Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

практикум лабораторна робота 3 ВИМIРЮВАННЯ ОПОРIВ ЗА ДОПОМОГОЮ МIСТКА УIТСТОНА Мета роботи- 1.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Вимiрювання опорiв за допомогою мiстка Уiтстона

            

електричний практикум

лабораторна робота №3

ВИМIРЮВАННЯ ОПОРIВ ЗА ДОПОМОГОЮ МIСТКА УIТСТОНА

 

Мета роботи: 1. опанувати методом вимірювання опорів провідників за допомогою містка постійного струму. 2. виміряти опори окремих провідників та їх паралельного i послідовного сполучення.

Обладнання: 1. джерело постійного струму. 2. магазин опорів. 3. реохорд (реостат). 4. нуль-гальвонометр. 5. набір опорів.

 

Теоретичнi вiдомостi

Класичним методом вимірювання опорів провідників є метод містка постійного струму. На рис. 1. зображена схема найпростішого містка, що називається містком Уiтстона. Вона складається з чотирьох опорів R1, R2, R0, RХ, що утворюють замкнений контур; нуль-гальванометра i джерела струму. Опори R1, R2, R0 - відомі опори; RХ - вимірюваний опір.

  

Рис. 1.

Гальванометр вмикається в діагональ містка ВД, а джерело постійного струму - в діагональ АС.

При довільних значеннях опорів R1, R2, R0 RХ i замкненому ключі "К" через гальванометр буде протікати струм Jr i стрілка гальванометра буде відхилятись. Підбираючи відповідним чином опори R1, R2, R0 можна добитись відсутності струму через гальванометр. В цьому випадку говорять, що наступила рівновага (баланс) містка. При рівновазі різниця потенціалів між точками В i Д дорівнює нулю, а сили струмів: J1 = J2 i JX = J0. Тоді на основі другого правила Кiрхгофа для контурів АВДА i ВСДВ можна записати рівняння

JXRX - J1R1 = 0; J0R0 - J2R2 = 0.                                        (1)

Звідси дістанемо RX/R0 = R1/R2, або RX = R0.

Рис. 2.

Для проведення вимірювань використовується схема, наведена на рис.2. В ній вимірюваний опір RX утворює вітку АВ, а в вітку ВС вмикається магазин опорів R0. Вітка АДС (опори R1 i R2) утворюється реохордом (реостатом). По реохорду переміщується ковзний контакт Д, який дозволяє змінювати співвідношення між опорами R1 i R2. Переміщуючи контакт, можна знайти таке його положення на реохорді, при якому струм через гальванометр стане рівним нулю. За допомогою магазина опору М можна змінювати силу струму в схемі.

Опір однорідного реохорда пропорційний його довжині. Позначимо довжину дільниці R1 через l1 , довжину дільниці R2 через l2 i повну довжину реохорда через L. Так як

а

(- питомий опір матеріалу реохорда, S - площа перерізу), то згідно (1) одержимо:

                                                (2)

Визначення опорів зводиться, таким чином, до вимірювання довжин.

В принципі виміряти величину опору Rх можливо при любому R0 . Одначе, в залежності від величини R0 балансировка містка відбувається при різних значеннях . Визначимо, як залежить точність вимірювання Rх від положення контакту Д при балансі містка. При цьому для простоти будемо вважати, що похибка в вимірюванні положення повзунка (точніше кажучи, довжини l1 ) є єдиним джерелом похибок експерименту. Диференціюючи (2), знайдемо абсолютну похибку, з якою визначається величина опору Rх .

.                                                  (3)

З (2) i (3) знайдемо відносну похибку:

.                                  (4)

Похибка вимірювань залежить, таким чином, від величини l1 / L. Позначимо дріб  через X, тоді

.

Якщо графічно побудувати залежність X від l1 /L, то отримаємо криву з мінімумом, який припадає на значення l1 /L = 0,5. При всіх інших значеннях l1 /L похибка зростає. Через це опір магазина R0 слід вибирати таким, щоб баланс містка досягався біля середини реохорда.

Порядок виконання роботи

1. Зібрати схему згідно рис.2.

2. Встановити пересувний контакт Д приблизно посередині реохорда АС i змінюючи опір R0 добиваються такого стану, щоб стрілка гальванометра майже не відхилялась. Невеликими зміщеннями рухомого контакту реохорда добитись повної відсутності струму через гальванометр i визначити величину невідомого опору .

3. Провести вимірювання другого невідомого опору . Вимірювання невідомих опорів виконати при різних струмах в колі, для чого необхідно змінювати опір магазина М.

4. Виміряти опори при послідовному i паралельному з'єднанні знайдених опорів  i  . Розрахувати значення опорів при паралельному i послідовному з'єднанні знайдених опорів i порівняти їх з визначеними експериментально.

  1.  Результати вимірів i розрахунків занести до таблиці.

Таблиця

п/п

l1

l2 = L - l1

R0

Rx

Rx

6. Зауваження: при вимірюваннях ключ К2 замикається короткочасно.

Контрольні запитання

1. Чим обумовлений опір провідників?

2. Отримайте умову рівноваги містка.

3. Як виміряти опір провідника містком Уiтстана з мінімальною похибкою?

Література

1. Яворський Б.М., Детлаф А.А., Милковська Л.Б.

Курс фізики. Т.II. Електрика i магнетизм. -К: Вища школа,  1972, С. 109.

2. I.М.Кучерук, I.Т.Горбачук. Загальна фізика. Електрика і  магнетизм. -К: Вища школа, 1990, - С. 29.

3. О.М.Борбат, М.Я.Горбань, I.Я.Кучеров, Л.Я.Рубашевський,  О.М.Файдиш. Електричний практикум. Видавництво Київського університету. - К., 1964.,  -С. 25-26; 102-105.




1. Диво Содержание
2. .Образование как сложный социальноэкономический организм Законодательные основы функционирования сфер.
3. Методические рекомендации к экзамену по курсу Технологии компьютерного дизайна 1 семестр
4. Истории успеха- саморегулирование32.html
5. Международный маркетинг как тип управления корпорацией
6. Вопросы на получение карты поляка
7. Курсовая работа- Особенности проявления эмпатии у студентов
8. Применение малых напряжений
9. Российский государственный профессиональнопедагогический университет Институт искусств Кафедра диз
10. К лабораторной работе 5
11. Мужество и героизм русских воинов в Бородинском сражении, значение победы для укрепления мощи Российского государства
12. Тема- Знакомясь с медицинской картой приемного ребенка г
13. Лабораторная работа ’7 Тема-rdquo;Изучение свойств диэлектрических материаловrdquo; Цель-rdquo;Используя и
14. Тема ПНЕВМОНИЯ Количество часов 2
15. нибудь выдумать потому что способ выражаться открыто стал стареть и приедаться
16. Взаєморозуміння в сімейних відносинах
17. тема является громоздкой малоэффективной особенно в части наполнения местного бюджета что влечет за собой
18. Логистический контроллинг в системе управления затратами
19. АлмаАрасан санаториі ~айда орналас~анА Проходной шат~алында АлмаАрасан шат~алыны~ екінші аты ~анд
20. е. создания условий для своего существования и развития люди постоянно сталкиваются с опасностями