Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
ЗАДАНИЯ
на весь цикл МОМ ГО
ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
ТЕМА № 2: «Медицинская служба гражданской обороны»
1.Учебные вопросы:
1. Организационная структура и основные задачи органов управления МС ГО. МС ГО федеральных органов исполнительной власти и ведомственных учреждений и их взаимодействие с МС ГО здравоохранения.
2. Формирования МС ГО: задачи, организационно-штатная структура и возможности по оказанию медицинской помощи пораженным. Подготовка и укомплектование кадрами формирований МС ГО. Подготовка специалистов дефицитных специальностей.
2. Рефераты:
1. Гражданская оборона, становление, задачи и организационная структура.
3. Литература:
а) обязательно:
5. Постановление Правительства РФ от 10 июня 1999г. №620 «О гражданских организациях гражданской обороны».
6. Постановление Правительства РФ от 18 ноября 1999г. №1266 «О федеральных службах гражданской обороны».
7. Приказ МЗ РФ от 3 июля 2000г. №242 «О Положении о федеральной медицинской службе гражданской обороны».
8. Постановление Правительства РФ от 2 ноября 2000г. №841 «Об утверждении Положения об организации обучения населения в области ГО».
б) дополнительно:
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание на знание основных задач и организационной структуры органов управления МС ГО, МС ГО федеральных органов исполнительной власти и ведомственных учреждений; выучить задачи, организационно-штатную структуру и возможности по оказанию медицинской помощи формирований МС ГО, в том числе санитарно-противоэпидемических формирований
Одному из студентов предлагается подготовить реферат к занятию.
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
ТЕМА № 3: «Медико-тактическая характеристика поражающих факторов современных видов оружия».
1.Учебные вопросы:
1. Возможный характер будущей войны. Ядерное оружие и его поражающие факторы. Краткая характеристика очага ядерного поражения.
2. Химическое оружие, классификация и краткая характеристика отравляющих веществ. Проблемы хранения и уничтожения запасов ОВ.
3. Бактериологическое (биологическое) оружие, краткая характеристика токсинов и болезнетворных микробов.
4. Обычные средства нападения, высокоточное оружие. Вторичные факторы поражения.
5. Определение и классификация общих и санитарных потерь. Структура санитарных потерь по виду, степени тяжести, локализации и характеру поражения.
2. Рефераты:
1. Классификация оружия, поражающие факторы, патология от их воздействия.
2. Классификация, краткая характеристика очагов при применении ОМП, медико-тактическая обстановка.
3. Потери среди населения, классификация. Санитарные потери.
3. Литература:
а) обязательно:
б) дополнительно:
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание на знание характеристик очагов массового поражения военного времени, классификации и структуры санитарных потерь. Двум студентам предлагается подготовить рефераты к занятию.
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
ТЕМА № 4: «Организация защиты населения в военное время».
1. Перечень отрабатываемых учебных вопросов:
1. Основные принципы, способы и мероприятия по защите населения в военное время.
2. Характеристика защитных сооружений.
3. Краткая характеристика средств индивидуальной защиты (органов дыхания, кожи).
4. Медицинские средства индивидуальной защиты.
5. Порядок обеспечения, накопления, хранения и выдачи средств индивидуальной защиты.
2.Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию:
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
3. Перечень руководств и пособий, подлежащих изучению перед занятием:
1. Материалы лекции по данной теме.
2. «Организация медицинской службы гражданской обороны» под редакцией Погодина Ю.И., М. 2002г.
3. Сахно И.И., Сахно В.И. «Медицина катастроф (организационные вопросы)», М., 2002г.
4. Каракчиев Н.И. «Военная токсикология и защита от ядерного и химического оружия», Т., 1988г.
5. «Указания по военной токсикологии», 2000г.;
6. Куценко С.А. «Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита», СПб, 2004 г.
7. Саватеев Н.В. «Военная токсикология, радиология и медицинская защита», Л., 1988г.
8 «Руководство по эксплуатации средств индивидуальной защиты», ч.II, М., ВИ, 1988г.
ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
ТЕМА № 4: «Организация защиты населения в военное время».
1.Учебные вопросы:
1. Оповещение и эвакуация населения.
2. Понятие об организации дозиметрического, химического и бактериологического контроля.
3. Понятие о специальной обработке.
2. Рефераты:
1.Организация и проведение полной санитарной обработки населения в очагах катастроф в военное время
2. Организация дозиметрического контроля населения в военное время.
3. Организация химического контроля населения в военное время
4. Организация бактериологического контроля населения в военное время.
3. Литература:
а) обязательно:
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание на знание принципов организации, медико-санитарное обеспечение, организацию медицинской помощи и санитарно-противоэпидемические мероприятия при эвакуации населения. При изучении вопросов об организации дозиметрического, химического и бактериологического контроля необходимо обратить внимание на то, какие приборы для этого используются. При изучении третьего вопроса необходимо уяснить отличие в проведении частичной и полной специальной обстановки.
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
ТЕМА № 5: «Медицинское обеспечение населения при проведении мероприятий гражданской обороны».
1.Учебные вопросы:
1. Медицинское обеспечение при угрозе нападения противника.
2. Развертывание сил и средств МС ГО. Эвакуация лечебно-профилактических учреждений.
3. Организация медицинского обеспечения населения на сборных (приемных) эвакуационных пунктах, на промежуточных пунктах эвакуации, на станциях (пунктах) посадки (высадки) и в пути следования.
4. Медико-психологическое обеспечение населения и спасателей при проведении спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ в очагах массового поражения (заражения).
2. Рефераты:
1. Медико-психологическое обеспечение населения и спасателей при проведении спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ в очагах массового поражения.
3. Литература:
а) обязательно:
б) дополнительно:
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание на знание мероприятий, которые проводит МС ГО в различных режимах готовности при угрозе нападения противника, кто руководит эвакуацией ЛПУ, какие для этого отрабатываются документы, кто подлежит эвакуации из МС ГО, какие для этого отрабатываются документы, как организуется и осуществляется медицинское обеспечение населения при эвакуации, какие для этого используются силы и средства МС ГО, что входит в понятие медико-психологическое обеспечение населения и спасателей при проведении спасательных работ, какие факторы действуют на эти категории людей. Двум студентам предлагается подготовить рефераты к занятию.
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
ТЕМА № 6: «Организация лечебно-эвакуационного обеспечения населения при
ликвидации последствий нападения противника».
1.Учебные вопросы:
1. Понятие о лечебно-эвакуационных мероприятиях, основные принципы организации системы лечебно-эвакуационных мероприятий.
2. Виды и объем медицинской помощи. Этап медицинской эвакуации.
3. Медицинская сортировка и медицинская эвакуация.
4. Особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в очагах химического и бактериологического заражения.
5. Основы управления силами и средствами МС ГО в очагах поражения (заражения) и на этапах эвакуации. Организация взаимодействия с другими службами гражданской обороны.
2. Рефераты:
1. Особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в очаге химического заражения.
2. Особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в очаге биологического заражения.
3. Литература:
а) обязательно:
б) дополнительно:
1. «Организация медицинского обеспечения населения в условиях вооруженных конфликтов». Методические рекомендации, М., ВЦМК «Защита», 2003г.
2. Сахно В.И., Захаров Г.И., Карлин Н.Е., Пильник Н.М. «Организация медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях», Уч.пособие, СПб, ООО «Издательство Фолиант», 2003г.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание: на знание основных понятий и определений; при рассмотрении вопроса об этапе медицинской эвакуации изучить его задачи и знать принципиальную схему развертывания с предназначением основных функциональных подразделений; при изучении видов медицинской помощи знать мероприятия каждого, место и оптимальные сроки его оказания; при рассмотрении вопроса о медицинской сортировке знать ее цель и виды, организацию работы сортировочных бригад; изучить цель, принципы организации, способы и требования медицинской эвакуации, сроки нетранспортабельности пораженных и эваковместимость транспортных средств, используемых при эвакуации. Двум студентам предлагается подготовить рефераты к занятию.
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
ТЕМА № 7: «Работа формирований МС ГО при ведении спасательных работ
в очагах поражения».
1.Учебные вопросы:
1. Виды медицинской помощи, оказываемые пострадавшим в очаге поражения при ведении спасательных работ. Организация оказания первой медицинской помощи.
2. Формирования МС ГО, работающие в очагах поражения (ОПМ, ОПВП) и порядок их подготовки к выполнению задач по медико-санитарному обеспечению пострадавшего населения.
3. Принципиальная схема развертывания ОПМ (ОПВП) и организация работы его функциональных подразделений. Учетная и отчетная документация. Взаимодействие с формированиями других служб ГО.
2. Литература:
а) обязательно:
б) дополнительно:
1. «Организация медицинского обеспечения населения в условиях вооруженных конфликтов». Методические рекомендации, М., ВЦМК «Защита», 2003г.
2. Сахно В.И., Захаров Г.И., Карлин Н.Е., Пильник Н.М. «Организация медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях», Уч.пособие, СПб, ООО «Издательство Фолиант», 2003г.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание: на знание какие виды медицинской помощи оказываются пострадавшим в очагах поражения, кто их оказывает; задачи, порядок подготовки к выполнению задач по медико-санитарному обеспечению пострадавшего населения, схему развертывания и организацию работы ОПМ (ОПВП).
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
ТЕМА № 7: «Работа формирований МС ГО при ведении спасательных работ
в очагах поражения».
1. Перечень отрабатываемых учебных вопросов:
1. Формирования МС ГО, работающие в очагах поражения (ОПМ, ОПВП) и порядок их подготовки к выполнению задач по медико-санитарному обеспечению пострадавшего населения.
2. Принципиальная схема развертывания ОПМ, ОПВП.
3. Организация работы функциональных подразделений ОПВП (ОПМ). Учетная и отчетная документация.
2.Методические рекомендации по подготовке к практическому занятию:
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание на знание организационно-штатной структуры ОПМ и ОПВП, задач стоящих перед ними, принципиальных схем развертывания и организации работы функциональных подразделений, какая учетная и отчетная документация ведется в них. К занятию необходимо повторить мероприятия первой медицинской, доврачебной и первой врачебной помощи, медицинскую сортировку, проводимую на этапах медицинской эвакуации и мероприятия по подготовке пораженных к эвакуации.
При подготовке ко второму занятию студенты самостоятельно распределяют между собой функциональные роли, согласно штата ОПВП, которые они будут исполнять.
На втором занятии студенты практически отрабатывают данные вопросы, развертывая ОПВП на базе учебно-тренировочного комплекса. Форма одежды на данном занятии полуспортивная.
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
3. Перечень руководств и пособий, подлежащих изучению для подготовки к занятию:
б) дополнительно:
1. «Организация медицинского обеспечения населения в условиях вооруженных кон-фликтов». Методические рекомендации, М., ВЦМК «Защита», 2003г.
2. Сахно В.И., Захаров Г.И., Карлин Н.Е., Пильник Н.М. «Организация медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях», Уч.пособие, СПб, ООО «Издательст-во Фолиант», 2003г.
ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
ТЕМА № 8: «Организация оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи населению в военное время».
1.Учебные вопросы:
1. Место квалифицированной и специализированной медицинской помощи в системе лечебно-эвакуационного обеспечения пораженных. Силы и средства МС ГО, предназначенные для оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи.
2. Отряд (бригада) специализированной медицинской помощи: задачи, организационная структура, организация работы, оснащение..
3. Хирургический подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.
4. Терапевтический подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.
5. Инфекционный подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.
2. Рефераты:
1. Хирургический подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений
2. Терапевтический подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.
3. Инфекционный подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений.
3. Литература:
а) обязательно:
б) дополнительно:
1. «Организация медицинского обеспечения населения в условиях вооруженных конфликтов». Методические рекомендации, М., ВЦМК «Защита», 2003г.
2. Сахно В.И., Захаров Г.И., Карлин Н.Е., Пильник Н.М. «Организация медицинской помощи населению в чрезвычайных ситуациях», Уч.пособие, СПб, ООО «Издательство Фолиант», 2003г.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ
Накануне занятия необходимо, используя рекомендованную литературу и материалы лекции, изучить учебные вопросы и, при необходимости, сделать краткие записи в рабочих тетрадях.
В ходе подготовки к занятию надо обратить внимание: на знание основных понятий и определений; какие силы МС ГО предназначены для оказания квалифицированной и специализированной медицинской помощи, как организуется ее оказание, организацию работы больничной базы в загородной зоне профилирование больниц.
Рассматривая вопросы о подвижных госпиталях, необходимо уяснить какие задачи стоят перед ними, повторить организационно-штатную структуру, знать принципиальную схему развертывания каждого и организацию работы функциональных подразделений.
Безусловным критерием подготовленности к занятию считается способность студента ответить на любой вопрос преподавателя по данной теме.
Список рефератов по дисциплине Медицинское обеспечение мероприятий ГО
Тема занятия |
Тема реферата |
1 |
2 |
2 |
Гражданская оборона, история становления, задачи и организационная структура. |
3 |
1. Классификация оружия, поражающие факторы, патология от их воздействия. 2. Классификация, краткая характеристика очагов при применении ОМП, медико-тактическая обстановка. 3. Потери среди населения, классификация. Санитарные потери. |
4 |
1.Организация и проведение полной санитарной обработки населения в очагах катастроф в военное время 2. Организация дозиметрического контроля населения в военное время. 3. Организация химического контроля населения в военное время 4. Организация бактериологического контроля населения в военное время. |
5 |
Медико-психологическое обеспечение населения и спасателей при проведении спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ в очагах массового поражения |
6 |
1. Особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в очаге химического заражения. 2. Особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в очаге биологического заражения. |
8 |
1. Хирургический подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений 2. Терапевтический подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений. 3. Инфекционный подвижный госпиталь: задачи, схема развертывания и организация работы функциональных подразделений. |