У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Применение электронных таблиц для расчёта биоритмов человека носит экспериментальнопрактический характ

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.3.2025

Научно-исследовательская работа

Применение электронных таблиц для расчёта биоритмов человека

                                            

Выполнил:

Работа «Применение электронных таблиц для расчёта биоритмов человека» носит экспериментально-практический характер.

Все данные представлены в виде таблиц и графиков.

Данная научно-исследовательская работа  преследует  цели:

  1.  Составить модель биоритмов для конкретного человека  от указанной текущей даты (дня отсчёта) на определённое время с  дальнейшим анализом объекта. На основе анализа индивидуальных биоритмов прогнозировать неблагоприятные дни, выбирать благоприятные дни для разного рода деятельности.

2) Сократить травматизм среди детей и подростков, научить управлять своими эмоциями, заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья.

  1.  ВВЕДЕНИЕ

Идут часы, и мы идем,
И в этом наша суть,
И каждый с временем вдвоем:
Проходит весь свой путь.

А. Дольский

В 1729 году астроном Жан Жак дэ Мэран наблюдал периоды сна и бодрствования у растений. Он обратил внимание на кислицу. Засыпая, она складывала листья а, просыпаясь, распрямляла их. Дэ Мэран решил выяснить закономерности этих периодических движений. В надежде, что они прекратятся, он поместил кислицу в постоянную темноту. Но все происходило как обычно: листья и в темноте складывались на ночь и раскрывались на день. Чувствительное растение исправно реагировало на положение солнца, хотя ни один луч его не достигал погреба, в котором она находилась.

К настоящему времени СОВОКУПНОСТЬ исследований биологических ритмов оформилась в особое экологическое направление биоритмологию. И совсем недавно сформировалась самостоятельная наука –  хронобиология, тесно связанная с медициной, физиологией, экологией.

С понятием РИТМ связано представление о гармонии, организованности явлений и процессов. В переводе с греческого слово РИТМ означает соразмерность, стройность. Ритмическими называются такие явления природы, которые периодически повторяются. Это движение небесных тел, смена времени года, дня и ночи, периодичность приливов и отливов, чередование минимумов и максимумов солнечной активности.

Биологические ритмы (суточные, сезонные, годовые к так далее) свойственны всем живым организмам на Земле и являются условием ненормальной жизнедеятельности.

Благодаря биологическим ритмам живые организмы, начиная от простейших одноклеточных и кончая такими высокоорганизованными, как человек, гораздо легче приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды, которые регулируют длительность циклов и отдельных их фаз. Действие внешних условий на живой организм принято называть синхронизирующими, а сами факторы –  свет, шум, запах, –  синхронизаторами. Синхронизация биологических ритмов с геофизическими ритмами природы имеет большое приспособительное значение.

Экологические ритмы – это своеобразные биологические часы, обеспечивающие организму ориентацию во времени, заблаговременную подготовку к ожидаемым циклическим изменениям. Они тесно связаны с самой сутью живого. Б.С. Алякринский назвал человеческий организм «системой, насквозь пронизанной ритмами».

Известны три вида периодических изменений самочувствия и способностей человека:

  •    ФИЗИЧЕСКИЙ цикл длительностью 23 дня
  •    ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ – 28 дней
  •  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ цикл продолжительностью 33 дня

В каждом цикле первая половина составляет положительную фаз, а вторая – отрицательную. Для положительной фазы характерны следующие признаки: в физическом цикле – хорошее время для интенсивных тренировок и другой физической деятельности, связанной с напряженной работой мускулов; в эмоциональном цикле –  склонность к переоценке своих возможностей, повышенная бодрость, легкость контакте с окружающими; в интеллектуальном цикле –  активизация способности к учебной и творческой деятельности.

Во всех трех периодах дни перехода из положительной фазы в отрицательную и обратно называют НУЛЕВЫМИ, или критическими. Именно в критический день физического цикла с людьми чаще всего происходят несчастные случаи, дорожные происшествия. Аналогичные переходные дни эмоционального цикла чреваты эмоциональными срывами. Если нулевые дни в двух циклах совпадают, то человеку нужно быть особенно бдительным, В среднем нулевые дни физического или эмоционального цикла выпадают 1 раз в 6 дней. Двойные нулевые дни («серые дни») случаются в году примерно б раз, а тройные «черные дни» –  лишь однажды.

Биологические часы человека начинают тикать в тот самый момент, когда он появляется на свет. Поэтому подсчет биоритмов начинают с самого рождения до первого дня рассматриваемого месяца. Полученное число делят на период каждого цикла, то есть на 23, 28 и 33. Полученный в результате деления остаток определяет положение каждого из циклов на первый день месяца.

II. ПОСТРОЕНИЕ ТАБЛИЦЫ И ГРАФИКОВ БИОРИТМОВ

Характерная особенность данной гипотезы заключается том, что функции состояния человека в момент его рождения равны нулю, затем начинают возрастать,  и каждая за свой период принимает одно максимальное положительное и одно минимальное отрицательное значение.

Проанализировав эту ситуацию, можно сделать выводы, что биологические ритмы могут быть описаны функциями

                                                ,                                           (1)

где t – время, а Tr – периоды, r – номер периода.

Указанные циклы можно описать приведёнными ниже выражениями, в которых переменная Х соответствует возрасту человека в днях:

физический цикл:                                                 (2)

эмоциональный цикл                                            (3)

интеллектуальный цикл                                        (4)

Началом всех трёх кривых является день рождения t=t0, sin(0)=0.

Итак, задача состоит в том, чтобы, используя электронные таблицы, создать среду для расчёта календаря биоритмов, вычисления дат критических дней и построения графиков биоритмов.

Исходные данные: дата рождения и дата начала исследования.

Необходимое программное обеспечение: любые электронные таблицы для IBM-совместимых PC (в данной работе применяется электронная таблица Microsoft Excel).

Расчёт биологических ритмов: эмоционального, интеллектуального и физического с помощью электронных таблиц и анализ состояния.

Актуальность исследования заключается в том, что при большой учебной нагрузке учащимся необходимы знания о колебаниях своей работоспособности, интеллектуальном, эмоциональном и физическом потенциале, которые можно использовать при планировании учебной деятельности.

Объект исследования: учащийся ___ группы.  

Время исследования: март – апрель 2013 года.

Исходные данные (рис. 1):

А1 –  Фамилия, имя исследуемого (текст);

А2 –  дата рождения (дата);

А3 –  дата начала исследования (лучше первое число какого-либо месяца, но можно и текущую дату – функция СЕГОДНЯ());

А4 – формула расчета прожитых дней = А3 – А2;

А5 – прожитые годы.

Рис. 1. Таблица биоритмов в режиме просмотра формул

В ячейки F2, F3, F4 вводим числовые значения периодов различных функций жизнедеятельности человека. В смежные ячейки G2, G3, G4 вводим текстовые подписи единиц измерения.

Далее идёт заголовок таблицы (строки 6 –  8). Обратите внимание на оформление таблицы – выравнивание текста, объединение ячеек, обрамление.

В столбце А  рассчитаны значения даты начиная со дня исследования (команда Формат ячейки, Дата, Выбрать представление даты без указания года), в столбце В – прожитые дни от даты рождения до даты исследования. Далее идут три пары столбцов с расчетами аргументов и значений функций биоритмов (физическое состояние – столбцы С и D, эмоциональное – Е и F, интеллектуальное –  G и Н).

Обратите внимание на абсолютную адресацию ячеек, в которых приведены значения периодов (F$2, F$3, F$4).

Расчётная строка 9 таблицы для столбцов А и В не является типичной, так как в ней приведены адреса начальных точек. Из-за этого мы не можем ее использовать для заполнения вниз по образцу.

Строка 10 является типовой для всей таблицы, в ней должны изменяться только относительные адреса, поэтому ее копируем вниз на то количество строк, которое соответствует периоду исследования.

В итоге мы получим таблицу, содержащую большое количество числовых данных (рис. 3).

И хотя они упорядочены по строкам и столбцам, оценить их довольно трудно. Для анализа числовых данных используют их представление в виде графиков.

При построении графиков биоритмов основные трудности связаны со шкалой времени. Все привыкли вычислять и строить графики тригонометрических функций от аргумента, выраженного в градусах или радианах. Здесь же нужно по оси ОХ отложить календарное время. Напомним, что функция SIN в электронных таблицах возвращает значение от аргумента, выраженного в радианах.

Для вычисления значений тригонометрических функций в электронных таблицах аргумент необходимо выразить в радианах. Формула перевода из градусов в радианы выглядит следующим образом:

                                                                                                (5)

Однако нам необходимо знать, сколько радиан составляет один календарный день. Из постановки задачи известно, что один период  соответствует 23, или 28, или 33 дням. Следовательно, формула перевода дней в радианы будет выглядеть аналогично формуле перевода градусов в радианы. Например, для периода, равного 23 дня, имеем:

                                                                                                 (6)

Второй очень важный момент: необходимо учитывать, что график в день исследования, как правило, не начинается с нуля (как в день рождения), хотя иногда может быть и такое совпадение.

Для построения графиков тригонометрических функций используем Мастер диаграмм. Выделяем столбцы, содержащие значения функций, вместе с заголовками столбцов и вызываем мастер диаграмм с помощью команды Вставка, Диаграмма.

На рис. 2 приведены графики, отражающие физическое, эмоциональное и интеллектуальное состояния человека за  месяц. Можно построить такие графики для любого периода (неделя, месяц, год и т. д.).

Рис. 2. Примеры кривых биоритмов рассчитанных для одного месяца

Необходимо обратить внимание  на возможность построения графиков для данных, находящихся в несмежных столбцах (D, F, Н). Для их выделения используется клавиша Сtrl. При оформлении графиков необходимо сделать подписи аргумента по оси X в датах (столбец А).

Альтернативой графическому методу представления числовых данных является символьное представление обобщенных характеристик числовой последовательности. В качестве продолжения решения этой задачи можно построить таблицу, в которой будут приведены символьные условные знаки, обозначающие:

+ – положительные значения функций;

-  – отрицательные значения функций;

# – совпадение значений всех функций (для физического, эмоционального и интеллектуального состояний) и их парных комбинаций. Они могут находиться в положительной области значений («хорошие дни») или в отрицательной («плохие дни»).

Итак, необходимо проанализировать числа в столбцах D, F, Н и поставить положительным числам в соответствие символ «+», а отрицательным – «-». Более сложно определить совпадающие значения. Эту задачу можно решить только в некотором приближении, задав количество цифр после запятой, например две, для этого можно использовать функцию ОТБР (<число>, <количество цифр>), назначение которой – отсечение дробной части числа до указанного во втором аргументе количества разрядов. Функция округления здесь не может быть применена, так как ОКР(0,817) = 0,82, а ОКР(0,815) = 0,81 и эти значения не дадут совпадений. Формула из ячейки 19 для перевода чисел в символьное представление выглядит следующим образом:

=ЕСЛИ(ИЛИ(ОТБР(D9;2)=ОТБР(F9;2));ЕСЛИ(ОТБР(D9;2)=ОТБР(H9;2);"#");ЕСЛИ(D9>0;"+";"-"))

Рис. 3.   Таблица биоритмов с рассчитанными значениями

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подсчитав свои биоритмы на год, учащиеся смогут рационально подготовиться к зачетной неделе, спланировать свой отдых на лето, успешно приступить к новому учебному году – последнему году обучения в школе и эффективно готовиться к поступлению в учебные заведения.

Полученные все экспериментальные результаты исследования обобщить в виде таблиц. А так же представить табличные результаты  в форме графиков.

PAGE   \* MERGEFORMAT 7




1. The New-York City Places of interest
2. Концептуальные основы внешней политики РФ на Ближнем Востоке на современном этапе
3. Тема 3.1.Функции ландшафта
4. Научно-практический подход к вопросам клиники и диагностики и хирургического лечения ЧМТ
5. Нарушение менструального цикла Бесплодие
6. Краткая характеристика деятельности предприятия
7. ВВЕДЕНИЕ Управление капиталом предприятия является одним из наиболее важных звеньев системы финансово
8. Влияние мирового рынка нефти на состояние экономики США
9. Реферат по предмету Финансы предприятий Формирование конкурентной стратегии предприятия
10. Проблема периодизации истории науки