Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лекция- Половое развитие На последней лекции по пропедевтике мы остановились на критерия.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

                   Лекция:     Половое   развитие

      На последней лекции по пропедевтике   мы остановились на критериях биологической зрелости ребенка. Последняя фраза звучала так:  в подростовом периоде “детства” наиболее яркими показателями биологической зрелости являются пубертатные изменения.  Продолжим наши рассуждения.  

           Вопросы терминологии: "подростковый возраст (период)" (отрочество) -  понятие,  в  основном,  хронологическое (юридическое, педагогическое), отражающее лишь прожитое с момента рождения время (паспортный возраст).  Оно ограничено в рамках  возрастных критериев,  объединяя “старших школьников” - юношей и девушек  возрасте 12 - 18 лет в одну группу,  весьма гетерогенную по уровню и  темпам  морфо-фукнкционального развития.

      С медицинских позиций подростковый период - завершающий этап онтогенеза, когда на фоне интенсивного роста достигается биологическая,  в том числе репродуктивная зрелость, свойственная взрослому человеку.  Причем, основные показатели биологической зрелости тесно связаны,  в первую очередь,  с пубертатными изменениями.  

 "Пубертат" - наиболее важное  событие  подросткового  возраста, характеризуется  созреванием  полового аппарата и достижением репродуктивной зрелости.  Клинические проявления пубертата: появление вторичных половых признаков.

        Для понимания патологии полового развития, с которой врач может сталкиваться с момента рождения ребенка, необходимы знания:

1)   этапов формирования пола в онтогенезе,

2)   сроков и последовательности появления вторичных половых признаков,

3)   гормональной регуляции пубертата.

       Становление пола (репродуктивной функции) -  в реальной жизни отличающих лиц мужского пола от женского - результат процессов, происходящих как во внутриутробной, так и в постнатальной жизни (слайд 1)

       Этапы формирования пола:

  Формирование генетического пола будущего ребенка  происходит  при оплодотворении яйцеклетки и определяется  генотипом (кариотипом: 46 XX ; 46 XY).  Генотип (кариотип) определяет набор генов, ответственных за 1) формирование типа гонад,  2) синтез половых гормонов и 3) чувствительность тканей к их воздействию.

    Половые различия  плода начинают определяться на 6-10 неделе гестации с формирования гонадного пола из одного  недифференцированного зачатка (первичной гонады). Процесс дифференцировки гонад регулируется генами половых хромосом (их около 18),  среди которых большую роль отводят HY-антигену. Он индуцирует развитие первичной гонады в фетальное яичко.  Высокая гормональная активность фетального яичка (синтез  тестостерона)  необходимы для дальнейшего формирования полового тракта по мужскому типу.  В противном случае, всегда срабатывает автономная природная тенденция любого плода к феминизации - половой тракт формируется по женскому типу.

  Дифференцировка внутренних гениталий или  формирование внутреннего генитального  пола происходит на 10-12 неделях гестации из индифферентных мезонефральных (вольфовых) и парамезонефральных (мюллеровых) протоков. Развитие  плода  по  мужскому типу возможно только при наличии активно функционирующего фетального яичка,  в результате  чего  мезонефральные протоки дифференцируются в мужские внутренние гениталии (придатки яичка, семенные пузырьки, семяпровод, предстательную железу). При отсутствии активно функционирующего яичка идет "пассивная"  регрессия  мезонефральных  и дифференцировка парамезонефральных (мюллеровых) протоков с формированием женских внутренних гениталий (матка, яйцевод, влагалище).

  Формирование  наружного генитального пола отмечается с 12 по 20  неделю внутриутробного развития путем дифференцировки мочеполового синуса и полового бугорка,  причем у плода женского пола процесс формирования наружних гениталий идет независимо от состояния гонад,  в то время как формирование мужских наружних гениталий - только при  достаточной активности фетального яичка.

    Следует отметить,  что уровень тестостерона,  вырабатываемого фетальным яичком плода достигает максимума между 10 и 18-20  неделями гестации (уровень взрослого мужчины).

   Таким образом, после становления процессов половой  детерминации (формирование гено- или кариотипа), дальнейшая полноценная дифференцировка

плода по мужскому типу полностью зависит: 1) от активности  фетального  яичка, 2)  от чувствительности тканей-мишеней к воздействию тестостерона.  Даже  незначительное отклонение в  работе этой системы может вызвать тяжелые нарушения формирования пола.  Недаром,  в свое время, ученые занимавшиеся проблемой формирования пола указывали, что "становление мужского организма - это длительное,  нелегкое  и  рискованное предприятие,  своего рода борьба против перманентного стремления к женственности"(Джост).

   Суммарно фазы оформления внутреннего и наружного генитального пола  определяют состояние  морфологического (соматического) пола или фенотипа.

    При внутриутробном формировании мужского пола необходимо выделить фазу опускания яичка в мошонку (22-32 недели  гестации), которое происходит под влиянием как гормональных, так и механических факторов. Неопускание к моменту рождения мальчика одного  яичка  называется  монорхизм,  двух - крипторхизм.  Отсутствие своевременной диагностики этого состояния в постнатальной жизни и последующих  адекватных  мероприятий (гормонального  или хирургического низведения яичка) чревато либо последующей аспермией и стерильностью мужчины, либо риском развития онкологической патологии.

     При рождении ребенка устанавливается гражданский  пол  (акушерский, паспортный).

    На половую дифференцировку в постнатальной жизни оказывают  влияние  социально-психологические  детерминанты,  среди  которых основное значение отводится правильному воспитанию  ребенка  и  соответствующей его ориентации как человеку определенного пола.  В результате формируется психологический или психо-социальный  пол,  определяющий  половое самосознание (формируется  к 7 годам),  позже - стереотип поло-ролевого поведения, психо-сексуальную ориентацию.

    Таким образом, понятие "пол",  в реальной жизни разделяющее всех людей на мужчин и женщин, предполагает у каждого индивидума полное соответствие:

    - анатомического строения половых органов;

    - своеобразия  телосложения  и  пропорций  тела (соотношения ширины плеч и     

       таза;  выраженности и распределения п/к  жирового  слоя);

    - полового самосознания, адекватную направленность полового влечения  и     

       соответствующих     стереотипов поло-ролевого поведения.

  Нормальное половое развитие ребенка возможно только в том случае, если имеет место полное совпадение пола генетического,  гонадного, соматического и психологического.  Это состояние называется изосексуальностью.

  При  аномальном формировании пола и отсутствии этого единства используют термины "гетеросексуальность" или "интерсексуальность".

     Нарушения формирования пола

   1, Внутриутробные возможны на фоне  наследственных заболеваний, эмбрио- или фетопатий, в результате инфекции, интоксикации, действия ионизирующей радиации и т.д.  Они могут  проявляться сразу после рождения в интерсексуальном строении гениталий, либо позже в виде гипогонадизма,  отсутствии появления вторичных половых признаков в пубертате. Возникают в следствие: (слайд 2):

    1) нарушения генотипа (кариотипа)  или функции половых хромосом. Классическим примером  тому может служить синдром Шерешевского-Тернера - 46 ХО, где имеет место агенезия гонад. Как следствие отсутствия фетальных гонад и автономной тенденции природы к феминизации - у плода формируется женский фенотип,  причем, с выраженным гипогонадизмом. Любые вторичные половые признаки в подрастковом возрасте отсутствуют.

    В результате  генных  мутаций,  чаще - мозаицизма по НУ-антигену, возможно также развитие гонодальной двуполости  (истиного  гермафродитизма),  когда у эмбриона начинают формироваться одновременно обе зоны половой закладки.Это проявляется в неопределенном (бисексуальном)  строении  гениталий, грубой патологии пубертатного периода.

    2) недостаточной активности фетального яичка или измененной чувствительности тканей  плода  к воздействию тестотерона. Примером такой патологии может служить 1) т.н.  синдром неполной маскулинизации  (ложный мужской гермафродитизм или псевдогермафродитизм), когда при мужском кариотипе (46 ХУ) и гонадном мужском поле неполноценное фетальное яичко не может обеспечить нормального формирования мужских наружних гениталий. На свет появляется ребенок с интерсексуальным строением наружних гениталий: недоразвитие полового члена, крипторхизм;  гипоспадия - нижняя (вентральная)  расщелина уретры (расположение ее наружнего отверстия на любом уровне: от нижней поверхности головки до промежности): расщепленная мошонка. Подобные изменения часто являются причиной ошибочного установления женского соматического пола. Трагедия разыгрывается в пубертатном возрасте,  когда вторичные половые признаки развиваются по мужскому типу.

         2).  Аналогичные нарушения могут возникать у плода с мужским кариотипом, соответствующим гонадным полом, достаточной активности фетального яичка, но   нечувствительности тканей к воздействию тестостерона - синдром тестикулярной феминизации - развивается женский фенотип. Большие проблемы встают в пубертатном периоде.

    3) избыточная  концентрация  андрогенов.  Подобная  ситуация чаще возникает у плода с дисфункцией надпочечников,  а также при наличии  у матери андрогенпродуцирующих  опухолей или при экзогенно вводимых препаратах с андрогенной активностью. Под действием андрогенов в организме девочек происходит вирилизация  -  проявление андрогензависимых признаков.  При врожденной дисфункции коры надпочечников вирилизирующее действие андрогенов сохраняется и после рождения.

    В постнатальной  жизни диссоциации между соматическими и социо-психологическими детерминантами половой принадлежности  являются  основой

формирования транссексуализма.

    Система  гормональной регуляции половой функции определяется комплексным взаимодействием гипоталамических  центров  (релизинг-гормоны), гипофиза (ЛГ,  ФСГ) и половых желез (андрогены,  эстрогены).  Суммарно эта система именуется гонадостат.  У взрослых взаимосвязь между  этими органами подчиняется принципу "обратной связи",  т.е.  снижение уровня половых гормонов в крови стимулирует выработку  соответствующих  релизинг-факторов гипоталамусом,  "тропных"(ЛГ, ФСГ) - гипофизом, что приводит к стимуляции выработки половых гормонов и наоборот.

    Внутриутробная половая  дифференцировка   гипоталамо-гипофизарных связей также определяется наличием (отсутствием) активно функционирующего фетального  яичка.  В постнатальной жизни процессы половой дифференцировки гипоталамо-гипофизарных связей заканчиваются, в серднем, к возрасту 1,5-2-х лет.           

  Однако, у детей до 8-9 летнего возраста, не смотря на законченный процесс формирования соматического пола и дифференцировки гипоталамо-гипофизарной системы пубертатных изменений не наблюдается. Почему? Полагают, что подобное явление объясняется своеобразием тканевой чувствительности гонад  и  гипоталамуса  ребенка  (высокая чувствительность к низким концентрациям гормонов).  Полагают, что подобное состояние рецепторной чувствительности создают т.н. центры "поддерживающие детство", расположенные в заднем гипоталамусе, а также - шишковидной железе эпифиза.

    До сих пор загадочными остаются механизмы, активизирующие гипоталамо-гипофизарно-гонадные взаимосвязи в пубертатном периоде.  Считают, что  начало пубертата связано с акцидентальными процессами в шишковидной железе.  Большая роль в эндокринной регуляции начинающегося пубертата принадлежит андрогенам надпочечникового происхождения, физиологическая концентрация которых в крови повышается у детей препубертатного периода - адренархе.

     Начало и продолжительность   пубертата генетически  детерминированы, и широко  варьируют  в зависимости от конституциональных особенностей; климато-географических , социально-экономических условий проживания. В целом,  пубертатный  период  у мальчиков  охватывает возрастной интервал от 10 до 18 лет,  у девочек  - от 9 до 16-17 лет,  причем возможны различные варианты как по срокам начала,  так и по темпам полового развития.

   Проследим  последовательность появления вторичных половых признаков (слайд 3).  Наиболее ранним андрогензависимым признаком  начинающегося пубертата у мальчиков является увеличение яичек,  обусловленное ростом семенных канальцев, клеток Лейдига и Сертоли.    Рост наружных  гениталий (появление пигментации и складчатости мошонки,  увеличение размеров полового члена) начинается сразу за увеличением  яичек  или  спустя 0,5 - 1,5 года и достигает свойственных для взрослого человека размеров к  17-18  годам.  Возможны  незначительные увеличения до 20-25 лет.

   Почти одновременно, на фоне роста яичек увеличиваются размеры придатков яичка, семенных пузырьков и предстательной железы.

    Кроме состояния наружних гениталий,  вторым по важности андроген-зависимым признаком пубертата у мальчиков является  степень  лобкового оволосения. На первых порах,  этот признак обусловлен надпочечниковыми андрогенами и оволосение имеет женский тип (12-13 лет),  позже - тестикулярными, когда оволосение приобретает мужской тип (16-17лет).

   Другие вторичные  половые признаки появляются позже в определенной последовательности:  увеличение хрящей гортани;  мутация голоса;  acne vulgaris; рост волос на лице и в подмышечных впадинах. Однако, степень их выраженности имеет большие индивидуальные колебания.

   На фоне максимальной скорости полового созревания мальчиков (14-15 лет) под  действием андрогенов отмечается пубертатное ускорение линейного роста, нарастание мышечной массы, изменение архитектоники скелета (преимущественное  развитие  пояса верхних конечностей).  О завершении пубертата свидетельствуют регулярные поллюции и эякуляции (14-15 лет). Поллюции (лат.pollutio-осквернение) -непроизвольное семяизвержение, наступающее вне полового акта (во сне, реже - при бодрствовании). С наступления пубертата и до начала регулярной половой жизни  - физиологическое явление, наблюдающееся у подростков примерно 1 раз в неделю. Эякуляция (лат.ejaculatio -выбрасывание, извержение семени) на фоне эрекции  в момент полового акта (мастурбации или поллюции) и оргазма.

   Если у мальчиков все пубертатные изменения обусловлены  появлением андрогензависимых признаков,  то у  девочек происходящие соматические изменения происходят как под действием эстрогенов (увеличение молочных желез,  дифференцировка эндо-, миометрия, менструальная функция, распределение подкожно-жировой клетчатки по женскому типу), так и андрогенов, вырабатываемых надпочечниками и половыми железами (лобковое и подмышечное оволосение, появление угрей). Совместное действие  половых  гормонов находит свое выражение в пубертатном ускорении роста.

   Слайд 4.  Самым  первым  признаком начинающегося пубертата у девочек является увеличение молочных желез.  Этот период совпадает  с  началом роста внутренних половых органов (яичников, матки, половых путей).     

     Рост молочных  желез несколько опережает появление лобкового оволосения. На этапе начинающегося подмышечного оволосения,  как правило, появляются первые  менструации  - ановуляторные циклы (менархе - беременность еще не возможна).  Правильные овуляторные циклы формируются,  обычно,  между первым и вторым годами после менархе.

   Пубертатный скачок роста,  как один из соматических признаков пубертата, начинается  у девочек вскоре после появления лобкового оволосения и достигает максимума в год, предшествующий началу менструаций.

   Для  оценки пубертатного развития подростков во всем мире  широкое распространение  получила система оценки стадии пубертата,  рекомендованная J.Tanner. В ее основе лежит интегральная характеристика вторичных половых признаков ,  в наибольшей степени коррелирующих с выраженностью андрогенной или эстрогенной активности и,  соответственно, становлением репродуктивной зрелости:  у девочек - развитием молочных желез,  лобкового оволосения,  становлением менструальной функции (слайд5);  у мальчиков - степенью развития наружных половых органов и лобкового оволосения (слайд 6).

    Для выявления  патологии  полового созревания практическому врачу необходимо:

    1) своевременно выявлять все случаи,  подозрительные на интерсексуальное строение гениталий с проведением,  в таких случаях, углубленного эндокринологического, в т.ч. гормонального,  УЗИ- , а может быть и генетического обследования;

    2) хорошо ориентироваться в диагностике как нарушения сроков  полового созревания,  так  и нарушений последовательности появления вторичных половых признаков.

    Не смотря  на  большие индивидуальные колебания в сроках начала и темпах пубертата,  в практической деятельности большое значение  имеют временные  критерии  для выявления нарушений сроков полового развития.

      Синдром преждевременного полового развития (pubertas praecox) является проявлением обширной группы заболеваний,  различных по  этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям и прогнозу, которые оъединяет появление одного или ряда признаков,  обусловленных воздействием половых  гормонов на организм раньше физиологического пубертата.

    В клинической практике к диагностике подобного состояния прибегают при появлении вторичных половых признаков у мальчиков  до  9,5-  10 лет,  у девочек - до 8 лет, или появлении менархе до 10 лет. Выделяют:

    - истинное  ППР,  когда  в результате гипоталамической стимуляции появление вторичных половых признаков и  нормальное  развитие  половых органов заканчивается, соответственно, сперматогенезом или овуляцией.

    1) идеопатическое ППР (м:д = 4:1),  возраст - 4-5 лет. Все протекает, как  рано начавшийся пубертат.  Прогноз - благоприятный. На первом месте стоят психологические  проблемы.

 2) церебральное ППР может отмечаться с рождения и обусловлено по-        ражением ЦНС (воспаление, опухоли, гидроцефалия и т.д.). Часты        ассоциации с несахарным диабетом,  эпилепсией,  ожирением. Как  правило, интелект - снижен.

    - о   ложном ППР говорят, когда появление отдельных вторичных половых признаков не заканчивается,  в конечном итоге, сперматогенезом или овуляцей. В основе ложного ППР, как правило, лежит онкологическая патология (гормонопродуцирующие опухоли надпочечников,  половых желез).  В таких  случаях,  нередко проявляется синдром,  так называемого "неправильного пубертата",  когда имеет место  нарушение  последовательности появления  вторичных половых признаков у детей (например,  изначальное появление лобкового оволосения у подростков или менструально  подобных выделений у девочек).

   Не следует забывать,  что появление  отдельных  вторичных  половых признаков  могут  индуцировать экзогенно вводимые гормоны (иатрогенное ложное половое созревание): анаболические, половые.

   Синдром задержки полового развития (ЗПР): диагносцируется при отсутствии у подростков появления вторичных половых признаков после 13,5 лет,  или при отсутствии у девочек менструаций к 15  годам  и  старше.

    Клинически  и  патогенетически  это тоже гетерогенная группа нарушений развития репродуктивной системы.  Можно говорить о трех основных механизмах, лежащих в основе ЗПР:

         1) позднее созревание гипоталамо-гипофизарно-гонадной системы;

    2) позднее созревание рецепторов половых клеток,  взаимодействующих с гонадотропинами;

   3) низкая чувствительность тканей половых органов  к  воздействию        половых гормонов.

    Относительность определения синдромов ППР и ЗПР заключается  возможности наличия конституционально обусловленного "ускоренного" и "замедленного" пубертата,  когда вторичные половые  признаки  появляются, соответственно  раньше  или  позже  средних норм,  но не более,  чем на два возрастных интервала: у девочек в 8-9 лет,  мальчиков - 9-11 лет.  Это условно физиологическая норма (пограничные нарушения полового развития), когда возможно в последующем нормальное развитие подростков,  однако,  не исключается возможность патологии.

.




1. Атеросклероза этиопатогенез классификация
2. Управление собственным капиталом организации на примере ООО АвтоАльянс
3. «Механизм формирования доходов-расходов консолидированного бюджета РФ»
4. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Львів ~.1
5. тематическая навигация Тематически сайт подразделяется на следующие разделы и подразделы- Гла
6. на тему- КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАТРАТ В УПРАВЛЕНЧЕСКОМ УЧЕТЕ Исполнитель- студент гр
7. Отчет по лабораторной работе Коллоквиум Комплексная оценка
8. Белорусский государственный Проректором по научной р
9. Вариант 8 Тип РРЛ- ФИМАМ; Число каналов Nk- 24 Диапазон частот- 2 ГГц Мощность передатчика Pпер- 4 Вт Коэф
10. Решение матриц
11. реферату- Малокаліберна гвинтівкаРозділ- Військова справа ДПЮ Малокаліберна гвинтівка Малокаліберна гв
12. тема охлаждения компьютера набор средств для отвода тепла от нагревающихся в процессе работы компьютерных
13. МЕЧТА 21 Расчет курсовых разниц и учет валютных операции
14. Отрицательный отбор и моральный риск на рынке страховых услуг
15. Повесть временных лет племена обитавшие на севере русской равнины ~ чудь словене кривичи и весь призвал
16. ТеленгитСортогойская средняя общеобразовательная школа с
17. Общественная педагогия1
18. Аналитическая геометрия и линейная алгебра на факультете радиофизики и компьютерных технологий 1 курс
19. 1517; 41820; 5 2125 Фамилия Имя От
20. Юрий Васильевич по мнению людей из ближайшего окружения Президента глава нашего государства до сих пор в к