Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
учебная дисциплина «История»
Профиль «Прикладная информатика»
I курс (1 семестр)
Преподаватель: ст. препод. Названова Л. В.
Электронный адрес препод.:
Время занятий: понедельник, 8.30-10.15 (ул. Инициативная 46, 409/Л)
пятница, 12.10-13.45 = - = - = - = - = - = - = - = - = - =
Начало и окончание курса: 03.09.12 – 31.12.12.
Цель дисциплины –формирование исторического сознания, развитие способностей студентов на основе исторического и логического анализа социального, духовного и нравственного опыта, накопленного человечеством, и в том числе народом нашей страны.
- формирование систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России;
– формирование у студентов комплексного представления о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации;
- введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.
Дисциплина является обязательной.
Формы усвоения дисциплины: интерактивные лекции, семинарские занятия и самостоятельная работа.
Виды аттестации
Текущая аттестация
Качество и полнота усвоения знаний в течение семестра проверяются на лекциях, семинарских занятиях и консультациях.
СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
|
Виды работ, подлежащих оценке |
Кол-во заданий или занятий |
Кол-во баллов за одно задание или занятие |
Максимальное кол-во баллов |
Полученное кол-во баллов (заполняется студентами после каждого занятия) |
|
Подготовка к лекциям и работа на лекциях |
10 |
2 |
20 |
|
|
Подготовка к семинарам и активное участие в работе на семинаров |
15 |
2 |
30 |
|
|
Изучение литературы по эпохе Ивана Грозного и подготовка аннотированного библиографического списка |
6 |
1 |
6 |
|
|
Проект «Моя страна в годы перестройки»: самостоятельное изучение литературы по проблеме проекта; подготовка презентации по теме проекта |
1 |
20 |
20 |
|
|
Подготовка тестов по теме: «Реформы Александра I» |
10 |
1 |
10 |
|
|
Разработка глоссария основных понятий по трем темам дисциплины «История» (на выбор) |
10 |
1` |
10 |
|
|
Оформление портфолио |
1 |
4 |
4 |
|
|
ВСЕГО |
100 |
Итоговая форма отчетности
Дифференцированный зачет по дисциплине может быть получен при условии выполнения всех указанных видов заданий и при условии набора не менее 60 баллов(60-74;75-84;85-100).
|
Неделя |
Дата |
Тема занятия |
|
1. |
06.09.12 |
Лекция. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки |
|
2. |
07.09.12 |
Лекция. Древний мир. Особенности становления государств. Истоки и основные типы цивилизаций в древности. |
|
3. |
13.09.12 |
Семинар. Древнейшие цивилизации мира. Древний Восток и античность |
|
4. |
14.09.12 |
Лекция. Место средневековья во всемирно-историческом процессе. Средние века: происхождение и значение понятия. Европейское средневековье. Русские земли в XIII-XV веках. |
|
5. |
20.09.12 |
Семинар. Цивилизация Древней Руси. Этапы становления Российской государственности. Факторы самобытности русской истории. Киевская Русь: образование и распад. Часть 1 |
|
6. |
21.09.12 |
Лекция. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации |
|
7. |
27.09.12 |
Семинар. Цивилизация Древней Руси. Этапы становления Российской государственности. Факторы самобытности русской истории. Киевская Русь: образование и распад. Часть 2 |
|
8. |
28.09.12 |
Лекция. Россия и мир в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот. Часть 1 |
|
9. |
04.10.12 |
Семинар. Европа и Россия: формирование централизованных государств. Общее и особенное. Создание Московского государства |
|
10. |
05.10.12 |
Лекция. Россия и мир в XVIII – XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот. Часть 2 |
|
11. |
11.10.12 |
Семинар. Московское царство Европа и Россия в XVI -XVII вв. Альтернативы развития России в эпоху И. Грозного. |
|
12. |
12.10.12 |
Лекция. Россия и мир в ХХ веке |
|
13. |
18.10.12 |
Семинар. XVIII в. в европейской и мировой истории. Европейское Просвещение и его влияние на мировое развитие. Модернизационные процессы Петра I и Екатерины II: их итоги и значение. |
|
14. |
19.10.12 |
Лекция. Россия и мир в ХХ веке |
|
15. |
25.10.12 |
Семинар. XVIII в. в европейской и мировой истории. Европейское Просвещение и его влияние на мировое развитие. Модернизационные процессы Петра I и Екатерины II: их итоги и значение |
|
16. |
26.10.12 |
Лекция Россия и мир в XXI веке |
|
17. |
01.11.12 |
Семинар. Россия в XIX в. Александр I и Александр II |
|
18. |
02.11.12 |
Лекция Россия и мир в XXI веке |
|
19. |
08.11.12 |
Семинар. Мир и Россия к началу XX в.: внешняя политика и экономика стран капитализма. Первая мировая война. Россия в трех революциях |
|
20. |
1511.12 |
Семинар. Мир и СССР в 30-40-е годы XX в. Предпосылки и ход Второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа |
|
21. |
22.11.12 |
Семинар. Мир и СССР в 30-40-е годы XX в. Предпосылки и ход Второй мировой войны. Великая Отечественная война советского народа |
|
22. |
29.11.12 |
Семинар. СССР в 1946-1980 гг. XX в.: реформы и контрреформы. Внешнеполитический курс государства. Россия в 90-е годы |
|
23. |
06.12.12 |
Семинар. СССР в 1946-1980 гг. XX в.: реформы и контрреформы. Внешнеполитический курс государства. Россия в 90-е годы |
|
24. |
13.12.12 |
Семинар. Мир на рубеже XX-XXI вв. Глобализация мирового экономического, политического и культурного пространства. |
|
25. |
20.12.12 |
Семинар. Россия в начале XXI века. Внутренний и внешнеполитический курс государства |
|
26. |
21/12.12 |
Дифференцированный зачет |
Литература (см.: Планы семинарских занятий по истории