Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
ФКОУ ВПО КУЗБАССКИЙ ИНСТИТУТ ФСИН РОССИИ
Кафедра Гражданско-правовых дисциплин
План-конспект
семинарского занятия по темам №8
учебной дисциплины «Земельное право»
Специальность 031001.65 ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Категория обучающихся: |
курсанты очной формы обучения |
Курс: |
3-й курс (очная форма обучения) |
Рабочий учебный план: |
Разработал преподаватель кафедры
Гражданско-правовых дисциплин
капитан вн. службы Ю.В. Савушкина
Обсужден и одобрен на заседании кафедры
Гражданско-правовых дисциплин «__»________2013 №___
Новокузнецк 2013
Цели проведения семинарского занятия:
1.Обучающая:
2.Прикладная:
3.Воспитательная:
- воспитание правовой культуры и правового сознания
Методическое обеспечение:
Основная литература
Дополнительная литература
Учебно-материальное обеспечение:
- доска мел;
- мультимедийное оборудование, компьютер.
При проведении занятия используются активные и интерактивные методы обучения, а именно; творческие задания, опрос в форме дискуссии.
Примерный расчет учебного времени:
Вступительное слово преподавателя………………………………10 мин.
Объявление заданий …………………………………………………10 мин.
Фронтальный опрос ………………………………………………….40 мин.
Проверка выполненных заданий ……………………………………20 мин.
Подведение итогов занятия, выставление оценок………………...10 мин.
Содержание семинарского занятия
Вступительное слово
В соответствии с тематическим планом в рамках изучения учебной дисциплины «Земельное право» сегодня проводится семинарское занятие по теме № 8 «Правовом режим земель населенных пунктов».
Основная часть занятия
Объявление заданий: Во время проведения занятия трем курсантом предлагается придумать по три вопроса по теме занятия. Трем другим курсантам предлагается письменно составить задачи по теме занятия. На данное задание отводится 30 минут. Пока выбранные курсанты готовят задания, преподаватель выбирает из числа курсантов курсанта, который занимает место преподавателя, который проводит опрос оставшихся курсантов. Другим курсантам предлагается задавать вопросы и дополнять отвечающего. Роль преподавателя сводится к контролю проведения занятия и консультированию и разрешению вопросов, на которые курсанты не смогли найти самостоятельного ответа.
Фронтальный опрос:
Проверка выполненных заданий: После проведения опроса преподаватель выбирает трех курсантов каждому, из которых предлагает решить по одной задачи из составленных другими курсантами. Пока выбранные курсанты решают задачи, преподаватель выбирает одного курсанта, после чего трое курсантов в рамках очередности задают ему по три заранее подготовленных вопроса. После чего курсанты, решившие задачи, в порядке очередности, зачитывают условия задачи, а так же свое решение. Другим курсантам предлагается прокомментировать решения задачи.
Заключение
На сегодняшнем семинарском занятии мы закрепили пройденный теоретический материал, а так же достигли целей обозначенных в начале занятия.
Оценка работы группы. Объявление оценок отдельным курсантам с комментариями. Выдача материалов для самостоятельной подготовки.
Преподаватель кафедры
гражданско-правовых дисциплин
капитан внутренней службы Ю.В. Савушкина