Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Компьютерная графика ФОЕНП 3 кредита 2й семестр 2011 ~ 2012 уч.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

012                                 МОК, КазГАСА                                       Компьютерная графика     _____                                           Заманова С.К.

  1.  

Казахская головная архитектурно-строительная академия

Активный раздаточный материал

«Компьютерная графика»

ФОЕНП

3 кредита

2-й семестр  2011 – 2012 уч. года

Практическое занятие №33: «Архитектурная модель. Беседка»

Жунусов Абдулла Шегебаевич, ассоц. профессор

Заманова Сауле Канабековна, ассистент профессора

Краткое содержание занятия: рассмотрено построение архитектурной модели «Беседка».

Сабақта архитектуралық модель «Күркені» құру қарастырылған.

Архитектурная модель

Беседка

1. Установим: 3Д Моделирование, Шаблон-1, Объектные привязки: Конточка, Центр, Середина; Слой: Основная; Видовые экраны ( ЮВ изометрия), Улучшенная сеть.

                                                                                                                                                                     

2. Построение ступенек.

Осушествим построения при помощи Улучшенной сети, для чего напишем: meshtype>E>1>E

cоздадим слой Ступеньки и сделаем его текущим , для чего: Главная> Слои  > Свойства слоя > Д/о > Создать слой> напишем Ступеньки (вместо Слой 1) > Цвет: 252 >OK> вес линии 0.70>OK> Установить.

Установим ЮВ изометрию, для чего: Главная > Вид >несохраненный вид >  ЮВ изометрия > построим три раза Сеть- ящик (для трех ступенек), для чего сначала установим тесселяцию: Сеть> Примитивы > № > Д\о >№ Ящик

>Длина 10>Ширина 10 > Высота 1> Степень 0> ОК > построим: Сеть> Примитивы > Сеть-ящик > 0,0 Е>@160,160 E>5 E> Сеть – ящик > 5,5,5E >@150,150 E>5E>Сеть-ящик>10,10,10 E > @140,140 E> 5E >установим визуальный стиль: Просвечивание.

3. Построение Потолка с отверстием в середине.

Создадим слой Потолок крыши (цвет: 5) и сделаем его текущим >

построим призму на высоте 90, для чего: Главная >Моделирование > Ящик > 10, 10 ,90 Е > @ 140,140 Е > 5 Е>Цилиндр > 80,80,90 Е > 50 Е > 5Е> Вычитание > выбрать призму Е > выбрать  цилиндр Е (появилось отверстие).

4. Построим основание и крышу (поверхность Кунса), опирающиеся  на потолок, равное по площади нижнему основанию.

Создадим слой Крыша (цвет: зеленый ) и сделаем его текущим > перенесем систему координат на новое место: Начало > 0,0,95 Е>построим основание боковин: Отрезок>0,0Е> Орто > вправо 160Е> вправо 160Е > влево 160Е>ПК> Замкнуть.

Построим дуги над этими отрезками, для чего повернем  систему координат вокруг Y на 900:  поворот >- 90Е > >0,0 Е>15,80 Е>щелкнем по концу отрезка (построена дуга)> скопируем дугу в противоположную сторону, для чего: > выделим дугу Е > щелкнем по одному концу дуги > щелкнем по концу противоположной стороны основания (построена копия дуги)> построим прилежащую дугу, для чего: >поворот >90 Е>   >0,0 Е>15, -80 Е>0,-160Е (или щелкнем по концу отрезка) (построена дуга) > скопируем дугу в противоположную сторону, для чего: > выделим дуги Е > щелкнем по одному концу дуги > щелкнем по концу противоположной стороны основания (построена копия дуги) > (построены 4 дуги) >построим крышу по четырем дугам (поверхность Кунса), для чего: Сеть > Примитивы > Поверхность Кунса> щелкнем последовательно по четырем дугам >Е (образуется поверхность .

5.Построим боковины крыши, для чего: Сеть>Примитивы> поверхность соединения (Каталана)> щелкнем попарно (дугу и отрезок) с обеих сторон (построены две боковины)

По аналогии построим две другие боковины, для чего повернем объект затем: Сеть > Примитивы > поверхность соединения (Каталана) > щелкнем попарно (дугу и отрезок) с обеих сторон (построены другие боковины). Для поворота: Сtrl+cредняя кнопка>повернем Объект 

6. Построение Kолонн.

Создадим слой Kолонна желтого цвета, вес линии 0.70 и сделаем его текущим > выключим лампы слоя Крыша и Потолок крыши (они мешают): Главная > Слои > Список слоев > щелкнем по лампочкам слоев Крыша и Потолок крыши (они исчезают)> >24,24,15 Е>5 E>75 Е (построен цилиндр)> >24,24,15.5 Е >5.5 Е > 0.5 Е (построен тор)> Объединим тор и колонну, для чего сначала преобразуем сети в тела: Сеть> Преобразовать сеть>>выбрать цилиндр>Е> >выбрать тор>E( стали телами)>Объединение >щелкнем по обеим поверхностям (стали единым телом)> для удобства преобразуем нижние две ступеньки в тела: > щелкнем по обеим ступенькам>Е.

установим эту колонну по пять штук в каждом углу  площадки , для чего: Главная > Редактирование > копирование >выделим колонну> Е >Е>щелкнем по основанию цилиндра (привязки: Пересечение, Конточка, Центр включены)> щелкнем по узловым точкам клетки (создалось 20 колонн)> включим лампы слоев Крыша и Потолок крыши: Главная > Слои > Список слоев > щелкнем по лампочкам слоев Крыша и Потолок крыши (они появляются).

7. Построение купола: Цилиндр, 2 Сферы, Конус.

Создадим слой Купол (цвет: желтый) > перейдем к мировой системе координат, для чего Мировая >перенесем начало > 80,80,110 Е >построим цилиндрическую часть основания купола высотой 30 и радиуса 45: > 0,0,0Е>45Е> 30Е>построим сферическую часть поверхности купола диаметром 90: > щелкнем центр верхнего основания цилиндра (0,0,30 Е)>45 Е>построим сферу диаметром 20 с центром, имеющую координату 0,0,75: >>0,0,75 Е > 10 Е>построим конус с диаметром нижнего основания 9 и с координатой центра чуть выше центра сферы: > укажем центр сферы( 0,0,76Е ) > 9 Е > 20 Е.

NB. Сети не сглажены в учебных целях.

8.Сохраним чертеж под именем АРМ № 33 Беседка.

Задание на СРС:

  1.  Архитектурная модель. Беседка. 7( 107-110)

Форма контроля – выполненные чертежи в электронном виде и их распечатки.

Срок сдачи – на следующей неделе.

Задание на СРСП:

  1.  Анализ темы:«Системы координат» 1 (94-112).
  2.  Выдавленное тело 1 (447-450)

Контрольные вопросы

А) Для письменного контроля:

1. Построение  видов модели с вырезами (в авторежиме).

2. Команды «Вид твердого тела»

3. Команды  «Чертеж твердого тела»

4. Команды панели  «Моделирование».

Б) Для компьютерного тестирования:

1. Как создать тело методом выдавливания (через ленту) ?

$$ Главная > Моделирование > Выдавить

$ Главная > Моделирование > вытягивание

$ Главная > Моделирование > по сечениям

$ Главная > Моделирование > вращать

2.  $$$ Как создать тело методом выдавливания (через меню)?

$$ Рисование > Моделирование > Выдавить

$   Рисование > Моделирование > Вращать

$   Рисование > Моделирование > Сдвиг

$   Рисование > Моделирование > По сечениям

3.  $$$ Как создать тело методом по заданным сечениям  (через меню)?

$$ Рисование > Моделирование > По сечениям

$   Рисование > Моделирование > Сдвиг

$   Рисование > Моделирование > Вращать

$   Рисование > Моделирование > Выдавить

4.  $$$ Как создать тело методом вращения (через меню)?

$$ Рисование > Моделирование > Вращать

$   Рисование > Моделирование > Выдавить

$   Рисование > Моделирование > Сдвиг

$   Рисование > Моделирование > По сечениям

5. $$$ Как создать тело методом сдвига (через меню)?

$$ Рисование > Моделирование > Сдвиг

$   Рисование > Моделирование > Вращать

$   Рисование > Моделирование > По сечениям

$   Рисование > Моделирование > Выдавить

6.  $$$ Как создать тело методом сдвига (через ленту)?

$$ Главная > Моделирование > Сдвиг

$   Главная > Моделирование > Вращать

$   Главная > Моделирование > По сечениям

$   Главная > Моделирование > Выдавить

7.  $$$ Как создать тело методом вращения (через ленту)?

$$ Главная > Моделирование > Вращать

$   Главная > Моделирование > Сдвиг

$   Главная > Моделирование > По сечениям

$   Главная > Моделирование > Выдавить

Глоссарий

Казахский /Русский/ Английский

Содержание

1

ойықтармен модель

Вид детали с вырезами

модель с вырезами

model with neckline

2

түрлердің құруы

построение  видов в авторежиме

построение  видов

building type

3

Қатты дене түрі

Вид твердого тела

Вид твердого тела

Type of the hard body

4

 Қатты дене сызбасы

Чертеж твердого тела

Чертеж твердого тела

Drawing of the hard body

5

моделдеу

Моделирование (построение модели)

Моделирование

Modeling

Список литературы

Основная литература:

  1.  Соколова Т.Ю. AutoCAD 2009. Учебный курс. Москва. 2008.
  2.  Соколов Т.Ю. AutoCAD 20010. Учебный курс. Москва 2009.
  3.  Левковец Л.Б. AutoCAD 2011.Самоучитель. Санкт- Петербург. 2010.  

Дополнительная литература:

  1.  AutoCAD 2010. Руководство пользователя.  I, II, III тома. Autodesk.
  2.  Жунусов А.Ш., Сейдахмет А.Ж. АРМ(тренинги) по AutoCAD 2010. –Алматы: КазГАСА, сентябрь, 2009г. 
  3.  Шишанов А. В.Дизайн интерьеров в 3ds Max 2011. Санкт- Петербург. 2010.
  4.  Жунусов А.Ш., Буганова С. Н. АРМ (тренинги) по AutoCAD 2011 и 3ds Max Design 2011. –Алматы, КазАкпарат, апрель, 2011 г.




1. Психологія професійної діяльності
2. Разработка и обоснование отбора дидактического материала для письменного инструктирования учащихся в ходе одного из уроков производственного обучения
3. Банки
4. Виноград
5. психоаналитик супервизор и тренинговый аналитик Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерап
6. Пограничная ситуация в развитии человечества
7. Колбасные изделия
8. ПетербургПионерская Б
9. П. Стельмашенко ldquo;rdquo;2013 р
10. До августа 1998 года основным субъектом обеспечивающим спрос на финансовые ресурсы было государство предла
11. Тема Глава б тв 1 Т Козерді~ к~з
12. 0913 4 Практические занятия Практическое занятие 1 Аспекты планирования сотовой подвижной свя
13. Шарль Гуно
14. Понятие и основания возникновения имущественных прав граждан и организаций [4] 1
15. да и нет или почему идеи которые отвергли в крупной компании могут положить начало вашему бизнесу Ис
16. Потаенный сад 19131918; Дубравна 1918; Кольцо Лады 1919
17. Форма бухгалтерского учета ~ это совокупность учетных регистров для отражения хозяйственных операций1
18. Московский государственный юридический университет имени О.
19. контрольна робота Варіант ІІ Рівень І
20. Лабораторная работа 21по курсу общей физики