Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Введение в вирусологию

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

ВВЕДЕНИЕ В ВИРУСОЛОГИЮ

1. Предмет вирусология. Развитие вирусологии в последние годы.

2. История развития вирусологии.

3. Связь вирусологии с другими науками и ее задачи.

4. Методы исследования в вирусологии.

Госманов Р.Г., Колычев Н.М. Ветеринарная вирусология. – М.: КолосС, 2006. – 304 с.

Сюрин В.Н. и др. Ветеринарная вирусология / В.Н. Сюрин, Р.В. Белоусова, Н.В. Фомина. – М.: Агропромиздат, 1991. – 431 с.

Букринская А.Г. Вирусология. – М.: Медицина, 1986. – 336 с.

1. Вирусология (virus – яд животного происхождения, logos - наука) – это биологическая наука, занимающаяся изучением мельчайших микроорганизмов - вирусов Она изучает природу, морфологию, химический состав, взаимоотношения с организмом и внешней средой, методы диагностики, профилактики и лечения вирусных болезней.

Вирусология делится на:

Общую: включает в себя общую характеристику и систематику вирусов; взаимодействие вирусов с клетками; культивирование, экологию и генетику вирусов; патогенез вирусных инфекций; особенности противовирусного иммунитета; принципы лабораторной диагностики, лечения и специфической профилактики вирусных болезней.

Частную: изучает те же вопросы, но применительно к конкретному возбудителю.

Вирусы – это живые существа очень низкой организации и чрезвычайно малых размеров (мкм, нм).

Причины интенсивного развития вирусологии в последние годы:

  1.  Вирусные болезни занимают ведущее место, охватывают большое количество людей, животных и встречаются в 6-7 раз чаще, чем бактериальные болезни.
  2.  Против вирусных болезней не разработаны хорошие биологические препараты.
  3.  В последние годы получила признание вирусная теория происхождения опухолей (Зильбер). 150 видов вирусов могут вызвать опухоль.
  4.  Вирусы – это независимая категория жизни. Они очень просто устроены и могут применяться как биологическая модель в генетике, в генной иммунологии, в изучении роли нуклеиновых кислот, белков.

Более 40 лет назад родилась генная инженерия (планирование) – можно конструировать новые живые системы.

  1.  В последние годы среди молодняка животных получили широкое распространение пневмоэнтериты. В появлении вспышек этих заболеваний тесно взаимодействуют инфекционныен вирусы и стрессовые факторы, причем вирусы действуют не в одиночку, а в сочетании с другими вирусами, микробами.
  2.  Установлено, что вирусы являются одной из причин внутриутробных патологий
  3.  Вирусы можно использовать в борьбе с насекомыми, с вредителями сельскохозяйственных культур.

2. История развития

Вирусология – наука XX века.

История вирусологии довольно необычна. Первая вакцина для предупреждения вирусной инфекции – оспы была предложена английским врачом Э.Дженнером в 1976г., почти за 100 лет до открытия вирусов, вторая вакцина – антирабическая была предложена Л. Пастером в 1885 г.

В истории развития можно выделить следующие периоды:

1 период – охватывает время до 1892. В этот период вирусологии как науки не существовало. Изучением болезней с неизвестной этиологией занимались бактериологи.

2 период – формирование вирусологии как самостоятельной науки – охватывает 1892-1950 гг. Честь открытия вирусов принадлежит Дмитрию Иосифовичу Ивановскому, который в 1892 году доказал существование нового типа возбудителя болезней на примере мозаичной болезни табака: возбудитель фильтруется через бактериальные фильтры и не способен расти на искусственных питательных средах. Он назвал новый тип возбудителя «фильтрующиеся бактерии».

Д.И. Ивановский открыл вирус растений. Ф. Леффлер и П. Фрош в 1897 г.открыли вирус, поражающий животных (возбудитель ящура). В 1899 г. открыли вирус чумы крупного рогатого скота, в 1902 – болезни Ауески, в 1903 – оспы овец и чумы свиней, 1904 – инфекционной анемии лошадей, в 1905 – чумы собак и т.д. В 1917 году Ф. д’Эррель открыл бактериофаг – вирус, поражающий бактерии.

Для 30-40-х годов этого периода характерен организменный уровень исследования.

3 период – 50-е годы – клеточный: культуры клеток позволили репродуцировать вирусы вне организма, изучать их биологию, получать достаточное количествл антигенов для изготовления вакцин. После создания электронного микроскопа стало возможным изучение морфологии и структуры вирусов. Было доказано, что вирусы размножаются в живой клетке.

4 период – молекулярно-биологический – вирусы рассматриваются как тончайшие инструменты для решения фундаментальных проблем.

 3. Связь вирусологии с другими науками и ее задачи.

Вирусология – молодая наука. Она тесно связана с другими науками и прежде всего с микробиологией. Вирусологи широко используют бактериологические методы: фильтрация, стерилизация, микроскопия, серологические реакции.

При изучении структуры вирусов, взаимодействия их с клетками используются методы цитологии.

Очень тесно связана вирусология с биохимией, с генетикой.

Вирусология дает необходимые знания при изучении эпизоотологии, болезней мелких животных

 Одна из важнейших задач, стоящих перед вирусологией, - это изучение структуры, химического состава, биологии, генетики и селекции вирусо, взаимодействия вируса и клетки, устойчивости вирусов к разным факторам.

Только успешное решение теоретических вопросов позволит разрабатывать эффективные методы диагностики и борьбы с вирусными инфекциями.

4. Рассмотрим основые методы, использующиеся в вирусологии:

  •  Вирусологический – можно применять световой, люминисцентный и электронный микроскоп.
  •  Бактериологический – выделение и культивирование вирусов в живой системе (культура клеток, куриный эмбрион, лабораторные животные).
  •  Биологический – изучает патогенность возбудителя.
  •  Серологический – ставит точку в диагнозе.

Идентификация – определение вида выделенного возбудителя.




1. Реферат- Шпоры по правоведению
2. Этика и психология управления
3. Охлаждающие жидкости для автомобильных двигателей
4. План восстановления платежеспособности ОАО ИПП Курск.html
5. тематике как Фалес или Архимед
6. Правове регламентування діяльності акціонерних товариств
7. Сегодня ситуация изменилась
8. Важнейшим показателем отражающим как финансовое обеспечение так и роль государства в экономике и взаимод
9. Бердовский учебнопедагогический комплекс детский садсредняя школа Роль Уроков Духо
10. История философии 2
11. Тема- Социально психологический портрет Черновола И
12. Степень выраженности личностных характеристик у женщин-сотрудников ОВД МВД России
13. Курсовая работа- Поняття проблеми та перспективи розвитку середніх міст України
14. Привод ленточного конвеера
15. Политическая ориентация русского офицерства в 1917 году
16. Документооборот грузовых перевозок
17. . В детскую поликлинику обратилась женщина с шестимесячным ребенком Ответ Миндалины ~ это скопления лимф
18. The term ldquo;Ecologyrdquo; ws introduced by-E
19. Тема 11- Внутрішньофірмове фінансове прогнозування та планування 1
20. Почечная пазуха sinus renlis узкое пространство в веществе почки сообщающееся с ее воротами в котором распо