вариант Выполнил студент Мельникова А.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПРАВА И МЕНЕДЖМЕНТА
Кафедра прикладной информатики и статистики
РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА
по дисциплине «Информатика»
6 вариант
Выполнил студент Мельникова А.А.
Курс I
Группа ММ6.13
Проверил доц. каф. ПрИС Юрченко Т.В.
Нижний Новгород – 2013
Содержание
1. Постановка задания 3
2. Решение задачи №1 4
3. Решение задачи № 2 10
4. Вывод…………………………………………………………………………….......…….12
- Постановка задания
Задача 1.
1. Рассчитать суммарные привлеченные средства.
2. Рассчитать удельный вес каждой привлеченной суммы в общей сумме привлеченных средств (в проценте) с округлением до 2 знаков после запятой (использовать функцию ОКРУГЛ).
3. С помощью расширенного фильтра отберите те записи, удельный вес в которых больше 11,5. Результат фильтрации поместите под основным списком.
4. Скопируйте основной список на Лист 2 и Лист 3. На листах 2 и 3 подведите промежуточные итоги:
a. На Листе 2: Количество вложений предприятий каждого вида.
b. На Листе 3: Среднюю сумму вложений предприятий каждого вида.
5. На Листе 1 постройте сводную таблицу и сводную диаграмму (тип – гистограмма) по суммарным итогам привлеченных средств каждого предприятия, сгруппировав их по видам.
- Решение задачи №1
- Суммарные средства рассчитаем в ячейку А13 по формуле «=C2+C3+C4+C5+C6+C7+C8+C9+C10».
- Удельный вес каждой привлеченной суммы в общей сумме привлеченных средств (в проценте) с округлением до 2 знаков после запятой рассчитываем, используя функцию ОКРУГЛ.
Выбираем «Формулы – Математические – ОКРУГЛ». В открывшемся окне в строку «число» вводим формулу «С2*100/$A$13», в строку «число_разрядов» пишем «2», т.к. округляем до двух знаков после запятой. Нажимаем ОК.
Растягиваем эту ячейку до значения D10 и получаем удельный вес каждой привлеченной суммы в общей сумме привлеченных средств, в процентах.
- С помощью расширенного фильтра отбираем записи, удельный вес в которых больше 11,5.
Для этого создаем в ячейках A15:А16 критерий отбора. А15 «Удельный вес (%)», А16 «>11,5».
Выбираем «Данные – Дополнительно – Расширенный фильтр». В открывшемся окне вводим: «Исходный диапазон - $A$1:$D$10», «Диапазон условий - $A$15:$A$16», «Поместить результат в диапазон - $A$18:$D$18». Нажимаем ОК.
В итоге получаем предприятия, удельный вес (%) которых больше 11,5.
- Скопируем основной список на Лист 2 и Лист 3, сортируем по видам предприятия, затем подведем промежуточные итоги:
- На Листе 2 количество вложений предприятий каждого вида.
Выбираем «Данные – Промежуточный итог». В открывшемся окне, в строке «При каждом изменении в» выбираем «Вид предприятия». В строке «Операция» - «Количество», «Добавить итоги по» - «Сумма (млн. руб.)». Нажимаем ОК.
Получаем такой вид списка:
- На Листе 3 среднюю сумму вложений предприятий каждого вида.
Выбираем «Данные – Промежуточный итог». В открывшемся окне, в строке «При каждом изменении в» выбираем «Вид предприятия». В строке «Операция» - «Сумма», «Добавить итоги по» - «Сумма (млн. руб.)». Нажимаем ОК.
Получаем такой вид списка:
- На Листе 1 постройте сводную таблицу и сводную диаграмму (тип – гистограмма) по суммарным итогам привлеченных средств каждого предприятия, сгруппировав их по видам.
Выбираем «Вставка – Сводная таблица – Сводная диаграмма». В открывшемся окне выбираем диапазон нашей таблицы. Нажимаем ОК.
В открывшемся справа окне выбираем нужные нам поля: «Вид предприятия» и «Сумма (млн. руб.)». Получаем сводную таблицу и диаграмму (тип – гистограмма).
- Решение задачи № 2
Построим график функции на Листе 4.
Ячейке А1 даем название «Х», ячейке В1 – «Y», С1- «Н.з.», D1 – «Шаг».
В ячейке А2 ставим начальное значение равное -5. В ячейку С2 пишем начальное значение, так же, равное -5. В ячейке D2 указываем, заданный нам «шаг», 0,1.
В ячейке А3 просчитываем значение Х по формуле «=A2+$D$2», растягиваем вниз, пока не получим, интересующее нас значение, 2. Получаем все значения Х.
Рассчитываем значение Y. В ячейке В2 вызываем логическую функцию ЕСЛИ (Формулы – Логические – ЕСЛИ). В строки открывшегося окна вводим следеющие значения:
Выделяем все значения X и Y вместе с заголовками, выбираем «Вставка – Диаграммы – График».
- Вывод
Мной были изучены основы работы в Excel: применение логических, математических формул, применение расширенного фильтра, сортировки данных, промежуточных итогов, сводных таблиц, диаграмм. Приобретены навыки в построении графиков функции.
2. Статья 1 Сфера применения настоящего Федерального закона 1
3. ТЕМА- Комплексный подход в формировании здорового образа жизни детей и их родителей
4. Функции философии и её роль в жизни общества
5. Курсовая работа- Анализ экономического состояния предприятия и эффективность применения лизинга
6. Лидерство в жизни и в судьбе Свердловская психотерапевтическая ассоциация Курс Современные методы псих
7. с 1778. Сокращаются доходы крестьянства сокращаются объёмы промышленного производства в 1786 заключен торгов
8. Апрель дни серые; памятники кладбища просторного уездного еще далеко видны сквозь голые деревья и хо
9. Фізика На якій відстані один від одного заряди 1 мкКл і 10 нКл взаємодіють із силою 9 мН Ви
10. Применение PR-технологий в целях продвижения театрального продукта на примере театра им Ленсовета
11. Отчет о технологической практике на предприятии ГП Шахта Перевальская
12. 08 07.09 16 ДНЕЙ БЕЗ ночных переездов 1ДЕНЬ 05
13. Тема Курить или не курить Цель- способствовать формированию здорового образа жизни
14. Какой из перечисленных методов не относится к лучевой диагностике 1 ангиография 2 компьютерная том
15. Тюменский аккумуляторный завод
16. на тему Попроцессный метод учета затрат и калькулирования себестоимости
17. Боевая пара тройка
18. Юридическая этика
19. Економіко-математичне моделювання в управлінні підприємством аграрно-промислового комплексу
20. Экономическая сущность единого сельскохозяйственного налога5 1