У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тип каникул нужное подчеркнуть- по четвертям-по триместрам-другое а именно- Номер св.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

(Обязательное официальное приложение, заполняется родителями ребенка, сдается пред отъездом)

  1.  ФИО ребенка  __________________________________________________________________________

____________________________________   Дата и год рождения ребенка _______________________

№ школы ___________________________  класс _________ «_________»

  1.  Тип каникул  (нужное подчеркнуть): по четвертям/по триместрам/другое, а именно: _____________
  2.  Номер свидетельства о рождении (паспорта) ребенка ______________________________________
  3.  Почтовый индекс _________________________ Дом. телефон ________________________________

Адрес фактического проживания ________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

  1.  Выезжал ли Ваш ребенок в лагеря ранее (на 7 и более дней)? ____ Сколько раз, начиная с какого возраста______________
  2.  Какими видами спорта занимался (занимается) Ваш ребенок_____________________________________________________
  3.  Участвовал ли ребенок в наших программах ранее? ____ Если нет, откуда Вы узнали о нас? _____________________

8. МЕДИЦИНСКИЕ ДАННЫЕ

  •  хронические заболевания___________________________________________________________________________________
  •  склонность к простудным заболеваниям_______________________ как переносит солнце____________________________
  •  необходимость диеты (указать, какая) _______________________________________________________________________
  •  аллергические реакции (если были, указать, когда – даже единичный случай, начиная с рождения, на что, как проявляется, какие необходимы средства для снятия аллергии) _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  •  есть ли аллергические реакции на лекарственные препараты (указать, на какие)_____________________________________
  •  реакция на укусы насекомых________________________________________________________________________________
  •  укачивает ли в транспорте__________________________________________________________________________________
  •  с какими болезнями лежал в больнице (указать, когда)__________________________________________________________
  •  операции (если были, указать, какие и когда)__________________________________________________________________
  •  переломы (если были, указать, какие и когда)__________________________________________________________________ сотрясения мозга (если были, указать, какой степени и когда)____________________________________________________
  •  есть ли необходимость в приеме каких-либо лекарств___________________________________________________________
  •  делали ли прививку против клещевого энцефалита _____________________________________________________________
  •  другие особенности________________________________________________________________________________________

9. ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ

  •  

  •  группа физподготовки (основная, подготовительная, ЛФК)
  •  умение плавать__________________________________
  •  боязнь высоты___________________________________
  •  боязнь темноты__________________________________
  •  боязнь животных_________________________________
  •  реакция на физическую нагрузку __________________
  •  быстрая утомляемость____________________________
  •  зрение, ношение очков ___________________________
  •  другие особенности______________________________

___________________________________________________

10. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

  •  перечислите 5 наиболее выраженных черт характера, присущих Вашему ребенку: ___________________________________

      _________________________________________________________________________________________________________

  •  чем занимается с удовольствием? ____________________________________________________________________________
  •  чем не любит заниматься? __________________________________________________________________________________
  •  какая ситуация может оказаться трудной, стрессовой? __________________________________________________________
  •  отношение к вещам (узнает ли свои вещи, любит ли терять вещи)_________________________________________________
  •  способность к самообслуживанию (по 10-балльной шкале)______ Какие действия нужно проконтролировать (подчеркнуть нужное): личная гигиена; переодеться, если мокро и холодно; сушка и уход за вещами; поход в баню;_________________.
  •  с кем предпочитает общаться Ваш ребенок (с младшими, с ровесниками, со старшими). Есть ли трудности в общении? ___ _________________________________________________________________________________________________________
  •  каким образом можно убедить Вашего ребенка соблюдать правила и договоренности?_______________________________

_________________________________________________________________________________________________________

  •  отношение к курению и употреблению спиртных напитков_______________________________________________________
  •  склонность к хулиганству и кражам__________________________________________________________________________

11. Размер одежды ребенка (для выдачи сувенирной продукции)       XS       S       M       L       XL      XXL         XXXL

12. Состав семьи (перечислить): _________________________________________________________________________________

Фамилии, имена, отчества и контактные телефоны родителей (законных представителей):

1. ФИО____________________________________Тел. (моб)___________________________ (раб)_________________________

2. ФИО____________________________________Тел. (моб)___________________________ (раб)_________________________ 3. ФИО____________________________________Тел. (моб)___________________________ (раб)_________________________ ____________________________________________________________________________________________________________

E-mail (в т.ч. для информации об отъезде в лагерь) ______________________________________________________________

13. Разрешение на фото-, видео-съемку (в том числе для использования в рекламе):   да __     нет__

14. Что еще Вы считаете необходимым рассказать о своем ребенке ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

15. Какие качества вы хотели бы развить в вашем ребенке___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________

Дата заполнения анкеты «______»_________________200_  г. Анкету заполнил (а)______________________________________




1. Лекция 1 Задачи и основы организации Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ч
2. основные требования к профессиональному аудитору
3. Наша новая школа Перспективы развития- качественное осуществление запросов населения; повышени
4. а правоотношения- субъекты правоотношения носители субъективных прав и обязанностей; содержание.
5. географической средой климатическими условиями биологическими и расовыми особенностями натуралистическ
6. тематичность логичность темпоральность локальность оценочность композиция
7. Тема- Unternehmung Цель занятия- Формирование коммуникативной компетенции по теме-
8. Тема Определение конфигурации и тестирование персонального компьютера
9. консьюмеризм означает
10. Тема 1 Философия круг ее проблем и роль в обществе