: Сергий Радонежский, Нил Сорский, Иосиф Волоцкий, патриарх Иов, патриарх Гермоген, патриарх Никон, протопоп Аввакум.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]

Семинар 5. Развитие русской художественной культуры середины XIIIXVII в.

Основные проблемы:

Русская живопись: а) иконопись и монументальная живопись; б) смысловая композиция иконостаса; в) зарождение светского портретного жанра в XVII в.

Архитектура: а) храмовая архитектура (основные стили, символизм православного храма); б) гражданское зодчество.

Литература: а) Жития Святых; б) летописи и исторические повести; в) записки путешественников; г) развитие сюжетной повести и начало складывания светской литературы.

Научные знания и развитие образования Московской Руси.

Темы сообщений, докладов и рефератов: 

Основные сюжеты и образы русской иконописи XIVXVII вв.

Технические достижения и научные знания Московской Руси.

XVII в. – эпоха сохранения старины и утверждения новизны на Руси.

Появление высшего образования на Руси (Киево-Могилянская и Московская Славяно-греко-латинская академии).

Основные понятия: иконопись, фреска, мозаика, иконостас, «годуновская» и «строгановская» школы русской иконописи, «дивное узорочье», «московское (нарышкинское) барокко», секуляризация,  Славяно-греко-латинская академия.

Исторические деятели: Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий, Симон Ушаков, Епифаний Премудрый, Афанасий Никитин, Симеон Полоцкий, Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый, Бон Фрязин, Барма и Постник, Федор Конь, Иван Федоров.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6 – 8, 11 – 13, 16, 18, 19, 22, 23, 25]

Семинар 6. Модернизация России в XVIII в.: социально-политические аспекты

Основные проблемы:

Начало модернизации России: реформы Петра I.

Эпоха «дворцовых переворотов». Попытки ограничения самодержавия.

Эпоха Екатерины II. Противоречия модернизации и особенности становления абсолютизма.

Правление Павла I.

Внешняя политика России XVIII в.

Темы докладов и рефератов:

1. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.

2. Отношения церкви и государства в XVIII в.

3. Народные восстания в XVIII в.

4.  Участие России в антифранцузских коалициях в конце XVIII в.

Основные понятия: Барщина, оброк, сословие, дворяне, бояре, поместье, вотчина, крепостные крестьяне, мануфактура, приказы, коллегии, «Табель о рангах», Сенат, Синод, протекционизм, меркантилизм, реформа, абсолютизм, «Духовный регламент».

Исторические деятели: Петр I, А.Д. Меньшиков, Анна Иоанновна, Елизавета Петровна, Екатерина II, Г.А. Потемкин, П.А. Румянцев, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков, Павел I.

Литература [основная – 1 - 15; дополнительная  - 1, 6, 11 – 13, 17, 18,  - 20, 22, 24 - 27].

Семинар 7. Культура и общественная мысль в России в XVIII в.

Основные проблемы:

1.Формирование светского мировоззрения в России:

а) идеи «эпохи Просвещения» в России,

б) масонство в России.

2. Становление российской науки и образования:

а) система образования в России в XVIII в.

б) развитие отечественной науки в XVIII в.

3. Культура России в XVIII в.:

а) литература,

б) изобразительное искусство,

в) архитектура,

г) театр и музыка.

Темы для докладов и рефератов:

1.Проекты создания гражданского общества в России в XVIII в.

2. Социально-философские идеи периода петровских преобразований (И.Т. Посошков, Ф.С. Салтыков).

3. Достижения русских ученых в области естествознания в XVIII в.

4. Географические открытия российских исследователей в XVIII в.

5. Художественные стили в России в XVIII в.

Основные понятия: парадигма, буржуазия, масонство, барокко, рококо, классицизм, сентиментализм, секуляризация, европеизация.

Основные деятели: Н.Н. Новиков, Д.И. Фонвизин, В.К. Тредиаковский, А.П. Сумароков, Н.И. Панин, П.И. Панин, Н.В. Репнин, М.М. Щербатов, А.Н. Радищев, Л. Эйлер, Д.И.Н. Бернулли, Х. Гольбах, Г.З. Байер, Г.Ф. Миллер, М.В. Ломоносов, Н.М. Карамзин, Г.Р. Державин, В.К., А.К. Нартов, А.Д. Кантемир, Д. Трезини, Б.Б. Растрелли, И.Е. Старов, В.И. Баженов, Ч. Камерон, Д. Кваренги, М.И. Козловский, Ф.И. Шубин, Ф.Ф. Щедрин, Э. Фальконе, А.П. Антропов, Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский, Ф.Г. Волков, П. Ковалева-Жемчугова.

Литература [основная – 1 - 15; дополнительная  - 1, 6, 11 – 13, 17, 18,  - 20, 22, 24 - 27].

Семинар 8. Новые попытки модернизации России в XIX в.

Основные проблемы:

  1.  Реформаторский поиск Александра I в начале XIX в.
  2.  Консервативная модернизация Николая I.
  3.  «Великие реформы» 60 – 70 гг. XIX в.
  4.  Контрреформы 80 – 90 гг. XIX в. (Корректировка «Великих реформ»).
  5.  Основные направления и задачи внешней политики России в XIX в.

Темы докладов и рефератов:

  1.  Социальная структура населения и его занятость в XIX в.
  2.  М.М. Сперанский и его план государственных преобразований.
  3.  А.А. Аракчеев и аракчеевщина.
  4.  Правительственная политика в области просвещения и культуры в XIX в.
  5.  Западное направление внешней политики (антинаполеоновские войны, русско-шведская война 1808 – 1809 гг., Отечественная война 1812 г.);
  6.  Восточное направление внешней политики (русско-турецкие войны, русско-персидские войны, Кавказская война, присоединение Средней Азии к России, укрепление позиций России на Дальнем Востоке и утрата Аляски).

Основные понятия: «Негласный комитет», контрреформа, революция, декабристы, коалиция, промышленный переворот, фабрика, либералы, консерваторы,  континентальная политика, Отечественная война, Заграничные походы русской армии, нейтралитет, мюридизм, имамат, Восточный вопрос, Собственная его Императорского Величества канцелярия.

Исторические деятели: Александр I, М.М. Сперанский, А.А. Аракчеев, М.И. Кутузов, П.И. Багратион, А.П. Ермолов, М.И. Платов, Николай I, А.Х Бенкендорф, Е.Ф. Канкрин, П.Д. Киселев, Шамиль, Александр II, Я.П. Бакланов, Н.А. Милютин М.Т. Лорис-Меликов, П.С. Нахимов, А.М. Горчаков, М.Д. Скобелев, Александр III, К.П. Победоносцев, Николай II.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная 1, 6, 10 – 13, 19 – 22, 24 – 26, 28, 31].

Семинар 9. Общественная мысль и особенности общественного движения в России в XIX в.

Основные проблемы:

1. Идейные течения в первой половине XIX в.:

а) Движение декабристов и его влияние на развитие общественной мысли;

б) Революционные кружки 20 – 30 гг. (братьев Критских, Н.П. Сунгурова, Н.В. Станкевича, А.И. Герцена);

в) Теория официальной народности;

г) П.Я. Чаадаев, славянофилы и западники.

2. Общественное движение второй половины XIX в.:

а) Народническое движение в России во второй половине XIX в.

б) Развитие рабочего движения во второй половине XIX в.

Темы докладов и рефератов:

1. Теория русского социализма.

2. Либеральное народничество 80 – 90 гг. XIX в.

3. Марксистские кружки 80 – 90 гг. XIX в.

Основные понятия: реформа, революция, восстание, конституционная монархия, республика, бюрократия, деспотизм, тирания, конституция, правовое государство, министерства, консерватизм, славянофильство, западничество, либерализм, радикализм, марксизм, утопический социализм, разночинцы, народники, нигилизм.

Исторические деятели: Н.М. Муравьев, П.И. Пестель, А.И. Герцен, В.Г. Белинский, П.Я. Чаадаев, К.Д. Кавелин, Б.Н. Чичерин, И.В. Киреевский, А.С. Хомяков, М.В., Н.Г. Чернышевский, Г.В. Плеханов.

Литература:

[ основная – 1 – 15; дополнительная 1, 6, 10 – 13, 19 – 22, 24 – 26, 28, 31].

Семинар 10. Культура России XIX в.

Основные проблемы:

1. Развитие образования и просвещения в России в XIX в.  
2. Достижения российской науки и техники в XIX в.
3. Русское искусство XIX в.: основные стили и представители.
Темы докладов и рефератов:

1.  Мастера «Ампира» в России.

3. Девятнадцатый век  - «золотой век» русской музыки.

4. Образы Петербурга в художественной культуре XIX века.

5. Научно-просветительские учреждения в России в XIX в.

6. Деятельность художников-передвижников.

Основные понятия: литература «Золотого века», изобразительное искусство, архитектура, классицизм, романтизм, реализм, ампир, эклектика.
Деятели культуры: Н.М. Карамзин, В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, М.В. Лермонтов, Н.В. Гоголь, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, И.Н. Крамской, М.И. Глинка, М.П. Мусоргский, П.И. Чайковский, Н.И. Лобачевский, С.В. Ковалевская, Д.И. Менделеев, И.П. Павлов, И.И. Мечников, Ф.Ф. Беллинсгаузен, И.Ф. Крузенштерн, М.П. Лазарев.

Литература [ основная – 1 – 15; дополнительная 1, 6, 10 – 13, 19 – 22, 24 – 26, 28, 31].

Семинар 11. Россия на рубеже XIXXX вв.

Основные проблемы:

  1.  Российская империя на рубеже XIXXX вв.: основные проблемы социально-экономического и политического развития. Реформы С.Ю. Витте.
  2.  Революция 1905 – 1907 гг. Ее причины и  итоги.
  3.  Манифест 17 октября 1905 г. Формирование многопартийной системы. Программы политических партий. Третьеиюньская монархия.
  4.  Столыпинская аграрная реформа, ее значение.
  5.  Внешняя политика России на рубеже веков. Влияние I Мировой войны на нарастание общенационального кризиса.

Темы докладов и рефератов:

1. Национальная и религиозная политика правительства на рубеже XIXXX вв.

2. Революционная ситуация в начале XX в.: причины, события, последствия.

3. Политика «полицейского социализма».

4.Развитие рабочего движения в г. Ростове-на-Дону в конце XIX – начале XX в.

Основные понятия: консерватизм, либерализм, социализм, модернизация, индустриализация, аграрный реформа, забастовка, стачка, переворот, революция, манифест, черносотенцы, октябристы, кадеты, эсеры, меньшевики, большевики.

Исторические деятели: С.Ю. Витте, Николай II, А.И. Дубровин, Н.Е. Марков, В.М. Пуришкевич, П.А. Столыпин, В.В. Шульгин, А.И. Гучков, П.Н. Милюков, Г.В. Плеханов, Ю.О. Мартов, В.М. Чернов.

Литература [ основная – 1 – 15; дополнительная 1, 6, 11 – 14, 19, 20, 24 – 26, 29].

Семинар 12. Русская культура конца XIX – начала XX в.

Основные проблемы:

1. Просвещение и наука

а) Система образования.

б) Общественные науки и «Философский ренессанс».

в) Достижения в развитии науки и техники на рубеже XIXXX вв. в России.

2. Литература «Серебряного века»

а) Критический реализм

б) Модернистские течения (символизм, акмеизм, футуризм)

3. Живопись

а) «Мир искусства»,

б) Основные направления авангардизма в изобразительном искусстве.

4. Театр и музыка

а) Новаторство в русском театральном искусстве на рубеже XIXXX вв. в России.

б) «Русские сезоны» С.П. Дягилева.

в) Опера, симфоническая и камерная музыка на рубеже XIXXX вв. в России.

5.Зарождение российского кинематографа.

Темы докладов и рефератов:

1. Учение В.И. Вернадского и философия «русского космизма».

2.Портрет русского ученого: К.Э. Циолковский, Н.Е. Жуковский, И.П. Павлов, И.И. Мечников (по выбору).

3. Сборники «Вехи» и «Из глубины».

Основные понятия: «серебряный век», декаданс, символизм, модерн, фовизм, абстракционизм, сюрреализм, акмеизм, футуризм.

Деятели культуры: А.А. Блок, Н.С. Гумилев, А.А. Ахматова, М.И. Цветаева, О.Э. Мандельштам, И.А. Бунин, А.И. Куприн, И.С. Шмелев, Б.Л. Пастернак, В.В. Маяковский, А.М. Горький, К. Малевич, М. Шагал, В.В. Кандинский, М.А. Врубель, С.В. Рахманинов, А.А. Скрябин, С.П. Прокофьев, К.С. Станиславский, В.И. Немирович-Данченко, В.Э. Мейерхольд.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная 1, 6, 11 – 14, 19, 20, 24 – 26, 29].

Семинар 13. Советский период Отечественной истории. Революция 1917 г. и гражданская война. Социалистическое строительство в СССР.

Основные проблемы:

1. Альтернативы развития России в 1917 г. Становление советской государственности.

2. Гражданская война в России и ее итоги.

3. Основные направления и поиски моделей экономического строительства социализма (военный коммунизм, нэп, индустриализация и коллективизация). Складывание командно-административной экономической модели.

4. Образование СССР. Формирование однопартийной политической системы.

5. Внешняя политика СССР  1920-30-х гг.

Темы докладов и рефератов:

Октябрь 1917 г.: была ли альтернатива?

Гражданская война: причины поражения белого движения.

История возникновения и сущность термина «тоталитаризм».

Индустриализация и коллективизация: «за» и «против».

Политические процессы 1930-х гг.

Основные понятия: автономия, «военный коммунизм», новая экономическая политика (нэп), «форсированная индустриализация», коллективизация сельского хозяйства, индустриализация, административно-командная система, тоталитаризм, «шахтинское дело», репрессии, ГУЛАГ.

Исторические деятели: А.Ф. Керенский, Л. Г. Корнилов, А. И. Деникин, А. В. Колчак, П. Н. Врангель, В. И. Ленин, И. В. Сталин, Ф. Э. Дзержинский, Я. М. Свердлов, Л. Д. Троцкий, С. М. Буденный, К. Е. Ворошилов.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 15, 16,  29]

Семинар 14. Великая Отечественная война 1941―1945 гг. и послевоенный период.

Основные проблемы:

  1.  СССР накануне войны. Периодизация Великой Отечественный войны.
  2.  Начало Великой Отечественной войны: причины военной катастрофы в начальный период войны.
  3.  Коренной перелом в войне. Победа под Сталинградом.
  4.  Победа Красной Армии в 1944―45 гг. Итоги и уроки Великой Отечественной войны.
  5.  Послевоенное развитие СССР (1946-1953 гг.). Геополитические изменения и «Холодная война».

Основные понятия: блицкриг, фронт, тыл, национал-социализм, фашизм, мобилизация, «Ни шагу назад!», ленд-лиз, космополитизм, «дело врачей», культ личности, «антипартийная группа».

Исторические деятели: И. В. Сталин, В. М. Молотов, Г. М. Маленков, Г. К. Жуков, К. К. Рокоссовский, И.С. Конев, З.А. Космодемьянская, А. М. Матросов, Н. Гастелло.

Литература [основная 1 – 15; дополнительная 16]

Семинар 15. Советское общество в 1953―1991 гг.

Основные проблемы:

1.  Социально-экономические преобразования сер.1950 - сер.60-х гг. «Оттепель» Н.С. Хрущева.

2.  Попытки реформ «сверху» и стагнация в обществе 1965 – 1985 гг. Эпоха «застоя».

3. Реформы М.С. Горбачева: попытка эволюционного преобразования советского общества. Крах СССР.

4. Внешняя политика СССР в 1953-1991 гг.

5. Культура советской эпохи.

Основные понятия: совнархоз, хартия, диссидент, права человека, перестройка, гласность, ускорение, социалистический лагерь.

Исторические деятели: Н.С. Хрущев, Л. П. Берия, Е.А. Фурцева, М. А. Суслов, Л. И. Брежнев, Н. А. Косыгин, Ю. В. Андропов, К. У. Черненко, М. С. Горбачев, М.А. Шолохов, А.М. Горький, Ю.А. Гагарин, С.П. Королев, А.Д. Сахаров, В.С. Высоцкий.

Темы докладов и рефератов:

Освоение космоса: победы и поражения.

Правление Л. И. Брежнева: «золотой век» или подготовка катастрофы?

«Почему исчез Советский Союз?».

Реформы Ю. В. Андропова и В. В. Путина: общее и особенное.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная – 1, 6, 11, 13,  19, 29, 30]

Семинар 16. Современная Россия: основные проблемы развития

Основные проблемы:

Утверждение рыночной экономики – социально-экономические реформы 1990-х гг..

Разрешение политических проблем: от неуправляемой демократии к демократическому централизму.

Интеграция в мировое сообщество: от «холодной войны» к приоритету глобализма.

Проблемы современной российской культуры.

Темы докладов и рефератов:

Экономика: «шоковая терапия» и возникновение олигархического капитала.

Коррупция – зло и «добро» российского предпринимательства.

Многопартийность и плюрализм в современной России.

Рост национализма и экстремизма в России.

Особенности влияния России на глобальную политику.

Основные понятия: референдум, плюрализм, приватизация, коррупция, сепаратизм, экстремизм, стабилизация

Основные политические деятели постсоветской России: Б.Н. Ельцин, В.В Путин, Д.А. Медведев, Е.Т. Гайдар, В.С. Черномырдин, В.В. Жириновский, Г.А. Зюганов,  Г.А. .Явлинский.

Литература [основная – 1 – 15; дополнительная –  3,29, 30]

Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Анисимов Е.В. История России: IX – XXI вв. от Рюрика до Путина: учеб пособие СПб, 2006.

2. Барсенков А.С., Вдовин А.И.  История России. 1917 -2004. М: Аспект-Пресс,2006.

3. А.Б. Безбородов, Л.М. Дробижева, Н.В.Елисеева и др. Отечественная история новейшего времени. 1985 – 2006. М: Рос. гос. гуманитарный ун-т,2007.

4. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учебник. - 2-е издание, переработанное и дополненное. М.: Мангрув, 2004.

5. История  России с начала XVIII до кон XIX в./  Под.  ред.  А..Н.  Сахарова. М: АСТ, 2006.

6. История и культурология. Под ред. Н.В. Шишовой. – М.: «Логос», 2004.

7. История России XIX – начала XX вв.: учеб. пособие. М.: Проспект, 2006.

8. История России. ХХ – до начала ХХI вв. М: ЭКСМО, 2006.

9. Никулин Н.М. Курс современной  политической истории России. 1985 – 2004 гг. Ч. 1-2. М: МГИМО – университет, 2006.

10. Новейшая история России. 1914- 2002. М: Юрайт-издат, 2006.

11. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России с древнейших времен до наших дней/ Учебник. М., 2006.

12. Орлов Г.В. Отечественная история: мир и россияне. М: Вузовская книга, 2006.

13. Отечественная история для технических вузов// Под ред. В.В. Фортунатова. М.: Политиздат, 2006.

14. Шишова Н.В. Воскобойников С.Г. Отечественная история: словарь-справочник. - Ростов н/Д: Феникс, 2009.

15. Шишова Н.В., Мининкова Л.В., Ушкалов В.А. и др. Отечественная история. – М.: ИНФРА-М, 2011.

Дополнительная литература:

1. Алпатов М. В. Этюды по истории русского искусства. В 2 т. М.: Исскуство.2006.

2. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т.I.- М., 2006.

3. Беляева Л.И. Новые русские: звериный оскал капитализма. М: Алгоритм, 2005.

4. Бердяев Н.А.  Смысл истории. -  М., 2006.

5. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма.- М., 2006.

6. Березовая Л.Г., Берлякова Н.П. История русской культуры: В 2ч.-М.:Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2006.

7. Бычков В.В. Малая история византийской эстетики. – М., 2006.

8. Бычков В.В. Русская средневековая эстетика. – М., 2006.

9. Бычков В.В. Эстетика Серебряного века. – М., 2007.

10. Великие реформы в русской истории, 1856 – 1874 / Под ред. Л.Г.Захаровой и др. - М., 2006.

11. Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность- 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.

12. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М.: «Известия», 2006.

13. Долгов В.В. Краткий очерк истории русской культуры с древнейших времен до наших дней. Ижевск: Издательский дом Удмуртский университет, 2006.

14. Зырянов П.Н. П.А.Столыпин: политический портрет. М., 2006.

15. Зырянов П.Н. Колчак. М.: Молодая гвардия 2006.

16. История человечества: в 8 томах. Т. 8. Россия. М.: ЮНЕСКО; Магистр-пресс, 2003.

17. Каменский А.Б. Россия XVIII в.  –  М.: АСТ; Апрель, 2006.

18. Карамзин Н.М. История государства Российского. М.: ЭКСМО-пресс, 2006.

19. Кондаков И.В. Культура России. – М.: Университет; Книжный дом, 2007.

20. Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762–1914.М., 2007.

21. Литвак Б.Г. Переворот 1861 г. в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива.- М., 2006.

22. Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции дворянства XVIII – начала XIX вв. – СПб.: Искусство, 2006.

23. Милюков П.Н. Очерки истории русской культуры.- М., 2006.

24. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII в. – начало XX в.): Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. В 2 т. – СПб., 2006.

25. Моргачев В.О. Исихазм как основа православной духовности и культуры стран Восточной Европы. – Ростов н/Д: ДГТУ, 2007.

26. Пайпс Р. Россия при старом режиме. М.: 2006.

27. Покровский Н.Н. Российская власть и общество: XVII – XVIII вв. – Новосибирск: Наука, 2006.

28. Сахаров А.Н. Александр I.- М., 2006.

29. Шевкуленко  Д.А. Межнациональные отношения в России. Самара, 2006.

30. Шубин А.В. Парадоксы перестройки: упущенный шанс СССР. М: Вече, 2006.

31. Яковкина Н.И. История русской культуры: 19 век. 2-е издание. СПб: Издательство Лань, 2006.

                                                                                                                                                                                   

Электронные образовательные Интернет-ресурсы

1. Буганов В.И., Зырянов П.И. История России с конца XVII века до конца

   XIX века. //   http://clarino2.narod.ru/index.htmав XIX века"

2. Воронин А.В. История Российской государственности. Учебное пособие.//

   http://www.lants.tellur.ru/history/voronin/index.htm

3. История России. Теории изучения. В 2-х кн. Книга первая. С древнейших

  времен до конца XIX века. Книга вторая. Двадцатый век.  Учебное пособие.      

   /Под. ред. Б. В. Личмана. //     http://lichm.narod.ru/

4.История России: XX век. Мультимедийный учебник. //         http://www.history.ru/content/view/118/113/1/1/

5. Карты // http://www.lants.tellur.ru/history/maps/map1.gif

http://www.ostu.ru/personal/nikolaev/

6. Словарь по истории России // http://rushist.clow.ru/  




1. Статья 145 Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщ
2. Контрольна робота з інформатики учня-учениці 9 класу І
3. Анализ накладных расходов
4.  Берлин~Амстердам БрюссельПрагаЛьвов Январь
5. Внеоборотные активы 3.html
6. Черкизово
7. нулевой азотистый баланс суточное количество выведенного из организма азота соответствует количеству ус
8. определить и оценить знания умения и качества работника; 2 высветить оценить и развить сильные сто
9. Реконструкция цеха по производству глицерина мощностью 100 т-сутки в городе Красноярске
10. тема фінансового права Податки їх сутність і роль у системі державних фінансів Види обов~язкових плат
11. Основные темы в творчестве Ивана Алексеевича Бунина - вечные темы природа любовь смерть
12. Анализ финансовый отчетности предприятия ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО
13. Порядок создания предприятия
14. Вперёд спортсмен
15. на тему- Разработка базы данных Аптека
16. статья посвящена анализу фундаментальных причин экономических кризисов и циклов
17. Введение Предпосылки возникновения государства Сущность и функции государства Исторические типы гос
18.  среднегодовой оценки; оценки за практические навыки; компьютерное тестирование; устный экзамен
19. дипломная практика для всех форм обучения Специальность- 0805021
20. Отчет по лабораторной работе 18 Исследование энергетики двухскоростного асинхронного двигателя в перех