Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА- Рослинний покрив України.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2024

ЛАБОРАТОРНЕ ЗАНЯТТЯ №10

ТЕМА: Рослинний покрив України.

МЕТА: закріпити теоретичні знання студентів стосовно теми “Рослинний покрив України”; встановити закономірності поширення рослинного покриву в Україні шляхом виявлення чинників, що впливають на його поширення; ознайомитись із заходами, стосовно відтворення та збереження рослинних ресурсів.

ОБЛАДНАННЯ: „Атлас природных условий и естественных ресурсов Украинской ССР”, визначники рослин, довідники, таблиці, контурні карти.

 

Теоретичні питання:

  1.  Загальна характеристика рослинного покриву.
  2.  Довести залежність поширення рослинного покриву України від прояву різних фізико-географічних чинників.
  3.  Назвати основні природні типи рослинності України та райони їх поширення.
  4.  Чи існує залежність в поширенні рослинного покриву від ґрунтів?
  5.  Назвіть типи лісів, степів, лук, боліт. Які умови сприяли їх формуванню? Райони поширення.

Вправи і завдання:

  1.  Проаналізувати дані таблиці з динаміки та розподілу по областях лісистості території України та визначити: а) області з найбільшою лісистістю; б) які тенденції у зміні лісонасаджень виявляються за досліджуваний період. Визначити місце кожної області за показником лісистості.

Таблиця. Лісистість території України (у % в розрізі областей).

Область

Рік

Площа області,

тис. га

1946

1966

1988

Вінницька

10

11,2

11,5

2651

Волинська

17,2

28

30,4

2014

Дніпропетровська

1,9

2,4

3,6

3192

Донецька

2,8

4,2

4,8

2652

Житомирська

24,1

29,2

31,3

2981

Закарпатська

—

46,6

—

Запорізька

1,3

1,8

1,3

2719

Івано-Франківська

---

33,8

40,7

1393

Київська

14,3

18,4

19,4

2894

Кіровоградська

4.6

4,8

4,5

2459

Кримська

—

9,8

10,1

2695

Львівська

24.9

24.8

28,0

2183

Луганська

5,2

6,4

8,8

2668

Миколаївська

0,8

1,9

1,9

2472

Одеська

2,4

3,7

4,1

3331

Полтавська

5,0

6,4

7,5

2875

Рівненська

28,5

32,4

36,2

2005

Сумська

13,6

14,7

16,3

2384

Тернопільська

11,2

11,2

12,9

1382

Харківська

8,9

10,3

10,7

3141

Херсонська

1,6

2,0

3,1

2833

Хмельницька

10,8

10,8

11,9

2063

Черкаська

—

12,4

13,8

2092

Чернівецька

25,8

26,2

28,8

810

Чернігівська

15,5

,6

,2

Всього

—

,3

,3

  1.  Використовуючи дані таблиці “Видовий склад та площі Держлісфонду України”, карти рослинності „Атласа природных условий и естественных ресурсов Украинской ССР” та інших навчальних атласів виявити: а) які групи порід є найбільш поширеними; б) які види є найбільш поширеними (визначити місця згідно площ, які вони займають); в) пояснити, чому саме ці породи є найбільш поширеними; г) відмінності породного складу лісів Кримських і Карпатських гір.

Таблиця “Видовий склад та площі Держлісфонду України”.

Порода

Площа

Тис. га

%

Хвойні,

570,2

47,5

у тому числі

Смерека

484,1

40,4

Ялиця

73,8

6,2

Листяні,

629,2

у тому числі

Бук

428,9

35,8

Дуб

108,2

9,0

Граб

41,2

3,4

  1.  Зробити аналіз карти “Рослинність України”, виявити риси зональності і азональності в розподілі рослинного покриву на рівнинах та висотної поясності в горах. Встановити вплив рельєфу, клімату, ґрунтів на розподіл рослинності.
  2.  На контурну карту нанести геоботанічне районування України і зробити короткий опис геоботанічних областей за планом:

а) який тип рослинності переважає;

б) яке відношення природної рослинності до загальної площі;

в) розораність території.

  1.  Використовуючи карту “Геоботанічного районування”, довідники, енциклопедії тощо – зробити короткий аналіз Центрально-Подільського геоботанічного округу за планом:

а) який тип рослинності переважає;

б) яке відношення природної рослинності до загальної площі;

в) розораність території.

6. Виявити рослин-ендеміків та також види та угрупування, які занесені відповідно до Червоної та Зеленої книг України.

3




1. а предприятий фирм; в экономическом ~ он воплощён в средствах производства т
2. Контрольная работа- Анализ прибыли и рентабельности
3. Беларуская мова
4. . Понятие гражданского процессуального права его предмет и метод
5. Консолидация данных в Excel
6. единицы несоответствия так как не поддаются буквальному переводу атака в лоб приводит к нарушению норм с
7. аты тоже этого не выполняешь Ты очень изменилась перестала замечать меня делаешь вид что я никто тебе д.html
8. Тема 13 АНАЛИЗ КОНКРЕТНЫХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ КОНЦЕПЦИЙ И ТЕОРИЙ ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ И УЧЕНИИ
9. Стеной плача по родной школе
10. Личные продажи компании
11. і Сфера навуковых зносін адрозніваецца тым што мэтай яе з~яўляецца найбольш дакладнае лагічнае і адназначн
12. Из истории народного образования города Москвы
13. ВВЕДЕНИЕ Искусство Древнего Рима с его оригинальными и совершенными памятниками живописи архитектуры и с
14. Тепловой и аэродинамический расчет парового котла ДКВР-4-13-250.html
15. Лекция МОРФОЛОГИЯ ХРОНИЧЕСКОГО НАРУШЕНИЯ ВЕНОЗНОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ Венозное полнокровие
16.  1Основные понятия термины определения в экологии Экология отрасль биологической науки о взаимод
17. О Владико Христе Боже Ми приносим що хто може В дар Тобі в дар Тобі
18. ОберегивышивкиДомашние обереги
19. . Как нужно закодировать букву Г чтобы длина кода была минимальной и допускалось однозначное разбиение коди
20. модульної системи Навчальнометодичний комплекс розробив розробили Лавриненко С

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе