У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

х годов 20 века именно обращением к марксизму психология обязана своему выживанию Каким содержанием пр

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

Вопросы к т. 21

  1.  Особенности развития психологии в России до Октябрьского переворота.
  2.  Особенности развития психологии в России в первые годы после Октябрьского переворота.
  3.  Основные периоды репрессий психологии в России, их характеристика.
  4.  Почему естественнонаучное направление переживало в послеоктябрьские годы великий триумф?
  5.  Какое название получило данной направление в России и почему его отличал воинствующий редукционизм?
  6.  Почему вначале 20-х годов 20 века именно обращением к марксизму психология обязана  своему выживанию?
  7.  Каким содержанием приверженцы рефлексологии пытались наполнить категорию сознания?
  8.  Какое направление в советсткой психологии этого периоды было  предложено К.Н. Корниловым?
  9.  Особенности учения И.П. Павлова от направлений психологии в России в данный период.
  10.  Какие русские психологические школы в начале 20- века выделяли западные психологи?
  11.  Каковы перспективы развития этих школ в России?
  12.  Л.С. Выготский о смысле кризиса и перспективе марксизма в психологии.
  13.  Первый важный шаг Л.С. Выготского в  решении  вопроса о марксизме в психологии.
  14.  Л.С. Выготский о содержании аналитического метода и его применении в психологии.
  15.  Почему для Л.С. Выготского был неприемлем сам стиль мышления в психологии, зародившийся в начале 20-х гг.?
  16.  Какие идеи марксизма творчески использовал Л.С. Выготский, создавая собственную концепцию в психологии?
  17.  Что стало доминантой последнего периода творчества Л.С. Выготского?
  18.  О каких клеточках сознания говорил Л.С. Выготский в сових работах?
  19.  В работах какого советского психолога  идеи Лю.С. Выготского нашли продолжение?
  20.  В чем суть «обвинительного уклона» в психологии, почему на смену диалогу с марксизмом пришла операция "склеивания цитат"?
  21.  Смысл и содержание  педологии.
  22.  Четыре принципа педологии.
  23.  Достоинства и недостатки педологии.
  24.  С чем связана кульминация наступления на психологию на "идеологическом фронте" , разгром педологии?
  25.  Прямые и косвенные последствия разгрома "педологии".
  26.  Почему педагогика, покончив с педологией, выплеснула вместе с "педологической" водой и ребенка?
  27.  Почему разгром педологии сказался на судьбе всей прикладной психологии в СССР?
  28.  Когда произошел второй "великий перелом" в развитии психологической науки в СССР?
  29.  Почему Павловская сессия 1950 г. приобрела антипсихологический характер?
  30.  Как сам И.П. Павлов относился к психологии?
  31.   Негативный характер "павловизации" психологии.
  32.  Как развивалась психологи личности в СССР после павловской сессии?
  33.  Как развивалась педагогическая психология  после павловской сессии?
  34.  В чем смысл обездушивания психологии (до 60-х годов 20 века)?



1. ІУ рівнів акредитації Протокол від Рецензенти- М
2. Сибирский государственный индустриальный университет Кафедра Организация перевозок и управление на
3. і. Коли це так то режимні і сигнальні складові безпосередньо не пов~язані між собою і розглядати їх можна як
4. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Київ ~ Дисерта
5. ЛИСТ Фитнесцентр LTIN ГРУППОВЫЕ ТРЕНИРОВКИ Абонементы
6. Телекоммуникационная «начинка» офисных помещений
7. I. Trnslte the slides. nswer the questions find geogrphicl objects on the mp nd show them to the group
8. Эффективность применения технических средств в делопроизводстве
9. Московский государственный технический университет радиотехники электроники и автоматики
10. экономического развития общества