тема образования среднее образование высшее образование тенденции развития образования После изучени
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА №3
Системы образования в Республике Беларусь и за рубежом
Основные понятия: образование, концепция образования, система образования, среднее образование, высшее образование, тенденции развития образования
После изучения этой темы студенту необходимо:
- знать и уметь обосновать сущность образования как общечеловеческой ценности, процесса, результата, системы; уметь анализировать образовательную практику с точки зрения реализации основных функций образования;
- знать основные направления государственной образовательной политики в Республике Беларусь и стратегию его совершенствования; понимать сущность модернизации образования как перманентного состояния образовательной системы;
- знать нормативно-правовую базу и компоненты многоуровневой национальной системы образования, типы учреждений образования на всех уровнях; уметь определять возможности системы образования Республики Беларусь для самореализации как гражданина, профессионала, семьянина;
- знать основные мировые тенденции в развитии образования и уметь с их учетом анализировать систему образования любой страны; уметь выделять в ней общее и отличное от систем образования других стран, регионов.
Вопросы для обсуждения
- Какие позитивные и негативные явления наблюдаются в функционировании современной системы образования Республики Беларусь и чем они обусловлены?
- Какие общие и особенные черты проявляются в системах образования развитых стран мира (Великобритания, Германия, США, Франция, Япония) и почему?
- Каковы тенденции в развитии образования в странах мира?
Основная литература
- Карпович, Т.Е. Основы педагогики. Практикум: учеб пособие / Т.Е. Карпович. – Минск: Тесей, 2007. – С. 38–59.
- Основы педагогики: учеб. пособие / А.И.Жук [и др.]; под общ. ред. А.И. Жука. – Минск: Аверсэв, 2003. – С. 47–50, 63–99.
Дополнительная литература
- Андреев, В.И. Система образования в ФРГ / В.И. Андреев. - Минск, 1993.
- Андреев, В.И. Система образования в Японии / В.И. Андреев. – Минск, 1995.
- Вульфсон, Б.Л. Сравнительная педагогика / Б.Л. Вульфсон, З.А. Малькова. – М., 1998.
- Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики / А.Н.Джуринский. – М., 1998.
- Капранова, В.А. Сравнительная педагогика. Школа и образование за рубежом: учеб. пособие / В.А. Капранова. – Минск, 2004.
- Крайко,Э.Н. Система образования во Франции / Э.Н. Крайко. – Минск,1995.
- Латыш, Н.И. Образование на рубеже веков / Н.И.Латыш. – 2-е изд., доп.- Минск, 2000.
- Салимова, К, Педагогика народов мира / К. Салимова, Н. Додде. – М., 2001.
- Степанов, В.А. Становление и развитие системы высшего образования в Великобритании / В.А. Степанов. – Минск, 1998.